誤解五年級作文

　　那天，天氣格外好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云�？晌业男睦飬s下起了雨……

　　上課時(shí)，我根本聽(tīng)不到老師講課的聲音，腦子里全是那幅畫(huà)面；課間里，同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲讓我感到刺耳……終于等到了放學(xué)，我邁著(zhù)沉重的腳步，走在放學(xué)回家的路上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不嘰嘰喳喳地叫了，仿佛在替我悲哀……

　　事情是這樣的：前一天數學(xué)課上，正好畫(huà)圖要用直尺，可是同桌沒(méi)有帶尺子，我便把我新買(mǎi)的'尺子借給了她�？墒窍抡n后，她沒(méi)有還我，而我也忘了問(wèn)她要，甚至徹底忘了這件事�；氐郊覍�(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現直尺不見(jiàn)了，“誰(shuí)拿了我的直尺？”我心里默念著(zhù)，沒(méi)敢出聲，因為害怕媽媽責怪我。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同桌手里拿著(zhù)直尺，朝我慢悠悠地走來(lái)，我瞬間火冒三丈，像一頭發(fā)怒的小獅子，沖過(guò)去，一把從她手中奪過(guò)尺子，大聲叫道：“干嘛偷我的尺子？”接著(zhù)便沖出了教室，只留她一個(gè)人呆呆地站在原地，淚水瞬間從她的眼里順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……

　　放學(xué)回到家，我一直在想這件事，不明白她為什么這樣做？我躺在床上，望著(zhù)天花板，難道她不把我當朋友嗎？想到這兒我的眼淚奪眶而出，慢慢地躺在床上睡著(zhù)了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了上數學(xué)課的情景，醒來(lái)之后，我才想起是我自己借給她的直尺啊，再想想我對她的態(tài)度，我慚愧不已，恨不得扇自己兩個(gè)耳光�？粗�(zhù)窗外慘淡的月光，似乎月亮也不滿(mǎn)我的所作所為。

　　第三天我來(lái)到學(xué)校，直接走到她的面前，她連忙低下頭，眼神甚至不敢接觸我的目光：“對不起，我……”

　　“不！應該說(shuō)對不起的人是我，是我誤解了你。對不起，你會(huì )原諒我嗎？我們還會(huì )是好朋友嗎？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，然后牽著(zhù)我的手一起走到座位上坐下……

　　這件事我至今難以忘懷，因為它讓我明白：不要在事情沒(méi)有搞清楚前就妄下結論，否則，只會(huì )誤解別人，很多事并不是像我們所認為的那樣。

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