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描寫(xiě)秋天的五年級作文500字

時(shí)間:2023-04-25 12:13:54 五年級作文 我要投稿
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描寫(xiě)秋天的五年級作文500字(通用39篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天的五年級作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)秋天的五年級作文500字(通用39篇)

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇1

  秋天呀,總是悄悄地來(lái),她就像有魔法一樣,把整個(gè)世界變得五彩繽紛,就像換了個(gè)世界一樣。

  秋天的景色真迷人。秋天的云朵有的像獵人在捕獵,有的像小狗在吃骨頭,就像是跟天上的齊天大圣拜師學(xué)藝了,不過(guò)秋姑娘輕輕一吹,“呼——”天上的云朵都被風(fēng)吹散了,天空頓時(shí)變得萬(wàn)里無(wú)云。秋天的花很漂亮,比如菊花,它就有很多顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……秋天還有桂花,雖然桂花沒(méi)有菊花大,但是桂花比菊花香。秋天還有很多不同的樹(shù)葉,秋姑娘一吹氣,樹(shù)葉就落了下來(lái),有的樹(shù)葉落到了我的手心上,我把它放進(jìn)書(shū)里當書(shū)簽,有的葉子落到河上,有一只螞蟻經(jīng)過(guò),坐在了葉子小船上。

  秋天到處瓜果飄香,紅紅的蘋(píng)果就像小弟弟紅紅的笑臉,歡迎著(zhù)秋姑娘呢!秋天的橘子小小的,它的顏色是橘色的,嘗一口,我保證它的味道是又酸又甜的,不信你就吃吃看。秋天的石榴成熟了,它聽(tīng)到秋姑娘要來(lái)了,笑的.肚皮都要破了,它笑著(zhù)說(shuō):“秋姑娘終于來(lái)了,我期盼秋姑娘很久了!”

  秋天是一個(gè)忙碌的季節,農民伯伯在收割金黃金黃的稻谷,黃黃的玉米探出頭來(lái),也想看一看秋姑娘。不止是農民伯伯在收割糧食,小動(dòng)物們也在忙碌,松鼠在找松果準備過(guò)一個(gè)飽飽的秋天,小螞蟻也在找著(zhù)各種各樣的糧食,青蛙也在加緊挖洞準備舒舒服服的睡大覺(jué)呢。

  秋天是一個(gè)特別的季節,我愛(ài)秋天!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇2

  金色的秋天來(lái)到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美!

  校園里,許多樹(shù)葉都變黃了。他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái),像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù),依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里,許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝,葉子枯黃。只有那堅強的菊花開(kāi)得那么旺盛,開(kāi)得那么飽滿(mǎn),像一只只繡球。

  早晨的校園,到處可以聽(tīng)到瑯瑯的.讀書(shū)聲。上課時(shí)間,教室里老師繪聲繪色的給我們講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音,沙沙響著(zhù)。課間時(shí),教室里可以看到同學(xué)們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的在一起朗讀課文,有的在一起討論題目,有的在一起練習英語(yǔ)口語(yǔ),有的在一起進(jìn)行小制作,還有的在一起討論班級事務(wù)……操場(chǎng)上,有的同學(xué)在盡情的玩著(zhù)游戲,女同學(xué)在踢毽子,小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看。足球場(chǎng)上,愛(ài)好足球的同學(xué)在開(kāi)心的踢著(zhù)足球……

  一只只美麗的小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了校園。有的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,好像在歌唱;有的小鳥(niǎo)停在教室的窗臺上,好像在欣賞老師給同學(xué)們上課。

  秋天就像一支畫(huà)筆,把我們的校園畫(huà)得十分美麗。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇3

  爺爺喜歡生機勃勃的春天,爸爸喜歡熱情似火的夏天,媽媽喜歡冰清玉潔的冬天,我卻喜歡五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天。

  秋天的天空那么高,那么藍,那么亮。藍藍的天空飄蕩著(zhù)棉花糖似的白云,它們飄飄悠悠的,那么悠閑,那么自由,那么快樂(lè )。天氣慢慢的變得涼爽起來(lái)了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),一瞬間使人神清氣爽。

  宜水河邊,桂花開(kāi)了,一粒粒,一串串,淡黃淡黃的,別看它小,香氣可濃了,即使在十里外也能聞到它的芳香。

  公園里,菊花開(kāi)了,紅的似火,白的'似雪,粉的如霞,黃的如金,一團團,一簇簇,在秋風(fēng)中開(kāi)放得那么艷麗,那么耀眼。

  果園里,果子豐收了。瞧,淡黃的是梨子,橙黃的是桔子,紫瑩瑩的是葡萄,紅彤彤的是棗子……隨手摘一個(gè)果子吃進(jìn)嘴里,那甜味兒順著(zhù)喉嚨一直甜到心底。

  田野里,沉甸甸的高粱壓彎了腰,漲紅了臉。豆莢鼓鼓的,小豆子們迫不及待地離開(kāi)豆莢媽媽?zhuān)タ纯磸V闊的世界。稻子熟了,金燦燦的,像給大地鋪上了一地金子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田里泛起了金色的波浪。

  樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子黃了,梧桐樹(shù)的葉子也黃了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像千萬(wàn)只黃蝴蝶翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子卻變紅了,一枝枝、一樹(shù)樹(shù),像紅色的火焰在秋風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù),真是“霜葉紅于二月花”!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇4

  秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛(ài)撫著(zhù)綠水清山,消彌在海角

  天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽,引領(lǐng)著(zhù)萬(wàn)物走向光輝,秋天的風(fēng)又是那么的深情,好像母親臉上掛滿(mǎn)慈祥。

  如詩(shī)如幻的秋色里掛滿(mǎn)了成熟和清涼,爬上秋天風(fēng)的肩頭,展開(kāi)我飛翔的翅膀。

  河水也像是來(lái)自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過(guò)發(fā)酵后,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;

  吹來(lái)的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹(shù)也紅顏色暗示了點(diǎn)什么?自行車(chē)的車(chē)輪

  閃射著(zhù)朝氣;塔吊的長(cháng)臂在高空指向遠方。

  秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命,秋風(fēng)在不屈中成長(cháng)。你堅毅的目光里,你堅定的.步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚起風(fēng)塵仆仆;你穿越在無(wú)垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著(zhù)你的節拍憂(yōu)郁的起舞;你極速流動(dòng)的軀體撩撥著(zhù)一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來(lái),你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭。

  在秋風(fēng)中我們成長(cháng),在秋風(fēng)中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風(fēng)為我們吹開(kāi)心中的困惑,讓我們健康成長(cháng),使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn),為祖國添彩

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇5

  秋天的天使穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。她趁著(zhù)大地還來(lái)不及疊起天使饋贈的霧衣。就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣,而后,一往情深地揮灑在萬(wàn)物之上。

  秋天的美是成熟的——她不像春那樣羞澀,夏那樣袒露,冬那樣內向。

  秋天了,成熟的果實(shí)低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭,而是在想自己的成長(cháng)路程,在年老時(shí)回想自己對大地母親做過(guò)哪些貢獻,即使遇到風(fēng)風(fēng)雨雨也不皺一下眉頭。因為世界上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí);世界上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)光照日曬而成熟的果實(shí)。

  秋天的美是理智的——它不像春那樣嬌媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  有人說(shuō),秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的,抱怨它吹跑了樹(shù)葉,吹落了果實(shí),吹掉了種子,說(shuō)它吹走了一個(gè)生機勃勃的世界?墒,我倒不以為然。因為,是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續生命的母體;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的土地,使他有了萌生春天的溫床;是秋天,把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫存的.家,使它保存了生命的胚胎。秋是理智的,它情愿別人曲解它,它還是堅持不動(dòng)搖的履行大自然所賦予的神圣職責。

  秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  人生如秋,不也幸哉,快哉。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇6

  長(cháng)陽(yáng)的秋天沒(méi)有春的生機勃勃,也沒(méi)有夏的歡快熱鬧,更沒(méi)有冬童話(huà)色彩,但秋天的長(cháng)陽(yáng)卻洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

  田野上,遠遠眺望,一片金黃,微風(fēng)輕輕拂過(guò),卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排,風(fēng)吹過(guò),惹得它們笑彎了腰。跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲,像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看,就更有趣了,起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上,身上,撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開(kāi)了。定神細視,在谷子中還有谷粒呢!一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的,想一下子撐破肚皮。農民伯伯揮起銀鋤,一邊唱著(zhù)山歌一邊鋤地,一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農民伯伯的臉上溢滿(mǎn)了豐收的喜悅。

  在西邊的山岡上,有一團熊熊燃燒的烈火,定睛一看,哦。原來(lái)是楓葉紅了,柿子紅了。把東邊全染紅了;在東邊的'山岡上,卻是綠色的海洋,噢。那是一片茂密的桔園,那金桔躲在樹(shù)葉間,微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了山寨,農民伯伯樂(lè )呵呵的把桔子柚子從樹(shù)上摘了下來(lái),裝上了車(chē),孩子們卻好奇的圍著(zhù)車(chē)打轉轉兒。園子里回蕩著(zhù)豐收的氣氛。

  天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥(niǎo)時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來(lái)一葉小舟,在平靜而廣闊的江面泛起了波紋,漁夫唱著(zhù)長(cháng)陽(yáng)南曲與輕風(fēng)流水應和著(zhù),好一幅漁舟唱晚圖。

  ……

  迷人的秋天。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇7

  秋,就像一位作家用他那帶著(zhù)微微傷感的筆調,娓娓道來(lái)的一部擁有悲慘的結局的童話(huà)?偸窍矚g用藍色來(lái)描述秋天,總是感覺(jué)這是一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)郁的季節,就像……

  那一盆在窗臺上擱置的,好久沒(méi)有人注意卻仍然固執地生長(cháng)的蘭草,還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。不知道自己在固執什么,總是喜歡這么傷感的東西。不承認自己是一個(gè)悲觀(guān)主義者,只是喜歡從悲觀(guān)的角度對待一件事情。我喜歡預測一件還未結束的事情,因而發(fā)現一件事情只要我從樂(lè )觀(guān)的角度預測,往往會(huì )是悲觀(guān)的結局;如果我預測的結果是不祥的,往往這件事會(huì )有美好的結局。所以我常常以悲觀(guān)的`角度去對待一件事,心中保留著(zhù)一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶爾見(jiàn)到一枝仍然嫩綠的小草。

  總是喜歡在秋的夜深人靜時(shí)寫(xiě)作。點(diǎn)一支蠟燭,或是趴在透過(guò)月光的桌子上輕輕閉上眼。聽(tīng)不到任何聲音,看不見(jiàn)任何東西,眼底只有一抹略微傷感的黑色,我喜歡這種感覺(jué)。什么都沒(méi)有,思維卻多了空間,情感似一股清泉,潺潺地往外涌著(zhù),筆尖就會(huì )不由自主地在紙上劃動(dòng)。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲,也會(huì )微微透著(zhù)凄慘與悲涼。

  不斷在夢(mèng)里出現的人魚(yú)泡沫和青鳥(niǎo)飛過(guò),也都能在一遍遍地訴說(shuō)著(zhù)秋的童話(huà)?墒,它卻不是用來(lái)讀的,而是要閉了眼用心聆聽(tīng)的。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇8

  有人喜歡綠意盎然的春;有人喜歡炎暑逼人的夏;有人喜歡大雪紛飛的冬;而我則更偏愛(ài)碩果累累、落葉成堆、稻谷飄香的秋。

  清涼的曉風(fēng)飄來(lái)許多秋意,樹(shù)葉上留著(zhù)的露珠,被風(fēng)兒搖得點(diǎn)點(diǎn)滴下地來(lái)······

  晌午,我坐在窗前,凝望著(zhù)不停飛舞的“黃蝴蝶”,心里想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“落葉歸根,黃葉飄落地上,也總是面朝大地,一心想要報答樹(shù)母親的養育之恩,如果不是風(fēng)兒太調皮,它們一定會(huì )齊刷刷地面朝大地!睘榱蓑炞C媽媽的話(huà),我便下樓去看個(gè)究竟。和媽媽所說(shuō)的完全一樣,有少數落葉面朝上。我想:這便是那調皮的風(fēng)兒搗的鬼了!再仔細看看,這落葉成堆的美景竟令我好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái),好美的景色!

  我來(lái)到了稻谷飄香的.田野,看到了金黃的麥浪隨著(zhù)風(fēng)兒此起彼伏,有的卻羞澀地低著(zhù)頭。我閉上眼睛,沉浸在這片無(wú)邊無(wú)際的田野中······

  我追隨著(zhù)秋姑娘的腳步,來(lái)到了碩果累累的果園。梨姐姐穿著(zhù)漂亮的黃色公主裙,蘋(píng)果弟弟因沒(méi)有衣服穿而羞紅了臉。不知道葡萄前輩講了什么笑話(huà),惹得石榴娃娃們有的笑不露“齒”,有的咧嘴笑,有的甚至笑破了肚皮······看著(zhù)這美不勝收的景色,我陶醉其中······

  秋,美麗的秋,迷人的秋,落葉成堆的秋,稻谷飄香的秋,碩果累累的秋······無(wú)論是哪一種秋,都令我陶醉其中,無(wú)法自拔······

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇9

  烈日炎炎的夏天過(guò)去了,取而代之的是在人們盼望中的秋天。金風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽,涼風(fēng)過(guò)后,秋天來(lái)了。

  一切像生命演化,終有變老的時(shí)候,季節也不例外。您看,山脊也由綠變黃,由黃變枯,最后落葉,光禿禿的,像是一個(gè)個(gè)和尚光溜溜的腦袋。誰(shuí)也慢慢退去,慢慢地減少了。太陽(yáng)臉上也緋紅緋紅的了。

  校園里的小草也漸漸變黃了,從窗口瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。同學(xué)們坐著(zhù)躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。同學(xué)們盡情的歡笑著(zhù)……校園里的小草被弄得亂蓬蓬的。一陣微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了,里面夾雜著(zhù)桂花的香味。

  果園里,柿子樹(shù)、橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),你不讓我,我不讓你,樹(shù)上都結滿(mǎn)了果子趕趟兒。紅的似火,黃的像金,果實(shí)累累。果實(shí)里帶著(zhù)香氣;閉了眼,樹(shù)上的'果實(shí)搖搖欲墜,樹(shù)下逗留著(zhù)許多“小饞貓”。他們盯著(zhù)碩果累累的果樹(shù),口水直流,接著(zhù)趁大人不注意,摘下一個(gè),細細品嘗。

  秋天的季節,收獲的季節,自由自在的季節,心曠神怡,心寧神靜的季節。雖然秋風(fēng)秋雨秋煞人,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,但秋天的潔凈,高爽,也為我們憂(yōu)郁的心情放飛希望。

  秋天,雖然沒(méi)有像春天那樣,萬(wàn)紫千紅,百花爭艷,也沒(méi)有夏季生機盎然,郁郁蔥蔥,更不像嚴冬那樣玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,但是,相比之下,我更喜愛(ài)秋天。

  我愛(ài)秋天!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇10

  不知不覺(jué),蟬聲漸漸隱去,秋天已悄然而來(lái)。

  我發(fā)現秋天的露珠是晶瑩的,這讓我想起了一句詩(shī):“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓!蹦钦渲樗频穆吨,充滿(mǎn)活力地在葉子上滾動(dòng)著(zhù),那么地晶瑩剔透,那么地光彩奪目……

  秋天的'風(fēng)是涼爽的,當秋姑娘的衣擺滑過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉沙沙作響。一片片泛黃的葉子像蝴蝶似的落向大地母親的懷抱。當她拂過(guò)小溪,撥動(dòng)著(zhù)漣漪,蕩漾著(zhù)浪花,河岸旁的青蛙在低吟淺唱,仿佛在歡迎秋姑娘的到來(lái)……

  就在昨天剛下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨,她不再像夏天那樣使人措手不及,她變得端莊而又沉靜了。白天下的秋雨不會(huì )使人厭煩,你只會(huì )感到深遠。晚上,雨變得很輕,水花打在窗玻璃上,伴隨著(zhù)你進(jìn)入夢(mèng)鄉……

  秋天的人們是忙碌的,農民伯伯正在忙著(zhù)收玉米,秋姑娘就會(huì )與農民伯伯一起享受著(zhù)豐收的喜悅。收拾好自家的玉米后,農民伯伯又忙著(zhù)犁地,一刻也不停歇。當農民伯伯累的時(shí)候,秋姑娘會(huì )送來(lái)一陣陣秋風(fēng),吹走農民伯伯的疲憊。她富有活力,富有愛(ài)心……

  我愛(ài)秋,愛(ài)她不像春那么嫵媚與羞澀,不像夏那么熱烈與狂暴,不像冬那么清高與冷漠。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇11

  春天是充滿(mǎn)希望的季節,夏天是炎熱的季節,冬天是寒冷的季節。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天,因為她最獨特、最有韻味!

  走進(jìn)秋日的迎澤公園,一股誘人的香氣撲面而來(lái),令人心曠神怡。首先印入眼簾的是五顏六色的菊花,它們紅的像火,黃的像金,粉的像霞,白的'像雪,一朵朵、一簇簇你不讓我,我不讓你,趕趟兒似的正開(kāi)花呢。秋風(fēng)習習,它們傲然挺立,因為那些百花禁不起秋風(fēng)的洗禮,陸續謝幕,只有菊花獨俏金秋!“寒秋之魂”便是給與它們最美的稱(chēng)贊。公園道路兩旁,滿(mǎn)地都是金黃的落葉,樹(shù)上的野果已經(jīng)掉光了,可池塘里的小魚(yú)還在馬不停蹄地工作,好像在說(shuō):“快來(lái),快來(lái),這有吃的,我們趕緊為冬天儲備食物”。

  走進(jìn)秋日的街道,道路旁的銀杏樹(shù)果子撒落一地,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀兠髂暝僖?jiàn)”。一葉知秋,當銀杏樹(shù)第一片葉子隨風(fēng)飄落時(shí),我便知道,這是秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜訊來(lái)了。

  秋天里,走進(jìn)榆次老家,后院的棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的大棗,它們綴滿(mǎn)枝頭;葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶瑩剔透;紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭……好一派豐收的景象。

  這便是我眼中的秋天,它令人歡喜,令人向往。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇12

  在我眼中,秋季是個(gè)炫麗多彩的季節。

  在秋天,有許多不起眼的風(fēng)景,那些風(fēng)景都十分美麗,但卻沒(méi)有人去欣賞它們,這是羅多么可惜呀。

  這些風(fēng)景中最為美麗的、壯觀(guān)的景物可要數金黃的銀杏葉和紅通通的楓葉了。

  金黃的銀杏葉呈疊扇開(kāi)時(shí)的'形狀,有的時(shí)候,銀杏葉的顏色會(huì )有一股由深到淺的漸變就比如底部顏色是深黃,上部顏色是淺黃。銀杏樹(shù)的葉子還經(jīng)常出現一些不規則的裂縫和蟲(chóng)子咬出來(lái)的洞孔,這些雖然都是缺點(diǎn),但這些缺點(diǎn)卻為銀杏葉帶來(lái)了不少色彩。

  而又大又紅的大楓葉的紅,似乎是烈士們的鮮血那樣紅,楓葉又似乎在訴說(shuō)著(zhù)戰士們的光榮事跡。

  秋天的樹(shù)葉給秋天帶來(lái)了炫麗和生機,給秋天帶來(lái)了歡樂(lè )的氣息。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇13

  秋天到了。秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到人間,她一來(lái)就忙了起來(lái)。

  她給高粱抹紅了“臉蛋”,秋天到了。秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到人間,她一來(lái)就忙了起來(lái)。他給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了橘黃色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風(fēng)吹來(lái),稻谷彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

  秋姑娘來(lái)到了森林里,由于她跑得快,兩旁樹(shù)的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。只有松樹(shù)和柏樹(shù)伯伯的.葉子是綠色的,他們挺直了腰,威武地站在山坡上。

  秋姑娘又來(lái)到了果園里,果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的葡萄,它們相互掩映著(zhù)自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石;橘子樹(shù)上,一只只金黃色的橘子掛在樹(shù)上。當你剝開(kāi)橘子皮,你就能看見(jiàn)一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透,讓人直流口水……

  花園里的菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài),有的靠在“媽媽”的懷里;有的婀娜多姿;有的已經(jīng)含苞欲放了……

  秋天的景色真美啊,我愛(ài)秋天!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇14

  我眼中的秋天是一個(gè)漂亮的、身著(zhù)花裙子、留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)、滿(mǎn)身都是果實(shí)的一個(gè)小姑娘。

  你看,一到秋天,漂亮的小姑娘就開(kāi)始四處奔跑、畫(huà)畫(huà)。這不,漂亮的秋天把風(fēng)爺爺、云婆婆、太陽(yáng)公公請來(lái)了。風(fēng)爺爺每天時(shí)不時(shí)的刮,云婆婆時(shí)不時(shí)的走一走,太陽(yáng)公公照大地,可是云婆婆太調皮,過(guò)一會(huì )兒就遮住太陽(yáng)公公。漂亮的秋天姑娘開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,只見(jiàn)她右手拿著(zhù)畫(huà)筆,在青綠色的平果上畫(huà)了幾筆,蘋(píng)果立刻變的又大又紅。

  我眼中的秋天是開(kāi)心的,秋天姑娘把棗畫(huà)熟了,蘋(píng)果畫(huà)熟了,玉米也畫(huà)熟了,讓人們體驗到了收獲的喜悅。我眼中的秋天是一個(gè)豐收的季節,因為人們忙著(zhù)打油葵、掰玉米,把蘋(píng)果袋摘下,修剪樹(shù)枝,人們雖然很累,可是看著(zhù)自己收獲的果實(shí)就,早已忘卻了勞累,忘卻了匆忙。我眼中的秋天是大方的,秋天姑娘不惜把顏料用完,即使手磨出了泡,也要把果實(shí)畫(huà)上一畫(huà),讓果實(shí)再一次煥發(fā)生機。

  我眼中的秋天是一個(gè)文靜的.小姑娘,她總是悄無(wú)聲息的來(lái)到這里,又小心翼翼的離開(kāi)。就好像是一個(gè)母親怕吵到孩子睡覺(jué)一樣。

  我眼中的秋天永遠是一個(gè)漂亮的、穿著(zhù)果實(shí)群、有著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的一個(gè)小姑娘。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇15

  有人喜歡美麗的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷的.冬天,而我卻喜歡風(fēng)的季節——秋天。

  秋天果實(shí)累累,果園里的“紅富士”蘋(píng)果紅中帶黃,散發(fā)出一陣清香:“水晶”葡萄綠中透亮,就像那碧綠的翡翠,晶瑩剔透。

  秋天的花園里,菊花和桂花競相開(kāi)放。我們在很遠就聞到了桂花香,再走近一聞,菊花和桂花的香味融合在一起,沁入了我的心田。

  在公園里,楓葉紛紛落下,好像一群群蝴蝶在空中飛舞,美極了。

  秋姑娘就像一個(gè)大畫(huà)家,把秋天畫(huà)的那樣絢麗奪目,!

  多姿多彩的的秋天讓我心醉。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇16

  輕輕地,秋天來(lái)了。伴隨著(zhù)秋的腳步,我再次來(lái)到了曹妃甸濕地公園,尋找我眼中的秋天。

  這里的秋天,不是火紅,也不是金黃,更沒(méi)有五彩斑斕。夏季里,那一望無(wú)際的綠色海洋,現在變成了一片潔白。是蘆花,雪一樣的蘆花。一眼望不到邊,在微涼的秋風(fēng)里,演繹著(zhù)自己美妙的舞姿。在這楓葉飄零的晚秋,那寂寞而絕色的蘆花,悄然在秋風(fēng)中綻放。因為已是深秋,她勢必要以驕傲的姿態(tài)抵抗寂寞;因為有雪一樣的潔白與輕盈,所以離開(kāi)的姿勢也那樣飄逸和決絕。風(fēng)來(lái)了,吹起她。輕輕地飄啊飄,像一片辭行的`雪花,跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈,飄向遠方。

  蘆花,有雪一樣的靈動(dòng),卻不孤芳自賞;蘆花,不驚艷,不奪目,卻讓人過(guò)目不忘。蘆花就是這樣,在恬靜肅然中,開(kāi)的這么從容,又開(kāi)的這么熱烈!靜靜地飄在那一莖葦桿上,似深秋的精靈,攝人心魄。

  漫步在她身邊,看她在風(fēng)中搖曳。羨慕她的婀娜、潔白,更喜歡她不懼凄風(fēng)冷雨的堅韌。如果要做一種植物,就做一株秋風(fēng)中的蘆葦吧!在暮秋時(shí)分,著(zhù)一身素衣,懷一腔若谷的虛心,站在秋的邊緣,合著(zhù)一池秋水淺吟低唱!

  哦,美麗的蘆花!這片濕地,這個(gè)深秋,孕育了你;而你,也裝點(diǎn)了這片濕地,這個(gè)秋天,更裝點(diǎn)了一個(gè)童真的夢(mèng)!

  這就是我眼中的秋天,沒(méi)有五彩斑斕,卻裝點(diǎn)了一個(gè)多姿多彩的世界!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇17

  這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我來(lái)到三臺山公園參加小荷的戶(hù)外課,開(kāi)心極了!

  走近三臺山公園,我就被美麗的景色吸引住了。山上綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔,白云朵朵,藍天悠悠。

  屠屠老師讓我們排成三隊,一隊跟她,一隊跟小貓老師,還有一隊跟棉花糖老師。階梯第三層,有舞者在激情跳躍,看那身姿,多美麗呀!

  三臺山里,松鼠蹦來(lái)蹦去好似調皮的孩子跳來(lái)跳去。一片片落葉劃過(guò)頭頂,落向地面,家長(cháng)跟在后面談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō),時(shí)而一陣陣笑聲。走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一個(gè)小池塘旁邊。向前望去微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),湖面出現了一道道波紋,枯死的'蒲公英輕輕晃動(dòng)著(zhù)身子,向左看去一塊塊大石頭不規則的擺放著(zhù)。綠地上長(cháng)著(zhù)一顆顆秀麗挺拔的楓樹(shù),上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小手掌”。吊蘭妹妹調皮地爬上石頭大哥的身上。

  游玩之后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)收集袋。老師說(shuō):“我們拿著(zhù)這個(gè)收集袋到附近收集一些代表秋天的的東西裝到袋子里,30分鐘后原地集合!蔽覀兏鞅紪|西,開(kāi)始收集。我看到了一片上面通紅,下面翠綠的葉子,趕忙采摘下來(lái)。前面的樹(shù)葉像一把把“小扇子”也摘了下來(lái)。突然聞到了一陣迷人的芳香,走近看原來(lái)是桂花。時(shí)間到了,我們回到集合點(diǎn),屠屠老師給我們發(fā)獎,我們組第一名,棉花糖組也第一名。

  今天的戶(hù)外課真有趣呀!如果有機會(huì )我還要參加。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇18

  秋天到了,到處呈現出一派豐收的景象。

  田野里,棉花白,白生生,蘿卜青,青凌凌,稻谷黃,黃澄澄,高粱紅,紅彤彤,白菜長(cháng)的得綠瑩瑩;牛羊滿(mǎn)坡叫,鵝鴨樹(shù)旁?xún)砂而Q;蘋(píng)果漲紅了臉,石榴咧嘴笑盈盈,農民們都忙著(zhù)收獲呢,小松鼠正在收松果,小熊也在準備過(guò)冬的食物。

  樹(shù)上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉,躺在楓葉里,仿佛是在金色的沙灘,美麗極了。

  多么迷人的季節微笑走來(lái),你是一個(gè)豐收的金秋,你承載著(zhù)農民的希望和寄托。

  秋天是一個(gè)涼爽的季節、秋天是一個(gè)豐收的季節、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節。

  秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿(mǎn)眼都是鮮花、小草、大樹(shù)。小草有綠的、有黃的,像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色,明艷動(dòng)人。大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的士兵,勇敢地保護著(zhù)這些柔弱的花草。

  往上看,就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠遠望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),麥田里涌起了金色的麥浪,使人感覺(jué)格外舒暢。

  再往上看,就是美麗的果園。果園里的.果樹(shù)真多呀!葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著(zhù)一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了,香氣怡人。紅的像火,藍的像天,白的像云,黃的像金……五顏六色,美麗極了!

  山頂上是火紅的楓樹(shù)林,楓葉們好像在楓樹(shù)枝上開(kāi)燈火晚會(huì ),一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音,就像人們的笑聲、歡呼聲。

  秋天真是一個(gè)迷人的季節,我喜歡秋天!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇19

  我愛(ài)秋天,秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。

  我在秋風(fēng)中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子變的一片金黃,它們隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波,那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中,閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類(lèi)的形容詞。那半山腰的果園里,一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)了豐收的碩果:

  黃橙橙的柿子,金燦燦的鴨梨,紅艷艷的山棗,在送爽的秋風(fēng)中飄蕩,芳香四溢,讓人不禁唾津潛溢了。遠處山坡上,那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝,在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶,把“紅如二月花”的'熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深奧的哲人,終年固守著(zhù)那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執意邀請下,很難為情地羞紅了針尖,飄落點(diǎn)滴細長(cháng)的回憶。

  夕陽(yáng)西下,一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠的天際,把最美最亮的金輝拋灑給大地母親,惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水,水照映山,照映著(zhù)那抹晚霞;天連水,水連天,天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界!

  我不禁沉思:秋天是豐收的季節,它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí),報答人們那份辛勞和執著(zhù)。那么我們人生的秋天呢?我們是否能夠豐收自己的人生,能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢?能否用生命的金黃照耀別人,渲染別人呢?金黃的秋天呵,你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng),渲染了人們的笑靨。

  人生的秋啊,就從今天開(kāi)始編織吧。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇20

  早晨

  那是11月份的一個(gè)雨天,灰蒙蒙的天空中摻雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下,小A靠在窗邊想著(zhù)怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包,沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬,有些“令人不快”?伤谙虢裉焓侵苣,是不是可以繼續睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子:樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。顯然,他不是樹(shù),但他向往樹(shù)!從來(lái)都不會(huì )困,多好!

  想著(zhù)想著(zhù),媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧!就不用起來(lái)了,他大喊了一聲:“媽?zhuān)也皇娣!眿寢屢谎劬妥R破了他的小花招:“又不想吃飯?”最終還是硬生生的吃了下去。

  午間

  雨勢越下越大,嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫(xiě)作業(yè)。他又來(lái)到窗邊,望著(zhù)路上的車(chē)、人,和那些趕著(zhù)回家的鳥(niǎo)兒。兩只鳥(niǎo)兒停在了他窗戶(hù)前的欄桿上,它們是來(lái)避雨的吧,很安靜,沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對母子,小家伙非?蓯(ài),圓嘟嘟的,但很胖,站在這細細的欄桿上,有點(diǎn)兒站不住,鳥(niǎo)媽媽用自己的翅膀穩住小鳥(niǎo),也在幫它遮雨滴,希望自己的孩子不要被淋濕?吹竭@一幕,他的眼睛濕潤了,是!世界上所有的母親都是這樣,愛(ài)自己的孩子。很愛(ài),很愛(ài)……

  傍晚

  上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光,烘托出一片安靜而又和平的`夜。雨也漸漸停了,晚歸的人們還在路上趕著(zhù),地上滿(mǎn)是被風(fēng)雨打落的桂花,而桂花被雨淋的更加美麗,香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇21

  炎炎的夏天偷偷的溜走了,帶走了灼熱的天氣,帶走了煩躁的心情,卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的、涼爽而又碩果累累的金秋!

  秋天到了,到處都是豐收的景象。農民伯伯在田地里收割著(zhù)金燦燦的玉米,黝黑的皮膚卻帶著(zhù)爽朗而溫暖的笑容,滿(mǎn)眼都是高興,看著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)的玉米,連連點(diǎn)頭,這是一年的勞動(dòng)成果啊,終于在這個(gè)美好的季節給了人們最好的回饋。菊花也開(kāi)了,有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭艷似的,讓人流連忘返,更是有人拿出相機拍個(gè)不停,似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當中,深深陶醉。楓葉變得通紅,像極了剛剛運動(dòng)過(guò)后還在余熱當中的溫暖的手掌;銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服,在金黃的外表下,在秋風(fēng)奕奕中,搖晃著(zhù)自己曼妙的身姿,跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈,隨著(zhù)秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在說(shuō):“我可是人類(lèi)最好的.朋友哦,不僅長(cháng)得美,而且還有很高的藥用價(jià)值哦!”

  秋天除了是個(gè)豐收的季節,也是一個(gè)充滿(mǎn)紀念意義的季節。我們去海邊旅游,享受大海的寬廣,享受夕陽(yáng)帶給我們的美好,享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱,沒(méi)有冬天的冰寒刺骨,可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。

  秋天,你是四季中最值得人們流連忘返的季節,我愛(ài)你!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇22

  在我的印象中,秋天是橙色的,散發(fā)著(zhù)青草的清香。刮風(fēng)時(shí),天氣會(huì )非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫(huà)或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之,秋天很美。當我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí),我面對的不是春天的暖風(fēng),不是炎熱的夏天,也不是冬天刺骨的寒冷,而是秋天的清新,它讓人精神煥發(fā),充滿(mǎn)活力。樹(shù)上的葉子似乎被秋天的清新所吸引,在空中快樂(lè )地起舞。厭倦了飛行,他坐在地上,感受著(zhù)秋高氣爽的天氣。一些會(huì )說(shuō)話(huà)的小樹(shù)葉還在樹(shù)上打顫,沈峰很生氣!昂簟弊屗鼈冿w到空中。

  忽然,一片葉子落在了我的掌心。它很美,橙色外衣,紅帽子,黃色的鞋子……正當我想要抓起它時(shí),它卻又翻了個(gè)身飛走了,飛舞在空中感受清爽。

  可是小草怎么忽然老了幾十歲?綠色的外套已變黃,它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷,都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的.被窩里,準備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué),為了明年的春天長(cháng)得更好。

  過(guò)了一陣兒,葉子們累了,落到了地上,來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事,小草談?wù)劦厣系氖,好不快活、熱鬧!這時(shí),抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹(shù)媽媽?zhuān)胫?zhù)兄弟姐妹都奔向四方,不禁有幾分想念,又唱起了歌……

  這樣看來(lái),秋天又是一個(gè)音樂(lè )大廳——天上的歡唱,空中的飛舞,地上的伴奏,這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團隊呀!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇23

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。

  果實(shí)被秋姑娘轉變了顏色,一顆顆果樹(shù)被果實(shí)壓彎了腰,一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹(shù)枝上墜落,它們翻滾著(zhù),嬉鬧著(zhù),……

  紅菊花,黃菊花,粉菊花,你不讓我,我不讓你,爭先恐后的開(kāi)放,他們爭吵不休,它說(shuō),我的紅色代表喜慶,它說(shuō),我的黃色代表浪漫,它說(shuō),我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始了它們的辛勤勞動(dòng)。

  “可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”,不錯的,露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽,青蛙在下面當觀(guān)眾,到精彩時(shí),愉快地叫起來(lái)“咕呱,咕呱”。

  偶爾下幾次雨,風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息,還有淡淡的花香,清新的空氣中都飄散著(zhù)豐收的酒香,農民摘下新鮮的果子到市集上去賣(mài)。

  地上的'落葉漸漸多了,地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥(niǎo)雀們也開(kāi)始積攢糧食。秋天是考驗一切生物的季節,畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡,勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節;碩果累累,正是豐收的時(shí)節;一切都還來(lái)得及,只有付出百分百的努力,才能獲得百分百的喜悅。

  秋天像福娃,到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè ),人們贊美她。

  秋天像神奇的魔法師,人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容,人們熱愛(ài)她。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇24

  一眼,夏天過(guò)了,秋天就跟著(zhù)匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節。西瓜、橘子、香蕉、蘋(píng)果……小麥、高粱、稻子……數不勝數,說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。

  秋天,不冷也不熱,有時(shí)太陽(yáng)當空照時(shí),搬張椅子在底下享受免費的日光浴。真是舒心!秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái),不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的,有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。

  秋天是金黃的,院子里樹(shù)木變黃了,漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù)大地,把人們、草、地、樹(shù)木照得都變黃了。秋天是快樂(lè )的,小朋友可以在草地上做游戲,踢足球。如果出去玩,大人們也會(huì )同意的,因為不那么熱了,空地上、操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ),笑聲響徹云霄。

  秋天的天空湛藍如洗,像被誰(shuí)仔細擦洗過(guò),悠悠白云像揚起帆的小船,飄著(zhù)飄著(zhù),為天空加了一些情趣,這可謂是秋高氣爽。

  秋天馬上就要過(guò)去了,這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘,告訴我們時(shí)間如流水,它可不等人,大家一定要抓緊時(shí)間!秋天是個(gè)忙碌的季節,不僅農民伯伯忙著(zhù)播種,身為六年級的我也漸漸忙碌起來(lái),不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的.果實(shí),先苦后甜!

  秋天,我真希望你慢點(diǎn)走,停下卻步再多待一會(huì )兒吧!讓我們再看一下你的美麗身影,再看看果實(shí)爬滿(mǎn)枝頭,再看看樹(shù)葉鋪滿(mǎn)道路,再看看那湛藍的天空,悠悠的白云,聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇25

  炎熱的夏天帶著(zhù)最后一聲蟬鳴,走了,涼爽的秋天帶著(zhù)神秘的面紗,來(lái)了。

  山坡上,小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上,綠葉也已變了顏色,有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間,遠遠望去,它們像一條長(cháng)長(cháng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉轉,像穿著(zhù)黃色衣服的舞者,又像快樂(lè )游玩的精靈,還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞?!金黃的`落葉又是不是又給長(cháng)毯添加了許多光彩呢?不遠處的楓葉紅紅的,撿幾片回家,做成又漂亮又有趣的書(shū)簽,可好看了!

  走進(jìn)校園,不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣,這味道,像極了媽媽身上的香水味,讓我忍不住深吸了一口氣。我順著(zhù)香味望去,只見(jiàn)一把綠色的大傘立在不遠處,傘上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細看,它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,你不讓我我不讓你,你推我擠的,都不想被葉子遮住,恨不得讓全世界的人都看見(jiàn)自己。一陣微風(fēng)吹過(guò),像媽媽的大手撫摸著(zhù)娃娃們的臉龐,小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái),他們在空中歡鬧著(zhù),打著(zhù)滾兒!裝一小袋回家,讓媽媽釀成桂花蜜,可香甜啦!

  果園里,蘋(píng)果紅了臉,羞答答的;橘子提著(zhù)一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,神氣極了;香蕉笑彎了腰,好像正等著(zhù)人們去摘它。隨手摘一個(gè)果子,又酸又甜,可口極啦!秋雨一下,使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!

  五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽,我愛(ài)這花香四溢、果香滿(mǎn)園的秋!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇26

  田里的稻谷成熟了,路旁的野菊開(kāi)了,樹(shù)也開(kāi)始落葉了,這是為什么呀?原來(lái),是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上,把人間變得五彩繽紛。是否想去看看,我就帶著(zhù)你去散散步,看看人間的美麗風(fēng)景。

  信步走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇,看上去那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)生機,就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光和熱!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽业吐曇鞯降。哦,秋姑娘,把人間變成紅色的了,F在正是豐收季節,田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦,秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節,秋菊卻傲霜怒放。

  我家有一族銀妝素裹的白菊,這株菊花的花冠細長(cháng)而彎曲,白嫩細膩的瓣,上短而下長(cháng)。上部的`花瓣如同無(wú)數小手伸出,下部的花瓣層層疊疊,像虬龍的爪子一樣剛勁有力,鵝黃的底兒泛著(zhù)著(zhù)清淡的光彩,色調是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò )清晰,葉邊的小齒涂著(zhù)一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹(shù),開(kāi)始落葉了?蔹S的葉子落到大地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的!奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護花”!哦,秋姑娘把人間變成了黃色。

  散完步,我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們,你們又懂的了什么?

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇27

  秋天悄悄地走來(lái)了,它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹(shù)梢上,樹(shù)枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開(kāi)始出現裂痕,它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著(zhù)漫步,來(lái)到一片生機盎然的青草上,停留好久,草逐漸低下了頭,鮮艷的花朵也隨之凋零,一切都顯得暗淡、凄涼。

  孩子們在放學(xué)的路上開(kāi)心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過(guò),如同母親的手撫摸著(zhù)臉頰,褪去了夏風(fēng)的干燥,也沒(méi)有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的'小徑,一陣陣清香撲鼻而來(lái),隨香味望去,一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹(shù)。哦,原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰,拾起一簇掉落的桂花,芬香到處飄散。

  天色逐漸暗了,屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰,卻吹亂了發(fā)梢,好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去,蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹(shù)中,夜晚也沒(méi)有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天,現在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。

  山上的樹(shù)林枯黃了,風(fēng)輕輕吹動(dòng),葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的來(lái)臨吹散了樹(shù)葉,吹枯了原本青青的小草,吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋,讓許多生物都畏懼、埋怨。

  秋,代替了夏天。在更換中,之前的許多事物被代替,變成了新的世界。人要像秋一樣,懂得舍棄,這樣才有像現在這樣擁有新容顏的秋天。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇28

  秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人,也不像夏天那么赤裸炎熱,更不像冬天那么內向含蓄。

  秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪,來(lái)到了群山,把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái),紅葉滿(mǎn)地,仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。

  秋天是一個(gè)色香味俱全的季節。除了色、香、味,還有聲、光。那時(shí),秋聲和秋日。這時(shí),五顏六色的秋色讓我眼花繚亂,不知所措。

  走著(zhù)走著(zhù),我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地,綠色的草地上點(diǎn)綴著(zhù)各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂(lè )地跳舞。

  抬頭望去,天空湛藍,像剛洗過(guò)的藍寶石一樣干凈,讓人感覺(jué)秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧靜,秋風(fēng)溫柔,藍天白云飄逸悠揚。

  我又來(lái)到果園。那里有很多水果!有蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹(shù)在沉重的蘋(píng)果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節,到處都是收獲的喜悅。

  草坪邊上的`楓樹(shù)漂浮著(zhù)幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥(niǎo)一樣飛翔。!原來(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。

  我開(kāi)心地哭了:秋天真美,我愛(ài)死了!我跑過(guò)去,秋老師撫摸著(zhù)我的頭,仿佛在對我說(shuō):你每年一定要學(xué)夠知識,在知識的海洋里馳騁。

  秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人,也不像夏天那么赤裸炎熱,更不像冬天那么內向含蓄。

  我愛(ài)美麗的秋天!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇29

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了。我喜歡秋天,喜歡她湛藍潔凈的天空,喜歡她飄落的樹(shù)葉輕盈飛舞,喜歡她涼爽宜人的氣候:夏天不熱,冬天不冷。

  秋高氣爽,涼風(fēng)習習,不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香。河水靜靜地流著(zhù)。當你把手伸進(jìn)水里,你會(huì )感到柔軟和涼爽;看著(zhù)水面,形成一個(gè)漩渦,形成一個(gè)小漩渦,慢慢消失在流動(dòng)的水中。

  秋天的聲音,各種各樣。我喜歡聽(tīng)秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷,響亮的聲音進(jìn)入耳朵,給人一種清新的感覺(jué)。如果你仔細聽(tīng),你會(huì )覺(jué)得很清新,很感動(dòng)。

  我喜歡秋天,我更喜歡秋天的校園。走在校園里,一陣涼風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶著(zhù)花草的清香;抬頭一看,樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃,風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)共舞,那迷人的舞蹈讓人有無(wú)限遐想……!樟樹(shù)總是綠色的。它被我們用來(lái)在樹(shù)下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹(shù)上覆蓋著(zhù)無(wú)數的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)啄樹(shù)上的水果。吃飽了會(huì )“閉眼”。

  秋天快樂(lè ),因為秋天也是收獲的季節。辛苦了一年,走出家門(mén),可以看到田里的稻子金黃金黃,像一片金色的海洋。農民的`叔叔阿姨們忙著(zhù)收割水稻。果園里有紅蘋(píng)果、黃澄澄的梨和紅柿子。說(shuō)到這里,我的口水忍不住流了出來(lái)!

  這是我眼中的秋天!我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇30

  秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。

  在秋天,一片金黃鋪在田野上,像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸,像田野里的士兵?晌覀兯畹南袼麄兊.爺爺,頭低下去,腰也低下去,垂頭喪氣的,像活不久了。金黃的枯草布滿(mǎn)整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心,就會(huì )踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細小的竹筍,也像短矮的甘蔗。

  秋天除了金黃色,也是個(gè)五彩繽紛的季節。在一些綠葉子堆中,你仔細看,就會(huì )發(fā)現有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧!四季都開(kāi)放的小雛菊也藏在著(zhù)花花世界,紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花,也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細。因為一不留神,你就會(huì )以為是樹(shù)木,隨風(fēng)而過(guò)。黑黃的甘蔗各占據著(zhù)自己的地盤(pán)。兩人的高度不相上下,黑色適合咬著(zhù)吃,黃色適合榨著(zhù)吃,到底誰(shuí)更好吃?樹(shù)上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中,讓人常常先聞到再看到。

  眾多植物都像在綻放著(zhù)自己最后的光芒,盡管不是那么艷麗,卻有著(zhù)自己的獨特色彩,這就是秋天,我已經(jīng)在植物身上尋找到了。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇31

  秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。今天,媽媽帶著(zhù)我,踏著(zhù)入秋的足跡,找秋的身影。

  清晨,我和媽媽來(lái)到公園,那天天氣很好,秋風(fēng)吹來(lái),如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來(lái),那感覺(jué)使人神清氣爽。走進(jìn)去,那開(kāi)得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導下,不停地向我招手,我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些,那高大的梧桐樹(shù),還有那枝上的葉子,就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下,仿佛在向我們招手,“再見(jiàn)了,我要去大地他的懷抱”。

  一眨眼,就到了中午。那刺眼的陽(yáng)光照射到了那金黃的銀杏樹(shù),那葉子就像一把把小扇子,不停地向下落,仿佛要給那些在銀杏樹(shù)下休息的人招手,有些大膽的竟在空中舞起來(lái)了,真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后,在秋風(fēng)的牽引下也順利來(lái)到了銀杏葉的舞場(chǎng),一紅一黃真是世界奇觀(guān)。秋,似乎就在眼前。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)偏西,遠處隱約傳來(lái)了他的召喚。我懷著(zhù)愉悅的心情走進(jìn)家門(mén),家門(mén)口那高大的.石榴樹(shù),那些火紅火紅的石榴,正在露著(zhù)那“牙齒”你咬一口,就會(huì )有一股甜甜的味道在你的嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。

  我知道秋天不用找也會(huì )慢慢來(lái)到你的身旁,慢慢靠近你,讓你感到秋的存在。秋,你真美,“你”是四季中的主首,也是我們小朋友的秋天,如果沒(méi)有你,那火紅的楓葉就不會(huì )在“你”的引導下和銀杏比舞,如果沒(méi)有你,菊花將沒(méi)那么茂盛,如果沒(méi)有你……

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇32

  秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子踏著(zhù)輕快腳步,去喚醒熟睡的人們,你在他們身邊輕輕的說(shuō):“起床了!秋天來(lái)了!”

  秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當你走過(guò)樹(shù)林,一定會(huì )給樹(shù)木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我,我看看你關(guān)系高興極了,有的還從樹(shù)媽媽身上跳了下來(lái),讓大地爺爺也披上了金毯。

  秋風(fēng),你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧,你正唱歌,來(lái)到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容,靜靜地接受你的撫摸,愉快地和你一同上下波動(dòng),好似滾滾波濤;膽小的玉米緊裹在小被子里,聽(tīng)見(jiàn)你來(lái),也伸出小腦袋,一眨眼,田野上,秋谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè )開(kāi)了懷!

  秋風(fēng),你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上,把片片楓葉染成紅色。遠望,宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看,又似一團團熊熊燃燒的烈火,給人一種說(shuō)不出的歡喜。

  秋風(fēng),你是秋風(fēng),你是可愛(ài)的娃娃,播撒希望的種子;秋風(fēng),你是成熟的.少女,編織著(zhù)收獲的竹籃;秋風(fēng),你是慈祥的母親,收獲豐收的喜悅。

  秋風(fēng),你是那樣惹人喜愛(ài),你的到來(lái),就代表金色的豐收。

  秋天!你神秘的色彩是什么,粉的紅的還是綠的?不,都不是你是五彩繽紛的。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇33

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是劉禹錫對秋天獨特的見(jiàn)解,難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí),換種角度了解秋天,便會(huì )有截然不同的看法。

  秋天,候鳥(niǎo)向南飛去,很多人說(shuō)那是一種離別,但在我看來(lái)是在找尋自己的溫柔;秋天,樹(shù)上的葉子慢慢飄落,許多人說(shuō)那是一種死亡,但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥(niǎo)、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應該替它們感到悲傷。

  秋天的天空,是那么的藍,云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍天中,形成一幅天然的水墨畫(huà),鳥(niǎo)兒在這水墨畫(huà)中緩緩飛行,真是一片祥和的景象。

  秋天的樹(shù),雖然不及春天那么有活力,也比不上冬天的樹(shù)那樣有意境,可是那樹(shù)上的果實(shí)是那么飽滿(mǎn)那么充實(shí)。夕陽(yáng)斜照在這些果實(shí)上遠比艷美的花更加有意義。

  秋天的'人們好像全心投入了學(xué)習和工作,人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農民們臉上都帶有笑容,像是在互相炫耀自己的收成。那太陽(yáng)顯得更加燦爛了。秋天,有意思的事不多,但有意義的事卻不少。

  秋天,像個(gè)淘氣的孩子,用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天,像個(gè)剛生出寶寶的媽媽?zhuān)莻ゴ蟮,它?ài)撫著(zhù)大地上的每一個(gè)孩子。秋天,是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,它很成熟,帶著(zhù)我們一起奮斗!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇34

  秋,慢慢的降臨。隨處都可見(jiàn)你那輕柔的身影;隨處可見(jiàn)你走過(guò)的地方而留下的痕跡。

  走進(jìn)楓樹(shù)林,那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上,放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳,走入那秋的世界,秋的.海洋……

  隨處找一塊干凈的石頭,仔細品讀自己最喜愛(ài)的一本書(shū),偶爾從樹(shù)上落下幾片漂亮的楓葉,落在書(shū)上,輕輕地拂掉,繼續回味剛才精彩的故事。

  合上書(shū),起身去尋找幾片火紅的楓葉做精美的書(shū)簽,一邊輕輕地走著(zhù),一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹(shù)葉。彎腰輕輕得撿起它,擦一擦它身上的塵土,慢慢的夾入書(shū)里,繼續向前方走去……

  樹(shù)林真的好靜,整片樹(shù)林只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹(shù)葉上的腳步聲,樹(shù)林似乎是沒(méi)有盡頭,而前方卻又充滿(mǎn)了神秘的氣息。

  在樹(shù)林里,有時(shí)會(huì )吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng),它們會(huì )調皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),讓我忍不住打了一個(gè)寒顫,這是我總會(huì )在想:秋,你終于來(lái)了!

  雖然秋風(fēng)瑟瑟,可是透過(guò)楓葉的縫隙,我依然可以感覺(jué)得到,也看得到那太陽(yáng)的溫暖,與太陽(yáng)向四周射去的光芒。

  秋,在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊,等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了,我們看到的只是她留下的一些足跡而已。

  秋,會(huì )讓農民們開(kāi)心不已,因為她可以讓農民們有一個(gè)大的豐收年。

  秋,是一個(gè)豐收的季節。秋,更是一個(gè)播種的季節。讓我們在這豐收的季節里,每天都擁有一個(gè)快樂(lè ),開(kāi)心的心情!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇35

  仿佛一夜之間,樹(shù)上結滿(mǎn)了成熟的碩果,遍地金燦燦,這一切都在提醒著(zhù)人們:秋天來(lái)了。你瞧:落葉跳著(zhù)歡快的舞蹈,菊花彌漫著(zhù)醉人的芳香,高粱卷起紅艷艷的秀發(fā),稻田掀起金燦燦的.浪花,蘋(píng)果嘴邊帶著(zhù)微笑,梨兒臉上掛著(zhù)喜悅……

  秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩(shī)人。也許,在秋風(fēng)送爽的某一天里,你忽然發(fā)現天空那么藍,像一塵不染的藍寶石。陽(yáng)光依然燦爛,依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì )發(fā)現那些秋云不像春云那般柔弱,不像夏云那么淘氣,也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧,充滿(mǎn)熱情和生命力。

  秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫(huà)家。她覺(jué)得秋天應該是彩色的,所以她便給梧桐葉畫(huà)下了金色的睡衣;給楓葉設計了一套紅袍,那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。

  秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫(huà)家,還是個(gè)高明的魔術(shù)師。她只要輕輕一吹,樹(shù)葉便紛紛飄落,猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地搖擺著(zhù)衣裙,轉著(zhù)圈,完成這生命旅途中最后一支華爾茲。

  在秋雨過(guò)后,當金色的陽(yáng)光再次普照的時(shí)候,田野里,便會(huì )呈現出一派豐收的忙碌景象。收割機在金黃的稻浪中行駛,在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著(zhù),歡笑著(zhù)。

  秋,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意,充滿(mǎn)遐想,充滿(mǎn)豐收,充滿(mǎn)喜悅而又有浪漫色彩的季節。

  讓我們走進(jìn)秋天,愿秋天永遠絢麗多姿!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇36

  秋天是個(gè)調皮的孩子,她躲躲藏藏,我就找啊找啊……

  我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪,秋風(fēng)一吹,豐收的氣味撲鼻而來(lái);稻谷彎下腰,仿佛是在友好地向我們點(diǎn)頭;小麥也豐收了,他在朝我們微笑,象在說(shuō):"我要謝謝農民伯伯,是他的汗水,才讓我長(cháng)成這么茁壯!"高粱還舉起他那燃燒的火把,真威武!玉米笑哈哈,張大嘴巴,露出了那一顆顆黃黃的牙齒,每一顆都胖胖的,真若人喜愛(ài)呀!

  我在果園里找到了秋天。黃澄澄的`梨子成熟了,他微笑著(zhù),在秋風(fēng)里搖落;大蘋(píng)果從頭到腳紅通通,身體又紅又大,一肚子香甜的果汁呀!榴蓮披上金黃的鎧甲,好象一個(gè)嚴肅的士兵;橙黃色的橘子又大又可口,真是恨不得上去咬上幾口,一定非常好吃!柿子象一個(gè)個(gè)小娃娃,在那兒笑嘻嘻,把臉都笑紅了。石榴把她那一排排整齊的牙齒露出來(lái),真飽滿(mǎn)!我想這味道一定又香又甜。

  我還在小動(dòng)物的舉動(dòng)上找到了秋天,小螞蟻開(kāi)始排起隊,一起出去找糧食,準備過(guò)冬;小燕子和家人一起飛往南方,大雁則排起"人"字形的隊伍飛往南方;小蛇正在準備冬眠;小熊鉆進(jìn)了樹(shù)洞,躺下來(lái),準備舒舒服服的睡個(gè)大覺(jué)。

  我終于找到了秋天這個(gè)孩子,她其實(shí)就在我們的身邊:她給大自然涂上豐富多彩的顏色,她用陣陣秋風(fēng)跟我們每個(gè)人打招呼:我在這里!

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇37

  深秋了,同往常一樣,我到戶(hù)外散步。踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,看著(zhù)光禿禿的枝丫,剎那時(shí),我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋,永遠珍藏呢?

  我回到家中,讓爸爸開(kāi)車(chē)拉我去看秋。

  我們來(lái)到了樹(shù)林,樹(shù)上的葉子黃了,搖搖擺擺的從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數楓樹(shù)了,你看,一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉,我要把它珍藏起來(lái),做書(shū)簽,慢慢感受落葉的美。我踏著(zhù)厚厚的落葉,就像是踩著(zhù)金黃色的地毯上,軟綿綿,舒服極了!這種感覺(jué)永遠留在我心中。

  我們來(lái)到了田野,金燦燦的小麥不見(jiàn)了,農民伯伯已經(jīng)收割完了,一車(chē)一車(chē)的麥穗堆成山,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。我用手機拍下來(lái)他們的笑臉,留存了豐收的喜悅。

  我們來(lái)到了公園,菊花爭芳斗艷,一朵朵,一簇簇,大的,小的,看的人眼花繚亂?墒,現在已經(jīng)深秋了,我好想留住這美麗的菊花。而我沒(méi)辦法呀,只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香,把清香留在我的鼻腔里。

  我們來(lái)到了果園,晚秋的果園更加迷人。你瞧,到處都掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子,有金燦燦的橙子,黃橙橙的柿子,紅彤彤的`蘋(píng)果——它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉等著(zhù)人類(lèi)去采摘。我各樣摘了幾個(gè),多想再多摘幾個(gè)果子,多想留住它們啊!

  瞧!我摸到了秋的葉脈,聞到了秋的清香,留存了秋的喜悅……秋色,秋景,秋夢(mèng),秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了,被我永遠珍藏到心底了。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇38

  沙沙,沙沙……是誰(shuí)悄悄地來(lái)到了這兒?你是誰(shuí)?是你嗎?秋!真的是你嗎?對,就是你!

  秋,你默默地來(lái)到我們身邊,你有何意愿/你從何來(lái)?從何去?你是為了讓我們看見(jiàn)你的美麗,還是要讓我們感受到你的來(lái)臨?我想這些都不是。你只是想讓我們不忽略你,才匆忙叫葉子變黃,再一片片落下。讓秋風(fēng)徐徐吹過(guò),使黃葉沙沙作響……

  秋,你是多么美麗。你為何會(huì )認為我們會(huì )忽略你這個(gè)美麗的季節?每當你來(lái)到我們身邊,我們都會(huì )感覺(jué)得到你那特殊的寒意。雖說(shuō)你帶來(lái)的是寒意,但你卻很溫暖。你呀,小溪為你歌唱,每當你來(lái)到我們身邊,小溪就感覺(jué)到了你,它流得越來(lái)越急。嘩嘩嘩嘩……你看,樹(shù)葉為你而掉落,每當你來(lái)到這兒,大樹(shù)就會(huì )讓自己的兒女:樹(shù)葉一片片地落下,讓他們歡迎你。每當這時(shí)天地間就會(huì )是一片黃色,比往日更美了。秋,你這么美,你認為我們還會(huì )把你忽略掉嗎?

  秋,你知道你最美的地方在哪兒?jiǎn)?不是地上的黃葉,也不是清澈的`小溪。最美的實(shí)際上就是當你的“歡迎隊”還掛在樹(shù)上時(shí),你站在這棵樹(shù)下向天空仰望,這時(shí)你會(huì )看見(jiàn)藍天與黃葉相結合的美景。藍天就像海洋,而黃葉就像是漂浮在海上的島嶼。島嶼上也有一些“統治者”——小蟲(chóng)子。它們就好像在全力保衛自己的領(lǐng)土不被外來(lái)者所侵犯。

  秋,你的美無(wú)與倫比,而你的活力也是一樣的。地上的螞蟻正忙著(zhù)搬運一堆堆戰利品準備過(guò)冬用。它們的隊伍很整齊,也很有次序,每當有一支隊伍回到巢。

  描寫(xiě)秋天的五年級作文500字 篇39

  一年四季,日月輪回,轉眼已是秋天,明凈的山,清澈的水,蔚藍的天,肥沃的地,涼爽的秋風(fēng),纏綿的秋雨,一切都是那么的清新。

  這是大自然收獲的季節,這是人生成熟的時(shí)節,遍地的秋色,滿(mǎn)目的欣喜——

  看:地里的莊稼收獲完了,散發(fā)著(zhù)清香的土地,又在悄悄孕育春的希望;小河的水更清了,偶爾游過(guò)幾條小魚(yú),劃破了秋水的寧靜;樹(shù)上的葉子泛黃了,一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中,一切都來(lái)的那樣自然,去的那么坦蕩。

  古人常悲秋,面對秋色,曾有多少文人墨客寫(xiě)下許多千古絕句——“風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨鳥(niǎo),夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”,詩(shī)句寫(xiě)出了人生的滄桑,流露出些許的無(wú)奈和凄涼,這也許與詩(shī)人的性格、生活的年代相關(guān),其實(shí)人生的秋天更是讓人覺(jué)得彌足珍貴。

  正值二、八月亂穿衣的時(shí)節,大街上來(lái)來(lái)往往的'人們,穿著(zhù)各色各樣的服裝,彰顯出十足的個(gè)性;聽(tīng):枝頭上的鳥(niǎo)兒在對歌,草叢中小蟲(chóng)在嬉鬧;藍天白云,青山碧水,“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,秋天啊,著(zhù)實(shí)讓人賞心悅目。

  走進(jìn)秋天,喜歡秋天,喜歡秋天的天空,喜歡秋天的田野,喜歡秋天的山,喜歡秋天的水,更喜歡秋天的人!耙荒旰镁熬氂,最是橙黃橘綠時(shí)”……

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