遨游地質(zhì)王國五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的遨游地質(zhì)王國五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)活動(dòng)又開(kāi)始啦！太棒了！
小溝背如此多嬌，吸引了許多人的眼球。尤其是那聳立的巨石，五彩繽紛，里面夾雜的石英，變質(zhì)巖……更是五顏六色。高大挺拔，矗立在山間，仿佛像一尊巨大的雕像，顯得十分霸氣。
說(shuō)到石頭，我想大家都應該知道吧。但是，這普普通通的石頭中有怎樣的奧妙呢?那么便有請河南理工大的地質(zhì)學(xué)專(zhuān)家為我們深入講解一下吧。石頭最常見(jiàn)的三種就是變質(zhì)巖，沉積巖，巖漿巖。所謂的變質(zhì)巖啊，就可以說(shuō)是遠古的石頭，像饅頭一樣，放時(shí)間長(cháng)了就會(huì )變質(zhì)，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )變成土。
說(shuō)起它��！我想大家肯定對它不了解吧？那就聽(tīng)我細細道來(lái)：“我們先坐著(zhù)時(shí)光機穿越到1萬(wàn)年前的今天，這里曾是一片汪洋大海，因為地殼的運動(dòng)，海底就會(huì )被拱起，從而變成了群山。這也就是滄海變桑田，在運動(dòng)的'過(guò)程中，海上有一些物質(zhì)飄到了海底。變成山之后，這些物質(zhì)就變成了一種叫沉積巖的石頭！”大家都知道火山爆發(fā)吧，火山爆發(fā)噴射出來(lái)的巖漿冷卻之后，便形成了巖漿巖。
走進(jìn)了這里，它的美妙深深地打動(dòng)了我。尤其是那溪水旁邊的石灘上。那漂亮的石英變質(zhì)巖堆滿(mǎn)了整個(gè)石灘。我抓起一把石頭，往地上一平鋪，我的天，好多漂亮的石頭��！哎，這個(gè)石頭怎么這么奇怪，走去問(wèn)問(wèn)老師？心動(dòng)不如行動(dòng)。哦，聽(tīng)老師講解后，看明白了，這種特殊的石頭是通過(guò)擠壓與摩擦才變得如此奇特的？要不然的話(huà)，石英不像石英，變質(zhì)巖不像變質(zhì)巖，難道是混血兒？
老師也給我們講的，在研究地質(zhì)學(xué)出外考古時(shí)，必備三樣東西：羅盤(pán)，地質(zhì)錘，放大鏡。大家知道怎樣用地質(zhì)錘嗎？他跟我們平常用的錘子大不相同：一頭方的一頭尖的，尖的一頭用來(lái)扒開(kāi)旁邊的碎巖石，至于那個(gè)方的，一般情況下沒(méi)有他還取不了標本吶？它的作用是把一塊非常堅硬的石頭砸碎，可以取出里面的物質(zhì)。也可以分清它的新鮮面。所謂的新鮮面，也就是它本體的顏色。
找一棵愛(ài)心形的石頭給媽媽?zhuān)乙活w圓形的石頭給當當，找一塊好看點(diǎn)的石英給爸爸。找一棵圓潤的石頭給我自己�？墒菦](méi)有一顆愛(ài)心的石頭可以給媽媽。我就“上房揭瓦”，硬是摳下來(lái)一塊兒粉紫色的石頭……
我喜歡這樣的活動(dòng)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。記住知識又得到了快樂(lè )！
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