我最好的朋友五年級作文

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么能逃過(guò)時(shí)間橫掃的鐮刀�！� 我想他說(shuō)的很對，不過(guò)有一樣東西不會(huì )被時(shí)間的鐮刀收割——那就是我們的友誼。下面是我最好的朋友五年級作文，歡迎參考！

　　篇一：我最好的朋友

　　你們猜，我最好的朋友是誰(shuí)？我首先聲明，有幾點(diǎn)內容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必須是跟我們在一起相處有五年的同學(xué)！現在大家可以開(kāi)始猜吧�！靶ば垃�？”“NO，NO，NO！我說(shuō)你沒(méi)讀規則啊，頂上明明說(shuō)了是要相處了五年的同學(xué)，肖欣瑤是三年級轉來(lái)的！再猜�！薄澳蔷褪嵌⌒俏�？”“不對，雖然她也是我的好朋友，但她現在不在學(xué)校，暫時(shí)不包括！我還是再給你透露一點(diǎn)，平常我在學(xué)校都跟誰(shuí)形影不離？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我說(shuō)！”“是……”對了！

　　我最好的朋友她跟我一樣，有一雙水汪汪的眼睛，跟我一樣高，她的學(xué)習也很好。大家都猜到了嗎？她就是——李欣悅！自從丁星文轉學(xué)后，我也只剩這一個(gè)好朋友了。你們知道我為什么認定她就是我的好朋友呢？

　　很久以前，（我也記不清是幾年級的事了）職老師教給我和李欣悅一個(gè)任務(wù)，讓我們看住孟領(lǐng)世，讓他把作業(yè)寫(xiě)完再走�？陕毨蠋熐澳_剛走，我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著(zhù)的孟領(lǐng)世看了一眼，并小聲的說(shuō)了一句：“這樣不好吧！”我不管三七二十一的拉著(zhù)她去了水房。

　　沒(méi)想到，孟領(lǐng)世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我發(fā)現時(shí)，他早不知道跑到哪兒玩兒去了！怎么辦？怎么辦？都怪我，還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過(guò)來(lái)，安慰我。她說(shuō)：“這也有我的責任，我當時(shí)就不應該答應你！”我明白她這是把責任往她身上攬。

　　過(guò)了一會(huì )兒，職老師發(fā)現孟領(lǐng)世溜了，便馬上來(lái)問(wèn)我：“孟領(lǐng)世呢？”“他跑了！”“什么，你們倆誰(shuí)出的主意去踢毽子？”我本來(lái)要上前一步，沒(méi)想到李欣悅也站了出來(lái)和我一起承擔。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動(dòng)的！

　　經(jīng)過(guò)那件事以后，我堅信，李欣悅一定是我最好的朋友！

　　篇二：我最好的朋友

　　我的好朋友叫趙欣鈺，她特別喜歡助人為樂(lè )。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，時(shí)刻閃爍著(zhù)智慧的光芒，一張櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，美麗極了。

　　有一次大掃除，老師要我和逯施驛下午擦墻。中午我便早早的趕到教室，先把抹布洗好，邊擦邊等人來(lái)�？墒俏彝�穿秋水，也不見(jiàn)她們的人影，我心急如焚，想：這么多墻要擦到什么時(shí)候啊，到現在一面都還沒(méi)擦干凈，這下我可慘了。這時(shí)趙欣鈺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“譚沐蕓，你的墻還沒(méi)擦干凈啊，要不我來(lái)幫你擦吧！”我就像抓住了一根救命稻草一樣，急忙說(shuō)：“好啊，好啊，你這可真是雪中送炭��！”有了趙欣鈺的鼎力幫忙，我們很快就擦完了所有墻。

　　還有一次數學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就把自己回家做的二個(gè)不同的三角形道具拿了出來(lái)。我在書(shū)包里東扒西找也沒(méi)找到，這時(shí)我可急了，是不是忘帶了？為了上課時(shí)不被老師訓，我連忙向前面同學(xué)借，可是她們也愛(ài)莫能助，因為都沒(méi)有多余的道具，沒(méi)法借給我。趙欣鈺聽(tīng)見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)把她手中的'三角形道具借給了我。我睜著(zhù)詫異的眼睛看著(zhù)她說(shuō)：“你借給了我你就沒(méi)有了�！彼�連忙搖搖頭，微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再趕著(zhù)做兩個(gè)就行了�！豹q豫了一下，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的道具感激得說(shuō)了一聲：“謝謝你�！鄙险n時(shí)我手中拿著(zhù)她的三角形道具，心里想著(zhù)華羅庚說(shuō)的：“人家幫我，永志不忘�！�—華羅庚”這是一個(gè)多么好的朋友呀，我一定要好好珍惜和她之間的友誼��！

　　擁有這么一個(gè)值得交往的朋友，你們是不是很羨慕我呢？

　　篇三：我最好的朋友

　　我們并不是生來(lái)就喜歡孤獨，我們需要朋友，而我的朋友是音樂(lè )！

　　現代人都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )能陶冶情操，使人心平氣和。確實(shí)，每次聽(tīng)起音樂(lè )都能使我的心情平靜下來(lái)，這種狀態(tài)下，我從音樂(lè )中感到了快樂(lè )。

　　在一次作業(yè)中，我遇到了難題，我就問(wèn)我的同學(xué)，幫我講解一下，他說(shuō)他也不知道。我立刻就火了，因為我砍看到他本子明明白白的寫(xiě)著(zhù)，是他故意不跟我說(shuō)的，我當即就與他吵了起來(lái)，結果自然是不歡而散。于是，接下來(lái)的幾節課里我都認真聽(tīng)講，被老師點(diǎn)名了好幾次�；氐郊液�，心中非常懊惱，一下子重重的坐在沙發(fā)上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動(dòng)，我感到這時(shí)候我心態(tài)不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著(zhù)點(diǎn)金光，我就在湖邊的草叢里躺著(zhù)，微風(fēng)從我臉邊拂過(guò)，湖邊的老樹(shù)歪歪的，梢頭掛著(zhù)點(diǎn)金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風(fēng)流過(guò)。因為處于這樣的天地，還有什么可憤的？看著(zhù)那漸漸發(fā)白的天空，我突然意識到我該回來(lái)了。猛然睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)墻上的鐘，原來(lái)我睡著(zhù)了，睡了半個(gè)小時(shí)呢……那，剛才的是夢(mèng)？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細回想，我想可能是我錯了，那個(gè)同學(xué)是為了讓我獨立思考才這么做的吧，我卻誤會(huì )他了。我無(wú)奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。

　　音樂(lè )是可以看到的，可以觸摸的到的，我從中看到了很多，學(xué)到了很多……

　　篇四：我最好的朋友

　　人人都有最好的朋友，與最好的朋友在一起便如在天堂中遨游，在思想上有了依靠。于是，我最好的朋友便能給予我許多。他就是小時(shí)候爺爺那幾簇竹子。

　　記得自我七八歲時(shí)那簇竹子便有了，正好與我一般高，每逢春節，我都會(huì )興奮地跑到后院，與那簇竹子一塊比高，當比竹子高時(shí)便會(huì )歡呼雀躍，比竹子矮時(shí)便會(huì )下定決心來(lái)年再比。因為竹子長(cháng)得太快了，我在它面前只興奮過(guò)一次，每次它似乎都在一邊對我笑而我也倚在一邊靜靜地注視著(zhù)它，有時(shí)竟會(huì )發(fā)現幾只竹節蟲(chóng)，與它傍在一邊便有了安全感。多么希望它是一個(gè)人，一個(gè)可以令我更加開(kāi)心的人。

　　有一次，我在后院玩耍，無(wú)意間發(fā)現了那簇竹子邊居然冒出了幾棵竹筍，我發(fā)現了那時(shí)的主筍有一圈圈的花紋，盤(pán)繞在邊上，多么希望這筍能快快長(cháng)大。過(guò)了幾天，我發(fā)現餐桌上有一盤(pán)竹筍，我先嚼了嚼，發(fā)現這筍有一股清甜的味道。我發(fā)問(wèn)了，說(shuō)這筍是哪來(lái)的，而聽(tīng)到的回答卻令我驚訝，因為著(zhù)筍便是后院的那幾棵竹筍，我過(guò)去看時(shí)只見(jiàn)那簇竹子邊只有稀稀落落的幾棵竹筍，我當時(shí)流淚了，便在之后的幾個(gè)月里不斷地照料那幾棵“幸存者”并每當家里有筍時(shí)我便不會(huì )吃太多，總覺(jué)得著(zhù)筍便是那竹子的孩子。到如今，我對竹子也還是十分喜愛(ài)，也許是畫(huà)中四君子的緣故吧！也可能是從小所對竹子如最好的朋友似的感情吧！現在，我在周末時(shí)還經(jīng)常去看看那最好的朋友。

　　篇五：我最好的朋友

　　以前：課間，放學(xué)路上，操場(chǎng)，無(wú)論你在哪個(gè)地方看見(jiàn)我，都會(huì )發(fā)現我身邊還有另一個(gè)人，那就是我最好的朋友——蔣菡婷。

　　她與我形影不離，就算只有10分鐘的課間我們也要出來(lái)聊幾句，不然這一天我們都會(huì )覺(jué)得空落落的 。

　　放學(xué)后，她的語(yǔ)文老師總是“耳背”，繼續講她的課，我只好在吵吵鬧鬧的走廊上等到空蕩蕩。也許你會(huì )問(wèn)：“連同班同學(xué)都不算，你們怎么就是好朋友了呢？”雖不是同班，但我們住在一個(gè)老師家，當那群男生談?wù)撝?zhù)游戲時(shí)，我們只有互相依靠。

　　我從來(lái)不會(huì )去參加別人的生日，因為我覺(jué)得別人的父母都會(huì )問(wèn)我的成績(jì)。她的生日，我“感冒”了，但她知道，她很了解我，為了我，她請了一大批的同學(xué)去，我覺(jué)得很對不起她，就去了。果然，不等我回答，她就開(kāi)口了：“她可是比你女兒棒多了，要想讓我抬不起頭來(lái)，就盡管問(wèn)吧！”她的父母沒(méi)再問(wèn)了，我也松了一口氣。

　　沒(méi)有一對好朋友是不會(huì )“吵架”的，我們也是。那個(gè)晚上，因為一個(gè)男生推我，使我把她的手機打在了地上，開(kāi)不了機了。我想了N個(gè)場(chǎng)面，但都不是當時(shí)的情形。她只是心疼的撿起手機，邊看邊流淚，什么話(huà)也不說(shuō)，我識趣地閉上了嘴。那個(gè)晚上，她在被窩里哭，而我在被窩里唱歌。我知道她不會(huì )讓我賠的，我只能讓她覺(jué)得我更過(guò)分才行。她還是沒(méi)讓我賠，但她不理我了，這讓我更難受，后來(lái)，她說(shuō)：“我的手機好了，它不過(guò)是卡移動(dòng)了點(diǎn)才開(kāi)不了機的，根本沒(méi)壞�！蔽覀冇殖闪撕门笥�，不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事，我再也沒(méi)見(jiàn)到那部手機了。

　　這就是我的好朋友，我們現在雖然分開(kāi)了，但心中還是彼此擁有的。

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