想起他來(lái)我就樂(lè )五年級作文
談起我身邊最快樂(lè )的人，可是有幾個(gè)的，我的朋友賀欣(化名)就是其中之一。
如果你留心觀(guān)察他，你就會(huì )發(fā)現，每次不管是什么時(shí)候，他幾乎都在笑，好像永遠沒(méi)有煩惱似的`。當然他也他也不是那種不知道分享的人，不僅是他自己在笑，他也會(huì )將快樂(lè )“傳染給”給別人。
說(shuō)起他最喜歡的服裝，除了深秋與冬天外，好像其它時(shí)候都穿短袖，就是長(cháng)袖，一兩節課便脫了，又穿著(zhù)短袖，還說(shuō):“看什么？清清爽爽不行嗎？”他的個(gè)子有高，黑黑的臉上，雪白的牙齒好像收不進(jìn)去，與臉形成了鮮明的對比。
他每天掛著(zhù)笑容，并感染別人并不是無(wú)厘頭的。雖然上課時(shí)愛(ài)在抽屜下看課外書(shū)，但他從中得到的知識并不少！他會(huì )用一些在書(shū)中積累的好詞好句與文言文編成爆笑語(yǔ)錄，什么：“分不在高，及格就行。學(xué)不在深，作弊則靈……一句話(huà)，保證讓你想起來(lái)就發(fā)笑！
但是作為一個(gè)能讓別人快樂(lè )的人，這是遠遠不夠的。
是什么時(shí)候我自己也搞不清楚了，那是糟糕的一天。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，眼前的數字讓我不敢相信自己的眼睛，但是事實(shí)正擺在面前，怎么會(huì )錯呢？卷子上鮮紅的分數告訴我：我離不及格只有十八分。
天哪！這是我有史以來(lái)考得這樣糟糕！試卷發(fā)下來(lái)以后，我一天都無(wú)精打采，體育課休息時(shí)間，我在想：這么差，回家肯定又要吃一頓棍子燒肉了……這時(shí)賀欣卻一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，我的心里正煩著(zhù)呢，看他那樣高興，恨不得掄起拳頭就向他砸去，可是接下來(lái)他的動(dòng)作卻讓我大吃一驚：只見(jiàn)他踢踢腿，又雙手插腰，做出憤怒的表情，說(shuō)：“考砸了就不高興啦？”然后又指了指籃球場(chǎng)：“這次沒(méi)考好不要灰心啊，別人都在玩，你out啦！”
聽(tīng)到這里，我突然想起了樂(lè )觀(guān)，“是��！”我在心里想。于是我站了起來(lái)，手一揮，說(shuō)：“好，我們去玩吧！”
瞧，這就是他，不僅自己快樂(lè )，也能讓別人快樂(lè )，而他說(shuō)的話(huà)，也讓人想起。
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