【精品】感恩五年級作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感恩五年級作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩五年級作文600字 篇1
曾看過(guò)這樣一則故事：一只狗得了罕見(jiàn)的絕癥，生命垂危，但主人并沒(méi)有放棄這個(gè)生命，走遍各個(gè)城市，終于將它治愈，這只狗并沒(méi)有忘記報恩。一次，家里的煤氣泄漏了，主人孩子的生命危在旦夕，這只狗冒著(zhù)危險將他從房間里銜了出來(lái)，他們的孩子因此而得救。每次讀著(zhù)這個(gè)故事，我都感慨萬(wàn)分。感恩？是呀，感恩，作為人，我們是否真正從心底感恩過(guò)呢？
忘不了，三歲那年，父母抱著(zhù)被開(kāi)水燙傷的我連夜跑向醫院，悉心的照料我；忘不了，七歲那年，父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我；忘不了，十歲那年，父母竭盡所能將我送去縣城上學(xué)接受良好的教育，臨走時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐；忘不了，十四歲那年，父母知道我學(xué)業(yè)繁重，主動(dòng)要求給我洗衣服，每次回家，桌子上早已擺好了我愛(ài)吃的水果飯菜，每天晚上依舊為我泡一杯熱奶茶。
往事一幕幕像電影般在我的腦海里顯現，不斷的重復著(zhù)、重復著(zhù)。我早已淚流滿(mǎn)面。原來(lái)，我是一條魚(yú)，父母的愛(ài)是一片汪洋大海，我始終未曾游出這片大海，無(wú)所顧忌的享受著(zhù)如魚(yú)得水的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备改付髦厝缟�，我們怎能不回報呢？
感恩，不是花大錢(qián)買(mǎi)大的房子，而是營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家；感恩，不是僅僅滿(mǎn)足父母的物質(zhì)需求而一年半載不回家，而是�；丶遗愀改噶牧奶�、捶捶背；感恩，不是高談闊論的一句空話(huà)，而是付出行動(dòng)的點(diǎn)滴小事。我想，這便是感恩。
不僅父母需要感恩，身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友，是他們與我們同舟共濟；感恩師長(cháng)，是他們教我們做人，教我們成長(cháng)；感恩對手，是他們激勵我們前進(jìn)，使我們更加優(yōu)秀；也需要感恩素不相識的陌生人，也許是他們的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)微笑，卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……
懂得感恩，是一種進(jìn)取，一種達觀(guān)，是一種積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……”讓我們在傾聽(tīng)這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時(shí)，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，讓我們的生活更加美好更加燦爛！
感恩五年級作文600字 篇2
畫(huà)卷·感恩 有人說(shuō),是上帝創(chuàng )造了我們，而我卻認為，父母才是我們真正的創(chuàng )造者。 —題記 經(jīng)過(guò)五天的“奮戰”，終于迎來(lái)了，“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)日歷，“母親節”“父親節”六個(gè)赫然大字映入我的眼簾。忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦海中閃過(guò)。
說(shuō)干就干，我立刻攤開(kāi)畫(huà)紙，大筆一揮，開(kāi)始了我洪大畫(huà)家“繪畫(huà)生涯”的第一巨作。
爸爸 爸爸的眉毛密而不亂，濃而不黑，仿佛是畫(huà)家特意畫(huà)上去的，頭發(fā)整齊中透著(zhù)雜亂，零亂中帶著(zhù)整齊，充滿(mǎn)了運動(dòng)、時(shí)尚的活力。額頭上的皺紋也見(jiàn)證了爸爸所經(jīng)歷的'歲月滄桑，豐富的閱歷和經(jīng)驗又給他增加了幾分沉著(zhù)自信。爸爸愛(ài)笑，每每看到我寫(xiě)滿(mǎn)了“優(yōu)秀”的成績(jì)單時(shí)，他便會(huì )心地笑了，此時(shí)，爸爸的發(fā)尖在笑，眉毛在笑，嘴角在笑，整個(gè)身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗，仔細聽(tīng)之，還帶著(zhù)孩子氣。好，畫(huà)像基本上已大功告成，接著(zhù)就剩下這點(diǎn)睛之筆了。爸爸愛(ài)笑，看，那眼睛瞇成了一條縫，像一條小船，有像一彎新月。這不，原形畢露了，眼角邊的魚(yú)尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時(shí)，我總是淘氣的撲進(jìn)爸爸那結實(shí)的臂膀，頑皮的數著(zhù)：“一條、兩條、三條�！卑职忠矏�(ài)開(kāi)玩笑，全身的每個(gè)細胞都灌滿(mǎn)了幽默感， “我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了�！�
ok，第二主人公：
媽媽 媽媽是一位小學(xué)教師，齊耳的頭發(fā)，烏黑的眼睛，修長(cháng)纖細的腿和那富有節奏感的高跟鞋，怎么也遮擋不住她充滿(mǎn)文學(xué)幽香的優(yōu)雅氣質(zhì)。媽媽常常一臉嚴肅，對我的要求是比墻還高，而且還要時(shí)時(shí)做好心理準備，接受老媽的“長(cháng)篇大論”或者是“法西斯”政策。不過(guò)，沒(méi)有媽媽的約束，鞭策，哪來(lái)今天成績(jì)優(yōu)秀、全面發(fā)展的我呢？所以，既要畫(huà)出教師的嚴厲，也要表現出母親望女成鳳的心切，這里可是一道難度較高的關(guān)卡噢。都說(shuō)“世上只有媽媽好”，每個(gè)孩子不都是在母親溫暖的懷抱里長(cháng)大的嗎？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀儸F在所做的，只不過(guò)如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙，一滴水珠奔騰在無(wú)垠大海。
欣賞著(zhù)自己的杰作，我想，這并不只是一張畫(huà)卷。
感恩五年級作文600字 篇3
她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(cháng)著(zhù)能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預測將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，她總是面帶微笑地看著(zhù)我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，露出潔白的牙齒。當我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì )發(fā)出山崩地裂的責罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì )忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠(chǎng)，工廠(chǎng)旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì )我們寫(xiě)作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內容要豐富，底要平穩，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細點(diǎn)著(zhù)題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細心地給同學(xué)講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會(huì )在當天最快的時(shí)間里知道成績(jì)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最?lèi)?ài)的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì )給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏(yíng)得了比賽就會(huì )有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫，我們能從她那里學(xué)到各種知識，還有許多國內外大事。
她，還是一個(gè)嚴格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著(zhù)口號，帶領(lǐng)我們練習跳長(cháng)繩。那一滴滴汗水凝結成了我們班長(cháng)繩第一的獎狀！
她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
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