放學(xué)的路上五年級作文（精選100篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的放學(xué)的路上五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇1

　　今天的天氣真好啊，萬(wàn)里無(wú)云，雪花紛飛，小鳥(niǎo)也在唱著(zhù)歌，風(fēng)兒發(fā)出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。

　　剛從家里出來(lái)，我就發(fā)現有些異樣：樓下一輛嶄新的法國產(chǎn)標致灰色轎車(chē)靜靜地停在那里，可是它身上的車(chē)衣已經(jīng)被大風(fēng)掀了起來(lái)，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車(chē)體。

　　正在這時(shí)，經(jīng)過(guò)此地的一位叔叔二話(huà)不說(shuō)直接走上前去。我還準備過(guò)去打下手呢，就只見(jiàn)叔叔冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，吃力地把懸在半空中的車(chē)衣拽展拉好，車(chē)子又恢復了原來(lái)的樣子。

　　看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話(huà)，車(chē)衣肯定就被大風(fēng)刮到北邊的鄰國蘇聯(lián)老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區；要是萬(wàn)一被太空碎片再砸一個(gè)小疤痕，車(chē)主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個(gè)漂亮的小灰灰就不能天天見(jiàn)到喜羊羊和村長(cháng)了天哪，后果簡(jiǎn)直不堪設想！

　　于是，我趕忙走上前去問(wèn)他叫什么名字、在哪里上班。

　　叔叔搓著(zhù)凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應該做的，這車(chē)我對門(mén)馬宏昌先生的。就算是別人的車(chē)，我也會(huì )這樣做的。你不要問(wèn)我在哪里上班，我的名字叫雷鋒！小朋友，再見(jiàn)！”

　　不等我回過(guò)神來(lái)，叔叔已經(jīng)轉身，邁著(zhù)堅定的步伐離開(kāi)了。

　　看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應該還不到一米七的背影在我的眼里變得無(wú)比高大，變得既模糊又清晰。

　　做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。

　　這是多么樸實(shí)的一番話(huà)啊，這種助人為樂(lè )、救死扶傷、毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神多么值得我們學(xué)習啊。生在新中國，長(cháng)在紅旗下，我們一定要好好學(xué)習叔叔的這種精神，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　這時(shí)候，花園西側的住戶(hù)家里傳出了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。

　　這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著(zhù)歌聲，我擦干眼淚，走在上學(xué)的路上。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。小事不小，從身邊小事做起，我的社會(huì )將會(huì )更美好！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇2

　　今天媽媽有事，我難得有機會(huì )自己走路回家，這一路上可真是“驚險”��！

　　一、草叢奇“遇”

　　終于放學(xué)了，我剛跨出校門(mén)便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì )兒，累了，想想這可是難得的機會(huì )，在草坪上休息休息吧，看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷��！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風(fēng)度不要溫度��？那幾個(gè)小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個(gè)彈珠似的小東西呈現在我眼前，一動(dòng)不動(dòng)的，用手觸它一下，它開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，“��！什么蟲(chóng)？”我大叫一聲，猛地跳起來(lái)，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來(lái)得太突然了。）

　　二、路半驚“魂”

　　繼續往家走，一路上望著(zhù)藍藍的天，綠綠的樹(shù)，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開(kāi)始神游起來(lái)：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎勵自己吃點(diǎn)兒零食，再看上一會(huì )兒電視。晚上睡覺(jué)前要先看完那本還沒(méi)看完的書(shū)。今天會(huì )做夢(mèng)嗎？美夢(mèng)？噩夢(mèng)？會(huì )夢(mèng)見(jiàn)什么呢？……當我從想象中醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車(chē)便閃電般地從我身邊呼嘯而過(guò)�！叭绻�我剛才還在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。

　　終于，我安全到家�？晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇3

　　說(shuō)到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會(huì )笑掉哦！

　　放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著(zhù)歌曲，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我忘記可擦筆的筆芯沒(méi)有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒(méi)有哪一種文具沒(méi)有，真是應有盡有！

　　我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺前，問(wèn)：“姐姐，兩支筆芯多少錢(qián)？”姐姐溫柔可親的說(shuō)：“兩支筆芯，一共三塊錢(qián)。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著(zhù)我。

　　買(mǎi)完筆芯出來(lái)后，我總感覺(jué)有什么東西忘拿了，管它的呢！

　　我邊走邊欣賞著(zhù)筆芯，突然從后面傳來(lái)一陣喊聲。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過(guò)來(lái)。我一下子緊張了起來(lái)：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒(méi)辦法，只能跑了。

　　眼見(jiàn)阿姨就要追上來(lái)了，我撒腿就跑�？粗�(zhù)那阿姨一路追著(zhù)我跑，怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見(jiàn)我說(shuō)：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢(qián)忘拿了�！卑⒁虒㈠X(qián)給了我，粗心的我連聲說(shuō)謝謝。

　　你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇4

　　今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。

　　我們一會(huì )兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì )兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著(zhù)桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(cháng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。

　　我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們正準備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。

　　我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。

　　碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇5

　　今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門(mén)就馬上跟著(zhù)我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著(zhù)眉頭對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著(zhù)我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽(tīng)了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當家是白當的，我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！

　　到老縣政府后門(mén)的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著(zhù)要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！

　　我故意帶著(zhù)他們兩個(gè)在老縣政府內的小區走了一圈：從小門(mén)往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著(zhù)走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。

　　我帶著(zhù)他們在院子里轉了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿(mǎn)頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！

　　看，這就是聰明的我厲害的我……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇6

　　每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。

　　我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門(mén)前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著(zhù)許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。

　　怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著(zhù)。我的身上背著(zhù)一個(gè)比我還重的書(shū)包，全身都快散架了，我發(fā)現掃地的人都回去了。

　　怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫(xiě)不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車(chē)回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。

　　我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話(huà)，可是，又不好意思去說(shuō)。正當我想壯著(zhù)膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠方仔細看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準備帶著(zhù)自己的兒子回家。孟老師看見(jiàn)了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉�(tīng)到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話(huà)�！贝蛲觌娫�(huà)之后，孟老師用手指著(zhù)門(mén)衛室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。

　　爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機關(guān)機了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇7

　　古人云，一日之計在于晨。這句話(huà)對于熱愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)是終極寶藏，但對于我們這些被學(xué)習的負擔壓彎的人來(lái)說(shuō)，一天中最快樂(lè )的時(shí)光是在上學(xué)的路上。

　　“放學(xué)后！”隨著(zhù)一聲清脆的鈴聲，不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲興奮的大叫，教室開(kāi)始沸騰。所有的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包沖出了學(xué)校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。

　　在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時(shí)，在工作的高峰期，汽車(chē)已經(jīng)排成了長(cháng)隊。司機打開(kāi)車(chē)窗，抱怨不滿(mǎn)。他看著(zhù)似乎永遠不會(huì )翻身的紅燈，一臉無(wú)奈；父母焦慮地看著(zhù)手表，臉上露出焦慮的神色。

　　人行道上，放學(xué)后到處都是孩子們的地方。那些調皮的男生在互相打架，發(fā)泄著(zhù)自己剩下的精力。姑娘們三三兩兩一起回家討論今天的新鮮事；而那些性格內向的孩子，一個(gè)人走在人群中間，帶著(zhù)一點(diǎn)思考，但臉上也露出了開(kāi)心的神色。

　　“哎，風(fēng)味小吃！”一直聽(tīng)到“嘿，小物件沒(méi)了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時(shí)候。所有的學(xué)生都圍著(zhù)攤位，批判地選擇，這成了上學(xué)路上的一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間已經(jīng)悄然遠去。當我看表的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)半了。只有當我知道有不好的事情發(fā)生的時(shí)候，我的父母和大人還在家里等著(zhù)我們。我沖回家。

　　唉，一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監督，留給我們的卻是上學(xué)路上那份令人著(zhù)迷的快樂(lè )。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇8

　　家長(cháng)會(huì )，對于乖寶寶，小學(xué)霸而言，就兩個(gè)字:開(kāi)心!

　　“今天下午6點(diǎn)30分開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要準時(shí)啊�！蔽液屯�常一樣欣喜若狂，仰著(zhù)臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著(zhù)大拇指，對著(zhù)我媽媽微笑呢!想到這，我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了，百花盛開(kāi)了，鳥(niǎo)兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著(zhù)永遠抹不掉的笑。

　　“小秋，等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿(mǎn)頭大汗地跑到我面前，皺著(zhù)那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著(zhù)，擔心地說(shuō)：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個(gè)打了農藥的紅野果，這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”

　　“啊——”

　　瞬間，我的腳步沉重起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，不安極了。怎么辦，這樣一來(lái)，我可是第一次被點(diǎn)名批評，大家一定會(huì )議論紛紛……!我滿(mǎn)腦子想的都是最壞的結果，越想越怕，甚至想到了媽媽會(huì )因此被叫到學(xué)校，我會(huì )被開(kāi)除……走著(zhù)走著(zhù)，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，和剛上學(xué)的那個(gè)世界截然不同，花草枯萎了，低著(zhù)頭，好像在承認錯誤，大樹(shù)搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓斥著(zhù)他們。

　　我像個(gè)戰敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，端著(zhù)一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著(zhù)我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝!你真棒，老師說(shuō)你可乖了呢�！�

　　我微微一笑，臉上烏云轉晴，那顆懸著(zhù)的心也終于放下了，我在心里對自己說(shuō)，以后自信些，哈哈，我真棒……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇9

　　今天考試，我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，悶悶不樂(lè )地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥(niǎo)的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個(gè)聲音。風(fēng)呼呼地刮過(guò)，好像在諷刺我沒(méi)有考好。

　　我覺(jué)得我考得那么差，需要去一個(gè)地方靜一下。我來(lái)到了街心公園，找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，心想：我昨天明明有認真復習��！我抬頭一看，一個(gè)年輕的女士帶著(zhù)一個(gè)走路搖搖晃晃的小丫頭走了過(guò)來(lái)。

　　那個(gè)女士溫和地對那個(gè)小丫頭說(shuō)：“丫丫，你真棒！走路又進(jìn)步了幾分呢！”

　　我厭煩地站了起來(lái)，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說(shuō)：“什么破試卷！統統給我滾蛋吧！”

　　我踢得正爽的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哇”，我抬頭一看，那個(gè)小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來(lái)，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒(méi)有抱她，而是笑著(zhù)說(shuō)：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來(lái)！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來(lái)。

　　我沉默了，我看那個(gè)小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來(lái)，我很受啟發(fā)。

　　我看著(zhù)那對母女一起快樂(lè )地走向遠方，我笑了。

　　我想通了，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇10

　　再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著(zhù)，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。

　　我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹(shù)搖擺著(zhù)，樹(shù)葉落下來(lái)，在我頭上著(zhù)陸了一下，又旋轉著(zhù)掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。

　　“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著(zhù)一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著(zhù)繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。

　　來(lái)到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì )瞬間移動(dòng)就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)��！真是白日夢(mèng)！

　　心里想著(zhù)，我加快步伐，繼續趕路。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇11

　　一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多，突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。

　　我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”

　　小爽猛的轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”

　　聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇12

　　記得是二年級時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車(chē)回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。

　　那時(shí)是中午，我坐在公交車(chē)上看書(shū)，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車(chē)和一輛小轎車(chē)撞在了一起，這聲巨響讓車(chē)上的乘客都不得不下車(chē)觀(guān)望。我這下可著(zhù)急了，公交車(chē)司機把事情處理好需要好長(cháng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車(chē)又要等太長(cháng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車(chē)去看了一下，公交車(chē)司機和小轎車(chē)司機在爭吵。因為當時(shí)我才是一個(gè)上二年級的小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺，轉個(gè)車(chē)回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車(chē)站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車(chē)可以到家。站在公交站站臺等車(chē)時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習班的叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著(zhù)我說(shuō)現在報名可以?xún)?yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見(jiàn)我真的生氣了，他才說(shuō)：“對不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車(chē)來(lái)了我趕緊上了車(chē)，坐在車(chē)上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。

　　我到現在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì )發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇13

　　每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。

　　單人——挑皮筋

　　我的口袋里總是喜歡放著(zhù)幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現了，好看極了。我用空著(zhù)的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著(zhù)挑著(zhù)，還會(huì )挑出新花樣，好玩極了。挑著(zhù)挑著(zhù)，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。

　　雙人——折紙

　　有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì )拿出隨身備著(zhù)的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì )兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì )互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。

　　多人——抓人

　　幾個(gè)同學(xué)結伴而行時(shí)，我們會(huì )玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著(zhù)那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。大家就這么跑著(zhù)笑著(zhù)，一會(huì )就回到了家。

　　放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇14

　�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。

　　文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。

　　夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。

　　第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇15

　　每當最后一節課的下課鈴響起時(shí)，我總會(huì )羨慕家離學(xué)校近的同學(xué)，因為他們可以一邊走一邊玩。

　　媽媽像看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家遠��！”

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車(chē)，把窗戶(hù)開(kāi)到了最大，讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。

　　車(chē)子向前行駛著(zhù)，忽然一個(gè)急剎車(chē)，害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。

　　咦？怎么堵車(chē)了？

　　這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：

　　在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著(zhù)摩托車(chē)（扎著(zhù)馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，估計是被風(fēng)吹的），指著(zhù)她正前方一輛紅色的小轎車(chē)用武漢話(huà)破口大罵：

　　“你神經(jīng)啊你，差點(diǎn)跟我的車(chē)（一邊說(shuō)一邊愛(ài)惜地拍拍她的摩托車(chē)）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過(guò)去！”

　　這時(shí)，紅色轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強力摩絲按下去似的。

　　“你說(shuō)我怎么退？嗯？你那是什么破車(chē)！我的是寶馬！寶馬！”

　　一邊說(shuō)一邊溫柔地撫摸著(zhù)“寶馬”。

　　“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說(shuō)著(zhù)使勁一推摩托車(chē)，害得阿姨往后踉蹌了幾步。

　　“你個(gè)害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”

　　兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：

　　“不賠？好，你等著(zhù)，我打110！”（最后還是沒(méi)打）。

　　最后，那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨，退了車(chē)讓阿姨先走了，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

　　交通又恢復了正常。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇16

　　放學(xué)了，今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱，伴著(zhù)西山的太陽(yáng)，我背上書(shū)包，朝著(zhù)家的方向走去。

　　街邊的小狗照常趴在門(mén)前，懶洋洋地吐著(zhù)舌頭；貓蜷曲著(zhù)身子，依舊靠著(zhù)墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來(lái)北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來(lái)，好似打翻了的墨水瓶，一大團烏云籠罩過(guò)來(lái)。我心里不禁嘀咕起來(lái)：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到，接著(zhù)是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。

　　我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的貓，貓弓起背，豎起尾朝著(zhù)狗叫；狗立起身，瞪大眼對著(zhù)貓吼。

　　雨越下越大，隱約看見(jiàn)行人撐著(zhù)傘，急匆匆地奔跑。一會(huì )兒工夫，馬路被車(chē)輛堵得水泄不通。轎車(chē)司機焦急地開(kāi)始使勁按喇叭，公交車(chē)司機也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。

　　只見(jiàn)一位爺爺撐著(zhù)傘，領(lǐng)著(zhù)小孫子，瞇縫著(zhù)眼睛踉踉蹌蹌地往前走�？烧{皮的小孫子看見(jiàn)了小水坑，甩開(kāi)爺爺的手直奔小水坑，任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。

　　一位拎著(zhù)一袋水果的阿姨，走過(guò)小男孩身旁時(shí)。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來(lái)，在街上蹦蹦跳跳�？粗�(zhù)灑落一地的水果，阿姨大聲抱怨這突如其來(lái)的暴雨……

　　突然，雨停了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)又重新出現在蔚藍的天空中，伴著(zhù)一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會(huì )更好！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇17

　　“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞已經(jīng)被多數人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。

　　那是一個(gè)星期一，我拿著(zhù)十元錢(qián)走進(jìn)人員爆滿(mǎn)的書(shū)店，為什么生意這么好？不是因為文具好，而是因為一個(gè)小柜上，擺滿(mǎn)了零食，大多都五角錢(qián)。每次都人山人海，擠都擠不動(dòng)。我好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了支鋼筆，拿著(zhù)它在路上走著(zhù)，剛走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男孩，拉著(zhù)他爸爸的手——一雙長(cháng)滿(mǎn)繭的手�！鞍�，給錢(qián)！”男孩蠻橫地說(shuō)�！霸趺戳�？”父親溫柔地撫摸著(zhù)男孩。男孩開(kāi)始不耐煩：“快給！今天還沒(méi)買(mǎi)辣條！”哦，原來(lái)是這樣。父親十分地無(wú)奈，眼里流露出的無(wú)助令人揪心：“吃那個(gè)不好！不許買(mǎi)！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應該是工地上的工人穿來(lái)干活的�！奥�(tīng)話(huà)！”父親變了臉色，一臉嚴肅�！安恍�，你就得給我買(mǎi)！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買(mǎi)就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢(qián)放在男孩手里。男孩即笑容滿(mǎn)面，歡天喜地地去文具店了。

　　我暗自在心里掂量著(zhù)這一幕：感覺(jué)事情真諷刺！小孩子的笑容真險惡！父母拒絕給錢(qián)是因為吃的零食對身體不好！小男孩怎么能這么對待自己的父親？父母掙錢(qián)容易嗎？“尊老愛(ài)幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬(wàn)千。對啊，社會(huì )上這樣的人多著(zhù)呢！父母的苦心，他們真的懂？

　　放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事的孩子！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇18

　　下課鈴聲“叮叮鈴”響了！我悶悶不樂(lè )地出了校門(mén)，看著(zhù)湛藍湛藍的天空，晚霞的一角照映著(zhù)我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會(huì )只考了80分。

　　天空中，云朵形成了一個(gè)笑臉好像在笑著(zhù)我說(shuō)：“這么沒(méi)用，才考了80分��！”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，柳樹(shù)也飄了起來(lái)。

　　我低著(zhù)頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒(méi)變。我想：時(shí)間還長(cháng)，不如去公園散散心吧！我便進(jìn)了公園坐在一個(gè)小椅子上，頭用手撐著(zhù)頭，緊皺著(zhù)眉頭，還在想著(zhù)當時(shí)考試的題目。突然，一陣笑聲把我從思考中拉回來(lái)（驚動(dòng)了）。我便抬起頭來(lái)，��！原來(lái)是一對母子從遠處走來(lái)。我聽(tīng)到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來(lái)，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠，發(fā)泄著(zhù)我心中的怒氣。

　　突然，我看見(jiàn)了那個(gè)小孩摔倒了，笑聲也停止了，我本想：那個(gè)母親會(huì )把孩子抱起來(lái)，現實(shí)往往超出人的預料。相反，那個(gè)母親后退了幾步，母親拍著(zhù)手掌說(shuō)：“加油，孩子站起來(lái)！”終于，那孩子站了起來(lái)，孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，再來(lái)！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母親再次鼓勵孩子，那孩子又重新站起來(lái)，最終撲向媽媽的懷里。

　　我望著(zhù)這對母子走向遠方，他們留下了快樂(lè )的背影。我想：是��！在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇19

　　放學(xué)后，天空陰沉沉的，不時(shí)刮過(guò)來(lái)一陣冷風(fēng)，我抬頭一看，天空烏云密布，要下雨了！

　　不一會(huì )兒只聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲緊了起來(lái)，不時(shí)有被風(fēng)吹落的樹(shù)葉和小樹(shù)枝掉落下來(lái)，緊接著(zhù)天空掠過(guò)幾道耀眼的閃電，隨后就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲從遙遠的天邊滾來(lái)。風(fēng)刮的更大了，風(fēng)夾裹著(zhù)雨滴和嫩小的落葉狠狠地砸向地面，一滴兩滴三滴……雨滴不斷地落了下來(lái)。幸好早上出門(mén)時(shí)，爸爸說(shuō)今天預報有雨，讓我準備了雨衣，這會(huì )兒正好用上！

　　我趕緊從書(shū)包里拿出事先準備的雨衣穿在身上，雨滴下的更急了，風(fēng)卻小了下來(lái)，大概是因為空氣都被雨水打濕了！這時(shí)許多同學(xué)們也都穿上了雨衣，有些沒(méi)帶雨具的急忙向家跑去，還有的和其他同學(xué)擠在同一把傘下……大家說(shuō)說(shuō)笑笑，男孩子們打鬧著(zhù)走在放學(xué)的路上，這個(gè)世界一下被我們各色的雨傘雨衣裝扮的五彩繽紛了。

　　我們走到一半時(shí)，雨忽然大了起來(lái)，噼里啪啦地砸向我們，砸向地面，我耳邊響起了巨大的啪啪聲，大大的雨滴砸到臉上，又涼又疼，我的眼睛里也進(jìn)了水滴，眼前一片迷�！�…不一會(huì )兒，地面上就積了許多水，我一不小心踩到了水坑里，頓時(shí)身上一涼，褲腳都濕了，鞋里也灌滿(mǎn)了水，我踮著(zhù)腳尖飛快地向家奔去。

　　今天放學(xué)的路上因為下雨給我留下了深刻的印象。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇20

　　叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來(lái)了。而這就開(kāi)始了我心中的“放學(xué)之旅”。

　　所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結伴回家，在路上都開(kāi)開(kāi)心心的，多看一看路上有沒(méi)有什么新鮮事物，最后回到小區，看一看今天的小區有什么新的變化。比如小區里有沒(méi)有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。

　　廢話(huà)不多說(shuō)，直接講重點(diǎn)。

　　回家的路上我會(huì )先看到經(jīng)開(kāi)區自助圖書(shū)館，平常會(huì )有許多人去自助圖書(shū)館借書(shū)。而我也常常去借書(shū)。然后看到的就是鄭州航海體育場(chǎng)。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍，不過(guò)現在因為地鐵施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區了，那是一個(gè)靠近馬路的小區，周?chē)��?chē)水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過(guò)的就是富田太陽(yáng)城社區了，那里有一個(gè)一站式購物廣場(chǎng)，周?chē)�還有一個(gè)古玩城，會(huì )有很多人去那里購物和淘寶，那里的車(chē)經(jīng)常是源源不斷的。

　　后來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)我就看到了金色港灣。這個(gè)小區靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個(gè)綠樹(shù)成蔭的航海廣場(chǎng)，每天早晚都會(huì )有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場(chǎng)，那里東西非常豐富，很適合購物。

　　不知不覺(jué)我就到家了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇21

　　小袁是南隊的路隊長(cháng)。

　　她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著(zhù)前面發(fā)呆，全然不知到了轉彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……

　　走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧�！痹倏纯此�的背影，長(cháng)長(cháng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手擺了擺，示意我“應該的�！�

　　頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……

　　我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì )它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……

　　每當我到了那轉彎口，心中就像放電影似的，呈現出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。

　　一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而感到開(kāi)心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著(zhù)蜜，揮動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著(zhù)一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )呢！

　　小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續向前跑去。

　　他們來(lái)到一片“花�！�，只見(jiàn)這里漫山遍野布滿(mǎn)了鮮花。有滿(mǎn)園開(kāi)放的桃花，遍地開(kāi)放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美��！”小紅感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽?zhuān)　薄拔乙惨�！”小明興奮地邊跳邊說(shuō)�！澳强次覀冋l(shuí)先找到�！薄昂�！”小明和小紅的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)“花�！�。

　　小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著(zhù)天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥(niǎo)們，他們的心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥(niǎo)兒們一樣無(wú)拘無(wú)束的飛翔在那廣闊無(wú)垠的天空里。

　　夕陽(yáng)西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開(kāi)了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇23

　　英語(yǔ)課下課了，這一天的課程也就結束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門(mén)。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊�(lái)玩抓人游戲吧�！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來(lái)。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來(lái)決定是誰(shuí)負責抓人。我正得意洋洋地說(shuō)：“我肯定不是抓的人�！苯Y果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開(kāi)來(lái)，只留下滿(mǎn)臉尷尬的我愣在原地。我回過(guò)神來(lái)，立馬奔上去追逐著(zhù)同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過(guò)去，沒(méi)有想到那群人大叫一聲，王林回過(guò)頭，轉眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉移目標，去抓往路口跑去的人。

　　一我跑過(guò)去，他們就分散開(kāi)來(lái)。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿(mǎn)了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話(huà)”了。沒(méi)關(guān)系，玩得開(kāi)心才重要！

　　我又開(kāi)心地玩著(zhù)，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來(lái)了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來(lái)了！我的狗耳聽(tīng)到一陣熟悉的車(chē)聲從遠處飛來(lái)，我知道是老媽來(lái)找我了。老媽見(jiàn)我在這里玩，又看了看我的褲子，無(wú)奈地搖搖頭：“走，回家吃‘麻辣話(huà)’去�！蔽翼樦�(zhù)老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。

　　那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇24

　　放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“要愛(ài)護花草樹(shù)木�！毙∶骷t著(zhù)臉，低下頭，說(shuō)：“對不起，我知道錯了�！卑⒁堂�著(zhù)小明的頭，說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子�！�

　　一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。

　　小鳥(niǎo)不幸被打死了，小鳥(niǎo)的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。

　　今天放學(xué)的路上看見(jiàn)有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛(ài)。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著(zhù)它們，把它們放回森林里去，那就更開(kāi)心了。

　　今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹(shù)葉真為難了環(huán)衛工人。你看，前面的垃圾車(chē)里已經(jīng)裝滿(mǎn)了一車(chē)落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著(zhù)走著(zhù)，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開(kāi)了。

　　獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。

　　小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂(lè )團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇25

　　放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì )有許多充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲。

　　放學(xué)鈴響起，我們一走出校門(mén)，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外�？上�我身上沒(méi)錢(qián)，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著(zhù)他們吃。我強忍著(zhù)自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見(jiàn)，什么也聞不到，加快了腳步，離開(kāi)了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。

　　在路上，沒(méi)有人和我同路，我只好去坐公交車(chē)，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著(zhù)，一邊摘了幾片樹(shù)葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無(wú)聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開(kāi)，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)，每次我都能玩得十分順溜。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我便來(lái)到了公交站牌，車(chē)來(lái)時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來(lái)。大家都希望能擠上車(chē)搶到一個(gè)位子。突然，公交車(chē)司機開(kāi)口了：“不要擠，不要擠，誰(shuí)擠誰(shuí)就最后一個(gè)上來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都整整齊齊地排列好隊伍上車(chē)。在車(chē)上，我一邊觀(guān)看風(fēng)景，一邊想著(zhù)今天發(fā)生的有趣的事，隨著(zhù)車(chē)子的一路飛馳，過(guò)不了多久，我便回到了家。

　　放學(xué)的路上是多么的美妙��！真期待下次放學(xué)。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇26

　　在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現。

　　放學(xué)門(mén)口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門(mén)，看見(jiàn)的總是一番景色。老板面色溫柔，對每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見(jiàn)一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無(wú)力購買(mǎi)，就會(huì )把那個(gè)東西，免費地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒(méi)有半點(diǎn)怨言。小朋友很開(kāi)心，老板也很開(kāi)心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習嗎？

　　放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來(lái)來(lái)往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買(mǎi)東西的。大家來(lái)去匆匆，卻臉上掛著(zhù)微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車(chē)的人撞了，騎車(chē)的人連忙道歉，本以為會(huì )被罵，但是行人卻說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系！”行人爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，然后說(shuō)了一句：“再見(jiàn)！”騎車(chē)的非常感謝他的友好，連聲說(shuō)好。這種美德值不值得我們去學(xué)習嗎？

　　放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹(shù)葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車(chē)子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽(tīng)，都會(huì )有一種感覺(jué)！

　　路上的景色和事，每一次都會(huì )經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì )不一樣。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇27

　　放學(xué)路上會(huì )發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。

　　“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當然，我也在人群中沖了出去，出了大門(mén)，就來(lái)到小路上。

　　今天若不是星期五，我就不會(huì )這么歡快了�！拔以诜艑W(xué)的小路上……”我唱著(zhù)小調子，一路小跑來(lái)到校醫院這里。我最喜歡這里，因為這里很安靜，沒(méi)有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹(shù)枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫院開(kāi)始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來(lái)?yè)�。刀豆�?shù)被砍了下來(lái)，但刀豆卻沒(méi)有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺(jué)我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來(lái)到了九號樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。��！這里有一朵，我看著(zhù)它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來(lái)，可愛(ài)極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái)，于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái)，生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞�；ò晗裥∥�管一樣，我一吸，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過(guò)，真甜呀！我依依不舍地走向九號樓。

　　我一直覺(jué)得放學(xué)的小路很有趣，因為它能讓我拋開(kāi)煩惱，親近大自然。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇28

　　放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。

　　推理游戲——誰(shuí)是臥底

　　我是坐公交車(chē)回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個(gè)人玩，我們常找幾個(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結果他們竟然說(shuō)：“你是臥底�！痹瓉�(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結果不用說(shuō)，我輸了。

　　運氣游戲——“剪刀石頭布”

　　這是看運氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì )出什么，連自己也不知道自己能不能贏(yíng)，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的手勢后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸得人要被打手，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這么差��！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。

　　平衡游戲——走石頭

　　下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限��！

　　放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇29

　　那天，中午放學(xué)時(shí)，頭頂上烏云密布，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意，馬上就要下雨了。我急忙回家，一路上蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心。突然，我后面出現了一個(gè)陌生的影子。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高大的男子。

　　這名男子一頭短發(fā)，濃眉大眼，一看就知道他十分強壯，力大無(wú)比。他假裝沒(méi)看見(jiàn)我。我突然打了個(gè)寒顫：會(huì )不會(huì )是人販子？于是，我加快了腳步……

　　原以為會(huì )把他甩掉，沒(méi)有想到我快他也快，巨大的恐懼感使我頭腦一片空白，我像脫了弦的箭一樣奔跑起來(lái)，朝家的方向跑去。

　　快了，快到了。我十分興奮，更加喜上加喜的是，保安室有人！我開(kāi)心地想：終于安全了�；仡^一看，發(fā)現那個(gè)人就在身后。我差點(diǎn)暈了。

　　“咔嚓”一聲，聽(tīng)到了樹(shù)枝被折斷的聲音，一個(gè)不祥的念頭從我腦海里閃過(guò)，頭上冒出了一層層的冷汗。我緊張地轉過(guò)頭去，發(fā)現那個(gè)人還在跟隨我。頓時(shí)，我絕望了：逃不走了！

　　我的心情非常沮喪，腳步沉重。仿佛看到了我被人帶去了一個(gè)很遠很遠的地方，爸爸媽媽爺爺奶奶傷心欲絕……腳步越來(lái)越慢。這時(shí)我突然發(fā)現那人在口袋里掏東西，一陣非常清脆的金屬聲傳過(guò)來(lái)，這是什么聲音？是兇器嗎？我心里胡思亂想著(zhù)。等他拿出來(lái)后才發(fā)現是一串鑰匙。原來(lái)他和我同住一個(gè)小區，說(shuō)不定和爸爸還是同事呢！我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　抬頭一看，天空好像也亮了，籠罩在頭頂的烏云也不知什么時(shí)候飄走了。我十分高興地回了家。這真是一次驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)誤會(huì )。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇30

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說(shuō)完“整書(shū)包出去站隊”，我就立刻沖出了教室，跑到衛生間給噴壺和備用水杯裝滿(mǎn)水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑，跟著(zhù)班隊出了校門(mén)。

　　我和董澤斌上同一個(gè)課外班，放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺的電動(dòng)車(chē)去上課。一出校門(mén)上了電動(dòng)車(chē)，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍色小噴壺，我的是紫色的，比他的大一點(diǎn)。我們倆開(kāi)始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車(chē)，沒(méi)人的話(huà)就呲在擋風(fēng)玻璃上，有人的就呲在車(chē)門(mén)上。又一次我看到有個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)窗抽煙，我呲滅那個(gè)煙頭，不料沒(méi)呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇死我了，幸好那人沒(méi)發(fā)現。

　　有時(shí)候路上遇到公交車(chē)，我們就給車(chē)里的人們呲點(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著(zhù)我們，我們就在那兒笑。估計他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì )小心的呲一下騎電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)的路人，他們也會(huì )對我們笑笑。我想，估計是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我一看快到地方了，就說(shuō)：“你看，快到了。咱們水還這么多呢！不管自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)都呲吧”。于是我們倆就放開(kāi)了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早，我和董澤斌就會(huì )在樓下開(kāi)展噴壺大戰，我和他會(huì )大戰幾個(gè)回合，不分勝負，到最后我倆面對面的呲，結果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開(kāi)心的帶著(zhù)一身涼爽開(kāi)始新的學(xué)習。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇31

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……放學(xué)鈴打響了。

　　我還是一如既往的跟班走出了學(xué)校，走到了目的地，只聽(tīng)一聲“解散”。我就高興的向媽媽走去�？吹綃寢�?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寶貝兒，辛苦了！今天媽媽帶你去曼哈頓吃飯”。我一聽(tīng)到這句話(huà)，就異常興奮地喊了一聲：好的!媽媽?zhuān)�出發(fā)!"

　　到了曼哈頓，媽媽就把我帶到了有很多賣(mài)小吃的地方�！跋氤允裁�？”媽媽問(wèn)我。我看到有賣(mài)壽司的，就說(shuō)：去吃壽司吧！媽媽就帶著(zhù)我過(guò)去了，到了之后，我看了看菜單，真是有好多好吃的呀！我忍不住流了流口水。然后，我點(diǎn)了一份炒年糕，又點(diǎn)了一份壽司。媽媽很愛(ài)吃爆肚，所以媽媽要了一份爆肚。我在吃著(zhù)東西的時(shí)候，媽媽去買(mǎi)了兩杯飲料�；貋�(lái)之后，我正好吃到年糕，我咬了一口，感覺(jué)有點(diǎn)辣味，我就對媽媽說(shuō)：“好辣，好辣�！眿寢寧臀以�開(kāi)了飲料，我趕快喝了一口，“終于不辣了�！�

　　吃完以后，媽媽拿出錢(qián)來(lái)，開(kāi)始付錢(qián)。我看到以后，突然感覺(jué)到心里隱隱約約有些心痛�！盀槭裁次視�(huì )心痛呢？”我思考著(zhù)……終于，我明白了：有可能是因為媽媽上班很辛苦，我卻在這里高興的吃著(zhù)東西。我忽然想起來(lái)一個(gè)道理：錢(qián)是來(lái)之不易的！我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后一定好好對您，好好報答您！”從這我明白了：以前，我們小孩回家之后老是說(shuō)很累很累！其實(shí)，我們的父母比我們還累，他們那么辛苦的工作，回家后還要照顧我們，都是為了讓我們過(guò)上好日子！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇32

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�

　　當少時(shí)兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪�；厥�，才發(fā)現曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。

　　夕陽(yáng)西下，家長(cháng)們以百米沖刺的速度“蝗災”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿(mǎn)地皆是。小孩子們魚(yú)兒似的游走，在一一匹配下，被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的“箱子”，包裝拖運帶走。

　　回想曾經(jīng)，快樂(lè )可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分，車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著(zhù)那個(gè)漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。

　　記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂(lè )的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時(shí)，是我一輩子用來(lái)回憶的；記得與你一起散步時(shí)，是我一生一世的美好。

　　她讀了別的學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長(cháng)的腳印。一路上，我與她跌倒過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！

　　童年就像一本相冊，失去了最絢麗多彩的一張�，F在的孩子們都忙著(zhù)接受教育，卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò)，我很慶幸，我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇33

　　“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經(jīng)過(guò)一所小學(xué)時(shí)，兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。

　　下午五點(diǎn)整，在此之前校園門(mén)前空蕩蕩的�？涩F在，校門(mén)前的空地上，轉眼間被塞滿(mǎn)了家長(cháng)。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時(shí)是放學(xué)時(shí)間，大門(mén)一開(kāi)孩子們如同閘門(mén)打開(kāi)的水，涌了出來(lái)。家長(cháng)立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車(chē)里，孩子們都沒(méi)來(lái)得及和同伴說(shuō)再見(jiàn)就被大人領(lǐng)回家里了。這份場(chǎng)面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí)，采購才各回各家。

　　如果別人問(wèn)我童年時(shí)最大的快樂(lè )是什么？我會(huì )偶爾毫不猶豫的說(shuō)——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　放學(xué)的路上是形形色色、五花八門(mén)、五顏六色的。是向孩子們提供樂(lè )趣的樂(lè )園，是他們成長(cháng)的場(chǎng)所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見(jiàn)過(guò)了各式各樣的場(chǎng)景，也皆出現于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落，每只貓每只狗甚至每只鳥(niǎo)，燒烤的叫賣(mài)聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹(shù)上的楊梅的清香……都會(huì )在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個(gè)未知的場(chǎng)所供人們去探索，因為你永遠都不知道這里下一秒會(huì )發(fā)生什么。

　　很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡��！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇34

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校學(xué)習作文，在教室的外面就聽(tīng)到同學(xué)歡快笑聲，大家又見(jiàn)面了。

　　鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著(zhù)作文本走進(jìn)教室，她環(huán)視教師一周后，今天我們學(xué)習的作文內容是“上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生的事”，老師把作文的要點(diǎn)大概給我們講講，我思緒萬(wàn)千想起一件事來(lái)……

　　在我人生的路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事。當我冥思苦想要寫(xiě)什么時(shí)，我想到上個(gè)星期發(fā)生的事，我們放學(xué)了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車(chē)回家。公交車(chē)來(lái)了，我們迫不及待的趕緊上車(chē)，車(chē)上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機玩qq、一路上我玩得很開(kāi)心。這時(shí)張永琪跟我們打招呼說(shuō)要下車(chē)了，我一看車(chē)到青少年活動(dòng)中心站，陸續的有乘客上車(chē)，這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時(shí)媽媽的教誨，正當我猶豫不決時(shí)，有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“奶奶過(guò)來(lái)這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個(gè)站我就下車(chē)了，”哥哥走過(guò)去把老奶奶扶過(guò)來(lái)坐他的座位，奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你孩子，”哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！碑斘乙�下車(chē)了，看了看奶奶安詳地坐在座位上，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。

　　通過(guò)這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛(ài)幼的美！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇35

　　今天晚上，我和媽媽有說(shuō)有笑地走在放學(xué)的路上。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔牽著(zhù)一條渾身雪白，體格健壯的薩摩耶犬，從身邊走過(guò)�！昂闷�亮的狗呀！”我忍不住驚呼起來(lái)。真想跑過(guò)去摸摸它，親親它，和他一起玩耍。

　　就在這時(shí)，狗兒趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像非常痛苦。該不會(huì )是生病了吧？我剛想走上前去看個(gè)究竟，只見(jiàn)，叔叔舉起狗鏈狠狠地抽打在狗兒身上，一下、兩下、三下……狗兒發(fā)出一聲聲慘叫。那聲音讓誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )很心疼。我實(shí)在看不下去，想沖上去阻止那人�？煽吹剿麅瓷駩荷返臉幼�，只好退了回來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�小狗不疼嗎？”“疼。當然疼！”媽媽心疼的說(shuō)�！澳撬鼮槭裁床环纯鼓�？”“薩摩耶犬的忍耐性是舉世聞名的。它對主人絕對的忠誠！但這人實(shí)在是太殘忍了！“我走到狗兒身邊。只見(jiàn)它滿(mǎn)臉痛苦的表情。好像在說(shuō)“救救我！”又像是在向主人求饒。

　　我急得直跺腳。我真希望它的主人一氣之下扔了這可憐的小家伙，我會(huì )毫不猶豫地把它抱回家，媽媽看出了我的心思。笑了笑說(shuō)：“等你長(cháng)大了，開(kāi)個(gè)動(dòng)物救護所。專(zhuān)門(mén)救助那些受到虐待，無(wú)家可歸的小動(dòng)物吧！“真是個(gè)好主意！”我不加思索地回答�；仡^再看看那條可憐的小狗，它在主人的毒打下，一瘸一拐的朝前挪去……看著(zhù)狗兒遠去的背影，我更加堅定了將來(lái)開(kāi)動(dòng)物救護所的決心。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇36

　　期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，談著(zhù)。

　　我背著(zhù)書(shū)包一個(gè)人走著(zhù)人群中，看到了我們班的隊伍走在前面，我瞅準機會(huì )，沖到他們中間，加入了他們的談話(huà)。

　　“喂，你們覺(jué)得今天的作業(yè)多嗎？”我問(wèn)�！耙稽c(diǎn)都不多！我在學(xué)校就寫(xiě)完了�！奔�同學(xué)說(shuō)道�！鞍　�…我回家還有課外作業(yè)要做呢！”我有些無(wú)奈地說(shuō)�！安贿^(guò)�！比f(wàn)同學(xué)插話(huà)說(shuō)，“所以你才考了100分�！薄啊�…也是�！蔽一卮鸬�。

　　走到半道，我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級的小孩，興奮地搖著(zhù)他媽媽的手說(shuō)：“我考了100分耶！”“所以補習班有用吧！”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。

　　家就在眼前，和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn)，就獨自走入了小區。我低著(zhù)頭，陷入了沉思……我每周都有補習班，以前我還以為媽媽給我報了這么多補習班很討厭，占據了我的空閑時(shí)間�，F在想想，要沒(méi)有了補習班，我會(huì )不會(huì )只顧著(zhù)玩兒呢？會(huì )不會(huì )好好學(xué)習呢？能不能取得現在比較好的成績(jì)呢？

　　我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息，期盼著(zhù)為他們臉上爭光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補習班，能幫助提高成績(jì)。學(xué)習取得了一些進(jìn)步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？

　　我到了家門(mén)，“咚咚”地敲門(mén)，心里想：多虧了這一次放學(xué)，我才能感悟這么多，明白了這么多……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇37

　　“滴滴答答——”校門(mén)外下起了大雨，我艱難地打開(kāi)桿子都快生銹了的雨傘，飛快地跑出大門(mén)，不知為什么，一出校門(mén)，整個(gè)人都輕松了起來(lái)。

　　雨水順著(zhù)傘的邊緣滴落下來(lái)，在我的周?chē)�形成了一個(gè)圓圈。握著(zhù)雨傘把手，我將這把傘轉了起來(lái)，傘上的水珠便飛了出去，傘越轉越快，水珠就像一架ufo邊轉圈邊發(fā)射的子彈，打在行人身上。

　　我停止了旋轉，默默地走到了一個(gè)紅綠燈路口，7、6、5……眼看綠燈就要沒(méi)了，我加快速度飛奔向馬路的另一邊，背上那沉甸甸的書(shū)包一顛一顛的，打得我腰都快斷了，不過(guò)幸好安全穿過(guò)了馬路。

　　我繼續悠閑地走著(zhù)，雨傘被天上落下的水珠打得發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時(shí)候，哥哥跟我說(shuō)得一句話(huà)：“雨水都是天上的神仙拉下來(lái)的尿尿！”我不禁感到一陣惡心，踮起腳尖，“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。

　　路過(guò)一家寵物店，這家店的櫥窗里有幾只活蹦亂跳的小貓，我趴在玻璃上看了老半天，鼻子因為玻璃的摩擦，被蹭成了豬鼻子，反正我自己想想就搞笑，也不知道別人看見(jiàn)了會(huì )有啥反應。

　　看了看表，時(shí)間不早了，我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉，伴隨著(zhù)潮濕而冰冷的風(fēng)和滴答作響的雨點(diǎn)，我繼續走在放學(xué)的路上……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇38

　　放學(xué)的路上，你會(huì )干些什么呢?在這短短的一截路中有很多很多有趣的事。

　　通常，我們幾個(gè)女生一起走，一邊走一邊像大人一樣“拉家�！�，話(huà)題經(jīng)常變，有時(shí)能從鬼故事說(shuō)到英語(yǔ)考試，能從周潤秋家的小狗聊到如果你得到了《守護甜心》里的胚胎你會(huì )許什么愿望……總 之無(wú)所不談。

　　如果有人突然說(shuō)：“我帶吃的了�！贝蠹揖蜁�(huì )拋下所有話(huà)題，向有吃的的人“乞討”。上次我帶了一盒餅干，大家三下兩下就搶光了;蔣冰逸的牛肉干一眨眼就被別人搶走了。

　　記得有一天下午，大家都把自己帶的好吃的都拿出來(lái)：蔣冰逸和茆豆拿出了大白兔奶糖，朱曉蔓找出了阿爾卑斯糖等等。唐振宵和呂永寧沒(méi)經(jīng)過(guò)同意，搶走了茆豆的大白兔奶糖，隨后就溜之大吉 了。茆豆在后面喊：“喂——把吃的還給我!!”但是聲音很快就被蓋住了，因為大家一看蔣冰逸和朱曉蔓有這么多糖，都撲了上去：“蔣冰逸能不能給我一顆糖?”“朱曉蔓，求你了給我一顆糖嘛! ”大家把他們圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，都快走不了了，連車(chē)子來(lái)了都沒(méi)反應。王泓毅看著(zhù)眼前的這幕場(chǎng)景，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你們這群‘吃貨’�！贝蠹叶急煌蹉�毅這句話(huà)給吸引過(guò)來(lái)了：“王泓毅!!你說(shuō)誰(shuí)是‘ 吃貨”“你才是的呢!”……

　　我越來(lái)越盼望著(zhù)放學(xué)，并不是想蹭東西吃，而是想在回家的路上享受和好朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇39

　　叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書(shū)包，迫不及待地跑出了校門(mén)，來(lái)到了回家的路上。

　　我走在路上，雖然孤獨一人，可是心里卻十分快樂(lè )。我抬頭看向天空，湛藍的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍寶石。春風(fēng)伴著(zhù)我，在我的身后來(lái)回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥(niǎo)鳴陪著(zhù)我，動(dòng)聽(tīng)的歌謠撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹(shù)守護著(zhù)我，站在兩旁的大樹(shù)猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著(zhù)，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)的心情會(huì )不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子來(lái)回晃著(zhù)腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹(shù)枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉，仔細觀(guān)察著(zhù)，那一條條縱橫交叉的線(xiàn)條，繪成了一副別樣的圖案。

　　時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著(zhù)翅膀，飛落到了地上，啄著(zhù)地上的小面包渣，它們一會(huì )兒叫幾聲，好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃；一會(huì )兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著(zhù)下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開(kāi)，地上還有沒(méi)吃完的面包渣，原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái)，他們聊著(zhù)天，臉上還掛著(zhù)笑容，手里還抱著(zhù)一個(gè)足球，快樂(lè )地走向家里。

　　我小聲哼著(zhù)歌，聞著(zhù)淡淡的草香回到了家里，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽(yáng)光。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇40

　　“放學(xué)啰！”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭先恐后地背起書(shū)包，跑出教室，沖出校門(mén)。雖然肩上背的是永遠也做不完的作業(yè)，但此刻心情真的如釋重負，無(wú)比舒暢。這一刻我們才覺(jué)得是最自由最開(kāi)心的。

　　此時(shí)，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車(chē)已排成一條長(cháng)龍，駕駛員打開(kāi)車(chē)窗，望著(zhù)好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈。家長(cháng)們不時(shí)地看著(zhù)手表，臉上露出焦急的表情。

　　人行道上，全是剛放學(xué)的孩子。那些調皮的男生們互相打鬧著(zhù)，發(fā)泄著(zhù)他們過(guò)剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著(zhù)今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內向的孩子，雖然是一個(gè)人獨自走著(zhù)，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。

　　“哎，風(fēng)味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來(lái)看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候，正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的學(xué)生，在挑剔地選擇著(zhù)。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線(xiàn)。

　　一眨眼，時(shí)間悄然逝去�？纯词直�，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。

　　一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去�；氐郊依�，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(cháng)督促做作業(yè)的嘮叨。

　　一天中最令我們回味的，永遠是在放學(xué)路上。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇41

　　隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，校門(mén)內外總是有一大群學(xué)生和家長(cháng)在徘徊。校門(mén)剛一打開(kāi)，學(xué)生們便迫不及待地魚(yú)貫而出。

　　步入初一門(mén)檻的我，不緊不慢地走在放學(xué)路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和，與喧鬧的街道截然不同，成了鮮明的對比�；鸺t的夕陽(yáng)好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空，宛如天之驕子。它紅著(zhù)臉，笑呵呵地，似和我們打著(zhù)招呼。絢麗的晚霞，祥和的城市，喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場(chǎng)景就像一副唯美壯觀(guān)的風(fēng)景畫(huà)。

　　校門(mén)口還是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少學(xué)生雷打不動(dòng)地停留在街旁的小吃店里，一邊高興地吃著(zhù)小吃，一邊眉飛色舞地和同伴說(shuō)著(zhù)什么，眼睛還不時(shí)地看看街上的人來(lái)車(chē)往。走在喧鬧的大街上，我的心卻是平靜的。馬路邊商場(chǎng)里悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )闖進(jìn)我的腦子里，讓緊張學(xué)習了一天的我心情得到了些許放松。

　　街道上走著(zhù)三三兩兩的同學(xué)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，像是在互相傾訴作業(yè)的繁多。步入初中的大門(mén)，忙！是肯定的。地球在日夜忙著(zhù)轉動(dòng)，時(shí)間在日夜忙著(zhù)流逝，大人們整天忙著(zhù)工作。我們也應該忙著(zhù)有價(jià)值有意義的事情。

　　落日的余暉和晚霞交相輝映，美輪美奐。只是夕陽(yáng)形單影只，獨自緩緩地向山的那邊走去，不免顯出一抹孤寂與落寞。

　　日出而作，日落而息。學(xué)生的學(xué)習生活，也該如此。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇42

　　請各班任課老師或班主任，現在開(kāi)始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽(tīng)到的話(huà)，但今天略有不同，踏出校門(mén)的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結束。

　　我們是第二批離校的班級，還要等10分鐘，因為著(zhù)急離校，所以感覺(jué)等待的時(shí)間似乎變得比平時(shí)漫長(cháng)了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復著(zhù)單調的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無(wú)聲，唯有樹(shù)葉沙沙的在和小草隨著(zhù)風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對視一下又趕緊移開(kāi)了目光。

　　排好了路隊向前走著(zhù)，也只能望見(jiàn)那用了一年的行李箱的開(kāi)了線(xiàn)的毛邊，也只能聽(tīng)見(jiàn)滑輪在凹凸不平的地面上摩擦�？绯鲂ｉT(mén)減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠，十多分鐘就可以到家。但我并不著(zhù)急走，我向每個(gè)人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個(gè)小球，滾進(jìn)記憶的隧道里。

　　人很快就走完了，我拉著(zhù)行李箱在種滿(mǎn)柳樹(shù)的小路上走著(zhù)，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來(lái)，我總算是體會(huì )到唯有垂楊管別離的寂寞了。

　　我回頭望望著(zhù)充滿(mǎn)快樂(lè )、悲傷、留戀的地方，最后告別大門(mén)上方有點(diǎn)掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生。

　　淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。

　　淅瀝瀝淅瀝瀝聽(tīng)著(zhù)小雨唱著(zhù)的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個(gè)站臺。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇43

　　放學(xué)回家的那條蜿蜒小道，我非常熟悉，而那些在一旁默默無(wú)聞的人，他們卻更加引起我的關(guān)注。每次我在我放學(xué)的路上，都會(huì )看到一個(gè)閃著(zhù)耀眼光輝的身影，他們，便是辛勤，努力，對大自然無(wú)私奉獻的——清潔工！

　　來(lái)來(lái)往往的人群在路上徘徊，時(shí)不時(shí)地對他們發(fā)出譏笑與諷刺�？伤麄�，卻并不生氣，依舊細致的打掃著(zhù)路上的垃圾，小心翼翼，認認真真，生怕留下一丁點(diǎn)兒小紙片或臟東西，給大自然帶來(lái)臟污的空氣，讓人們整天在沙塵中穿行。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽步行接我回家。沉悶的空氣使我很不舒服，汗流浹背，濕透了衣服，黏在身上，很癢，也很熱，口干舌燥的我真想喝一口盛滿(mǎn)甘甜，解渴的水，好好解解渴。于是，媽媽便給我買(mǎi)了一瓶冰涼的可樂(lè )。喝完后，我把瓶子隨手一扔，便接著(zhù)向前走。不到一會(huì )兒，一個(gè)身影在不知不覺(jué)中進(jìn)入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)她默默地走到我喝過(guò)的可樂(lè )瓶前，毫不嫌臟的把瓶子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。又接著(zhù)打掃起來(lái)，汗水順著(zhù)阿姨的臉頰流了下來(lái)�？吹竭@一幕，我的臉上火辣辣的，有一種說(shuō)不出的難受，羞澀的我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，心里一直在自責，想去給阿姨道個(gè)歉，可我感到我真的沒(méi)面子再出來(lái)見(jiàn)那位好心阿姨。

　　看著(zhù)那位阿姨遠去的背影，原本渺小的身影卻在我的心目中變得偉大起來(lái)……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇44

　　夕陽(yáng)熏紅了半邊天，將放學(xué)的路染透。

　　也不知道怎的，媽媽遲遲沒(méi)有接我，朝馬路上看去，清一色的藍白校服套在少年們的身上，卸下一天的負擔，似乎腳步都是輕快的，三個(gè)一群兩個(gè)一伙迫不及待地向對方講著(zhù)憋了一天的話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)，越講越激動(dòng)，后來(lái)竟手舞足蹈起來(lái)，一雙手在夕陽(yáng)下比比劃劃，也不知道在描繪著(zhù)怎樣的雄心壯志。

　　馬路對面不起眼的一個(gè)小角落里賣(mài)著(zhù)關(guān)東煮，熱烘烘的氣從小巷散開(kāi)，勾著(zhù)同學(xué)們的味蕾，賣(mài)東關(guān)煮的是一對老爺爺老奶奶，生意很火爆，小車(chē)子旁圍了一大幫人，大家一邊手里數著(zhù)不多的零用錢(qián)一邊問(wèn)著(zhù)價(jià)格，到手的食物大多很簡(jiǎn)陋，但都吃得津津有味，不一會(huì )就吃完，有的還會(huì )意猶未盡地吧唧吧唧幾下嘴巴，回味著(zhù)屬于小吃的味道。

　　路邊的草漲勢極為猖狂，一排排柵欄都攔不住如此瘋狂的草。黃梅時(shí)節紛紛的雨將這草養得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，讓人忍不住遐想在這草叢深處會(huì )不會(huì )有一個(gè)昆蟲(chóng)小王國，在這片凈土上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。樹(shù)長(cháng)也得極高，樹(shù)葉遮住一大半的天空，當風(fēng)撥開(kāi)樹(shù)葉時(shí)就可以看到一塊洗過(guò)的藍綢子高高掛著(zhù)。不知名的鳥(niǎo)兒在不知名的樹(shù)上唱著(zhù)不知名的歌，將放學(xué)的路點(diǎn)綴得如此美好，怎能不讓人心情愉悅？

　　夕陽(yáng)下的路如詩(shī)如畫(huà)，媽媽踏著(zhù)一路的詩(shī)畫(huà)來(lái)接我。放學(xué)路上多美。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇45

　　晚上的培訓班放學(xué)了，走出教室，和媽媽一起散步回家。

　　馬鞍池公園是一片漆黑，走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米，這天出來(lái)鍛煉的人也多，公園晚上寂靜得出奇，除了稀少的散步人的腳步聲以外，也沒(méi)什么動(dòng)靜了。

　　望瞭望河對面，好像有一大塊郁金香開(kāi)放了，但黑暗中沒(méi)有一絲美麗與活躍，仿佛花兒都在沉睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。走了許久，又看見(jiàn)了一處郁金香，這次是近看，雖然四周仍是暗的，但也能看出它們的輪廓與美貌，暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷，鼻子里卻有了股清香味，郁金香們連睡覺(jué)時(shí)也不忘散發(fā)香味，一定是做了個(gè)好夢(mèng)吧！郁金香們似乎失去了白日里的鮮艷與動(dòng)力，可在我看來(lái)夜里的它們也毫不遜色，那么神秘，冷艷和幽香。

　　我入神地看著(zhù)它們，仿佛自已也成了一朵彩色郁金香的花苞，明天天一亮，我已成為最引人注目的郁金香�！巴鯅W菲！”媽媽在一旁似乎等得不耐煩了。我這才從郁金香的夢(mèng)里回過(guò)神來(lái)，但好像我也在做夢(mèng)：要是我真是郁金香好了，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，任人觀(guān)賞，任人表?yè)P，要是真那樣就好了……

　　我從幻想境界里再次回過(guò)神來(lái)，回頭望瞭望我的郁金香朋友，它們隨著(zhù)晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)起來(lái)，就像跟我說(shuō)再見(jiàn)一樣。我繼續走在放學(xué)的路上。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇46

　　放學(xué)了，一陣孤獨無(wú)助爬上我的心頭。

　　單元考試結束了，老師發(fā)下卷子，我有兩道超簡(jiǎn)單的題竟忘了寫(xiě)，被老師送了“紅筷子”，而這兩題純屬送分，老師還當眾把我批評了一頓。在回家的路上一陣憤怒讓我撿起地上散落的樹(shù)葉猛烈一撕，“絲”一聲清脆的聲響過(guò)后，樹(shù)葉變成了碎片。

　　忽然，我聽(tīng)到后面有幾絲聲響，立刻往后一轉，什么都沒(méi)有，往上一看，似乎只是幾棵白樺樹(shù)的樹(shù)葉摩擦發(fā)出的聲音罷了，我還以為后面有什么異樣呢？“呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起來(lái)樹(shù)葉和小樹(shù)枝，形成了一個(gè)小漩渦，“哎呀！”倒霉，眼睛進(jìn)了一粒沙，我揉揉眼睛，“呼——”有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我裹了裹衣裳，繼續向前進(jìn)。

　　走到河邊，見(jiàn)一位老人正釣著(zhù)魚(yú)，他端詳著(zhù)浮漂，眼睛眨也不眨。忽然，他的嘴上漾起了一絲笑意，我覺(jué)得他仿佛是在嘲笑我，那么簡(jiǎn)單的題目都錯，真是太愚蠢了。這種毫無(wú)根據的想法讓我盡量抬起頭，裝出一副得意的樣子，并加快步伐，想快點(diǎn)離開(kāi)他。

　　走著(zhù)走著(zhù)，看到了幾株野花，全都是紅色的，倒是讓我那受傷的心靈得到些許的安撫。它們或許是今天冒出來(lái)來(lái)娛樂(lè )我的心情的吧。我情不自禁的去摸了摸那花瓣，摸起來(lái)好柔軟，好冰涼，真是太舒服了。抬頭望瞭望夕陽(yáng)，看了看手表，啊，四點(diǎn)多了！趕快回家！我以極快的速度離開(kāi)了那片草地。

　　在路上，我淺淺一笑：只有這么幾株野花才懂我的心呀。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇47

　　“回家了！”伴著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我下了樓。

　　啊，真高興，可以回家了。我上了車(chē)，在車(chē)上等著(zhù)踏上回家的路。等啊等，她們怎么還不來(lái)啊。哎吆，她們怎么還不來(lái)��！啊，她們終于來(lái)了！車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我的心情也在變化，我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng)，房子也在動(dòng)，但我還是覺(jué)得車(chē)子走的太慢。于是我想起了一些事情：

　　我的考試成績(jì)好不好，如果退步了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，爸媽不會(huì )責怪我的，他們一定會(huì )對我說(shuō)：沒(méi)事，下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快，現在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快，就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他們講我小時(shí)候的事。周六把作業(yè)寫(xiě)完，周日上午與我的動(dòng)畫(huà)片擁抱�？础�和麻’和‘綾乃’怎樣‘救世界’；幫‘阿由’找她丟失的東西；與‘名雪’賽跑；‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西，與爸媽哥哥告別，然后踏上上學(xué)的路，想到這里，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我克制自己。

　　近了，近了，馬上就要到家了，前面不遠處，我看到了媽媽和小狗樂(lè )樂(lè )來(lái)接我了，啊，真高興��！吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的事，問(wèn)問(wèn)我考試成績(jì)怎么樣，雖然外面天氣并不好，但屋里我們的心里別提多溫暖了。

　　放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇48

　　不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線(xiàn)之間。在放學(xué)上，我總會(huì )看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著(zhù)大顯身手。

　　畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復興的火車(chē)頭，殲—20的半翻轉狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。

　　“老板，我要一個(gè)復興車(chē)頭的糖畫(huà)！”“好！”老人的眼睛里閃爍著(zhù)幾絲勁。我這時(shí)是走回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在畫(huà)了起來(lái)，他的手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì )兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。

　　又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續欣賞的機會(huì )。在十字口處，由燈的我停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著(zhù)一位青年。那位青年頭上戴著(zhù)一頂日式帽，手上拿著(zhù)一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著(zhù)糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導。青年學(xué)得也極其認真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉為了綠燈我該走了，但是卻多了一份。

　　從那以后，在放學(xué)上我都會(huì )留意周?chē)�的變化，因為每個(gè)變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇49

　　下課了，我松了口氣，終于結束了一天緊張的學(xué)習。走出校門(mén)，走進(jìn)地下通道，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，便假裝系鞋帶往后面看了一下。這不看還好，看了一下，��！不得了，后面一個(gè)陌生男子，他手上拿著(zhù)手機，穿著(zhù)黑色的衣服，還不時(shí)瞟我一眼，行為古怪。該不會(huì )是圖謀不軌吧？我不由地加快了腳步，又忍不住回頭看了一下，那個(gè)人臉上有著(zhù)陰森森的笑容，我加快腳步，他也跟著(zhù)加快了腳步；我停下，他也停下；我放慢腳步，他居然也放慢了腳步。

　　天��！嚇死我了。我腦海里浮現出條條新聞“在印度，一個(gè)小孩獨自回家，被人跟蹤”“西班牙一名女生在放學(xué)回家路上被綁架……”那個(gè)人不會(huì )是要綁架我把？如果他要綁架我，我就把水杯拿出來(lái)，扔向他，扔不中的話(huà)我就喊“救命”。行不通啊，這路上又沒(méi)什么人，說(shuō)不定他還有其他同伙。我的腳都發(fā)軟了，全身嚇得出了一身汗。我裝作沒(méi)事繼續走著(zhù)，其實(shí)心里一直在打鼓。

　　那個(gè)人竟然跟著(zhù)我走進(jìn)了同一個(gè)小區，我的天��！不會(huì )是想跟著(zhù)我去我家打劫吧。后來(lái)，他跟我上了同一架電梯，而且遲遲沒(méi)有按樓層，好像想知道我住哪里，我用顫顫微微的食指按下樓層“二”。他沒(méi)有按，也跟著(zhù)我在二樓下，來(lái)到了我家門(mén)口。我的心都提到嗓子眼了，不敢伸手開(kāi)門(mén)，正在遲疑之時(shí)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，微笑著(zhù)看著(zhù)我們。

　　原來(lái)，今天是爸爸的生日，這個(gè)叔叔是來(lái)給爸爸慶祝生日的，真是虛驚一場(chǎng)。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇50

　　一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包拖著(zhù)一周疲憊的身軀，踏上了回家的路。周五，路上車(chē)水馬龍，家長(cháng)接孩子的，一周工作后年輕人聚會(huì )的情形都在此刻進(jìn)行著(zhù)。而我則一個(gè)人默默的看著(zhù)這城市的景色緩步向家中走去。

　　抬頭，今天太陽(yáng)很快落山了，只能看見(jiàn)被高樓所遮住的天際，橙黃色的余暉依然掛于邊際，忍不住贊嘆道：好美！而觀(guān)望這路上來(lái)來(lái)往往的行人太多太多都忙于趕路都無(wú)法靜下心來(lái)去欣賞著(zhù)獨特的美景，即使它會(huì )經(jīng)常出現在你身邊。腦中想到一句話(huà)：靜下心的時(shí)候，要么是你寂寞之時(shí)，要么是你年邁之時(shí)。人生路上，太多太多的美景都會(huì )被你忽略，而你所追求的金錢(qián)地位也彌補不了這心中所留下的遺憾。

　　邁入小區，那種親切的感覺(jué)撲面而來(lái)。小花園中，一群老爺爺圍著(zhù)下象棋，那邊一群小朋友放學(xué)歸來(lái)，早已在一起玩耍，一派和諧的景象也在改變著(zhù)我的心情。走到樓下，樓下的老奶奶們又聚在一起擇菜、聊天，笑容掛在她們那布滿(mǎn)皺紋的臉上，一點(diǎn)沒(méi)有年邁之色。雖說(shuō)住在同一單元樓，互不了解對方，但至少

　　也彼此認識，我沖她們點(diǎn)頭微笑，而樓下的老奶奶：放學(xué)回來(lái)啦！“嗯！”如此簡(jiǎn)潔的對話(huà)，沒(méi)有太多的內容，但卻充滿(mǎn)人情味！甚至心中萌生來(lái)這樣一個(gè)念頭：當自己老時(shí)，不會(huì )再有年少時(shí)的拼勁。靜下心的時(shí)候，一本書(shū)，一杯茶，足矣！平淡的生活依然有滋有味！

　　到家門(mén)口，拿出鑰匙，轉頭看向樓道窗戶(hù)，那道光，向我們傾訴著(zhù)平淡生活中的美好！

　　放學(xué)路上?

　　平淡生活！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇51

　　經(jīng)過(guò)了艱苦的周清，我終于能如愿以?xún)數鼗丶伊�，整裝待發(fā)的同時(shí)，我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題，他讓我在回家的路途中痛苦不堪。

　　我欣喜地走出校門(mén)，但視線(xiàn)轉移到地面，笑容立馬僵在臉上—地上布滿(mǎn)垃圾和痰，讓我像上刑場(chǎng)一樣拖著(zhù)箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們，面前是一位位翹首眺望的家長(cháng)，只好小心地向前走著(zhù)，這似乎是對我回家的最后一次考驗。

　　我直視地面搜尋著(zhù)哪里安全，既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會(huì )兒向左走，一會(huì )兒又跳到右邊，但是那些痰絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思，也是左一處，右一處，我不禁怨恨起那些不愛(ài)護環(huán)境隨地吐痰的人，路中我遇到一個(gè)老爺爺，差點(diǎn)吐在我的箱子上，這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去，正當我慶幸道路終于干凈時(shí)，不料，一不留神我的箱子便軋上了，我忍不住地叫了一聲，隨機看向周邊的路人，他們聞聲看向我，這讓我尷尬不已。我氣憤地看著(zhù)輪子上兩道印痕的箱子，不停地拉動(dòng)箱子，企圖把它清理干凈。于是，我一路憤憤地回到家，卻不想把箱子拖進(jìn)去，軋過(guò)垃圾的箱子實(shí)在是讓我忍不了。直到吃完飯時(shí)看到那角落里的箱子我仍覺(jué)得不是滋味。

　　原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想：道路是大家的道路，并不是自己一個(gè)人走，我們每個(gè)人都要愛(ài)護它，并且這體現了一個(gè)人的素質(zhì)，隨地吐痰這種行為實(shí)在是太惡劣，不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪，而且，無(wú)論是誰(shuí)也不愿意走在布滿(mǎn)垃圾的路上吧。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇52

　　隨著(zhù)日子一點(diǎn)點(diǎn)轉向秋冬，天也黑得越來(lái)越早�，F在回家時(shí)，天就要黑透了。

　　我是騎著(zhù)車(chē)上下學(xué)的。當路燈一盞一盞從我身上掠過(guò)時(shí)，一下明、一下暗的微黃燈光在我眼前忽閃，讓我想起很多回憶……

　　記得小時(shí)候，我總是坐在父親的后座。那時(shí)騎得還是老式三角自行車(chē)，車(chē)軸因為太久沒(méi)加油而發(fā)出“吱呀吱呀”聲。父親的背很高大，為我擋住了從前面吹來(lái)的涼風(fēng)。我摟著(zhù)父親的腰，生怕自己掉下去。這時(shí)，父親會(huì )空出一只手覆在我的手上，很溫暖。

　　父親騎得很平穩，有時(shí)我還會(huì )偎在他背上小瞇一會(huì )。那時(shí)的燈光，也是這樣，一閃一閃的，照在我和父親身上。就像父愛(ài)，他不會(huì )特別明顯，卻又時(shí)不時(shí)從你身上掠過(guò)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，走到了那段沒(méi)有路燈的地方�；丶业挠幸欢温肥菦](méi)有燈的，因為修路挖電纜。其實(shí)也不是特別長(cháng)，但總有些野貓、野狗什么會(huì )突然竄出來(lái)，那時(shí)我總會(huì )被嚇得仿佛心臟都要跳出來(lái)了。

　　而我的耳邊總會(huì )浮現出父親對我說(shuō)的話(huà)，雖然那時(shí)覺(jué)得很傻，但，很管用。

　　“大聲唱歌，用歌聲把它們‘嚇跑’！”

　　初聽(tīng)到這句時(shí)，我還笑他幼稚，但一靠近那段路，還是會(huì )不由自主地唱起引人發(fā)笑的歌：“大河向東流啊……”

　　終于到家門(mén)口了，回到單元門(mén)門(mén)口時(shí)，門(mén)總是會(huì )適時(shí)地打開(kāi)，我知道，是父親。一進(jìn)家門(mén)，喊一句“我回來(lái)啦”，永遠都能聽(tīng)到那在廚房里忙碌的身影說(shuō)“洗手，吃飯”，頓時(shí)讓我心里一暖。

　　放學(xué)路上，也許只是很短的一段“旅程”，但總能讓我想起很多很多……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇53

　　“叮鈴鈴”，隨著(zhù)放學(xué)鈴的響起，我那繃緊的心一下子放松下來(lái)，快活地走出教室，來(lái)到校門(mén)口等媽媽。

　　“咦？媽媽怎么還沒(méi)來(lái)�！蔽夷且逊潘傻男囊幌伦泳o張起來(lái)，“媽媽平常不都很準時(shí)嗎？怎么今天沒(méi)來(lái)，算了，等一下吧�！毙ｉT(mén)口景色很美，小鳥(niǎo)在天上唱歌，那聲音猶如清脆的鈴鐺；小樹(shù)在風(fēng)中搖擺，落下葉子翩翩起舞，形成一幅美麗的畫(huà)。要像平時(shí)我一定會(huì )細細地欣賞這風(fēng)景，可現在，我真想哭！一分鐘、兩分鐘過(guò)去……別的孩子都被家長(cháng)微笑著(zhù)接走，可我還在這等，��！我快等瘋了。

　　過(guò)了好久，還沒(méi)有媽媽的身影，我下定決心，自己走回家�？晌也⒉挥浀煤芮宄�我家住在哪？因為媽媽接我時(shí)，我都是靠在媽媽身上，瞇著(zhù)眼，有多享受就有多享受。我仔細想了想，好像是先往右拐，然后再往左拐……我完全是憑著(zhù)蒙來(lái)走的。走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到了學(xué)校旁的菜場(chǎng)，一個(gè)身穿黑衣服的叔叔“慈祥”地問(wèn)我：“小朋友，你是不是迷路了，要不要我帶你走！”“不要了�！蔽业谝粋�(gè)反應就是往前跑，跑得越遠越好。沒(méi)想到，這還幫了我個(gè)大忙，因為我家就是往前、往前、再往前。我跑的正好是正確方向。完了，我不會(huì )走了？怎么辦，我像一只熱鍋上的螞蟻。還好，媽媽遇到了我，把我帶回了家。

　　這件事好驚險啊，我決定以后都自己回家。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇54

　　一天放學(xué)回家，我正跟同學(xué)聊得歡，突然看見(jiàn)前方有一位環(huán)衛工人，他是一位老爺爺。

　　老爺爺正推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)臭烘烘垃圾的斗車(chē)，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發(fā)出的氣味真臭，我好遠聞著(zhù)這氣味都想吐，但我是少先隊員，我應該上前幫忙才對。

　　老爺爺一絲不茍地忙碌著(zhù)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著(zhù)笑容，仿佛是在從事一種很高尚的工作。

　　我跑上前去對他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您一起推吧！”

　　“你來(lái)幫我推？你力氣這么小，哪能推得動(dòng)��？算了，算了，還是我來(lái)推吧！”老爺爺抬起頭反問(wèn)道。

　　“哪里呀，您別看我年紀小，我的力氣可大了！”

　　老爺爺見(jiàn)我的樣子不像撒謊，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”

　　我大聲地說(shuō)：“好嘞！”

　　于是，我學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子，扶著(zhù)車(chē)把手，和老爺爺一起往上推，剛開(kāi)始感覺(jué)還好，但越往上推我感覺(jué)越費勁，漸漸地，我的小手臂就開(kāi)始發(fā)麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著(zhù)車(chē)把手，嘴里“嘿嘿”地冒著(zhù)熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。

　　這段路我們走了半個(gè)小時(shí)，我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當耳旁風(fēng)了。今天，我終于明白，環(huán)衛工人為了城市的美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負擔。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇55

　　當最后一節晚自習的下課鈴打響，我背好書(shū)包，放好凳子，向老師和同學(xué)告別后，就獨自走出了教室門(mén)。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，四周被黑夜籠罩著(zhù)，也被周?chē)�居民樓的燈光呵護著(zhù)。不算太暗，路還是看得清的。

　　諾大的操場(chǎng)少了白日里的歡歌笑語(yǔ)，只剩下亭子里飄來(lái)的聲聲蟬鳴。我走到校門(mén)口，掏出�？�，刷后走出了校園。

　　先是要經(jīng)過(guò)一條美食街，街頭兩邊燈火通明，有幾家飯店的大紅燈籠掛在門(mén)牌兩旁，看起來(lái)很是喜慶。

　　轉過(guò)一個(gè)拐角處，一家不足六十平的小賣(mài)鋪蹲在那兒，免不得吸引一大批學(xué)生圍著(zhù)，晚晚都好生熱鬧。店里面的玩物兒也是日日更新，讓人總不會(huì )生起膩感。

　　再過(guò)一個(gè)紅綠燈，就到車(chē)站了。我在站臺等車(chē)等的乏味，總是習慣性在與書(shū)包隔著(zhù)背夾本書(shū)，正好在這時(shí)候就有很大的幫助。

　　往往正看到精彩片段，同車(chē)的同學(xué)總會(huì )打斷我，告訴我車(chē)來(lái)了。上車(chē)后，我依然不減味兒的翻閱著(zhù)書(shū)，這時(shí)總會(huì )有一兩位老奶奶提醒我，車(chē)里燈光暗，這樣看書(shū)傷眼睛。我也總是乖乖聽(tīng)話(huà)，做好保護眼睛的工作。

　　像是熬過(guò)了一個(gè)世紀，終于到站了。下車(chē)后，也就寥寥幾人，車(chē)里便空了，只余下司機一人回返。

　　還需再走一小段路才到家，這時(shí)我會(huì )與偶遇到的同學(xué)分享一下今天的所見(jiàn)所聞，總結一下今天的感悟。至此，匆忙而又普通的一天就過(guò)去了！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇56

　　校門(mén)口，剛放學(xué)的同學(xué)們滿(mǎn)面笑容的遞給父母自己的那份榮譽(yù)——獎狀。黃昏時(shí)陽(yáng)光照在身上，暖暖的鳥(niǎo)兒，那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂(lè )曲，同樣獲獎的我想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)喜訊。

　　“學(xué)校今天有演講比賽吧？看看其他同學(xué)手里都拿著(zhù)獎，你這回又沒(méi)獲獎吧？”媽媽失望地瞅了我一眼，聽(tīng)了媽媽對我的批評，本想滿(mǎn)心歡喜的給她看獎狀，分享我的喜悅，這一瞬間，那些話(huà)又突然卡在了喉嚨，說(shuō)不出來(lái)了。

　　原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓，為什么不能受到肯定呢？我郁悶地跟在媽媽身后，書(shū)包越發(fā)變得沉重，如千斤重鐵塊一般壓著(zhù)我，我默不作聲。

　　“是老師吧？”媽媽的話(huà)打斷了沉默，原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了，“這次你家孩子表現不錯，比賽得了二等獎！”“啊，是，是嗎？”媽媽有些驚訝，“是的�！崩蠋熁卮鹆藡寢尯�，又向我投來(lái)了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著(zhù)一絲自責的眼神，把獎狀拿出來(lái)送到了她的手里。

　　為了能在此次演講比賽中取得好成績(jì)，我在備賽期間必須努力彌補自己的空缺；當聲音不夠大時(shí)，我會(huì )練習聲量的控制；當演講不夠熟練時(shí)，我就找各種空余時(shí)間記詞；當演講肢體動(dòng)作不自然時(shí)，我會(huì )調整姿勢，盡量做到聲情并茂。

　　媽媽知道原因后，拍了拍我的肩膀，她的眼睛里蘊含著(zhù)的是“為你自豪！”

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇57

　　記得那是星期二，一個(gè)雖然冰冷，但是讓我感受到無(wú)數溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上，準備回家�？商旃�不作美，原本碧空如洗的藍天突然的被一朵朵烏云霸占，花嘩啦啦的下著(zhù)暴雨。

　　我傻了，呆愣愣地站在原地，下意識的摸了摸自己的口袋，我沒(méi)有帶傘��！站在絲絲漏雨的屋檐下的我，第一次感覺(jué)到自己是那么的弱小，可憐無(wú)助！這時(shí)一個(gè)的身影站在我的面前說(shuō)小朋友你沒(méi)有帶傘吧？你是哪個(gè)小區的？阿姨送你回家好嗎？阿姨我家在祥云豪城，阿姨說(shuō)我正好順路和你一起走吧。

　　阿姨撐著(zhù)傘我站在阿姨的傘下，一個(gè)呆呆的小孩，不知所措和阿姨一起行走，心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的，不知道的路人還以為我們是母子呢！就這樣走啊，走哇我臉都羞紅了，心里想不知道怎么感謝這個(gè)阿姨，我們兩個(gè)本來(lái)就不相識，一路上找不到任何話(huà)題可聊，阿姨看著(zhù)我，我看著(zhù)阿姨，大眼看小眼，滿(mǎn)尷尬的。

　　不一會(huì )兒，終于到了我家小區門(mén)口，阿姨說(shuō)你趕緊回去吧。我連忙對阿姨說(shuō)你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦！阿姨連忙說(shuō)不客氣，不用謝。再見(jiàn)小朋友，再見(jiàn)，阿姨！我回頭看了阿姨一下，突然發(fā)現阿姨向反的方向走去，我頓時(shí)心里五味雜陳，有感激，有愧疚，有傷心！我怔怔的站在那里，望著(zhù)阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。

　　我想起老師平時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，社會(huì )的溫暖是無(wú)限的，正是這種溫暖讓我們感覺(jué)到真暖心！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇58

　　今天我們班放學(xué)最早，我蹦蹦跳跳的跑出學(xué)校大門(mén)，想趕快回家寫(xiě)作業(yè)，一路上我看見(jiàn)了很多小吃店都不收現金了，平常那么忙，今天看見(jiàn)了大吃一驚，他們怎么都用上了網(wǎng)上支付了呢?

　　現在我們的國家已經(jīng)今非昔比了，科技變得突飛猛進(jìn)。與過(guò)去相比，邁進(jìn)了很大的一步，我為我的國家的進(jìn)步感到很驕傲，祖國的變化可謂是翻天覆地。連坐公交車(chē)都開(kāi)始手機支付了，這么繁榮昌盛的國家，誰(shuí)不想呆在這兒呢?正當我在為自己的祖國驕傲時(shí)，一個(gè)老爺爺在我面前突然暈倒了，我趕快跑上去，可是我卻不知道該怎么辦，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，就在這時(shí)，幾個(gè)大人看見(jiàn)了也來(lái)幫忙，不一會(huì )兒老爺爺就醒過(guò)來(lái)了，他向我們道了謝后就慢慢的走回家去了。

　　我還看見(jiàn)了便利自行車(chē)，一掃碼就能騎，我的祖國可真是日新月異啊，時(shí)代在變化，中國已經(jīng)不像從前那樣受著(zhù)壓迫，而是變得社會(huì )安定，國泰民安，繁榮昌盛了�，F在的人們也非常熱心了，看到別人有困難會(huì )幫助，中國有句俗話(huà)，“滴水之恩，當涌泉相報�！眲e人幫助了你，你也要幫助別人，互相幫助，這就叫禮尚往來(lái)。

　　一路上我還看見(jiàn)了一些樂(lè )于助人的小青年，又是幫忙提東西，又是幫忙澆花，讓我看見(jiàn)了，瞬間覺(jué)得心里暖暖的。

　　我的祖國不光是科技進(jìn)步了，時(shí)代發(fā)展了，連人們的心也越來(lái)越溫暖了。我感謝我的祖國給了我一切，在這里我想對你說(shuō)一聲，祖國母親，我愛(ài)你!

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇59

　　一個(gè)平常的日子，一聲平常的下課鈴聲，一條平常的放學(xué)路線(xiàn)，只是懷著(zhù)愉悅的心情。

　　走到學(xué)校門(mén)口，跟我想的一樣，奶奶沒(méi)在校門(mén)口。其實(shí)，我也習慣了，她每天能準時(shí)到校門(mén)接我放學(xué)回家的概率只有百分之十，大部分是我到學(xué)校附近的一家證券公司營(yíng)業(yè)部找她。除了雙休日，奶奶都會(huì )去這個(gè)地方，和一班朋友在那里談股論經(jīng)。

　　我到了這家營(yíng)業(yè)部，果不其然，奶奶看到我來(lái)了，才想起要接我回家。匆匆關(guān)掉電腦，奶奶拉著(zhù)我的手往公交車(chē)站走。一路上，我特別興奮，在琢磨著(zhù)怎么向奶奶匯報這次數學(xué)考試成績(jì)，順便“騙”一頓好吃的。

　　我裝作一副為難的樣子跟奶奶說(shuō)：“奶奶，那個(gè)......今天數學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我......”我聲音越說(shuō)越輕。

　　“考得怎么樣？”奶奶問(wèn)。

　　“這個(gè)......考了......”這句問(wèn)話(huà)正在我的預料之中，我假裝吞吞吐吐。

　　“到底考了多少分��？”奶奶急了。

　　“99分，全班第一耶。待會(huì )兒要獎勵我吃油（牛）排�！蔽壹�動(dòng)地舌頭打轉，話(huà)也說(shuō)不清楚。

　　“全班第一？”奶奶有點(diǎn)不相信，“考卷讓我看看�！�

　　我立馬從書(shū)包里拿出考卷遞給奶奶。奶奶緊著(zhù)眉頭，把考卷拿近了看，“九十......九！果真沒(méi)錯。好，就獎勵你吃牛排�！蹦棠堂奸_(kāi)眼笑，爽快地答應了帶我去吃牛排。

　　我這個(gè)學(xué)期的第一份牛排大餐就這樣有了著(zhù)落。我真希望天天有這樣的放學(xué)，不僅心情快樂(lè )，還有好口福。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇60

　　想要放學(xué)不繞大圈子，那么這條我連名字都沒(méi)注意過(guò)的小路便是最好的選擇。

　　這條路靠著(zhù)河，不是很寬，路上經(jīng)常停著(zhù)一輛面包車(chē)，或是一排滿(mǎn)是灰塵的摩托車(chē)，讓人很難通行。路的一邊是一家家店鋪，賣(mài)肉的，賣(mài)菜的賣(mài)海鮮的都有，使得整條小路變得臭烘烘的，引來(lái)蒼蠅的光顧。對于這種又臟又臭的小路，我真是討厭極了。

　　這天，奶奶讓我放學(xué)回家時(shí)買(mǎi)點(diǎn)菜。我來(lái)到這條小路，停在一家肉店門(mén)口仔細打量，狹小的空間里黑乎乎的只有一盞昏暗的燈亮著(zhù)光。撲鼻而來(lái)的肉味兒，我不禁捂住了鼻子，指著(zhù)一塊肉問(wèn)里頭的阿姨：“阿姨，這肉多少錢(qián)？”平時(shí)聲音極大的我不知為什么，聲音就像蚊子叫。阿姨看著(zhù)我，扯出大嗓門(mén)兒道：“小姑娘，你說(shuō)什么？”這濃重的口音把我嚇了一跳，一時(shí)半會(huì )兒說(shuō)不出話(huà)，阿姨見(jiàn)狀大笑起來(lái)，我連忙跑出了這家店。

　　我又來(lái)到一家賣(mài)海鮮的店，一個(gè)光著(zhù)膀子的老爺爺正在給魚(yú)底下添冰塊，就在我快要開(kāi)口的時(shí)候，一位婦女搶先道：“喂，老頭兒，這蝦怎么賣(mài)��？”眼神中有著(zhù)濃濃的不屑。老爺爺有些生氣，“姑娘，你這什么態(tài)度��？”“對你這種農村老頭兒還有什么態(tài)度��！”婦女翻了個(gè)白眼，一腳踢飛了一只泡沫箱�！澳氵@人……”兩人一下子吵了起來(lái)，唾沫橫飛，我看情形不妙，快速跑走了。

　　這條小路上都是一些上了年紀的農村人來(lái)這兒做點(diǎn)小本生意，盡管路很臟亂，他們也很少得到尊重，但他們依舊樂(lè )觀(guān)……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇61

　　我們的校門(mén)口是充滿(mǎn)了種種誘惑的，常常令我們無(wú)法自拔。

　　剛踏出校門(mén)，一股濃郁的燒烤香味撲鼻而來(lái)，一眼望去，校門(mén)口聚集了許多小攤小販，有賣(mài)燒烤的，有賣(mài)手抓餅的，有賣(mài)冰淇淋的，各式各樣的小攤被三五成群的同學(xué)包圍得水泄不通。雖然這些東西聞起來(lái)香，吃起來(lái)棒，但是是十分不健康的，吃多了對身體不好，所以這些食品被統統稱(chēng)為三無(wú)食品。

　　以前，我十分喜歡校門(mén)口的羊肉串，因為羊肉串，色香味俱全，光是看著(zhù)都讓人口水流得一地，可是后來(lái)，老師告訴我們這些東西都是三無(wú)食品，不能吃，所以我不得不拒絕了它的誘惑。

　　但現在校門(mén)口誘惑最深的還屬炭烤五花肉，我們不妨想想，火紅的炭上烤著(zhù)肥瘦相間的五花肉，烤的過(guò)程中，五花肉時(shí)不時(shí)滴下幾滴油，“滋滋”作響，令人垂涎欲滴。等五花肉烤熟后，涂上鮮紅的辣椒醬，撒上一些孜然粉，再撒上一層白白的芝麻，哇，光是聞到這香味，都令人無(wú)法抗拒。所以每次放學(xué)時(shí)，這家小攤前聚集的人最多，我也抵御不了這樣的美食，可是每當我想起老師說(shuō)的話(huà)，我又將自己邁向小攤的腿收了回來(lái)，走上回家的路。

　　放學(xué)時(shí)的校門(mén)口可真是充滿(mǎn)了種種誘惑，不過(guò)我們不能掉進(jìn)這些誘惑里，我們要少吃三無(wú)食品，堅定地遠離誘惑，為自己的健康保駕護航。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇62

　　正值金秋時(shí)節，落葉繽紛。那些春天還含滿(mǎn)詩(shī)意的綠葉早已枯黃，隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。

　　走在放學(xué)的路上，滿(mǎn)眼金黃，這清一色的色彩使我滿(mǎn)心惆悵：才剛開(kāi)學(xué)，就考試，而且我一落千丈，考的很爛，尤其是數學(xué)，不堪目睹……學(xué)習對于六年級來(lái)說(shuō)最重要了，考不好這可怎么辦？面對眾多春風(fēng)得意之友的笑問(wèn)成績(jì)，我苦笑著(zhù)搖了搖頭，拐進(jìn)一條無(wú)人知曉卻寧靜的小道。

　　還是滿(mǎn)世界金黃！多么令人煩躁！多么令人傷感！春天還搖著(zhù)嫩綠的枝，上面嵌著(zhù)翡翠般晶亮的頁(yè)——不！那比翡翠更水嫩，更含有詩(shī)意。淺淺的嫩，縈繞在我心頭�？涩F在，滿(mǎn)世界金黃，一切衰老的生命！枯萎了，枯萎了！那片夢(mèng)般的綠不再歸來(lái)！心中再次惆悵，還有對綠的惋惜。

　　正當嘆氣于當生命的惋惜時(shí)，一個(gè)沉緩的聲音緩緩響起：“在惋惜那綠？”轉頭——是父親！他走上前去，表情莊重：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！不是“無(wú)情物，更護花……我懂了！心中的鎖被一把鑰匙打開(kāi)了！散出無(wú)限光輝。落葉，我冤枉了你！抱歉于對你的誤解，我深感慚愧！心中泛起漣漪，更多的是感嘆于你的無(wú)私。你生的那么生機盎然，走的也那么義無(wú)反顧，不是你不留戀這一切，而是因為你有無(wú)私的情懷，你愿意在生命終結后為下一代而付出代價(jià)，無(wú)邊無(wú)垠。久久，不語(yǔ)。

　　突然，我飛奔回家，感動(dòng)代替心中的惱，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！也許別人驚奇于我的變化，可我知道，那只是因，對落葉，無(wú)言的感動(dòng)。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇63

　　“嘟嘟——”窗外又傳來(lái)嘈雜的聲音，腳步聲、說(shuō)話(huà)聲摻雜在一起，剛剛仍寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，又到了放學(xué)回家的時(shí)候，我收拾書(shū)包，準備回家去。

　　和往常沒(méi)什么不一樣的，在擁擠的人群中下樓，穿過(guò)滿(mǎn)是汽車(chē)尾氣的馬路，已經(jīng)成為了我的家常便飯，日復一日，有時(shí)甚至想遠離這些吵鬧，只想圖個(gè)安靜，這樣的放學(xué)路上，我早已厭倦了。

　　我經(jīng)過(guò)一家寵物店，一聲犬吠叫住了我，我停下來(lái)，隔著(zhù)厚厚一層玻璃仔細看，是一條博美犬！白色的毛，珍珠般明亮的眼睛，顯出高貴的氣質(zhì)�？尚〔┟廊畢s一直搖著(zhù)尾巴，朝我叫喚，想必是想出去吧，雖然我是想帶它離開(kāi)這兒，但也無(wú)能為力。

　　我扭頭走去，只聽(tīng)見(jiàn)博美犬又開(kāi)始大叫，似乎是自己的最后一根救命稻草沒(méi)了一般……

　　又經(jīng)過(guò)小區里那棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)旁的垃圾桶里爬出一只斑點(diǎn)流浪狗，它渾身臟兮兮的，眼神看起來(lái)也不如那只博美一般有神韻，我在流浪狗眼里，也看到了悲傷……

　　這悲傷和博美犬的卻是有些不同，博美犬在寵物店，被店員細心照料，但它渴望自由，渴望到外面的世界看看。而流浪狗擁有自由，卻無(wú)法得到關(guān)照，只得在垃圾堆里覓食，求生。這兩只狗缺少的，正是對方所擁有的，各有各的煩惱，各有各的憂(yōu)愁……

　　回到家了，但放學(xué)路上所見(jiàn)到的仍浮現在腦海中，或許，每個(gè)人也都擁有一些別人想得到的東西，而其他人何嘗不是如此？既然擁有了，那就珍惜自己此刻所擁有的吧……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇64

　　一天下午放學(xué)，我打算去同學(xué)家玩。我和那個(gè)同學(xué)走的很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)的玩啊玩，很愜意。突然看到一個(gè)地方周?chē)�有一堆行人，好像在看什么東西，還有人在竊竊私語(yǔ)。我們急忙上前，看到一個(gè)老婦人痛苦地躺在路上。在她身邊看的人越來(lái)越多，但都是出于好奇。沒(méi)人幫忙，都冷眼旁觀(guān)，甚至幸災樂(lè )禍的偷笑。

　　我們正要去幫這個(gè)奶奶，一個(gè)叔叔抓住我們說(shuō)：“別幫她�，F在有些老人靠這個(gè)騙錢(qián)。你幫了她，她會(huì )說(shuō)你推了她，然后勒索你一大筆醫藥費�！甭�(tīng)了大叔語(yǔ)重心長(cháng)的“社會(huì )現狀教育”，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，退了出去。但是，看著(zhù)奶奶痛苦的表情，我感覺(jué)到了心里的滋味，唉，別提有多難受了。

　　我膽小，想幫奶奶，但又怕她裝病，說(shuō)我推她，勒索我醫藥費。我的心情極其矛盾。最后，恐懼占了上風(fēng)。我硬著(zhù)心腸拉著(zhù)同學(xué)的手，剛要離開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了上來(lái)。它似乎指著(zhù)我的鼻子批評我：“你還是個(gè)少先隊員。你就不能幫幫我奶奶嗎？”臉刷的一紅，但還是害怕，兩種情緒又打起來(lái)了。然而，這一次，我溫暖的心占了上風(fēng)，打算幫助她。突然，一個(gè)大哥哥闖進(jìn)人群，毫不猶豫地幫助了老婦人，并撥打了120急救電話(huà)送她去醫院。

　　人群散去，但我的心久久不能平靜。我為我之前的猶豫感到羞愧。這件事暴露了社會(huì )不好的一面。我想，如果每個(gè)人都有那個(gè)大哥一樣的好性格，那么這個(gè)世界一定會(huì )更好。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇65

　　在放學(xué)的路上，每天都會(huì )有不同的事情發(fā)生，有不可思議的，也有新奇有趣的，許多事情常常模糊地印在我的記憶中，而唯有那件事，令我印象深刻。

　　那天，驕陽(yáng)似火，媽媽載著(zhù)我回家。到了一個(gè)擁擠的十字路口，我東瞧瞧西看看，突然，一位打扮花俏的妖艷女子闖入了我的視線(xiàn)。她穿著(zhù)花裙子，天藍色外套，嘴上抹著(zhù)口紅，打扮得簡(jiǎn)直像皇后。坐在她電動(dòng)車(chē)后面的是一個(gè)大約中班的小男孩，同樣穿著(zhù)名牌的裝束，手中還拿著(zhù)一瓶飲料。擁有好奇心的我，便目不轉睛地盯著(zhù)他們。這時(shí)，小男孩用天真的口吻說(shuō)：“媽媽?zhuān)�飲料已�?jīng)喝完了�！蹦俏慌�子點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)小男孩遞過(guò)來(lái)的飲料瓶，隨手就丟進(jìn)了旁邊的草垛堆中。我大吃一驚，張大了嘴巴。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)校服的中學(xué)生走了過(guò)來(lái)，站在草垛前，仔細的扒開(kāi)枝干，撿起了飲料瓶，走向不遠處的一個(gè)垃圾箱，一位平凡，又不起眼的清潔工看見(jiàn)了，向他投去溫馨而又充滿(mǎn)感激的一笑。這一幕讓我想起一篇短文中，女仆輕點(diǎn)來(lái)參加聚會(huì )的人，故意在路口橫了一根粗樹(shù)枝，前面的人被絆倒后都只顧抱怨，直到一位老太太被絆倒后把它移到了路邊，還自言自語(yǔ)：“如果后面的人再被絆倒了，這多不好��！”

　　這時(shí)紅燈滅了，綠燈亮了起來(lái)，街上又恢復了以往的嘈雜�？删褪沁@么一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以溫暖別人，減少清潔工人的負擔，為我們美麗的城市保持一份整潔。讓我們向那位中學(xué)生學(xué)習，用自己的行動(dòng)去感染更多的人！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇66

　　我的騎車(chē)水平非常臭，所以媽媽常常嘲笑我，還說(shuō)我是“臭水平”。今天放學(xué)后，媽媽抱著(zhù)一個(gè)大西瓜放到我的車(chē)籃里，對我說(shuō)：“臭水平！今天給你一個(gè)考驗的機會(huì )，只要你把這西瓜安全送回家，以后就叫你‘高水平’�！薄斑@還不簡(jiǎn)單，我肯定能一雪前恥！”我胸有成竹地對媽媽說(shuō)完，便得意洋洋地上路了。

　　來(lái)到大路上，只見(jiàn)大街上到處是行人和車(chē)輛。我目不轉睛地盯著(zhù)前方，左躲右閃。忽然，眼前出現了一位老奶奶，我連忙來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，好險！我嚇出了一身冷汗，轉頭看了看車(chē)籃里的西瓜，嘿！感謝老天，西瓜完好無(wú)損。

　　我松了一口氣，繼續往前騎�！把�！”我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)眼前出現了一片金黃的“沙漠”——曬著(zhù)的小麥�！昂�，你要小心點(diǎn)了，別摔跤呀！臭水平！”媽媽在一邊幸災樂(lè )禍。我一下緊張起來(lái)：萬(wàn)一摔倒，皮肉之苦倒還是小事，那“臭水平”的帽子可就一輩子跟著(zhù)我了。我的心里像揣了一只兔子怦怦直跳，我抓緊龍頭，握住剎車(chē)，沿著(zhù)麥地邊的一條蜿蜒小道小心翼翼地騎過(guò)了這片“沙漠”。

　　離開(kāi)“沙漠”后，我驕傲地說(shuō)：“啊哈！我只要再過(guò)一座橋就到家啦！你該叫我‘高水平’了！”話(huà)音未落，我就樂(lè )極生悲了——過(guò)橋時(shí)，由于速度太快，經(jīng)過(guò)一個(gè)小坑，車(chē)子一個(gè)顛簸，只聽(tīng)“啪”的一聲。我心知不妙，停車(chē)一看，西瓜從中間裂開(kāi)了。我失敗了！

　　唉！失敗往往發(fā)生在勝利即將到來(lái)之時(shí)，老天可真會(huì )捉弄人呀！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇67

　　噢！放學(xué)了！我背著(zhù)書(shū)包飛快跑出教室，媽媽已經(jīng)在外面等著(zhù)我，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。（外面現在所處的地方塵土很多，一刮風(fēng)就塵土飛揚，一下雨就泥濘不堪）恰巧今天天公不作美，刮起了大風(fēng)，路上的塵土跟著(zhù)大風(fēng)在天空中跳著(zhù)舞。路上其他同學(xué)也背過(guò)身，不再繼續前行�？墒菋寢屵�在艱難駕駛著(zhù)。這時(shí)我突然想起媽媽沒(méi)帶眼鏡，我的眼睛濕潤了，想起了幾天前的一場(chǎng)雨……

　　那天，媽媽接送我回家，而天又下起了蒙蒙細雨�！皨寢�?zhuān)�快拿雨衣出�?lái)�！薄皼](méi)帶呀，你把帽子戴好就行了”“不行啊，還是有雨�！眿寢屄�(tīng)了毫不猶豫地說(shuō)：“那你就把我的帽子罩著(zhù)”我聽(tīng)了趕緊貼近媽媽的背，按照媽媽說(shuō)的去做，果然，沒(méi)雨了�；氐郊依�，我的衣服只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，而媽媽頭發(fā)濕漉漉的，眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。

　　想到這里，我的眼睛再一次濕潤了，情不自禁想到另一件事。

　　那是一個(gè)平靜的夜晚，我和媽媽去散步，為了預防下雨，媽媽帶了一把傘，誰(shuí)知真的下起雨來(lái)了，而這把傘又太小，所以我們每人打一半。雨越下越大，而我這邊傘的面積慢慢擴大，媽媽那邊傘的面積慢慢減少，以致最后傘全到了我這邊，我還渾然不覺(jué)。

　　我慢慢從回憶中掙脫出來(lái)，剛剛瞄一眼前方，一粒沙塵就飛進(jìn)了我的眼眶，眼淚再次不知不覺(jué)流了下來(lái)。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇68

　　星期四的下午四點(diǎn)半，天空中布滿(mǎn)了烏云，我們放學(xué)了同學(xué)們爭先恐后的走出了校門(mén)，我來(lái)到了公交站牌等待公交車(chē)，上車(chē)沒(méi)多久就下起了傾盆大雨，我站在車(chē)內放眼望去一串串透明的雨滴。

　　不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，在半路走著(zhù)突然不知為什么車(chē)停在了半路中，我望外一看原來(lái)是堵車(chē)了，我等啊等終于車(chē)群散開(kāi)了，我看了看天色已經(jīng)慢慢變黑了，心里想沒(méi)事只不過(guò)是堵車(chē)了而已也沒(méi)出交通事故應該很快就到家了。

　　啊終于到站了，該下車(chē)了不知怎么回事過(guò)了一會(huì )兒車(chē)門(mén)沒(méi)有打開(kāi)的動(dòng)靜，正好有人問(wèn)了一句；為什么到站了不開(kāi)車(chē)門(mén)呢？司機回答道；剛剛有人給我說(shuō)他錢(qián)包丟了，說(shuō)以車(chē)里人不能下車(chē)，請大家配合一下；。我回頭一看一位大叔著(zhù)急地說(shuō)；我的錢(qián)不見(jiàn)了，誰(shuí)偷了我的錢(qián)，我這些錢(qián)是拿給孩子治病的錢(qián)求求你們還給我吧；！我看到這位大叔著(zhù)急的樣子很可憐，我心里想；可惡的小偷把這位大叔的治病錢(qián)給偷走了，真是可惡。這時(shí)在車(chē)上搜身的警察叔叔已經(jīng)搜遍了全車(chē)的人，還是沒(méi)有找到這位大叔的錢(qián)。后來(lái)警察叔叔調查了一下監控，

　　原來(lái)小偷早就在上一站下車(chē)了。我下車(chē)了之后天色已經(jīng)很晚了。

　　回到家媽媽看我這么晚才回來(lái)很生氣所以就罵了我一頓，我把事情的`經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一下媽媽說(shuō)；雖然你回來(lái)晚了但是你并沒(méi)有在路上貪玩媽媽錯怪你了；。

　　當我回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)心里一直很難過(guò)，因為那位可憐的大叔那種傷痛的表情，一直在我腦海里出現。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇69

　　星期五放學(xué)后，媽媽接我回家。在回家的路上，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在賣(mài)棗。棗兒紅紅的，個(gè)兒還很大，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭搶著(zhù)買(mǎi)她的棗兒。我也沒(méi)能經(jīng)得住誘惑讓媽媽停下來(lái)，過(guò)去買(mǎi)棗吃。

　　看，老奶奶的面前有一個(gè)空了的框子，大概是老奶奶的棗子太好吃了，已經(jīng)賣(mài)出去一大半了。這時(shí)老奶奶正忙著(zhù)給顧客稱(chēng)大紅棗，沒(méi)想到秤砣被誰(shuí)碰掉了，正好砸在棗堆上，一個(gè)個(gè)又大又紅的棗，像斷了線(xiàn)的念珠，爭先恐后的跑向馬路正中央

　　正在這時(shí)，從不遠處走來(lái)一群騎自行車(chē)的小朋友，他們個(gè)個(gè)戴著(zhù)小黃帽，一看到滿(mǎn)地的棗兒都放下自行車(chē)，一哄而上，搶起棗來(lái)了。手里拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的，忙個(gè)不停。這時(shí)老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒搶?zhuān)�慢點(diǎn)兒搶?zhuān)瑒e把棗兒踩壞了！”

　　不一會(huì )兒，地上的大紅棗全被他們搶光了。我看到這幫學(xué)生捧得捧，兜的兜就是沒(méi)一個(gè)往嘴里送的。老奶奶正疑惑時(shí)，一個(gè)領(lǐng)頭的小男孩首先把棗兒放在那個(gè)空框里，緊接著(zhù)，所有的孩子都紛紛小心的放下?lián)斓降臈梼骸��?/p>

　　這下我們都明白了，老奶奶趕緊從棗堆里捧起一把棗送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”

　　說(shuō)著(zhù)他們又騎上自行車(chē)愉快的走了，我看著(zhù)他們遠去的背影，覺(jué)得那一個(gè)個(gè)小小的身軀是那樣的高大。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇70

　　“叮鈴鈴——”最后一節課下課了，我的心又開(kāi)始焦躁不安了，我的身體有開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，因為我要急忙收拾東西趕快回到家里看那本被翻了無(wú)數次的《城南舊事》

　　可是我剛走出校門(mén)，天上便下起了綿綿細雨，但我又沒(méi)有帶傘，我心想：哎！反正只是一點(diǎn)點(diǎn)小雨不去賣(mài)雨衣也不會(huì )怎么樣，要是去買(mǎi)了雨衣就會(huì )耽誤我看書(shū)的時(shí)間了，所以我便小跑著(zhù)回家了。

　　但我剛走了一會(huì )兒，老天就好像生氣了一樣下起了傾盆大雨，刮起了風(fēng)。路邊剛開(kāi)的小花兒被雨水打得奄奄一息，可是路面又好像很開(kāi)心一樣因為大雨給它洗了一個(gè)免費的澡，但是汽車(chē)偏偏在這時(shí)跳起了龍舞，一長(cháng)條一長(cháng)條的，大樹(shù)隨著(zhù)節奏左搖右晃，當然在人群中都撐起了一把又一把美麗的小花傘，穿上了一件又一件漂亮的花雨衣，可單單就我沒(méi)有那小花傘和花雨衣。

　　我拼命的跑啊跑啊，突然我的腳一滑一屁股坐在了水里，我想：完蛋了，褲子濕了，本來(lái)身上就濕了，現在還雪上加霜。幸好我反應快立刻跳了起來(lái)，然后繼續朝家里飛奔。

　　到家時(shí)我已經(jīng)成了一只狼狽的小狗了，全身都濕透了，更別說(shuō)那坐在水里的褲子了，上面全是泥，我趕緊去洗澡免得感冒了，當然我現在也沒(méi)有閑心看書(shū)了，要是當初賣(mài)了一次性雨衣該多好��！

　　這次的放學(xué)路真是倒霉。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇71

　　“嘀嗒，嘀嗒”雨不停地下著(zhù)，看樣子是不會(huì )停了。我看著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，皺了皺眉頭。哎！今天不是沒(méi)有雨的嘛！不然我就帶傘了。雨像珍珠一樣落了下來(lái)，地上都是濕漉漉的。雨越下越大了，沖回去吧！一個(gè)念頭在我腦中閃現。我戴起帽子以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作響，雨點(diǎn)無(wú)情地打在了我的臉上。我的鞋進(jìn)水了，衣服打濕了，褲子也濕了一大片。我打了個(gè)寒戰，哎！要是帶傘了該多好！

　　忽然，雨好像停了，不再打在我身上了。我抬頭一看，一把眼熟的雨傘擋在了我的頭上，為我擋住了雨。

　　我一愣，只聽(tīng)見(jiàn)后面想起了熟悉的聲音：“你沒(méi)帶傘吧！”我回頭一看，原來(lái)是前幾天和我吵過(guò)架的那位同學(xué)，從她的眼里，我看出了善良和友好，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，把一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕了的肩上。雨繼續下著(zhù)，凹凸不平的地上已經(jīng)積起了污水，一棵棵大樹(shù)上閃著(zhù)圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行，在這一刻，我的心不覺(jué)溫暖了，一股熱浪涌上了我感激的心上。

　　前兩天的不快已經(jīng)完全消失了，而我真正感受到了同學(xué)之間的友好的情意。這位同學(xué)并沒(méi)有因為我和她吵架了而不給我撐傘，從她的一舉一動(dòng)中，我看到了她的善良和友好。我從她的身上知道了同學(xué)之間應該友好地相處……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇72

　　伴隨著(zhù)“叮叮�！钡捻懧�，老師不情愿地說(shuō)：“放學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，“刺溜”一聲便沖出了教室。

　　我從校門(mén)口出來(lái)，突然看到一個(gè)同學(xué)正在吃冰激凌，只見(jiàn)那冰激凌五顏六色，同學(xué)也吃的不亦樂(lè )乎，我看著(zhù)看著(zhù)不禁“口水直流三千尺”，忍不住去小賣(mài)鋪瞧一瞧。只一看我就驚呆了，那小零食琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)再配上精美的包裝袋，看起來(lái)十分誘人。我也忍不住買(mǎi)了一包牛肉干，看起來(lái)可真美味，我趕緊聞一聞，味道好極了，麻辣中帶著(zhù)香甜，香甜中帶著(zhù)一絲牛肉味，我正打算抓上一把嘗一嘗，但不知為什么我停下來(lái)，原來(lái)是我的癖好：每次吃東西前，都要看生產(chǎn)日期、廠(chǎng)家、許可證�？晌业桨�裝上一看，這些都沒(méi)有，原來(lái)這就是“三無(wú)”食品呀。此時(shí)我仿佛到了一個(gè)工廠(chǎng)，那些蒼蠅在小零食上飛，想到這些我不禁打了個(gè)寒戰。我的腦海中又浮現出不同的畫(huà)面，我在新聞里看見(jiàn)一個(gè)男童每天都要吃三無(wú)產(chǎn)品，日積月累，直到有一天，他患上了白血病，不幸離開(kāi)了人世，這件事告訴我們，不能吃“三無(wú)”食品。

　　“三無(wú)”不僅給我們少年兒童帶來(lái)了危害，而且給環(huán)境帶了污染。

　　瞧！小賣(mài)鋪附近的垃圾遍地都是，垃圾桶也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這不僅影響了我市的榮譽(yù)，而且會(huì )給那些“城市美容師”——環(huán)衛工人，帶來(lái)了多大的不便呀！

　　要想身體健康，遠離“三無(wú)”食品！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇73

　　在放學(xué)的路上，你會(huì )見(jiàn)到許多事情，也許你會(huì )因為這件事情而感到開(kāi)心，快樂(lè )。也許，你會(huì )因為這件事感到自責，感受到別人的偉大。

　　那件事是我在上五年級的時(shí)候發(fā)生的，不知道為什么那件事我無(wú)論如何也忘不了，應該是那個(gè)人的偉大感動(dòng)了我吧。

　　我記得，那一次放學(xué)的時(shí)候，將要過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩正在過(guò)馬路，我也正要過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)一輛黑的摩托車(chē)急速奔來(lái)，我不由得收回了剛跨出去的腳，那輛黑色的摩托車(chē)看到正在過(guò)馬路的小女孩，準備剎車(chē)，但已經(jīng)來(lái)不及了，黑色摩托車(chē)無(wú)情的撞在了小女孩的身上，小女孩被撞到在地，我看到她滿(mǎn)嘴都是血，還隱約看到她的嘴角裂開(kāi)很大的口子，我頓時(shí)呆住了。騎摩托車(chē)的大叔看到自己撞傷了人，他并沒(méi)有逃走，而是下車(chē)扶起了那個(gè)小女孩，拿出了紙，給小女孩檫嘴邊的血，立馬打電話(huà)撥打120，隨后又通知了她的家人。如果是我恐怕早就呆住了，也可能會(huì )肇事潛逃。但這位大叔卻非常負責，他的偉大讓我永遠記在心里。

　　我呆呆的站在那里，還好我們班同學(xué)輕輕拍我一下，我才醒過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“別看了，快走吧�！被丶业穆飞衔业男那楹艹林�，想了很多，感覺(jué)自己一瞬間長(cháng)大了。

　　大叔沒(méi)有肇事潛逃，很有擔當，自己闖下的禍自己負責，這才是一個(gè)男子漢。我要像他學(xué)習這種精神，負責任、有擔當、不畏懼。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇74

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得走路回家實(shí)在有趣，特別是有同伴的時(shí)候。所以，我特別喜歡走路回家，因為每天，在那道路上，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。我在這挑一件來(lái)講吧！

　　在學(xué)校門(mén)口的對面，有一條幽靜的小道，又長(cháng)又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長(cháng)約是10米，寬連1米都不到，也可以說(shuō)它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒(méi)有人走這條道。

　　“丁零零……”放學(xué)了，我收拾書(shū)包就往外跑，因為我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵�(shí)就是指那條小道，是我們?yōu)樗�命名的，我們想親自體驗一下走“黑洞”的感覺(jué)，所以放學(xué)后在秘密據點(diǎn)集合。

　　“喲！早來(lái)了！”我有點(diǎn)吃驚�！熬偷饶懔�，斌！”健說(shuō)�！昂�，出發(fā)了嗎？”我問(wèn)，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。

　　我們四人走出校門(mén)，來(lái)到路口，穿過(guò)馬路，停在了“黑洞”的洞口。因為第一次走，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來(lái)一個(gè)搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著(zhù)手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。

　　我們繼續走著(zhù)，已經(jīng)到了中間，可總覺(jué)得走這樣沒(méi)有一個(gè)人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……

　　3米、2米、1米……耶！我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了�。�！

　　我說(shuō)對了吧？放學(xué)路上會(huì )遇到許多有趣的事情等著(zhù)我們呢！說(shuō)不定，還有比著(zhù)更精彩的事情在后頭，等著(zhù)我們在今后放學(xué)的路上碰到……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇75

　　放學(xué)的路上，我不再像早晨那么著(zhù)急了，我慢悠悠的走在小路上，邊走邊看。放學(xué)路上的風(fēng)景和我上學(xué)時(shí)風(fēng)景差不多是一模一樣的，可是看風(fēng)景的心情卻是完全不一樣了。

　　穿過(guò)馬路，我的右手邊有一片紫藤，遠遠的看上去像一團紫色的云霧，非常的迷人。春天的紫藤，花很多，像一串串紫色的葡萄掛在藤上。它們的葉子很少，葉子像水滴狀，顏色很淺、很嫩。能每天這么近距離的觀(guān)察到它們，我覺(jué)得我很幸運。走近了一看，發(fā)現今天的紫藤花可讓我有一些暈頭，我印象中早晨路過(guò)時(shí)，這片紫藤花都還是苞谷朵，這才短短的幾個(gè)小時(shí)，現在卻全都開(kāi)放了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)？

　　我一扭頭，看到有一棵調皮的紫薇樹(shù)。它看上去很老了，甚至光禿禿的沒(méi)有了頭發(fā)，可它頭頂上卻插著(zhù)一朵鮮紅的山茶花。那模樣很搞笑，就像一個(gè)沒(méi)牙的老太太戴著(zhù)一朵大紅花，還咧著(zhù)嘴沖著(zhù)我笑，好像在說(shuō)：“夸我漂亮！夸我漂亮！”

　　這附近還有誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小河邊那兩只該減肥的小鳥(niǎo)？不知道它們每天是捉了多少只蟲(chóng)子，都挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚皮，懶洋洋的蹲在樹(shù)枝上，即便是飛，也是飛得低低的。媽媽說(shuō)她每天經(jīng)過(guò)時(shí)它們都在上面，可是為什么等到我放學(xué)路過(guò)時(shí)，它們卻飛走了呢？它們是在跟我捉迷藏嗎？

　　放學(xué)路上，我慢悠悠的走，慢悠悠的看�？纯此闹芙裉斓幕▋洪_(kāi)了多少，小區里的桑葉長(cháng)出來(lái)了沒(méi)有，今天的香樟樹(shù)落葉又掉了多少？夠不夠給這條路鋪上一條紅地毯？這種感覺(jué)很放松，很奇妙。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇76

　　在我的記憶中，有許多事情都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因為這件事讓我知道了愛(ài)護鳥(niǎo)的重要意義。

　　那是我上二年級時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。

　　那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地往家走。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧!

　　”他們答應了。

　　我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你!

　　”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續玩著(zhù)小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對我說(shuō)： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因為一只小鳥(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯了?我怎能傷害我們的朋友呢?�！� 于是，我誠懇地說(shuō)： “我錯了，請您原諒我，好嗎?” “知錯就改，就是好孩子�！� ……

　　以后，每當我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因為我那天做了一件傷害“朋友”的事。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇77

　　一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子圍在一起不知干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶子綁在一只小花貓的尾巴上。

　　小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮響”，我的好朋友小爽正好走過(guò)，她氣急敗壞地走過(guò)來(lái)，一臉嚴肅的說(shuō)：“這是誰(shuí)干的，快點(diǎn)解開(kāi)�！蹦泻⒅幸粋�(gè)最大最高的男孩站出來(lái)：“我干的，怎么樣，不服氣嗎？”“就是不服氣，難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命這句話(huà)嗎？”那男孩火冒三丈，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)怎樣，想打架嗎？”我急忙走過(guò)去，對小爽說(shuō)：“他們不是好惹的，我們走吧！”小爽卻不以為然：“打就打，這小貓你放也得放不放也得放�！蹦泻⒑托∷�便大打出手，打了起來(lái)。小貓躲到了一邊，我們則在一旁助威。一會(huì )兒，小貓的主人來(lái)了，見(jiàn)他們在打架，連忙拉開(kāi)，那群男孩看見(jiàn)男孩來(lái)了，一個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖，乖乖的站在了一邊，小爽則抱起了小貓，解開(kāi)小貓身上的可樂(lè )瓶，還給了主人，小貓喵喵的叫了兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小姐姐�！毙∷�笑了，笑得那樣甜，那樣美，轉身蹦蹦跳跳的走了。我望著(zhù)她遠去的背影，覺(jué)得她是那么的高大，那么勇敢。

　　我回到家里，想起了那只可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起了敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，我很感動(dòng)……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇78

　　一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。

　　聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多。

　　突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”小爽猛的轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓；世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓；你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”

　　聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。

　　漸漸地，人群散了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇79

　　放學(xué)了，下了校車(chē)，抖了抖精神，往家的方向走。路上的小朋友總回過(guò)頭來(lái)看我，只因為我一肩挎了兩個(gè)包?路過(guò)菜地，看到了黃色的小花朵，原來(lái)是蓬花菜開(kāi)的花，有點(diǎn)像小菊花，很漂亮!每天放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我和CL、HP三人總會(huì )邊走邊觀(guān)察路邊的菜地，有時(shí)還會(huì )引起爭議，不知道地里種的到底是什么東西。豆苗?花生?我也同意是花生!啊，土豆開(kāi)花了，我家的土豆怎么只長(cháng)葉子不開(kāi)花?呵呵，每天就這么邊聊邊晃到家。

　　收起相機，直奔菜場(chǎng)，還不忘看看河里有沒(méi)有魚(yú)，水草旁邊有許多亮光，那是魚(yú)兒在游動(dòng)，很想釣魚(yú)了!應該說(shuō)是想吃魚(yú)了，于是在菜場(chǎng)買(mǎi)了兩條鯽魚(yú)，心想：釣不到，買(mǎi)總成吧?讓老板殺好，裝在塑料袋里，再買(mǎi)個(gè)青菜，晚餐的食材就全了。繞到小區下的綠化帶，最近幾天開(kāi)了好多小花，成片的、粉粉的顏色，今天正是拍照的好機會(huì )。于是，把菜往草地旁一扔，就開(kāi)始狂拍一通了。

　　夕陽(yáng)西下，花和樹(shù)都在草地上投下了溫柔的影子。

　　我也準備回家了，想起菜還扔在草地上，等湊近一看，哭笑不得，剖好的魚(yú)竟然掙破了袋子，平躺在草地上，還沾上了許多小草……心里有些發(fā)毛，不得不用青菜把魚(yú)裹著(zhù)，放進(jìn)另一個(gè)完好的塑料袋中!過(guò)后，發(fā)現自己竟出了一身冷汗!

　　這種感覺(jué)就像是回到了孩童時(shí)光，放學(xué)路上，邊玩邊往家趕……

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇80

　　我一般放學(xué)都是和一位同學(xué)一起走的，我騎車(chē)，他從后面屁顛屁顛的跑，因此，我一般放學(xué)一般騎不快。

　　那天中午，那位同學(xué)的'媽媽奇跡般地出現在了校門(mén)口——中午有飯局，帶他一起吃飯。我大喜，這就意味著(zhù)我可以猛騎了。

　　二十余分鐘的路程，最快到底要多久呢?一出校門(mén)，我便拿起手表計時(shí)。GO!GOGO!我如一支離弦的箭，不，是一支離弦的火箭一般沖了出去。一下子沖了幾百米遠，就進(jìn)一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，在路邊坐著(zhù)，見(jiàn)到有人來(lái)了，便迎面過(guò)去要錢(qián)，一個(gè)職業(yè)小乞丐，鄙視!我正準備，猛沖過(guò)去，嚇唬她一下，加速!沖啊——殺啊……伴隨著(zhù)一聲刺耳的剎車(chē)聲，我聽(tīng)了下來(lái)，他沖我狂奔過(guò)來(lái)，要錢(qián)來(lái)了要是在離近一米，我能把他撞飛。本來(lái)想嚇唬他一下，自己卻嚇個(gè)不輕，他抱著(zhù)我的手說(shuō)：“哥哥，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”媽媽說(shuō)過(guò)，這里的乞丐最煩人，不給銀子不煩放你走，比打劫得還黑，我一摸口袋，糟了，一張二十元大鈔，二十元啊，不能給啊!他見(jiàn)我摸口袋了，便放松了戒備，我看準時(shí)機，沖了過(guò)去，逃之夭夭。

　　回到家，想：這些家伙一定是計劃好的，輕輕一撞就裝骨折，種種一撞就撞了。不撞到也纏人要錢(qián)，黑!黑!真黑!要不是我機智，身手敏捷，那二十快錢(qián)早就成小乞丐的囊中之物個(gè)屁的了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇81

　　“同學(xué)們，下課時(shí)間到了�！薄袄蠋熌�辛苦了！”隨著(zhù)歡快的放學(xué)鈴聲，緊繃的心懸放松了下來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，放學(xué)鈴聲是悅耳的。同學(xué)們手腳麻利的收拾好書(shū)包，出門(mén)站隊等待放學(xué)。出了校門(mén)，這蓄勢已久的沸騰聲才此起伏的響在我耳邊。幾名女同學(xué)成團的像麻雀一樣聚在一起，說(shuō)著(zhù)最近的娛樂(lè )新聞，還不時(shí)咯咯地笑。

　　有幾個(gè)同學(xué)是輕車(chē)熟路的拐進(jìn)零食店，看也沒(méi)看變付了錢(qián)，邊吃邊走，十分愜意。三個(gè)男生慢吞吞的走著(zhù)，原來(lái)他們在看其中一名玩手機游戲，一個(gè)指手畫(huà)腳，另一個(gè)抱怨連連好像又輸了似的�！霸撐依�，該我啦！不是說(shuō)他輸了就該我了嗎？”看來(lái)他們之間有了矛盾呢！我掩嘴輕笑�！百u(mài)小倉鼠咯！”一位中年大叔吆喝一聲就引起了低年級小朋友的注意，“多少錢(qián)一只？”一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩輕輕地問(wèn)�！拔鍓K錢(qián)�！贝笫寤卮�，小女孩往書(shū)包口袋里掏了老半天，才翻出五塊錢(qián)，“給�！迸�孩接過(guò)倉鼠，幸福的笑了，好似擁有了全世界。

　　在另一個(gè)小攤上，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，說(shuō)是抽獎。男孩子抽了五次都是無(wú)，看著(zhù)他氣餒的表情，我心中也憤憤不平，那攤主只不過(guò)在指南針和無(wú)的區域里裝了磁鐵，不管你如何轉，都不會(huì )轉向其它的，永遠都是無(wú)。攤主居然拿這種騙小孩子，真是沒(méi)良心。沿路上，成群結隊的孩子們到了自己小區門(mén)口就會(huì )對隨性的好友說(shuō)再見(jiàn)。我也到了自己家了，是時(shí)候該對著(zhù)短暫的時(shí)光道別了......

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇82

　　昨天和佩云去照相，要用在入團申請書(shū)上的，今天去拿相。

　　“呵呵~~鍶瑩啊，你知道我的名字用白話(huà)怎么說(shuō)嗎？”云這幾天“愛(ài)”上了說(shuō)白話(huà)，“是‘放屁王’”“啥？放屁王？”“不是拉，是諧音拉！你說(shuō)是不是很好笑呢？”佩云哈哈大笑。又說(shuō)：“知道嗎？你的名字用白話(huà)來(lái)說(shuō)是‘踩死你’”現在是我哈哈大笑了，佩云喜歡白話(huà)，可讀的卻不準。到一個(gè)小溝，我不得不學(xué)螃蟹走路，佩云哈哈大笑，我說(shuō)：“哼，放屁王！~~”“哼，踩死你！”佩云裝出在踩東西的樣子�！胺脚逶�，放屁王~~~~西西！”我看著(zhù)佩云，這丫的想象力多豐富！“蔡鍶瑩，踩死你！”佩云也叫著(zhù)。

　　一輛小汽車(chē)駛過(guò)，車(chē)蓋全是飄落的黃葉子。佩云說(shuō)：“這叫‘花車(chē)’！”我說(shuō)：“只有你配坐�！薄盀槭裁�？”佩云笑問(wèn)。我一邊走一邊說(shuō)：“因為你是花癡啊�！薄叭ツ愕�！”佩云追著(zhù)，雨水濺了起來(lái)�！昂美�，好拉！”經(jīng)過(guò)“英內休閑村”，我說(shuō)：“這不會(huì )有生意的�！薄鞍�~~~同意！”“你看，里面也不開(kāi)燈火，也不把玻璃門(mén)打開(kāi)，活象個(gè)鬼屋！”“阿~~那個(gè)~~里面有一盞小小的紅燈，像不像鬼火？”“阿門(mén)��！鬼來(lái)拉��！快逃�。�！”兩人快跑了起來(lái)。想想那個(gè)店真是倒霉透了，無(wú)緣無(wú)故被我們說(shuō)成“鬼屋”，還有“鬼火”，哈哈~~~“相館到了！”我們取了相，佩云死活不肯讓我看她的相。

　　最后被我說(shuō)服了，把相遞給了我。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇83

　　在放學(xué)的路上，發(fā)生了一件事，這雖然只是一個(gè)生活中的小插曲，卻讓我明白了一個(gè)大道理。

　　“丁零零，丁零零”清脆的放學(xué)零響了，有些同學(xué)爭先恐后的沖出班門(mén)，直奔學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)鋪，有些同學(xué)拿上藍球跑向操場(chǎng)，還有些同學(xué)一起結伴回家，而我卻愁眉苦臉的慢悠悠的獨自一人走在回家的路上。

　　我邊走邊想，我怎么會(huì )遲到呢？明明走得很早呀！還被記遲到的同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)叫名起立！那時(shí)候我心里想，這可真丟臉呀！還得扣星，而且還不知道用不用抄詞語(yǔ)呢！我正想著(zhù)，只聽(tīng)那位記名字的同學(xué)說(shuō)到，這些點(diǎn)到名的同學(xué)都各把第六單圓的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄一遍，這時(shí)候我“神情大變”，心里想：“發(fā)抄？不過(guò)，誰(shuí)讓我遲到呢？”還好我還是馬上就把罰抄作業(yè)交了。

　　這時(shí)我回過(guò)神來(lái)，才記起來(lái)我是在放學(xué)路上，只聽(tīng)見(jiàn)我的好朋友在后面叫我，并馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，最起碼讓你知道了以后不能再遲到了不是嗎，沒(méi)事！大不了我幫你抄！”一聽(tīng)這話(huà)，我急忙說(shuō)：“不，不用，這個(gè)懲罰能讓我更清楚自己的錯誤！”只見(jiàn)同學(xué)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，便飛速跑回家了。

　　這件事情是讓我很難過(guò)，但最后我還是很開(kāi)心的，因為我明白了，做什么事都要快，不能脫脫拉拉的，而且我還要謝謝我的那個(gè)同學(xué)，是她的那句話(huà)讓我知道了這個(gè)道理！

　　之后，我果然沒(méi)再遲到！謝謝這件事讓我又改正了一個(gè)大錯誤！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇84

　　放學(xué)鈴聲叮叮叮的響起，我整理好書(shū)包，走出學(xué)校，歡快的走在放學(xué)路上，鳥(niǎo)兒歡叫，綠樹(shù)叢茵。但接下來(lái)遇到了一件事，讓我歡快的心靈變的如同石頭般低沉。

　　一個(gè)喝醉酒的人騎著(zhù)摩托車(chē)，在馬路上呈S形狀開(kāi)車(chē)，橫沖直撞，盡管并沒(méi)有人沒(méi)被撞著(zhù)，但我的心還是像一根細線(xiàn)那樣的懸著(zhù)。

　　就在那一瞬間，摩托車(chē)砰的撞倒了一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴的老人，那位喝醉酒的人并沒(méi)有停下來(lái)去看一下老人有沒(méi)有事，傷著(zhù)了沒(méi)有，而是在繼續猖狂的騎坐在摩托車(chē)上，還罵那位老人不長(cháng)眼睛，活該被撞。被撞的那位老人則躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，雙目緊閉，嘴角流著(zhù)鮮紅的血液，膝蓋也被磕破了，嘴里痛苦的呻吟著(zhù)。我當時(shí)看到這一幕，身體就如同潑了一大桶冰水一般冷。心想，這個(gè)醉漢太可惡了！

　　雖然很多人看到這一幕都驚的發(fā)呆了，但還是有其中的一個(gè)人叫來(lái)了警察和救護車(chē)，警察把那位撞倒老人的醉漢扣起來(lái)押到派出所去詢(xún)問(wèn)他為什么這么做。而那位被撞的老人則被救護車(chē)上的醫生抬上了救護車(chē)，并送到醫院進(jìn)行搶救。但是我還是比較擔心那位老人會(huì )不會(huì )被救活。

　　如果當時(shí)我有能力去制止那個(gè)騎車(chē)撞人的醉漢，我一定會(huì )制止他，不讓那令人心痛的一幕上演！當時(shí)我還在想，如果世界的人都少喝點(diǎn)酒，不要做那么猖狂的事，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇85

　　古人云：一日之計在于晨。這句話(huà)對于那些酷愛(ài)學(xué)習的人可真是至尊至寶了，但對我們這些被學(xué)習負擔壓彎了腰的孩子來(lái)說(shuō)，一天中，最快樂(lè )的時(shí)候，莫過(guò)于在放學(xué)路上。

　　“放學(xué)嘍！”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷，教室開(kāi)始沸騰了，同學(xué)們都爭先恐后地背起書(shū)包，沖出校門(mén)，雖然肩上背的是永遠也做不完的作業(yè)，但心情此刻真的如釋負重，無(wú)比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。

　　馬路上，人群熙熙攘攘，奪路而歸。此時(shí)，正值下班高峰，汽車(chē)已排成一條條長(cháng)龍，駕駛員打開(kāi)窗發(fā)出不滿(mǎn)的抱怨，望著(zhù)好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈；家長(cháng)們焦急看著(zhù)手表，臉上露出著(zhù)急的神情。

　　人行道上，則全是放學(xué)孩子們的地方，那些調皮的男生們互相打鬧著(zhù)，發(fā)泄著(zhù)他們剩余的精力，女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)今天的新鮮事；而那些內向的孩子們，一個(gè)人獨自略有所思走在人群中間，但臉上也流露出喜悅的神色。

　　“哎，風(fēng)味小吃了！”“哎，小物件了”的吆喝聲不絕于耳，這時(shí)候正是那些小攤主最忙的時(shí)候。而學(xué)生們個(gè)個(gè)圍在小攤前，挑剔地選擇著(zhù)，成為了放學(xué)路上一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。

　　一眨眼，時(shí)間也悄然離去，一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不好，父母大人還在家里等我們呢，火速回家。

　　唉，一天中最美好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回到家里，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(cháng)的督促，但留給我們的，卻是放學(xué)路上那是一種令人神往的快樂(lè )。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇86

　　今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，在路上遇見(jiàn)了一件趣事。

　　我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí)，遠遠的看見(jiàn)了一個(gè)人在灑什么東西，我們就連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是在灑水。我們剛要走，突然，我發(fā)現一個(gè)只小螞蟻，它在一個(gè)小水坑的石頭上，它好象是想出來(lái)，可是它不會(huì )游泳，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻。我想：“它一定是很害怕，急著(zhù)哭要媽媽�！庇谑�，我們就在旁邊幫它找媽媽?zhuān)�不一�?huì )兒，我們在附近找到了一只大螞蟻，它看上去也很著(zhù)急，象是要上石頭去救自己的孩子，于是我就把那只大螞蟻放到石頭上，小螞蟻看見(jiàn)媽媽高興極了，可是一不小心又掉到了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)了急，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的樣子，我們決定來(lái)幫助它。

　　我們找來(lái)了一塊石頭放在小螞蟻的身旁，它看見(jiàn)了連忙爬上去，小螞蟻得救了，它媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍α_梓玲說(shuō)：“幫忙幫到底吧，我們搭個(gè)橋，讓它們過(guò)河�！绷_梓玲說(shuō)：“水這么淺，它們自己過(guò)得去嘛”“這水對我們來(lái)說(shuō)是很淺，連一個(gè)大拇指都不到，但（對）螞蟻（這么�。�，比芝麻都要小，對它們來(lái)說(shuō)就象是大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，你說(shuō)它們過(guò)的去嗎？”羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋，送（他）它們母子過(guò)了河。

　　雖然螞蟻很小很小，它們還是有生命的。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇87

　　放學(xué)路上，有的同學(xué)坐車(chē)回去，有的坐電動(dòng)車(chē)回去，有的自己走回去，我就是最后一類(lèi)。雖然我的媽媽是老師，可以一起回家，但是我仍然堅持自己走，和小伙伴一起回家。在回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，讓歡樂(lè )永不停息，讓幸�？鞓�(lè )萌發(fā)。那次，我數學(xué)考試得了滿(mǎn)分，把我高興的呀，就差找個(gè)地方大聲吶喊了。好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲，我便迅速地沖出教室，找到回家的伙伴周正揚，想分享喜悅。我倆手拉手，走在綠樹(shù)成蔭的路上，看著(zhù)路邊的薔薇花盛開(kāi)著(zhù)，淡淡的香氣偶爾飄過(guò)來(lái)，那感覺(jué)美極了。連那行老柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，小花跳起了搖擺舞，小草也隨著(zhù)搖擺手臂，天上飛過(guò)的鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳，聲音特大，嗨，今天的心情真好��！終于忍不住了，我故作鎮定地堆對周正陽(yáng)說(shuō)：“猜猜我這次數學(xué)考了多少分？”她也笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你

　　這興高采烈的樣子，肯定考了滿(mǎn)分�！蔽覍W(xué)著(zhù)古人有模有樣地說(shuō)：“知我者，周正揚也�！敝�后，我又對她連連說(shuō)了不止十遍，最后，周正揚終于忍無(wú)可忍，氣憤又帶著(zhù)幾分無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么不大喊起來(lái)，‘我考了滿(mǎn)分！’啊，要大家都知道�！蔽页�她嘿嘿笑了幾聲，便拉著(zhù)她跑回家了，要知道，這次題目很難，只有我一個(gè)滿(mǎn)分呢。我要趕緊回家告訴姥姥，她聽(tīng)了這個(gè)好消息，一定會(huì )高興的。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇88

　　打開(kāi)我多姿多彩的記憶寶庫，有許多有趣的事情。有的事像落葉隨風(fēng)飄逝；有的事像小河緩緩流淌；但有一件事，卻像大樹(shù)的根深深的扎在我心中。那一段短暫的路讓我明白了許多許多……“唉，又沒(méi)人接，幸虧我帶了法寶——鑰匙�！蔽疫呎诣�匙邊說(shuō)道。我的手摸遍衣兜也沒(méi)找到。等等，讓我把鏡頭轉到幾分鐘前……我坐在座位上，手里拿著(zhù)鑰匙，我順手把鑰匙放到了衣兜里。難道掉了？我回不了家了！我趕緊給媽媽打電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)：“對不起，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥�！钡穆曇�。我聽(tīng)完這個(gè)氣憤呀，心想：難道我真的回不去家了嗎？我心里像有十五個(gè)水桶七上八下，那十五個(gè)桶里都有一個(gè)小鼓在“咚咚”的敲，接連不斷。這件事像愁云，把我的好心情遮擋住了。我開(kāi)始慢慢的往回家的道路走去。我低著(zhù)頭，望著(zhù)地面。記憶中的這條路，不知走了多少遍。從幼兒園到小學(xué)四年級。我每天都背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)。算一算，這條路我已經(jīng)走了快九年了。既然路都可以等待著(zhù)你上學(xué)放學(xué)，等待著(zhù)你快樂(lè )的從它身上走過(guò)去。它將帶著(zhù)你走進(jìn)校門(mén)。接著(zhù)，它又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。想到這兒，我沉默了：既然路都可以做到，那我也一定要做到!我便坐在門(mén)口，等待媽媽的到來(lái)。通過(guò)這件事，我變的更加有耐心了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇89

　　這天，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)好聽(tīng)的歌兒，迎著(zhù)吹來(lái)的微風(fēng)，滿(mǎn)心歡喜地走在回家的路上。

　　忽然，一個(gè)蘋(píng)果掉到了我的腳下，我向那蘋(píng)果掉落的方向望去，只見(jiàn)一位叔叔正向我走來(lái)：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著(zhù)一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對我說(shuō)：“小朋友，你能幫我拉一下車(chē)嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地回答。

　　這位叔叔為什么出來(lái)賣(mài)水果呢？我帶著(zhù)好奇心走上前去，幫他拉車(chē)，問(wèn)：“您為什么要出來(lái)賣(mài)水果呢？”叔叔聽(tīng)后將身子對著(zhù)我，像在哭泣一樣。不一會(huì )，他轉過(guò)來(lái)了，目光十分黯然。他一邊拉車(chē)一邊說(shuō)：“都是因為我……阿嚏——”

　　劇烈的寒風(fēng)在路上掛著(zhù)，身上只穿著(zhù)背心的叔叔堅持不住了，開(kāi)始打起了噴嚏。

　　這時(shí)我又想到剛才的問(wèn)題，正要詢(xún)問(wèn)，車(chē)子停了下來(lái)，我一看，原來(lái)前面有一個(gè)大斜坡，我們費盡了吃奶的力氣才上去。

　　叔叔對我說(shuō)了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問(wèn)了剛才的問(wèn)題。叔叔說(shuō)：“我兒子在北京上大學(xué)，為了給他付學(xué)費，我不得不每天工作完出來(lái)賣(mài)水果，好多掙些錢(qián)，現在，我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到他了�！闭f(shuō)完便走了。

　　我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作��！”

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇90

　　放學(xué)了，走出教室，一陣風(fēng)夾雜著(zhù)樹(shù)木的清香和垃圾的腐臭向我撲來(lái)。真是奇怪的味道，弄得鼻子癢癢的，“啊啾！”我的噴嚏嚇跑了一只小麻雀，它在曾經(jīng)待過(guò)的花壇上留下了一坨白白的臭臭的東西。我趕緊捂著(zhù)鼻子，跑向公交車(chē)站。

　　車(chē)站就在馬路邊上，汽車(chē)排出的廢氣和空氣中的灰塵不斷地侵襲我的鼻子，想躲也躲不掉。

　　上了車(chē)，車(chē)里很悶熱，想著(zhù)此刻我的受難的鼻子應該可以休息一會(huì )兒了�？墒遣涣嫌袀�(gè)人在眾目睽睽之下放了個(gè)極臭的屁，惹得我一陣惡心。臭氣在車(chē)艙中彌漫開(kāi)來(lái)，我努力憋著(zhù)氣，希望不要將這“毒氣”吸入肺腑。

　　車(chē)里，居然還有人抽煙，絲毫不理會(huì )旁邊貼著(zhù)的“請勿吸煙”，周?chē)�的人們紛紛捂住口鼻，帶小孩的家長(cháng)趕緊把孩子拉一邊，盡量離那個(gè)煙鬼遠點(diǎn)。但是那個(gè)人臉皮厚如城墻，照抽不誤�！翱瓤�，咳咳”，悶在車(chē)里，這煙味可真夠嗆��！

　　總算熬到煙鬼下車(chē)了，還沒(méi)來(lái)得及慶幸，又上來(lái)了一個(gè)年輕人。從上車(chē)開(kāi)始他就一直打電話(huà)，聲音響得地讓人側目，旁邊一位打瞌睡的老大爺都被吵醒了，他微微皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)年輕人，心里明顯不快。

　　到站了，我下了車(chē)，走進(jìn)一條幽靜的小巷。站在樹(shù)下，十分涼爽，聞著(zhù)泥土濕潤的氣息，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的青翠，一切都那么的寧靜和諧，仿佛世外桃源。此刻，我的心情不再煩躁，還是這兒好，清靜。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇91

　　在放學(xué)回家的路上，我看到一片樹(shù)葉。

　　那是一個(gè)漂亮的黃昏，天的顏色像榨好的橙汁一樣特別可愛(ài)，空氣里彌漫著(zhù)一絲甜美的蘋(píng)果汁的氣味。下午惱人的悶熱不知被之前那場(chǎng)小雨嚇到哪兒去了，怎么都找不著(zhù)了，天氣美好得無(wú)可挑剔。

　　而我，就是在這么美好的天氣里遇見(jiàn)那片美好的樹(shù)葉。

　　這是片樟樹(shù)葉。它的顏色綠極了，純正得簡(jiǎn)直不是樹(shù)葉，而是天然的綠色交織形成的一個(gè)漂亮的東西。莖是紅色的，里面似乎有什么晶瑩的東西在流動(dòng)。葉片上的雨水滴落下來(lái)，在石板路上聚成晶瑩的一團，像鉆石一樣閃耀著(zhù)美麗的光芒。葉子摸上去光滑極了，像冰一樣光潔。它的葉脈對稱(chēng)生長(cháng)，在燦爛的夕陽(yáng)里融化，漸漸地看不分明了。

　　綠色代表著(zhù)生命。這片綠色的色澤是那么可愛(ài)，它仿佛變成了一個(gè)嬰兒，對著(zhù)這個(gè)世界上所有的東西天真地笑，笑得人心都要被融化了，融在一片溫情之中。

　　這片綠葉真是美好極了。一只紅蜻蜓停在綠葉上，它似乎是天邊那絢爛的彩霞凝聚而成的，翼上一顆顆水珠像珍珠像鉆石般閃爍著(zhù)迷人的光芒。

　　這蜻蜓和綠葉交織在一起，仿佛就是世界上最美好的一幅畫(huà)。

　　就在這可愛(ài)的黃昏里，我遇見(jiàn)了世界上最最可愛(ài)而美好的東西——一片綠葉和蜻蜓，還有我與它們雨后美好的邂逅。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇92

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，夕陽(yáng)金色的光灑向大地，透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉照在湖面上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了波紋，就像奶奶臉上的皺紋一樣。

　　我一個(gè)人走在回家的路上，背著(zhù)沉重的書(shū)包，不時(shí)嘴里還哼著(zhù)小曲兒。在不遠處我看到了一位小伙兒，可憐巴巴的樣子坐在綠色的草地上，穿著(zhù)一身臟衣服，我看了看他的衣服這里一個(gè)洞那一個(gè)洞。還有一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)：好心人給點(diǎn)錢(qián)吧！我的錢(qián)包和手機，都被偷了。我只要十塊錢(qián)！謝謝！

　　有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她穿著(zhù)一身很時(shí)尚的衣服，并且手里還拿著(zhù)一個(gè)名牌包包。走到年輕小伙面前，很不屑地打量著(zhù)小伙�，F在這些年輕人真是沒(méi)事干了，還不如找一份工作創(chuàng )業(yè)呢，成天還想讓別人給你給錢(qián)，真是林子大了，什么鳥(niǎo)都有��！

　　緊跟在阿姨后面的是一個(gè)可愛(ài)的小孩，小孩嘴里吃著(zhù)棒棒糖，臉上笑開(kāi)了花，看到了這位乞丐就去找媽媽要錢(qián)，可她媽媽卻說(shuō)：“媽媽辛辛苦苦掙的錢(qián)為什么要給這種游手好閑的人��！走！走！”小孩只好默默的走開(kāi)了。

　　這時(shí)，走來(lái)了一位老奶奶，臉上露出了慈祥的臉，她很瘦，臉上幾乎都沒(méi)有肉了，但毫不猶豫地從衣服里掏了10元錢(qián)給了這一位小伙子。小伙子連連對老奶奶說(shuō)：“謝謝您！”像是遇到救命恩人。

　　老奶奶望著(zhù)小伙兒笑了笑，眼中滿(mǎn)是鼓勵。是啊，予人玫瑰，手有余香，學(xué)著(zhù)給予身邊的人愛(ài)吧。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇93

　　放學(xué)后，我乘坐49路公交車(chē)準備回家，那天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我等在車(chē)站里，心想：公交車(chē)呀公交車(chē)，請你快來(lái)呀……

　　突然，從我身后走過(guò)兩位年輕漂亮、穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨，嘴里卻不停地說(shuō)著(zhù)臟話(huà)。這時(shí)，其中一位阿姨把包羊肉串的餐巾紙向垃圾桶方向隨手一扔，紙落在垃圾桶外，我看見(jiàn)后，心想：怪不得滿(mǎn)地都是垃圾，原來(lái)都是這種人搞的鬼，總不能不撿起來(lái)吧！于是，我不管三七二十一，走到她面前鼓足勇氣說(shuō)：“阿姨，你的餐巾紙扔在外面了！”第一次，我想暗示她，可阿姨不理，還瞪了我一眼。這時(shí)，可把我急了，我再次說(shuō)：“阿姨，請你趕快把你扔的餐巾紙撿起來(lái)！”阿姨這回可“理”了，她大聲對我嚷道：“小孩子，你別多管閑事，走開(kāi)！”說(shuō)完后她就走了……

　　望著(zhù)那阿姨離去的背影，我急忙向垃圾桶走去，撿起那張餐巾紙，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　在車(chē)上，我想著(zhù)剛剛發(fā)生的事，心里總是覺(jué)得不是滋味。難道這是閑事嗎？那個(gè)阿姨連難為情都不怕，還不知羞恥，真是不該呀！現在社會(huì )發(fā)達了，可總還有那么些不講文明的人，隨地亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，上車(chē)不守秩序，見(jiàn)到老人不讓座，闖紅燈……正是這些人，損壞了社會(huì )的形象，敗壞了社會(huì )的風(fēng)氣。我們應該從小事做起，從身邊做起！

　　這樣社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越優(yōu)美！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇94

　　我們總要知道，在馬路上玩耍是很危險的。下面這個(gè)例子，讓大家感受一下，馬路殺手的危險。

　　某一天，陸陽(yáng)去找白羽踢足球，白羽十分興奮的答應了，他的媽媽叮囑到：白羽，不要和你的同學(xué)在馬路上玩哦！這樣會(huì )十分危險，還有過(guò)馬路一定要看紅綠燈，如果沒(méi)有紅綠燈，一定要走人行道哎呀媽媽?zhuān)�我知道啦！您別這么老嘮嘮叨叨的！還沒(méi)說(shuō)完，白羽便拉著(zhù)陸陽(yáng)跑掉了。

　　在街上，白羽和陸陽(yáng)一邊嘻嘻哈哈地打鬧，一邊走路。他們還比賽看誰(shuí)把球踢的遠。突然，陸陽(yáng)一不小心把球踢到了馬路上。

　　陸陽(yáng)說(shuō)：不怕，我去把球拿回來(lái)。白羽突然想到了媽媽對他說(shuō)的話(huà)，十分害怕地說(shuō)：陸陽(yáng)，你小心一點(diǎn)，說(shuō)不定有可能就會(huì )被車(chē)子撞倒呢！哎呀，這有什么害怕的呀！你等著(zhù)，我馬上回來(lái)！

　　陸陽(yáng)一邊左右看著(zhù)車(chē)，一邊去把球撿回來(lái)。他左右看看，發(fā)現沒(méi)有車(chē)，便沖上前想去把球撿回來(lái)。

　　陸陽(yáng)，有車(chē)！有車(chē)！白羽大喊著(zhù)�？申戧�(yáng)就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，還在往前沖。只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，陸陽(yáng)便倒在血泊中。

　　救護車(chē)！快叫救護車(chē)！白宇瘋狂地喊著(zhù)。120來(lái)了，他們把陸羽抬了上去。

　　在手術(shù)室門(mén)口，白宇焦急的等待著(zhù)，不一會(huì )兒，只見(jiàn)醫生走了出來(lái)，對白羽搖搖頭。白羽十分痛苦的大哭著(zhù)，可也沒(méi)有用了，一條鮮活的小生命，就這樣成了一位亡靈

　　白宇一邊走出醫院，一邊想著(zhù)：我現在一定要明白，馬路是可怕的讓我們需要付出生命的！所以從現在我一定要明白，可怕的不是馬路，而是我們的無(wú)知！

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇95

　　這是一條我不知道已經(jīng)走了多少回的路。

　　往日的放學(xué)路上，我和同學(xué)們大多是一邊走路一邊歡快的聊天，不時(shí)地傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，但今天非常特殊，是我們在學(xué)校待的最后一天，是的，我們小學(xué)畢業(yè)了。

　　放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都沒(méi)走。大家東張西望，都想在心里印下彼此的模樣。直到保安來(lái)催，我們才不得不離開(kāi)。我和同學(xué)們走在放學(xué)的路上，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都低著(zhù)頭。

　　我小心翼翼地問(wèn)道：你們想好去哪兒上初中了嗎？小西傷心地說(shuō)：我可能不在咱們這上了，爸媽商量說(shuō)要我去城里上初中。小軒低聲嘟囔著(zhù)：我不走，我要在咱們這上。大家都說(shuō)了之后，有大部分人都要去城里上學(xué)了，大家聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼眶都不自覺(jué)的紅了，我也哭了，大家不由地擁在一起。

　　以后咱們一定要常聯(lián)系��！不知是誰(shuí)高聲說(shuō)道。那當然了。大家紛紛響應。

　　到了十字路口，大家就開(kāi)始陸陸續續地分手回家了。我和鄰居走在那條回家的路上，小軒叮囑小晴：小晴，你可一定要注意身體。小琴對我講：小童，你要是被欺負了，可一定告訴我，我保護你！我也叮囑小茼：你不要太柔弱，一定要大膽點(diǎn)堅強點(diǎn)。大家互相囑咐著(zhù)，都希望對方將來(lái)能夠生活的更好。

　　這條路記載了我小學(xué)生活的開(kāi)始，也陪伴著(zhù)我給我的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇96

　　路上，我實(shí)在憋不住了，便跑到他旁邊說(shuō)：“對不起，上次我太暴躁了，咱們再成好朋友吧�！薄昂玫摹彼�答道。這個(gè)他又是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友魏征，大家肯定想知道我和他究竟發(fā)生了什么，我就向大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　前天下午我的心情有些不好，在回家的路上魏征見(jiàn)我這德性，立馬過(guò)來(lái)幫我提東西，因為他知道如果我的火氣只超過(guò)了“100”，那我就會(huì )噴發(fā)，即使他跑得再快也逃不出我的魔掌，于是這一路上的大半部分我們有說(shuō)有笑，可沒(méi)意識到噩運正在降臨。

　　當快到家時(shí)，不知是什么情況，魏征從原來(lái)的友好變成了挑逗，這時(shí)我想從他的手里要回我的馬克筆和畫(huà)本，可他卻對我說(shuō)你要拿就來(lái)抓我吧，我聽(tīng)了之后便不顧一切的沖了過(guò)去，他見(jiàn)我火冒三丈便知大事不妙，丟下畫(huà)本和筆倉皇而逃了。我撿起畫(huà)本和筆沒(méi)理他，沒(méi)想到魏征竟起了復仇之心，在我毫無(wú)防備的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳的速度，把腿向我踢去 ，直接命中了我的腿關(guān)節，這不僅把我疼得嗷嗷直叫，還讓我噴發(fā)了，我徹底的火了，我舉起我的瓶子準備向他砸去，可魏征說(shuō)你敢，我突然意識到我太暴躁了，便壓下怒火向家跑去。

　　這幾天我覺(jué)得我的生活中缺少了什么，最后我才發(fā)現我缺少的是友誼，接下來(lái)就發(fā)生了剛剛那一幕，從此以后我和他就再沒(méi)有過(guò)矛盾。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇97

　　上學(xué)，放學(xué)是我們小學(xué)生都要經(jīng)歷的事，但其中有一次放學(xué)回家經(jīng)歷的事卻令我記憶深刻。

　　那天，我像往常一樣坐公交車(chē)回家，在我上車(chē)時(shí)還有許多座位，但是不一小會(huì )座位就坐滿(mǎn)了。這時(shí)，上來(lái)一位十分年邁的老奶奶，一看樣子就知道，至少有六七十歲那樣，而且還時(shí)不時(shí)的咳嗽一下，就在這時(shí)，車(chē)上最后一個(gè)位子也讓一個(gè)孕婦坐了。車(chē)上沒(méi)有了位置，那老奶奶一臉無(wú)奈的抓住一個(gè)扶手，腿還有些發(fā)抖。我心里想是該讓座呢，還是不讓呢？這時(shí)，從我心靈深處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“讓吧，日行一善，還能積德積福�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“讓什么讓?zhuān)�自己要是讓了，一�?huì )累的可就是自己了，還有好多站呢，再說(shuō)車(chē)上人那么多，說(shuō)不定一會(huì )就有別人讓呢�！眱蓚�(gè)聲音在我耳邊吵來(lái)吵去，我又覺(jué)得不好意思，心里十分沒(méi)底，還是沒(méi)有答案，就在這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)，用剛勁有力的聲音說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧�！崩夏棠逃蒙n老的聲音說(shuō)：“謝謝，謝謝你，小伙子�！甭�(tīng)著(zhù)這種聲音，我心里好像被打了幾巴掌似的難受。同時(shí)我從心里十分敬佩這個(gè)年輕人。別看這只是一件小事，一次讓座，這需要的不僅是一個(gè)人的文化修養，還需要人的膽量和勇氣，我雖然只見(jiàn)過(guò)那位年輕人讓過(guò)一次座，但我相信他已經(jīng)習慣了讓座，習慣了行善。

　　我一定要向這位年輕人學(xué)習，做一個(gè)文明好少年。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇98

　　以前自己放學(xué)回家，對我來(lái)說(shuō)是最難的事情了，但現在自己放學(xué)回家好像成為了一種享受，是一天中我最高興的時(shí)刻。

　　天冷下來(lái)了，街上電動(dòng)車(chē)個(gè)個(gè)都掛上棉棉的擋風(fēng)，但我的手還是被呼嘯的風(fēng)吹得冷冰冰的，耳朵也會(huì )被凍紅，但今天我戴上了一頂帽子。每天街上都會(huì )穿梭著(zhù)各式的車(chē)，我一如既往的走著(zhù)自己常走的路線(xiàn)，期待著(zhù)今天會(huì )在路上看到什么。

　　我騎著(zhù)小電動(dòng)，風(fēng)呼呼地打在我的臉上，把我的臉都凍紅了，微亮的燈光在黑暗的小路上，給人們指著(zhù)回家的路，密集的樹(shù)交織著(zhù)，將月光、星光都擋住了，路上各種電動(dòng)車(chē)的頭燈燈光在我面前晃來(lái)晃去，有時(shí)小片小片的樹(shù)葉還會(huì )打在臉上。

　　逐漸我的視野亮了起來(lái)，原來(lái)是花花綠綠的店面光線(xiàn)，每家店門(mén)口總會(huì )站著(zhù)幾個(gè)人，有時(shí)老板娘會(huì )在門(mén)口的小桌上與別店的伙計談話(huà)，說(shuō)一說(shuō)笑一笑的，雖然操著(zhù)一口老家話(huà)，語(yǔ)言也并不高尚，卻總能讓路人聽(tīng)得入迷。有的理發(fā)店門(mén)口會(huì )站著(zhù)幾個(gè)小伙，梳著(zhù)流行的發(fā)型，將頭發(fā)染的花花綠綠的，抽著(zhù)煙，把四周搞得煙霧繚繞，才會(huì )跑回店里去應顧客。我的身邊也會(huì )走過(guò)三個(gè)好朋友，勾肩搭背的，穿著(zhù)漂亮的大衣，也同理發(fā)店門(mén)口的小伙子一樣，染著(zhù)頭發(fā)，三個(gè)人有說(shuō)有笑，十分暖心。有時(shí)也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)小情侶，身邊兩個(gè)人手牽著(zhù)手，在各種墊錢(qián)錢(qián)穿梭身邊，有時(shí)女孩會(huì )將頭搭住自己喜歡的男孩兒的肩上，兩個(gè)人看起來(lái)十分甜蜜。

　　車(chē)變少了，燈又發(fā)暗了，這時(shí)，我才從花花綠綠的風(fēng)景上轉移了視線(xiàn)。原來(lái)，我到家了。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇99

　　下午，放學(xué)了。

　　我獨自走在小路上，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。抬頭，天藍，云白，斜陽(yáng)，高樓，相映成趣，構成了一幅優(yōu)美的城市日落圖，使人心情舒暢。落日似大紅燈籠，斜掛在樹(shù)梢，綻著(zhù)耀眼的光，燦爛無(wú)比。

　　公路上，車(chē)依然，人依然，川流不息，熱鬧非凡。

　　坐上車(chē)，望著(zhù)窗外，癡癡地發(fā)著(zhù)呆。護城河依舊緩緩地流著(zhù)，兩邊樓依舊挺挺地立著(zhù)，不言不語(yǔ)靜靜的。紅燈，車(chē)停。行人在風(fēng)中急急地趕著(zhù)路。何必這樣匆匆？不如坐下來(lái)，靜靜的享受這份獨有的寧靜，是你的，而非別人的。這份寧靜的美，能撫順人心的煩躁，拋開(kāi)世俗的一切，去感受那超脫、淡然。綠燈，車(chē)動(dòng)。周?chē)�的景色又開(kāi)始移動(dòng)，使人不覺(jué)有些惋惜：這么好的景卻來(lái)不及享受拋到了身后。

　　下了車(chē)，回到了院子里。東陽(yáng)仍暖暖地照著(zhù)小亭子。旁邊的小水渠已經(jīng)干涸了，露出了石堤�？莶轁u漸變黃，蒼松卻依然翠綠，顯得生機盎然。我扶著(zhù)竹竿慢慢地走在石板路上。凋零的樹(shù)葉落盡了，使本來(lái)就彎曲的樹(shù)枝更顯蜷曲了。盤(pán)虬臥龍般的古樹(shù)上，烏鴉的啼鳴稀稀落落的，不免有些悲戚。忽然，吹來(lái)一陣冷風(fēng)，拂過(guò)亭下的亂石，發(fā)出嗚咽之聲，與樹(shù)枝摩挲聲應和著(zhù)。風(fēng)過(guò)，一片寂靜中，唯有點(diǎn)點(diǎn)腳步掠過(guò)木橋，輕輕地走著(zhù)……

　　這美，是恬靜的，使人的心從繁重的工作與學(xué)習中掙脫出來(lái)，慢慢的沉淀著(zhù)，使人進(jìn)入了淡然的境界，即使四周嘈雜浮躁，也能用一顆寧靜的心去享受獨屬自己的美。

　　放學(xué)的路上五年級作文 篇100

　　這是一年前的事了——

　　那是春季的一個(gè)星期五。我心里高興極了，因為又有一個(gè)雙休日來(lái)迎接我，我能感受到它在沖我微笑。

　　忽然，我想起了被餓得皮包骨頭的小白蠶，該買(mǎi)桑葉了。我知道賣(mài)桑葉的那個(gè)老奶奶脾氣非常大，而且斤斤計較，所以做了充分的思想準備。

　　我走過(guò)去說(shuō)：“要一塊錢(qián)的桑葉�！编оо�，老奶奶順手給我抓了幾片桑葉。我一數，是四片，誰(shuí)都知道一塊錢(qián)的大桑葉是五片的。我生生地說(shuō)：“怎么才四片呀?”“四片還是五片不都一樣嗎?”那個(gè)奶奶抵了一句。我很生氣，提高了嗓門(mén)大聲說(shuō)道：“怎么可能都行呢?四片就吃虧了，你做生意的連這都不懂嗎?”這下可惹火了她，她立刻沖著(zhù)我破口大罵。于是，我們的嘴都不聽(tīng)使喚了，吵得天昏地暗。這時(shí)我就一個(gè)思想：要奪回“消費者”的 “權益”。因為吵得太使勁、太生氣了，連四周?chē)�觀(guān)的人都沒(méi)看著(zhù)。

　　正在這時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。我憤恨地向她申訴起來(lái)�！澳悄悴粫�(huì )就讓一步嗎?”阿姨問(wèn)我�！澳悄男邪�!您不會(huì )讓她多給我一片桑葉嗎……” 我說(shuō)著(zhù)。

　　雖然嘴里是這么說(shuō)，但心里卻想著(zhù)：咦，讓一步真的不行嗎?“啊，孩子，不要計較一件小事，退讓是一種美德�！卑⒁踢@一振聾發(fā)聵的話(huà)語(yǔ)，如同一陣疾風(fēng)，掠過(guò)我的心田。我主動(dòng)認了錯，向老奶奶道了歉。她也深受啟發(fā)，又給我兩片桑葉——送了我一片。

　　這件事使我知道了：退一步，海闊天空!

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