校園里的旗桿五年級作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園里的旗桿五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的旗桿五年級作文 篇1
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的------”。周一升旗儀式到了，我們望著(zhù)那冉冉升起的五星紅旗，心中不禁想到：多偉大的旗桿呀！你承載的不僅是紅旗，更是中華民族自強不息的精神！在我們城關(guān)小學(xué)校園中間是一排大臺階，臺階上面的平臺上，有一個(gè)十多米高的鐵旗桿。每到周一，同學(xué)們都聚集到操場(chǎng)參加升旗儀式。美麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。望著(zhù)這鮮紅的旗幟，同學(xué)們心中萬(wàn)分激動(dòng)。今天美好的生活不都是革命烈士用生命和鮮血換來(lái)的嗎？那五星紅旗不也是他們用鮮血染紅的嗎？��！如果我們不好好學(xué)習，怎對得起革命烈士對我們的殷切希望呢？我不禁想起我原來(lái)的事：剛上學(xué)，我總認為學(xué)習是為了不讓老師失業(yè)。于是漫不經(jīng)心，學(xué)好學(xué)差也沒(méi)關(guān)系------�，F在，我終于知道：學(xué)習是為了報效祖國。五星紅旗不正是為我們提示這一點(diǎn)嗎？“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睆慕裉扉_(kāi)始，我們要像旗桿一樣正直、頑強，朝著(zhù)自己的理想不停息地努力。我愛(ài)校園的旗桿，因為它使我懂得共和國明天的輝煌只有靠我們來(lái)創(chuàng )造，只有學(xué)好了本領(lǐng)才有能力托起祖國明天的太陽(yáng)。
校園里的旗桿五年級作文 篇2
又到了星期一，我激動(dòng)不已，心臟怦怦直跳。你肯定會(huì )問(wèn)：“星期一有什么好緊張的？”讓我來(lái)告訴你吧，我選上了護旗手，今天是我平生第一次升國旗！
《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起了，大家有序地在操場(chǎng)上集合，等待著(zhù)這次升國旗。集合完畢，鼓聲已響起，在震耳欲聾的鼓聲中，我和另外兩個(gè)護旗手走上主席臺，瞬間成了眾人的焦點(diǎn)。我很緊張，步伐也忽然變歪了，我心中暗罵自己：“心理素質(zhì)這么差，還算什么護旗手？”我調整好呼吸，走到旗桿旁，轉身，敬禮，接旗，掛旗，一氣呵成。
整個(gè)授旗儀式?jīng)]出一點(diǎn)差錯。接下來(lái)國歌響起的那一刻是最緊張，也是最重要的。
容不得我多想，國歌響起了，我右手順勢向上一甩，立刻恢復立正姿勢。紅旗飄起來(lái)了，隨著(zhù)國歌冉冉升起。
我看著(zhù)國旗，不禁想到萬(wàn)里長(cháng)征的紅軍們，沒(méi)有他們的付出，甚至性命，能有我們今天幸福的生活嗎？有人說(shuō)，國旗是烈士們用鮮血染紅的！這話(huà)不假，如果沒(méi)有他們，就不會(huì )有我們現在和平穩定的社會(huì )。說(shuō)不定現在還在戰火之中，或已經(jīng)被外國統治了……這讓我想起《我和我的祖國》升旗的那個(gè)場(chǎng)面，大家為了能準時(shí)升起國旗付出了很多的努力。不管是戰火紛飛的年代，還是和平安靜的今天，國旗都是如此神圣。
國歌唱停，國旗也升到頂了，飄揚在學(xué)校的上空中。我走下了主席臺，完全沒(méi)有開(kāi)始時(shí)的那么緊張。原來(lái)升國旗，也不是我想象中的那么難嘛。
校園里的旗桿五年級作文 篇3
星期一的清晨，掛著(zhù)露珠的蓉樹(shù)在初升的太陽(yáng)照耀下，投下了一片片班駁的樹(shù)影，顯得格外繁茂；花壇里的花兒經(jīng)過(guò)一夜露水的洗禮，早早綻開(kāi)了美麗的笑臉，引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和舞姿優(yōu)美的蝴蝶。
在同學(xué)們的郎郎書(shū)聲后，響起了升旗集合的音樂(lè )，同學(xué)們穿著(zhù)整齊干凈的校服，有秩序地排著(zhù)隊伍緩緩進(jìn)場(chǎng)，很快，升旗場(chǎng)上站滿(mǎn)了人。
儀仗隊奏起了整齊的樂(lè )曲，隨著(zhù)樂(lè )曲的進(jìn)行，國旗在四位同學(xué)整齊的步伐中交到了升旗手手里，國歌響了起來(lái)，同學(xué)們將右手舉過(guò)頭頂，敬著(zhù)標準的禮，莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗緩緩上升。我的腦海中浮現出革命戰士們?yōu)榱诵轮袊某闪⒍案昂罄^，拋頭顱撒熱血的場(chǎng)景；看見(jiàn)了邱少云戰士在烈火的焚燒下紋絲不動(dòng)，忍受火燒的巨大痛苦，最后為了戰役的勝利活活被燒死在戰場(chǎng)上�？梢哉f(shuō)，是革命戰士用生命，用鮮血筑就了我們今天的美好與幸福！帶著(zhù)這一份敬意，同學(xué)們?立不動(dòng)，認真莊嚴地唱著(zhù)國歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”聲音洪亮，震撼人心。我立志要做一位能為國家效力的人，所以我要好好學(xué)習，讓祖國更加強大。
隨著(zhù)臺上同學(xué)的一聲“儀式結束！退場(chǎng)！”我們陸陸續續地離開(kāi)升旗廣場(chǎng)，待“人潮”散盡，廣場(chǎng)上恢復了原來(lái)的寧靜，只剩鮮艷的五星紅旗還在風(fēng)中飄揚，榕樹(shù)傲然挺立，花兒笑開(kāi)了臉，開(kāi)得更鮮艷了。
回到教室以后，我們立志要在這一周努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！
校園里的旗桿五年級作文 篇4
每個(gè)星期一，舉國上下，不管是學(xué)校，商場(chǎng)，都要進(jìn)行莊嚴而神圣的升國旗奏國歌，我們的學(xué)校也不例外。早晨，風(fēng)和日力，陽(yáng)光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿(mǎn)了大地也包括我們學(xué)校的操場(chǎng)，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)我們的校園里的每一個(gè)角落！今天學(xué)校里的全體師生們早已排好整齊有序的隊伍等待著(zhù)升國旗！少先隊員戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊伍中，顯得格外耀眼，奪目！
叮嗒——叮嗒，學(xué)校里悅耳的電子報時(shí)鐘以北京時(shí)間為準，“現在8：00整”校園里的廣博室里傳來(lái)大隊長(cháng)的聲音：“現在升旗儀式正式開(kāi)始，全體師生起立，升旗”接著(zhù)廣播里開(kāi)始奏國歌：起來(lái)，起來(lái)，不愿意做奴隸的人們�！皟晌簧迨忠缘竭_國旗下，當開(kāi)始奏國歌時(shí)以聽(tīng)著(zhù)國歌那優(yōu)美壯麗的音樂(lè )節奏緩緩的升起，而我們也在演奏國歌的同時(shí)把自己的右手高高的舉過(guò)頭，向國旗致敬，口里還莊嚴的說(shuō)著(zhù)：我們時(shí)刻準備著(zhù)，我們時(shí)刻準備著(zhù)，報效祖國，好好學(xué)習，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切！”無(wú)數雙眼睛都目不轉睛的注視著(zhù)那鮮艷奪目而莊嚴的國旗，仿佛自己已和國旗連為一體操場(chǎng)上安靜極了，整個(gè)學(xué)校只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園里回旋，升棋手們也聽(tīng)這那激情洋溢的國歌有節奏把國旗莊嚴的升上了那美麗的藍來(lái)的天空中！在藍天下國旗顯得那末神圣而不可侵犯！
校園里的旗桿五年級作文 篇5
今日早上，我踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校，高高興興地迎接新一天的開(kāi)始。
一到學(xué)校，陳教師就詭秘地叫我和其他幾個(gè)同學(xué)一齊到張教師那里去，我們幾個(gè)同學(xué)都不明白這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？一到張教師那里，我們才明白今日的升旗儀式由我們幾個(gè)來(lái)完成。
張教師開(kāi)始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗，還有三個(gè)同學(xué)負責出旗。我聽(tīng)了，心中暗暗高興，因為，我又能學(xué)到一門(mén)“手藝”了！
不一會(huì )兒，音樂(lè )鈴聲響了起來(lái)，“上課了！”這是我的第一反應。頓時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了喜悅。
我興高采烈地跑上了司令臺，隨著(zhù)主持人說(shuō)“升旗儀式此刻開(kāi)始”，出旗的三個(gè)同學(xué)便精神抖擻地開(kāi)始出旗，各班同學(xué)敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過(guò)國旗，等待著(zhù)主持人說(shuō)“升國旗，奏國歌�！钡拿�。國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開(kāi)始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著(zhù)國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂(lè )還剩一大半的時(shí)候，我們突然感覺(jué)到太快了，便隨之放慢了速度。這時(shí)，我看到國旗緩緩地跟著(zhù)國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會(huì )兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗捆綁好后，便歸位了！
我看到那桿頂飄揚的國旗，感到自我無(wú)比的自豪，感到祖國無(wú)比的光榮、驕傲！
校園里的旗桿五年級作文 篇6
我們學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時(shí)候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上，把鮮艷的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心里想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊!
此刻我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，有一天，班主任陳教師告訴我們一個(gè)好消息：下周輪到我們班升旗了，大家聽(tīng)了以后，都高興的歡呼起來(lái)�？墒�，誰(shuí)來(lái)當升旗手呢陳教師說(shuō)：“大家表現的都很優(yōu)秀，熱情很高，那么同學(xué)們選票決定吧!”當時(shí)我心里緊張極了，我暗暗給自我打氣：不用緊張，我認為自我近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時(shí)間過(guò)得真慢，教師讓兩個(gè)同學(xué)唱票，最終，選舉結果出來(lái)了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。
周一早上，迎著(zhù)初升的旭日，伴著(zhù)美麗的朝霞，我早早來(lái)到學(xué)校。8點(diǎn)鐘，升旗儀式開(kāi)始了，我和卞程泓都穿著(zhù)嶄新的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，一齊邁著(zhù)整齊的步伐，走向國旗臺。當國歌奏起的時(shí)候，我的心境十分激動(dòng)，用飽含深情的目光注視著(zhù)國旗，隨著(zhù)國歌的節拍，我用雙手緩緩地拉著(zhù)繩子，把鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5.12”地震中遇難的同胞們。這時(shí)，我們都流淚了。
經(jīng)過(guò)這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛(ài)國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。
校園里的旗桿五年級作文 篇7
升國旗，是一件莊嚴的事情，是一件光榮的事，更是一件值得奮斗的事情。
我們學(xué)校每個(gè)星期一都要升旗。這不，今日就是星期一，今日就是升旗的日子。上課鈴好像等不及了，想看看升旗的場(chǎng)面所以匆匆地來(lái)到了。我們排著(zhù)整齊的隊伍，踩著(zhù)跳動(dòng)的進(jìn)場(chǎng)曲，雄赳赳、氣昂昂地走上了操場(chǎng)。仿佛我們就是一位位戰士，要等司令為我們發(fā)布命令，所以我們表現得十分莊嚴。在主持人的話(huà)音下，升旗儀式正式開(kāi)始了!
“第一項，出旗!”話(huà)音剛落就響起了有節奏的進(jìn)行曲，升旗手呢則把手一舉，舉著(zhù)紅旗，踏著(zhù)堅定的步伐。一步一步地走向了升旗臺。全場(chǎng)安靜地為他們行注目禮。
“第二項，升國旗；奏國歌!”頃刻間，國歌響起、在那一刻仿佛被時(shí)間定格住，我們把手高舉頭上，升旗手拉著(zhù)繩子，國旗一點(diǎn)一點(diǎn)地往上“爬”。國歌，穿透圍墻，繞過(guò)高山，越過(guò)平野，在世界的每一個(gè)角落里回響。我們面向紅旗，覺(jué)得紅旗越看越鮮艷，越看越耀眼，這是我們的革命先輩用鮮血染成的啊!
望著(zhù)空中飄揚的紅旗時(shí)，我想到：金秋八月，我國主辦了一次令人驚嘆的奧運會(huì )，鮮艷的紅旗高高升起了五十一次，畫(huà)下了輝煌的一筆!望著(zhù)空中飄揚的紅旗，我想到：九月二十五日那歷史的一刻，隨著(zhù)“轟——”的一聲，神七飛天，人民自豪。太空留下了中國的腳印。
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，你是我的自豪�！蔽逍羌t旗你永遠深深地銘刻在我的心中。
校園里的旗桿五年級作文 篇8
每當回想起國旗隨著(zhù)雄偉壯麗的山河，隨著(zhù)無(wú)邊的大海共同迎來(lái)一天中第一線(xiàn)光芒時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。
早晨，太陽(yáng)露出了半邊笑臉，學(xué)校上空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，學(xué)校里每一朵花也都露出了笑臉，紅的似火，美麗極了。一些少先隊員，還有一些哥哥，姐姐們，他們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊地站在操場(chǎng)上等待升旗。
升旗儀式開(kāi)始了，擔任護旗手的我緊握著(zhù)國旗一角，大步向旗桿走去，走到旗桿旁。
升旗手細心翼翼地將國旗拴在繩子上，隨著(zhù)國歌，隨著(zhù)朝陽(yáng)，五星紅旗冉冉升旗，少先隊員們整齊地排著(zhù)隊伍，肅立地站在偉大而神圣的國旗下，將手高高地舉過(guò)頭頂，向鮮艷的'紅旗，向神圣的國旗，敬禮，敬禮。我目不轉睛地注視著(zhù)國旗，只見(jiàn)它迎風(fēng)招展，飄揚在藍天白云之中，像一團火焰，映紅了大地。在嘹亮的國歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹學(xué)校的國歌久久繚繞在我的耳旁，那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我們心中。
升旗儀式早已結束了，心中的激動(dòng)心境漸漸消失了，可我還是在想著(zhù)我是一個(gè)中國人，我應當為我這一生中能在這一個(gè)偉大的國家中護旗感到驕傲，在這一個(gè)雄偉的國家中生活感到自豪。最終還是祝愿我們的國旗在21世紀中升地更高，變得更加紅艷。
校園里的旗桿五年級作文 篇9
星期一早上，天氣特別晴朗。我把校服穿得格外整齊，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)學(xué)校，因為每周一的早晨是我們學(xué)校升國旗的時(shí)刻。早上，班主任吳老師告訴我們，今天輪到我們班升國旗。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班一下子沸騰了，我比其它同學(xué)更激動(dòng)，因為我被選作了升旗手。
隨著(zhù)雄壯的進(jìn)行曲響起，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，莊嚴的升旗儀式馬上就要開(kāi)始了。今天我們班有三位同學(xué)參加升旗，張賽歐、王鈺涵和我。我們三個(gè)人都特別緊張和認真，都等待著(zhù)這激動(dòng)的一刻。
國歌響起來(lái)了，操場(chǎng)上的每一位少先隊員都恭恭敬敬地面向國旗行著(zhù)隊禮。在同學(xué)和老師的注視下，我們緩慢的升起了國旗。隨著(zhù)國旗的升起，我的心也怦怦地跳起來(lái)，手也有點(diǎn)微微的顫抖，臉漲得通紅，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。這可是我第一次升國旗��！雖然我很緊張，但我很快鎮靜下來(lái)，配合著(zhù)國歌把五星紅旗升到了旗桿的頂端。唉，有點(diǎn)小小的遺憾，由于沒(méi)有經(jīng)驗，升的有點(diǎn)快，國旗升到頂端時(shí)，國歌還沒(méi)有唱完。
這是我第一次升國旗。我感到非常的光榮和神圣，國為五星紅旗就代表著(zhù)我們偉大的祖國。能讓五星紅旗在我手中升起是多么的讓人興奮和自豪。以后我要努力學(xué)習，長(cháng)大后把我們的祖國建設的更加偉大、富強，好讓我們的五星紅旗升起在世界的每一個(gè)地方。
校園里的旗桿五年級作文 篇10
國旗升起的時(shí)刻十月一日的清晨，天氣特別晴朗，空氣格外清新。我在想：“天空啊，你可知道，今天，太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，一面鮮艷的五星紅旗，在全色陽(yáng)光的映襯下，也將徐徐升起，在校園的上空飄揚……”
集合的鐘聲響過(guò)，全體師生列隊整齊地站在校園的花壇四周，靜候升旗儀式的開(kāi)始�；▔醒胴Q立著(zhù)一根高高的、乳白色的旗桿。
少時(shí)，4名少先隊員護送一面國旗，向旗桿走去。他們身著(zhù)校服，佩戴紅領(lǐng)巾，態(tài)度莊嚴，昂首闊步。雄壯激越的國歌響了，兩名旗手緩緩地拉動(dòng)了牽引國旗的繩子。一千多只右手齊刷刷地舉起，一千多雙眼睛注視著(zhù)鮮紅的國旗。此刻，我熱血沸騰、心潮起伏、思緒萬(wàn)千……我仿佛回到了那戰火紛飛的年代，熊熊燃燒的抗日烽火，激勵無(wú)數中華兒女前仆后繼保家衛國……我仿佛聽(tīng)到了人民憤怒的吶喊，盧溝橋頭的槍聲，開(kāi)國大典上的禮炮轟鳴……我仿佛看到了偉大領(lǐng)袖毛主席，在天安門(mén)城樓按動(dòng)電鈕，升起新中國成立的第一面五星紅旗……啊，五星紅旗――天安門(mén)――北京――祖國……我望著(zhù)晨風(fēng)中高高飄揚的國旗，心里異常激動(dòng)。五星紅旗，你是無(wú)數革命烈士的鮮血染成的，我們愛(ài)你，如愛(ài)我們自已的生命；五星紅旗，你是偉大的祖國的象征，我們愛(ài)你，如愛(ài)我們自己的生命。
校園里的旗桿五年級作文 篇11
今天我校舉行了隆重的升旗大會(huì )，一陣熟悉的聲音響起，各班的老師組織同學(xué)們排好隊。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們陸續進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們抬頭挺胸，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，各班學(xué)生緊跟著(zhù)老師，最后在老師的帶領(lǐng)下，各班按順序依次站好。
一位老師站在主席臺上，拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“全場(chǎng)肅靜，出旗�！闭f(shuō)完，全校學(xué)生不約而同地面像五星紅旗，一位女同學(xué)大聲說(shuō)：“升國旗，奏國歌，敬禮！”全體學(xué)生五指緊貼，將手高高舉過(guò)頭頂。
這時(shí)，國歌響起，響徹校園。五星紅旗徐徐升起。我目不轉睛地看著(zhù)國旗。我的心無(wú)比激動(dòng)，看著(zhù)五星紅旗徐徐上升。我的眼前浮現出了為自己的祖國，為了自己的家園，而去和日本鬼子作斗爭的紅軍戰士，有朱德，邱少云……他們無(wú)比英雄，視死如歸。不把死亡當作一回事。五星紅旗為什么是紅色的呢？因為有了戰士為我們流的汗水、血液。才有我們中國今天的富強。我佩服他們，敬畏他們。是他們的拼搏，換來(lái)了我們今天的生活，我們要珍惜。
轉眼間，紅旗已經(jīng)升到頂端，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情唱完了國歌。
一位女同學(xué)在主席臺上宣布：“儀式結束，退場(chǎng)！”同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，才緩緩退場(chǎng)。
可我的心情久久不能平靜，我想：“我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國！”
校園里的旗桿五年級作文 篇12
朝霞灑滿(mǎn)溫馨的校園．這是一個(gè)周一的早晨．隨著(zhù)集合曲的奏響，我校全體師生迅速來(lái)到操場(chǎng)．按慣例，列隊等待升旗儀式的開(kāi)始．
“全體立正——”主持人少先隊員梁敏用清脆、甜潤的聲音發(fā)出口令：“嶺南小學(xué)第８周升旗儀式現在開(kāi)始！”排成12路縱隊的全體同學(xué)，人人昂首挺胸，個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注。此時(shí)，我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。學(xué)生隊伍整齊，整個(gè)校園氣氛莊嚴。
“出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛國旗，拌著(zhù)鼓號曲的節奏大步走向旗桿，護旗人緊隨后面。他們迅速持好國旗。
當“升國旗，奏國歌”的口令發(fā)出后，全體少先隊齊刷刷的，像一片幼林一樣郁郁蔥蔥。與此同時(shí)，老師向國旗行注目禮。
只見(jiàn)旗手牽動(dòng)旗繩，護旗人抖開(kāi)旗面。在雄壯、感激的確《義勇軍進(jìn)行曲》中，鮮艷、壯美的國旗撫著(zhù)藍天，拍著(zhù)白云，徐徐升起，“呼啦啦”飄揚在共和國的天空。在國旗隨國歌的時(shí)候，在我們齊聲高唱國歌的時(shí)候，在我們舉拳宣誓的時(shí)候，我心中激動(dòng)不已：國旗啊，國旗，您是共和國的標志，是偉大民祖的象征。為繡制這面旗，我們整個(gè)民族，奮斗了多少載、多少輩！為高舉這面旗，我們多少豪杰慷慨捐軀，視死如歸。
升旗儀式是短暫的，但意義深遠。這次升旗儀式，我的精神又接受了一次洗禮，我的心靈有感受到了一次震撼。
校園里的旗桿五年級作文 篇13
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們~~”這首耳熟能詳的歌曲總能在星期一的早晨響起。國旗緩緩升起，一雙雙小手舉起敬禮，學(xué)校的升旗儀式就這樣拉開(kāi)帷幕。
在北京第四天的凌晨?jì)牲c(diǎn)半，寢室外過(guò)道上一陣清脆的腳步聲打破寧靜。聽(tīng)到聲音過(guò)后，大家都開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，想起待會(huì )兒要去看升旗，我激動(dòng)地“噌”的一下坐起，迅速地穿好衣物，洗漱完畢。當我背上背包準備踏上“長(cháng)征”之旅時(shí)，我的室友們齊聲問(wèn)道：“你怎么那么快？”我對我的懶蟲(chóng)室友們說(shuō)：“雖然我們是一起起床的，但我比你們動(dòng)作快�！闭f(shuō)完，我一溜煙兒的朝集合地點(diǎn)“殺”去。
坐上大巴，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。
在天安門(mén)廣場(chǎng)對面是升旗臺，升旗臺前面站了一層又一層人，仿佛就像一堵“人墻”。
五點(diǎn)整，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。護旗隊從天安門(mén)里走出，整齊的步伐，矯健的身軀，在穿過(guò)一條街后，來(lái)到升旗臺。站在升旗臺一條街旁左側的我，目不轉睛地注視著(zhù)這一場(chǎng)雄偉的升旗儀式。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們~”就在國歌響起的那一刻，國旗飄揚，緩緩升起。在這莊嚴而又神圣的那一刻，屬于中國人的那一刻，我在心里默唱著(zhù)國歌，看著(zhù)自己的夢(mèng)想起航，中華人民共和國萬(wàn)歲！
今天，國旗騰空；明天，中國崛起；未來(lái)，中國將成為一顆閃耀的星，照亮全世界！
校園里的旗桿五年級作文 篇14
早上起來(lái)時(shí)，感到寒氣襲人，但天氣不錯，天空藍得像大海一樣。來(lái)到學(xué)校，發(fā)現今天的氣氛跟往常不同，原來(lái)是來(lái)了幾位大學(xué)國旗隊的大哥哥大姐姐，我迷惑不解：他們來(lái)干什么呢？
我回到教室里，隨著(zhù)一陣鈴響，我們迅速排好隊，下到了操場(chǎng)參加升旗儀式。
操場(chǎng)上，解放軍哥哥姐姐們正在練習。他們戴著(zhù)綠色的軍帽，穿著(zhù)一套整齊的儀仗服，戴著(zhù)白色的手套，腳上還穿著(zhù)一雙黑色的皮靴，走起路來(lái)十分威武、瀟灑。
過(guò)了一會(huì )兒，主持人宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲響亮的口號聲，前面的四個(gè)護旗手托著(zhù)五星紅旗走向升旗臺，后面的三列伴旗手緊跟在后，他們邁著(zhù)整齊有力的步子，昂著(zhù)頭，挺起胸，顯得精神百發(fā)。我們敬著(zhù)隊禮，目不轉睛地看著(zhù)他們，還有同學(xué)甚至跳了起來(lái)。
到達升旗臺了，前面的兩個(gè)升旗手來(lái)到旗桿前，伴著(zhù)雄壯的國歌，拉動(dòng)繩子，五星紅旗冉冉上升，那一刻，我的心久久不能平靜。我仿佛又回到了那個(gè)充滿(mǎn)硝煙的年代；我仿佛又聽(tīng)到了宣布新中國成立時(shí)那雄偉的聲音。全校師生和解放軍哥哥姐姐們都顯得那么嚴肅、認真。最后，何老師還對這次升旗做了飛想總結，升旗儀式就結束了。
我們是光榮的紅領(lǐng)巾，是21世紀的主人，是國家的希望。但我們永遠不要忘記，我們之所以有現在，是多少炎黃子孫的功勞��！所以，我看著(zhù)那面鮮艷的國旗，在心里對它發(fā)誓，一定要努力學(xué)習、報效祖國！
校園里的旗桿五年級作文 篇15
每周星期一的早上，我們學(xué)校都要在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。老師要求我們，每周星期一都要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，才能夠來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，就整整齊齊的在操場(chǎng)上排好隊，不要在隊伍中講話(huà)，一定要保持安靜。
今天又是國慶長(cháng)假后的第一個(gè)星期一，學(xué)校照例要舉行升旗儀式。早上，我穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上排好隊伍，靜靜的等待升旗儀式的開(kāi)始。
就要開(kāi)始舉行升旗儀式了，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，仿佛能夠聽(tīng)到自己的心跳聲，老師與同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)旗臺上即將升起的五星紅旗。升旗儀式開(kāi)始了，國歌的音樂(lè )響起來(lái)了，伴隨著(zhù)國歌聲的響起，旗手緩緩的升起了五星紅旗，我們敬著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌，一直望著(zhù)五星紅旗冉冉升上旗桿的頂端。望著(zhù)鮮艷的五星紅旗在高高的藍天中迎風(fēng)招展，我心中感到無(wú)比自豪。
升旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導又讓之前挑選出的同學(xué)到旗臺上，給全校同學(xué)講故事，讓我們通過(guò)故事明白一個(gè)道理。故事講完后，領(lǐng)導們還總結了上周的工作，布置本周的工作，還批評了上周表現差的班集體與同學(xué)，表?yè)P了上周表現好的班集體與同學(xué)。我們班上周表現好，獲得了優(yōu)秀班級稱(chēng)號，同時(shí)還獲得一面優(yōu)秀班級的錦旗。
我心里非常高興，因為我們班又獲得了一面光榮的錦旗。
校園里的旗桿五年級作文 篇16
去看升國旗是我一直夢(mèng)寐以求的愿望，這次爸爸媽媽帶我到北京玩，正是一個(gè)好機會(huì )，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈炷懿荒軒胰タ瓷龂�？”媽媽說(shuō)：“如果你想去看升國旗，必須三點(diǎn)鐘起床�！蔽倚睦锇迪聸Q心；一定要在三點(diǎn)鐘起床。
早晨，我忽然從夢(mèng)境中醒來(lái)。一看鐘，正好三點(diǎn)，于是我叫醒爸爸媽媽?zhuān)缓蠛退麄円黄鸪霭l(fā)了。
到了天安門(mén)廣場(chǎng)，天還沒(méi)亮。我本以為我們來(lái)得最早，可一看天安門(mén)廣場(chǎng)早已人山人海，人頭攢動(dòng)。在這些人當中，有坐在爸爸肩上的小朋友，有白發(fā)蒼蒼的老人，還有許多中青年人。最引人注目的還是站在旗桿周?chē)氖勘�，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一座座雕塑一樣。
等了一個(gè)多小時(shí)之后，天安門(mén)正門(mén)打開(kāi)了，從里面走出兩排邁著(zhù)整齊的步伐，手扛著(zhù)槍的護衛隊，走在最前面的士兵扛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，特別引人注目。他們走得是那么得威武，那么得精神。當他們走到旗臺上，把國旗放在了繩子上，隨后國歌響起，一個(gè)士兵將五星紅旗拋了起來(lái)，國旗緩緩地升向旗桿的頂端。國歌聲中，軍人行起了軍禮，少先隊員行起了隊禮，許多人拿起了照相機、錄相機記錄下了這莊嚴的時(shí)刻。國歌結束了，許多人還不忍離去，五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄蕩。
看過(guò)了升國旗，我更加熱愛(ài)我們的祖國，我更為我是中國人感到自豪。
校園里的旗桿五年級作文 篇17
在我們的印象中，升旗儀式向來(lái)是一件很?chē)烂C、莊嚴的事情，可是那天的升旗儀式卻亂成了一鍋粥。
那天是初一年級一班主持升旗儀式，可是他們似乎連升旗手都沒(méi)有找好，在將要上升旗臺時(shí)手忙腳亂的，好像都是當時(shí)現挑上去的，而且在廣播里也沒(méi)有念到升旗手和護棋手的名單，這也充分印證了我的猜想。
前面的程序過(guò)完后，就到了最最莊重的升旗了，可是差錯卻偏偏就是出在這時(shí)候：要開(kāi)始放音樂(lè )的時(shí)候，大家都很莊重的看著(zhù)國旗，等待國歌響徹天空，國旗緩緩升起，可是，廣播里卻遲遲沒(méi)有國歌的聲音！這是怎么一回事呢？難道是廣播壞了？不像，要不怎么剛才還能播放呢？那就是在播音時(shí)出了點(diǎn)什么小差錯？嗯，一定是這樣。我想道。
可是等到大家都等的花兒也寫(xiě)了的時(shí)候，國歌也沒(méi)有響起，這時(shí)升旗手等不及了，在全校幾千人的目光下，用盡了吃奶的力氣，憋紅著(zhù)臉把國旗升了上去。國旗今天不像往日那樣升得那么快了，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的往上挪，等到大家的耐心都已被磨光的時(shí)候，它也就到頂了。
當我們都認為要開(kāi)始演講時(shí)，國歌卻突然響了起來(lái)，霎時(shí)間，全場(chǎng)爆笑，“肚子疼”聲連成一片……
國旗升完了，大家也笑完了，開(kāi)始演講了，謝天謝地后邊沒(méi)再出什么差錯。
這件事也告訴我了：我們干什么事情一定要細心，并盡力干好，不然是會(huì )鬧出笑話(huà)的。
校園里的旗桿五年級作文 篇18
這一次是我們升國旗，所以在前一個(gè)星期，王老師就讓我們背稿子，也選好了朗讀，和演講者。我們的班級風(fēng)采展示是，關(guān)于疫情的，然后到了周末我們回家就開(kāi)始背稿子。
到了周一早上，我們剛進(jìn)班，王老師急急匆匆的樣子，讓我們趕緊，朗讀一遍草稿后，然后趕緊下去排練。到了臺上，我們進(jìn)行了一次排練。
回了班我才打聽(tīng)到，原來(lái)王老師一會(huì )就要走，我們沒(méi)有什么時(shí)間，去排練了。我們表演班級風(fēng)采展示的時(shí)候，王老師是不在現場(chǎng)的。
到了升國旗的時(shí)候，我的心情又緊張，又激動(dòng)。稿子我本來(lái)背的就不熟，再加上王老師不在現場(chǎng)，我就更緊張了。到我們表演風(fēng)采展示的時(shí)候，我們從后臺上去，然后，開(kāi)始表演班級風(fēng)采展示，表演到1/3的時(shí)候，一卻順利。但我前面的同學(xué)面前，飛來(lái)一只黑色的馬蜂，又大又肥。我的心緊張的像小兔子一樣，不停的跳個(gè)不停�？墒�，那個(gè)馬蜂不僅在他的，腦袋上轉來(lái)轉去，竟然還爬到他的臉上了。他輕輕地甩了幾下頭，馬蜂飛走了，可還沒(méi)有兩秒鐘，馬蜂又飛回來(lái)了，這次一直在他頭上盤(pán)旋，也沒(méi)有辦法，只能加快表演風(fēng)采，展示的速度。表演結束了，老師對我們評價(jià)是，不錯。
這次我們的班級風(fēng)采展示很成功，但是中間有一點(diǎn)尷尬。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，因為生活中，有很多尷尬的時(shí)候。
校園里的旗桿五年級作文 篇19
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里盛開(kāi)的鮮花顯得格外嬌艷、一棵棵樹(shù)木也變得更加翠綠。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情列隊來(lái)到操場(chǎng)，大家秩序井然地站在備自的位置上，等待著(zhù)升旗儀式！
在同學(xué)們的企盼中，升旗手們邁著(zhù)有力地腳步出場(chǎng)，當走到旗桿下。他們雙手接過(guò)國旗，小心翼翼地系好。操場(chǎng)上的同學(xué)們都昂首挺胸，筆直地站著(zhù)，安靜地等待紅旗的升起！當紅旗在蔚藍的天空高高飄揚時(shí)，幾千雙眼睛仰望著(zhù)徐徐升起的國旗，幾千只小手高高舉過(guò)頭頂，行著(zhù)莊嚴的隊禮……我新潮翻滾著(zhù)！
當國旗高高飄揚的時(shí)候，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了！同學(xué)們全神貫注地看著(zhù)國旗，一邊莊嚴地唱著(zhù)國歌，一邊舉著(zhù)高高的小手敬禮！當莊嚴的升旗儀式即將結束時(shí)，高高飄揚的國旗讓我聯(lián)想到了紅軍爬雪山、過(guò)草地的艱難情景；又仿佛看到了劉胡蘭對鍘刀，英勇就義的情景；又仿佛看到了江姐得知新中國即將誕生，獄中繡紅旗的情景……那一幕幕悲壯的場(chǎng)面歷歷在目。正是無(wú)數先烈的抗爭，迎來(lái)了光明燦爛的新中國，是他們用生命和鮮血換來(lái)了這面五星紅旗。我仿佛聽(tīng)到了在開(kāi)國大典上，毛主席說(shuō)“中華人民共和國成立了！”仿佛看到了毛主席親自按動(dòng)電鈕，第一面中國國旗在首都北京天安門(mén)上徐徐上升的情景，又仿佛看到了五星紅旗下，在九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地上，十三億中華兒女為設祖國貢獻著(zhù)力量！
是��！祖國戰勝了多受苦難，才得到今天的解放，我們怎么能不珍惜今天的幸福時(shí)光？
校園里的旗桿五年級作文 篇20
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看過(guò)北京升旗儀式，但我從來(lái)沒(méi)有到北京親眼見(jiàn)證過(guò)那莊嚴的升旗儀式。終于在2007年的暑假我來(lái)到了北京，親眼見(jiàn)證了那莊嚴的升旗儀式。
那天早上四點(diǎn)半，天還蒙蒙亮，爸爸媽媽就拖著(zhù)睡意朦朧的我來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，那時(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗臺前就聚集了一大堆人，我們一家也擠進(jìn)人群中，只見(jiàn)升旗臺上有四名解放軍戰士圍站在旗桿四周，他們的表情十分嚴肅。差不多五點(diǎn)半了，天安門(mén)廣場(chǎng)上圍觀(guān)升旗的人越來(lái)越多，天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗臺被圍得水泄不通。六點(diǎn)時(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)已是人山人海，熱鬧非凡。
突然人聲鼎沸，只見(jiàn)天安門(mén)城樓的金水橋上出現了一隊步伐整齊的儀仗隊，他們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)。我的心情激動(dòng)起來(lái)，我心想：今天我終于看到了莊嚴的升旗儀式了，最前面的那位戰士舉著(zhù)鮮紅的國旗，后面兩位戰士站成一排緊跟在第一名解放軍戰士的后面。三名戰士來(lái)到升旗臺前，把國旗掛上了旗桿，后面兩名戰士站在兩邊。這時(shí)國歌奏響了，走在前面的那位戰士按動(dòng)了電動(dòng)旗桿的電鈕，五星紅旗徐徐上升。頓時(shí)四周的人們安靜下來(lái)，大家不約而同抬頭凝望著(zhù)鮮紅的五星紅旗。五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)，我想快快長(cháng)大，也當上一名升旗手。在國歌聲中，莊嚴的升旗儀式結束了。
這次北京觀(guān)升旗儀式真讓我永生難忘。
校園里的旗桿五年級作文 篇21
一滴露水可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，平凡的小事常常使人有所感悟，而我的第一次所蘊含的道理，更是使我一生受益。
記得那是在四年級的時(shí)候，我經(jīng)歷了人生中第一次升國旗。老師讓我做升旗手，我高興極了，同時(shí)也有幾分害怕。高興的是能夠被評為我們班第1屆升旗手，害怕的是我沒(méi)有經(jīng)驗，萬(wàn)一不小心說(shuō)話(huà)了，同學(xué)們都會(huì )笑話(huà)我的。勇氣就像離我有十萬(wàn)八千里，是的，我感覺(jué)不到它的存在！回到家里，我和爸爸媽媽說(shuō)起了這件事，爸爸一本正經(jīng)地告訴我：勇敢可以戰勝一切困難。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里總算有了一絲安慰。
這一天終于來(lái)臨了，我懷著(zhù)高興又緊張的心情來(lái)到國旗臺前，我看著(zhù)同學(xué)們都在用期盼的目光看著(zhù)我，心里又緊張起來(lái)。我回想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)，心中漸漸平靜下來(lái)了，我認真地聽(tīng)著(zhù)主持人說(shuō)：“升旗儀式現在開(kāi)始！第一項敬禮，奏國歌！”看著(zhù)同學(xué)們用洪亮的聲音唱起國歌時(shí)，我早已把“緊張”這個(gè)東西甩到九霄云外了。隨著(zhù)繩子在我手中的滑動(dòng)，國旗緩緩升起，同學(xué)們非常配合我，一字一句有感情地唱著(zhù)，我感到很高興。伴隨著(zhù)歌聲的結束，紅旗也被我送上了旗桿頂部，高高飄揚在藍天下。這次升國旗，我成功啦！
我感謝爸爸，感謝那天他對我說(shuō)的話(huà)，在今后的幾年里，爸爸的話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我——勇敢可以戰勝一切困難。
校園里的旗桿五年級作文 篇22
今年暑假，廈門(mén)新聞學(xué)院的老師們組織我們小記者到北京參加小記者夏令營(yíng)。
我們游覽了天壇、景山、世界公園、北海公園；采訪(fǎng)了知心姐姐、金龜子；參觀(guān)了清華、北大、毛主席紀念館；還到天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看了升國旗儀式。其中最令我難忘的是在天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗。
那天，天還是黑蒙蒙的，我們起床后就直奔天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗。來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，我發(fā)現廣場(chǎng)早已聚集了很多人，有年輕人也有老人和小孩；有各行各業(yè)的人；有穿著(zhù)各種民族服裝的少數民族，還有各種膚色的外國朋友也來(lái)觀(guān)看。
突然，廣場(chǎng)四周的燈都滅了，樂(lè )隊奏響了雄壯的國歌�？�！
不遠處，國旗護衛隊的叔叔們組成一個(gè)方陣，從天安門(mén)城樓下威武地走出來(lái)，穿過(guò)長(cháng)安街來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。護衛隊叔叔把國旗系好再把國旗朝空中用力一甩，鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌的奏響冉冉升起，此時(shí)，天邊也露出了第一縷陽(yáng)光。
鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，55年前毛主席向全世界人民宣布“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來(lái)了！
”；我仿佛看見(jiàn)，中國奧運健兒們手捧鮮花，激動(dòng)地望著(zhù)國旗在奧運會(huì )館一次又一次地升起！
那天是我第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)親眼目睹升國旗的過(guò)程，我的心里非常激動(dòng)。我為自己是一個(gè)中國人而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
校園里的旗桿五年級作文 篇23
星期一，升旗儀式在學(xué)校的前操場(chǎng)舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學(xué)生們都穿著(zhù)校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。
學(xué)校大門(mén)的西北方向有一個(gè)三層教學(xué)樓，這座教學(xué)樓的東北方向有一個(gè)四層教學(xué)樓，這座教學(xué)前由一個(gè)紅紅的國旗臺，國旗臺上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗桿。老師上臺講話(huà)的地方設在國旗臺上。國旗臺上有三位升旗手與一位護旗手。國旗臺后方還有一批管樂(lè )隊的其中一部分同學(xué)，是演奏國歌的。
調整好隊形后，聽(tīng)到了：“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項——出旗�！睒�(lè )隊剛吹響音樂(lè )，就看見(jiàn)有一批隊伍，他們都擎著(zhù)一面五星紅旗走向國旗臺，莊嚴的遞給升旗手們。
第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時(shí)候，這名旗手就上了國旗臺，雙手捧著(zhù)一張獎狀。
第三項——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學(xué)生莊嚴肅立起來(lái)，對著(zhù)徐徐上升的國旗敬禮。樂(lè )隊也演奏著(zhù)中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，當國旗升到旗桿最頂端的時(shí)候，音樂(lè )也停止了演奏。
接著(zhù)進(jìn)行第四項——國旗下講話(huà)。我們以熱烈的掌聲，歡迎上臺的老師講話(huà)。當老師講完話(huà)時(shí)，我們再送給這位老師掌聲。
第五項——才藝展示。這一項有時(shí)候是詩(shī)歌朗誦，有時(shí)是樂(lè )器演奏。
該進(jìn)行最后一項——頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分為：紀律紅旗、衛生紅旗與監操紅旗。至此，升旗儀式到此結束。
全操場(chǎng)的人分四股紅流，有次序的回到各自班級。
校園里的旗桿五年級作文 篇24
今年暑假，廈門(mén)新聞學(xué)院的老師們組織我們小記者到北京參加小記者夏令營(yíng)。
我們游覽了天壇、景山、世界公園、北海公園；采訪(fǎng)了知心姐姐、金龜子；參觀(guān)了清華、北大、毛主席紀念館；還到天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看了升國旗儀式。其中最令我難忘的是在天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗。
那天，天還是黑蒙蒙的，我們起床后就直奔天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗。來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，我發(fā)現廣場(chǎng)早已聚集了很多人，有年輕人也有老人和小孩；有各行各業(yè)的人；有穿著(zhù)各種民族服裝的少數民族，還有各種膚色的外國朋友也來(lái)觀(guān)看。
突然，廣場(chǎng)四周的燈都滅了，樂(lè )隊奏響了雄壯的國歌�？�！不遠處，國旗護衛隊的叔叔們組成一個(gè)方陣，從天安門(mén)城樓下威武地走出來(lái)，穿過(guò)長(cháng)安街來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。護衛隊叔叔把國旗系好再把國旗朝空中用力一甩，鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌的奏響冉冉升起，此時(shí)，天邊也露出了第一縷陽(yáng)光。
鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，55年前毛主席向全世界人民宣布“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來(lái)了！”我仿佛看見(jiàn)，中國奧運健兒們手捧鮮花，激動(dòng)地望著(zhù)國旗在奧運會(huì )館一次又一次地升起！
那天是我第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)親眼目睹升國旗的過(guò)程，我的心里非常激動(dòng)。我為自己是一個(gè)中國人而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
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