一路書(shū)香五年級作文800字10篇
篇一：一路書(shū)香
從呱呱墜地的第一聲哭啼，我與他就結下了不解之緣。到今天他已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了。他，就是我最親愛(ài)的朋友—書(shū)。書(shū)，是知識的源泉，如果世界上沒(méi)有了書(shū)，那世界就毫無(wú)意義，就連我們最熟悉的語(yǔ)言也毫無(wú)意義。
從蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫(huà)，雖不懂其中的含義，但看著(zhù)那一個(gè)可笑的人物，不免也會(huì )隨之哈哈大笑。慢慢地，那小小的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對書(shū)的欲望了，我迷上了童話(huà)。每晚，都要媽媽講一遍童話(huà)故事才能甜甜的入睡。在大了點(diǎn)，讀的書(shū)就雜了，不論是散文、小說(shuō)，或是詩(shī)歌，都略知一二。從中，我受益匪淺，我愛(ài)讀書(shū)，通過(guò)《我與狗狗的十個(gè)約定》我懂得了狗狗與人類(lèi)的美好友誼；通過(guò)《我以為你死了》讓我懂得了珍惜、愛(ài)護你身邊的人；《童年是孤獨的冒險》讓我懂得了童年時(shí)的一些心酸往事與純真的友誼……相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧，我與我的書(shū)也發(fā)生過(guò)“矛盾”。
我興致勃勃的看著(zhù)一本書(shū)，想和別人討論這本書(shū)呢，可當我和別人討論時(shí)，我確發(fā)現我有好多都是錯的。當然，這要歸功于我的“朋友”。我覺(jué)得很沒(méi)面子，把氣都撒在了他身上，好幾天都沒(méi)有理他，不過(guò)最后我還是向他道了歉，并認清了自己的錯誤，和他重歸于好了。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，隨著(zhù)知識面越來(lái)越廣，我遲早會(huì )變成一只雄鷹。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)是多么重要。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬向高峰。但是爬向高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。書(shū)中所蘊含的知識與智慧是那樣珍貴，書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友，精神的糧食��！相反，如果我們去讀那些不利于健康的書(shū)籍，那不是在掌握知識，尋找樂(lè )趣，而是在使自己墜落，會(huì )使自己變得庸俗、無(wú)知。
篇二：一路書(shū)香
清風(fēng)撩起素簾，露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn)，滿(mǎn)屋的墨香四處逃逸。我深吸著(zhù)這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，耳畔只剩書(shū)頁(yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，里面撲出一股醇香�；腥婚g，身邊只剩一片空白，空氣中仍?shī)A雜著(zhù)淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著(zhù)，我在尋找著(zhù)什么？抑或是，什么在呼喚著(zhù)我？空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ)，腳下緩緩地走著(zhù)，那股醇香仍在我身邊流轉。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大驚，腳下加快了步伐：是它嗎？是它！那是我尋找的東西！迷蒙的霧遮了我雙眼，但我仍馬不停蹄，深吸著(zhù)潮濕夾雜著(zhù)陳香的空氣，心頭為之一震，匆匆向未知走去。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來(lái)刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發(fā)現一切都沒(méi)有變，南柯一夢(mèng)罷了�？諝庵械哪阌l(fā)濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見(jiàn)紫云悠然飄著(zhù)。
有時(shí)候，夢(mèng)與現實(shí)只有一線(xiàn)之差。好比莊周夢(mèng)蝶，不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周？真真假假，孰知？我擦去心中的雜念，悠悠升起一句話(huà)：不變的是，一路伴我的書(shū)香。
讀書(shū)好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見(jiàn)杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣��！讀書(shū)亦是如此，把讀書(shū)看作是任務(wù)的人，我并不認為他會(huì )讀出多少味兒來(lái)。靜下心，拋開(kāi)世俗之事，捧一本書(shū)，其樂(lè )亦無(wú)窮！
在我不長(cháng)不短的人生之道上，伴著(zhù)我的，是淡淡的書(shū)香。讀書(shū)之樂(lè )，讀書(shū)之趣，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。書(shū)，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書(shū)，如一片蔚藍的海，讓人沉溺在這片藍中；書(shū)，如一只小小的螢火蟲(chóng)，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個(gè)純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書(shū)，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養。愿我攜著(zhù)一路書(shū)香，向那未知勇敢地前進(jìn)！
篇三：一路書(shū)香作文
輕風(fēng)拂過(guò)，書(shū)卷的墨香彌漫在屋子里，書(shū)翻動(dòng)的沙沙聲在耳邊作響，書(shū)總是能拂去我心頭的煩躁。
我喜歡讀書(shū)，在很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就對書(shū)產(chǎn)生了興趣。那時(shí)還不識字，每個(gè)晚上媽媽就捧著(zhù)一本故事書(shū)坐在床頭念給我聽(tīng)，小貓釣魚(yú)，小蝌蚪找媽媽?zhuān)实鄣男乱�，希臘神話(huà)故事……那些美妙的文字像一個(gè)個(gè)小精靈蹦進(jìn)了我的腦子里。媽媽本是想哄我早早入睡，但我卻是越聽(tīng)越有精神，努力睜大雙眼，怕錯過(guò)了哪個(gè)精彩的環(huán)節。有時(shí)實(shí)在忍不住困意睡著(zhù)了，第二天早上一起床就跑去叫媽媽再講一遍。那時(shí)年幼的我對書(shū)中的故事也只是一知半解，但就是由衷的感到好奇，好奇這些故事是從哪里來(lái)的，好奇那些人物是從哪里蹦出來(lái)的。
2012年，莫言先生站在全世界人民面前，不卑不亢，以他那穿云裂石的鏗鏘之聲震動(dòng)著(zhù)全球，麥色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，墨水般濃稠的雙瞳，是中國人！他說(shuō)：“是閱讀！是書(shū)籍改變了我！”閱讀也提高了國家的國民素質(zhì)，書(shū)籍給予了我們財富，是書(shū)籍造就了現在的我們，現在的中國，“為中華之崛起而讀書(shū)”換一個(gè)方向思考，如果不讀書(shū)，又哪來(lái)后來(lái)的周總理，現在的美好生活？書(shū)，是立國之本，是精神的食量，是建設特色主義社會(huì )必不可缺的力量，一個(gè)沒(méi)有知識的國家就如同一朵曇花，看似燦爛，卻是凋零之美。一個(gè)強大的國家需要一支強大的隊伍，我們正是這只年輕的茁壯成長(cháng)的隊伍。
在假期里我便成了書(shū)店的�？�，讀古代文人的深刻思想，品現代名家的精彩文筆，一個(gè)安靜的下午，一個(gè)人坐在書(shū)店的角落，品味那獨有的靜，幽幽墨香彌漫在空氣，輕柔如云，裊裊娉婷，撲鼻而來(lái)。讀書(shū)不能改變一個(gè)人的命運，但可以改變一個(gè)人的性格，我暢游于詩(shī)仙李白“天生我材必有用”的自信；陶醉于唐寅“陽(yáng)間地府俱相似，只當漂流在異鄉”的飄逸；冥思于周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的冰清玉潔，思索在魯迅"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"的傲骨……
書(shū)，如是一位閉月羞花之貌、傾國傾城的美人，令人心生愛(ài)戀卻又似乎捉摸不透。是書(shū)把無(wú)知的我引入了一個(gè)全新的世界，與我結下了不解之緣……
篇四：一路書(shū)香
展一摞書(shū)卷，獨自倚靠在軒窗之下，品一首詩(shī)詞，看一席月色朦朧漸遠。淺斟一口香茗，任由書(shū)香襲人，在心里深處悄悄擊打。
每每捧起書(shū)本，墨香襲人，用書(shū)觸碰書(shū)中一串串靈性流動(dòng)的文字，看著(zhù)他們繪成一篇篇，奇幻絕美的文字時(shí)，我總是會(huì )想起泰戈爾的一句詩(shī)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！睍�(shū)本，就像一道道寂靜而又璀璨的極光，竄動(dòng)著(zhù)，映照在人們的深黑的瞳孔里。
閱讀是一件極為令人享受的事情，打開(kāi)冷黃的書(shū)頁(yè)，那一個(gè)個(gè)纏綿悱惻的故事，讓人無(wú)端漾起一種難以言說(shuō)的情緒，像是落上生宣的一點(diǎn)墨，從數千年，一直慢慢地，暈染到你的心里去……
清風(fēng)將書(shū)頁(yè)吹起，拉開(kāi)了沉靜在書(shū)中的一曲曲婉轉清麗的千回樂(lè )章。
“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蔽鳂�，顧名思義，是古人正居向西的居所，是觀(guān)賞月色或與佳人幽會(huì )的處所，清月懸掛，李后主漸漸走上西樓，不知是患得患失的社稷江山令人心生惆悵，抑或是頭頂的那輪清月更加觸動(dòng)忍心。心中的愁緒總也散不開(kāi)。眼望殘月如鉤，梧桐清秋，青年的側臉棱角分明，如大理石般冷硬，就連秋夜的薄霧也不能軟化分毫。
“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西�！边|西一詞，藏匿了太多太多，它承載著(zhù)多少女子分離時(shí)的惆悵情愫，多少女子的思念疾苦？日日想在夢(mèng)中期盼他在刀光劍影中的滄桑背影，撫撫玉門(mén)關(guān)的寒風(fēng)。一陣黃鸝的聲音劃破寂靜，夢(mèng)終人醒，只得玉枕涼透，淚濕錦衾罷了。閉上眼，腦中呈現出鐵馬金戈……
聆聽(tīng)曹植的“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松�！焙盟埔欢寐逅竦膰煜�。推敲李清照的《醉花陰》想象她在珠簾內因思念夫君而日益清瘦的臉龐。
我也曾詠李太白的“仰天長(cháng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，折服于“力士脫靴，貴妃磨硯�！钡健鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏！”的瀟灑脫俗。
暢游在閱讀的海洋中，觀(guān)孔子席不暇曖，周游列國。孟子說(shuō)惠王，不見(jiàn)用，乃見(jiàn)齊宣王，“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！逼匪卧~，感受辛棄疾“驀然回首，那人竟在，燈火闌珊處的�！钡捏@喜，朦朧中不乏希望。撐一把油傘，踏上青青石板路，與納蘭共傷：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！钡腻e綜復雜。
一路書(shū)香，體會(huì )賭書(shū)潑茶的閑情雅致，一路書(shū)香，看優(yōu)美的文字，泣人淚下，靜靜流淌……
篇五：一路書(shū)香
俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊x書(shū)是我快樂(lè )的源泉，讓我生活更加多彩！從小我就十分喜愛(ài)看書(shū)：神話(huà)書(shū)，寓言書(shū)，童話(huà)書(shū)，散文，我都來(lái)自不拒。我會(huì )美人的結局唏噓不已，為賣(mài)火柴的小女孩而難過(guò)；為灰姑娘的命運而落淚。
我10歲時(shí)，讀了一本課外書(shū)--《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)主要講了一個(gè)“怪怪”的小女孩豆豆，因為淘氣，一年級就被退學(xué)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的努力，小豆豆來(lái)到了新學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”，在這與眾不同的小學(xué)里，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
這本書(shū)里我非常敬佩小豆豆的校長(cháng)，他對“巴學(xué)園”的任何一個(gè)孩子都是真心去對待，十分慈祥，經(jīng)�？湫《苟梗骸澳阏媸且粋�(gè)好孩子！”這一句話(huà)讓小豆豆受益一生。在校長(cháng)心愛(ài)的巴學(xué)園燒毀時(shí)，校長(cháng)卻鎮定的對兒子說(shuō)：“噢，下一次我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校好呢？”這句話(huà)讓我看出了校長(cháng)對教育的熱愛(ài)，讓我們更敬佩校長(cháng)。
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《小時(shí)候就在想的事》。我十分喜愛(ài)，因為那是《窗邊的小豆豆》的后續版，就津津有味的讀起來(lái)，可惜時(shí)間不等人啊，轉眼就到了九點(diǎn)半，爸爸媽媽催我睡覺(jué)了，于是我很快便洗漱完畢，躺在床上假裝睡著(zhù)的樣子，騙過(guò)了媽媽的火眼金睛。拿出了我看書(shū)專(zhuān)用的秘密武器---迷你手電筒�？蛇�沒(méi)一會(huì )兒，我那雙不爭氣的眼睛便開(kāi)始打起架來(lái)。就這樣，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，發(fā)現我竟趴著(zhù)睡了一晚，當我正想起來(lái)時(shí)“嘶”我倒抽了一口涼氣，兩條腿很軟，沒(méi)辦法，只好扶著(zhù)起來(lái)。
這兩本書(shū)我也懂得不少道理，我明白了生活當中，失敗并不可怕。小豆豆不管遇到什么困難都會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，一次不行，來(lái)二次，來(lái)三次……直到成功為止。為我遇到一點(diǎn)困難的`題，就想放棄，不愿去思考，就想依賴(lài)他人，考試考差了，我就覺(jué)得自己不如別人，讀完這兩本書(shū)后，我決定要勇敢面對一切困難，不退縮，我相信我不比別人差。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，只要持之以恒，我一定能成功！
書(shū)是我一生中不可缺少的伴侶，就如朋友一樣，因為有了朋友，我的生活不再單調乏味，同樣，因為有了書(shū)，生活才不會(huì )感到乏味。書(shū)中有廣大的世界，我有了快樂(lè )，滿(mǎn)足。我慶幸，我有一路書(shū)香，我慶幸，書(shū)是我最好的良師益友；我慶幸，書(shū)香伴我一路成長(cháng)！
篇六：一路書(shū)香，一路芬芳
書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的面包屋，但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈；書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)就猶如知識的海洋，揚起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，它，并不是夢(mèng)。
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè )園。在那里，精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我留戀；在那里，行云流水的情節，雨花繽紛的意境使我著(zhù)迷。小時(shí)候，我總會(huì )拿著(zhù)那些帶拼音和插圖的故事書(shū)，纏在媽媽的身邊，讓她讀給我聽(tīng)。我每次都是伴隨著(zhù)那些故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。
慢慢地，我長(cháng)大了，開(kāi)始學(xué)讀一些唐詩(shī)宋詞了。小伙伴之間也會(huì )有個(gè)背詩(shī)比賽，我總是贏(yíng)家，雖然到最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里依然美滋滋的。
升入初中后，我也沒(méi)有太多的閑暇的時(shí)間看書(shū)了，但每當看到那些語(yǔ)句，我就會(huì )有無(wú)限的遐想�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡闹孕淖屛屹潎@。在茫茫的路上，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì )痛苦，會(huì )無(wú)助，會(huì )絕望，但我始終不會(huì )忘記，我并不孤單，因為前行之路有書(shū)伴我而行。
清風(fēng)撩起窗簾，露出天空大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn)，滿(mǎn)屋的墨香四處逃逸。我深吸著(zhù)這讓我迷戀的空氣，又緩緩地吐出，耳畔只剩書(shū)頁(yè)不安翻動(dòng)的聲音。我翻開(kāi)破碎不堪的書(shū)本，風(fēng)吹著(zhù)低沉的窗簾，窗簾也仿佛醒過(guò)來(lái)一樣，拍打著(zhù)紋絲不動(dòng)的墻壁，一絲雨滴拍打在書(shū)本上，這一絲水滴卻像綿延不絕的波浪，蔓延在書(shū)本上，我用紙巾輕柔地擦了擦水滴，一股書(shū)香味迅速彌漫整個(gè)屋子。
寧靜的小屋中散發(fā)著(zhù)白色的燈光，向著(zhù)窗外的地方放著(zhù)一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)，我凝視著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，里面撲出一股醇香�；秀遍g，身邊只剩下一片空白，空氣中扔夾雜著(zhù)淡淡的墨香。我思索著(zhù)書(shū)中的情節，同時(shí)思索著(zhù)人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眼睛，伴著(zhù)書(shū)香我走進(jìn)了夢(mèng)鄉的書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，伴我成長(cháng)。
一路書(shū)香，一路芬芳。
篇七：一路書(shū)香
我不是書(shū)香門(mén)第，可我的小天地總是書(shū)香四溢。毛澤東主席說(shuō)得妙“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊x書(shū)是我最大的嗜好。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，我總是爺爺身后不離不棄的影子。田野中，爺孫倆成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。太陽(yáng)的的一起一落，爺爺的脊背也跟著(zhù)一起一伏。滴灑的汗珠被埋進(jìn)泥土成為莊稼的養料。望著(zhù)快要夕沉的太陽(yáng)，他迷著(zhù)眼說(shuō)：“來(lái)，小乖乖，跟爺爺一起念�！z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知……’”。孩童時(shí)的我，對這新奇的“游戲”立即著(zhù)迷。循循善誘的爺爺發(fā)現了我的表現，抓住時(shí)機為我講解。懵懂的我并不明白他的話(huà)是什么含義，更不知他為何會(huì )在此為我作詮釋�！盃敔�，你真棒！知道這么多東西呀！”我用欽佩的目光望他那滿(mǎn)頭大汗，他擦著(zhù)額頭上的汗珠對我笑而不語(yǔ)。從此，在我心中多了一首由陌生人李紳創(chuàng )作的“兒歌”——《憫農》。
書(shū)山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
位居唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中告訴我們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，唯有“勤奮”和“努力”才能吸取更多的知識。于是，成績(jì)平平的我抱著(zhù)嘗試的心態(tài)，將自已當成試驗品進(jìn)行了“偉大的試驗�！碧魺粢棺x，大戰于數學(xué)，周游于古詩(shī)。終于，皇天不負有心人，我的試驗成功了。我也因此而愛(ài)上了學(xué)習。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青
《過(guò)零于洋》中，文天祥那視死如歸的氣度令我佩服。是的，人因有一口氣而活著(zhù)。有了一口氣，人便可以享受陽(yáng)光的撫摸，沒(méi)有了這口氣，人恐早已駕鶴西去。但誰(shuí)又真正地為“氣”而活呢？文天祥的凜然正氣告訴我：人活著(zhù)要有骨氣。我明白了，我在有志氣的同時(shí)，我也應該以滿(mǎn)腔的熱血去回應鮮艷的五星紅旗。
保爾的形象至今還在眼前晃動(dòng)，永不言敗，敢于拼搏的他成了我學(xué)習的標兵。沉浸《石頭記》，我曾為四大家族的興衰感到傷痛欲絕，為林黛玉、賈寶玉凄美的愛(ài)情而倍感惋惜。拜訪(fǎng)梁山好漢之際，勇敢、正義、淳樸、同情的他們總是給予我正能量。
讀書(shū)——我的酷愛(ài)。它使我明智，使我聰穎、使我創(chuàng )新。書(shū)香一路，一路書(shū)香。
篇八：一路書(shū)香
蝴蝶愛(ài)的是濃郁的花香，姑娘愛(ài)的是清幽的芳香，而我卻喜歡在書(shū)海中聞那特有的油墨香。當我一頭扎進(jìn)書(shū)堆中時(shí)，那酸而甜、苦而辣的書(shū)香便令我神魂顛倒，如癡如醉。
從兒提時(shí)手中捧著(zhù)的《格林童話(huà)》，至小學(xué)時(shí)桌前放著(zhù)的《優(yōu)秀作文選》，到如今天天書(shū)不離身的初中。多少個(gè)日日夜夜，是書(shū)幫我排憂(yōu)解難，與我共度良宵，伴我度過(guò)了漫漫十多年。
叩開(kāi)記憶深處的大門(mén)，還記得第一次與書(shū)親密接觸時(shí)的情景。那次父親拉著(zhù)4歲多的我去菜市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一間書(shū)店時(shí)，玻璃窗內五彩斑瀾的圖書(shū)深深地吸引住我的視線(xiàn)，我便嚷著(zhù)要父親買(mǎi)書(shū)。當書(shū)接過(guò)手中時(shí)，心中竟涌起一陣陣莫名的激動(dòng)。望著(zhù)封面長(cháng)發(fā)飄飄的白雪公主與各有形態(tài)的七個(gè)小矮人，不知不覺(jué)中便進(jìn)入了故事的情景，為善良的公主報不平、對可惡的皇后咬牙切齒、最終還是對公主和王子的結合寄以深深的祝福。從此，心地善良之花便在我心中慢慢生根發(fā)芽，使我懂得心貴于善良。
從此書(shū)的概念在我腦海中越發(fā)明顯，我對讀書(shū)的濃厚興趣也一發(fā)不可收拾。在小學(xué)的校園中，我乘著(zhù)日出在曲徑通幽的小道上吟杜秋娘的《金縷衣》，印著(zhù)夕陽(yáng)在大榕樹(shù)下讀來(lái)自全國各地小作者們寫(xiě)成的《精美作文選》，了解了遠方同齡人的生活、愛(ài)好和樂(lè )趣。讓我們在異處也可心靈相通，并借鑒了他們寫(xiě)作的方法。
如今，雖然已初三了，但每天我還是會(huì )在已塞得鼓鼓的書(shū)包中擠進(jìn)一本《讀者》或《小小說(shuō)》。在課余時(shí)翻開(kāi)來(lái)看看，那一個(gè)個(gè)秀美的文字像五線(xiàn)譜上的音符，有高亢激昂也有山回路轉、有泉水叮咚也有大海般的靜謐豪放；那一段段幽默的文字，令人啼笑皆非，忘卻了上課的疲勞，忘卻了身在教室的我，我仿佛正與詩(shī)仙李白月下對酌，與蘇軾共游赤壁共嘆人生如夢(mèng)，一切的一切都是那樣令人新奇、激動(dòng)與渴望。是書(shū)讓我愁眉苦臉的臉上有了笑容；是書(shū)讓我懂得了人生真諦、生活主旨；是書(shū)讓我透透徹徹地看清了這大千世界的奇妙與神秘。
一路，不需花香的點(diǎn)綴也不需芳香的裝潢，只需要書(shū)香伴我行走這人生之道，直至永遠永遠……作文
篇九：一路書(shū)香
書(shū)是人生路上的寶藏，里面蘊含著(zhù)豐富的智慧；書(shū)是人抓住成功的動(dòng)力，讓我們不斷向成功前進(jìn)；書(shū)是你黑暗中的一絲希望，讓我們把握住無(wú)限地光明。書(shū)是多么炫麗多彩、五彩繽紛、多姿多樣。里面的劇情就如碧藍的天空一樣，讓人有無(wú)限的遐想。里面的情感就如天氣一樣，高興時(shí)溫暖，激情時(shí)熾熱，悲壯時(shí)涼爽，凄涼時(shí)寒冷…書(shū)是每個(gè)人心中人生的伴侶，我也是這樣。
還在兩歲時(shí)，我就與書(shū)打上了交道。我和媽媽散步時(shí)，看見(jiàn)了書(shū)這個(gè)東西，我當時(shí)使勁拉著(zhù)媽媽?zhuān)钢?zhù)圖書(shū)叫，我的意思當然就是要這東西，我母親便把它買(mǎi)下了。我當時(shí)并不知道什么，只知道這個(gè)有娃娃叫書(shū)的東西非常好玩。到了學(xué)前班時(shí)，我便對書(shū)產(chǎn)生了相當大的興趣，每次都對老師講書(shū)里的故事聽(tīng)得津津有味。后來(lái)到了小學(xué)，我更是對書(shū)如饑似渴，每一次老師發(fā)單子下來(lái)讓我們訂書(shū)看，我都會(huì )毫不猶豫的訂一大推書(shū)。我的母親看我的書(shū)太多了，就讓我很小就擁有了自己的書(shū)柜。
到了三四年級，我就開(kāi)始看每篇都有兩百字的書(shū)，還仍帶有拼音，圖少了許多。那時(shí)我就天天躺在家里看書(shū)，因為我當時(shí)語(yǔ)文好，數學(xué)卻差，我的父母便沒(méi)怎么管我。到了五年級，我開(kāi)始看無(wú)拼音，圖少，一篇有五六百字的書(shū)�？晌业臄祵W(xué)依然很差，語(yǔ)文也不能說(shuō)好了。我的母親對這些感到了些反感，便規定我星期一到星期五不能看課外書(shū)，只能看跟學(xué)習有關(guān)的書(shū)。她們還不知道那時(shí)候的決定是錯誤的。那時(shí)候，我進(jìn)入了叛逆期不怎么聽(tīng)她們的話(huà)，所以，每次我就謊稱(chēng)去上廁所，其實(shí)我拿著(zhù)書(shū)去廁所里看。當然，母親她們也不是吃蒜的，有一次，我還差點(diǎn)被他們抓住、于是，我開(kāi)始想辦法，當他們睡覺(jué)時(shí)，我便起來(lái)打開(kāi)燈看書(shū)。有時(shí)雖然等的有點(diǎn)久，可是一想到可以看書(shū)，這在我面前都是小問(wèn)題，對我沒(méi)有任何影響。
到后來(lái)六年級，我開(kāi)始看些小說(shuō)。但成績(jì)也越來(lái)越差，我母親禁止我看一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，可我最后我還是想到了辦法。每次放學(xué)，我就跑到書(shū)店里去看書(shū)，雖然每次回家的有點(diǎn)晚，可晚了我就說(shuō)被老師留下了�？晌乙坏┻@樣說(shuō)，肯定是要被母親批評的，但這對于我來(lái)說(shuō)，一切都是值得的。我現在上了初中，母親也不再管我看課外書(shū)了，因為她看到我收獲到了許多課本上沒(méi)有的知識。在書(shū)籍的世界里我是那么的充實(shí)、滿(mǎn)足，我還是會(huì )一如既往的那樣看。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是為了學(xué)習，更多的是開(kāi)心。這陪伴了我一路的書(shū)香，我會(huì )快樂(lè )的沿著(zhù)這條路繼續走下去。
篇十：一路書(shū)香
在人的一生中，倘若沒(méi)有書(shū)本的陪伴，那豈不是一種遺憾。反之，有了書(shū)本的陪伴，我們的生活將豐富多彩。況且，能給我們最大幫助的也是書(shū)籍，讓我們想得最多的還是書(shū)籍。所以，我喜歡書(shū)籍。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以說(shuō)，人生僅有的幾十年，應有書(shū)的陪伴。
有好多的作家都把書(shū)當做自己的益友，與書(shū)有濃厚的友誼。而我也不例外，也把書(shū)當做自己的朋友。
從小到大，書(shū)就是我親密無(wú)間的好友。小到簡(jiǎn)單的加減乘除，記古詩(shī)詞等，都要用到書(shū)這位好朋友。如果說(shuō)，我們讀到了一本好書(shū)，那么我們就像剛吸收了養分的花朵；如果少讀了一本好書(shū)或者名著(zhù)，那我們也會(huì )像饑渴的餓狼一樣，變得焦急難耐。
記得去年初夏，太陽(yáng)照耀大地，時(shí)不時(shí)有一陣涼風(fēng)刮過(guò)，讓人心情十分愉快。那天，哥哥拿了本《歷史的天空》讓我看，于是，我坐在窗戶(hù)邊，認真地看了起來(lái)。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我卻被這本書(shū)深深地吸引，它就像一位好朋友，細心地給我分享這一切的一切。其實(shí)，不只這本好書(shū)把我深深吸引，還有世間各種好書(shū)同樣讓我沉醉其中。所以，我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)里的每個(gè)字，喜歡書(shū)里寫(xiě)的美好情節，喜歡書(shū)里迷人的書(shū)香。
書(shū)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，在我們煩躁的時(shí)候，它就會(huì )為我們講述一個(gè)個(gè)故事，開(kāi)導我們，安慰我們。
前年冬季，一襲寒風(fēng)，吹得我心情低落，一肚子委屈。那天下午，媽媽因一件小事批評了我，讓我很是生氣�？墒�，當我回到房間，靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，我仿佛得到了些許安慰，同時(shí)讓我換位理解父母，改變了我對父母的看法。所以，我感謝這些書(shū)籍，感謝書(shū)籍里每一句的安慰與開(kāi)導，感謝書(shū)籍帶來(lái)的一切！
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，現在看來(lái)，一點(diǎn)也不假。人的一生，就應該與書(shū)為伴，讓生活的每一天都充滿(mǎn)書(shū)香！
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