五年級作文：愛(ài)護小樹(shù)
去年的春天，小明在植樹(shù)節那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(cháng)成小樹(shù)了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(cháng)高了沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的“身子”上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹(shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著(zhù)心疼，就走過(guò)去，對她倆說(shuō)：“不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。”“為什么?”小梅說(shuō)。“因為這樣會(huì )弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。”小明說(shuō)。“即使死掉兩棵，也無(wú)所謂呀!”小紅說(shuō)。“大家都像你這么想，那還有樹(shù)嗎?”小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。“樹(shù)多，有什么用呢?”小梅問(wèn)。“樹(shù)多，新鮮空氣就多。”“為什么樹(shù)多，新鮮空氣就多呢?”小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換了一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：“因為我們吐出來(lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且“吐”出新鮮空氣，供我們呼吸。”“原來(lái)是這樣。”她們不約而同地說(shuō)。一會(huì )兒，小明拿來(lái)了兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)護樹(shù)木”幾個(gè)大字。小明對小紅和小梅說(shuō)：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!”小梅說(shuō)：“我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧!讓每人都知道要愛(ài)護樹(shù)木。”說(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結不結實(shí)。
過(guò)了一會(huì )兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。
【五年級作文：愛(ài)護小樹(shù)】相關(guān)文章：
愛(ài)護小樹(shù)作文05-19
愛(ài)護小樹(shù)的看圖作文06-09
愛(ài)護小樹(shù)作文201702-21