今天,真好五年級學(xué)生作文

　　或許風(fēng)就是那么輕，或許痛也不是那么痛。

　　由于中考的逼近，體育成了低體能同學(xué)最頭疼的問(wèn)題。然而匯璟的學(xué)生可是不輕言敗的，看吧，操場(chǎng)賽道上那一點(diǎn)點(diǎn)掠過(guò)的身影，可以像箭般飛梭，也可以很悠閑的結伴慢跑。

　　整理好書(shū)包來(lái)到樓下，朋友們說(shuō)“咱們去跑幾圈后再回家吧�！逼鋵�(shí)，我很想跑。

　　卸下書(shū)包，卸下了單薄的外套，卸下了藏在口袋里的手機。跑，跑起來(lái)了。

　　當雙臂敞開(kāi)，當擁抱風(fēng)，當你我對視著(zhù)笑，風(fēng)穿透我們的身體，無(wú)限的輕盈感襲上，我想大喊，大喊。

　　跑起來(lái)，邁著(zhù)不太靈活的雙腿，一步步向前，征服這道沙塵路。樹(shù)依舊是樹(shù)，風(fēng)依舊是風(fēng)，我也依然是我，只是它們在倒退，我在前進(jìn)。

　　跑，迎著(zhù)風(fēng)跑，忘不了在偌大的賽道上狂奔那爽朗的感覺(jué)，忘不了風(fēng)與肌膚撞擊的那涼爽感覺(jué)，忘不了風(fēng)撩起我的發(fā)，隨著(zhù)步伐和著(zhù)微風(fēng)，頭發(fā)有節奏的甩動(dòng)著(zhù)。左，右，左。

　　漸漸的，放慢了腳步，望著(zhù)跑在前面的同學(xué)，忘著(zhù)她急促甩動(dòng)的頭發(fā)。朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，你的悲傷甩得去嗎？朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，這樣跑著(zhù)你快樂(lè )嗎？朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，這么賣(mài)力的'跑成分更多的是麻痹還是練體力？

　　影子呵，影子。不管有沒(méi)有陽(yáng)光，不管什么時(shí)候，你總壓得我好沉好重。是自主心里，可我想過(guò)很多次甩開(kāi)你，甩開(kāi)你帶給我的壓抑與傷悲。終究還是無(wú)能為力，是真的烙印太深，以致我這么拼命的都忘不去。她說(shuō)“明明不在乎了，為什么還要想起�！比绻�真的不在乎了，就真的不會(huì )再想起。

　　加快了速度，嘲終點(diǎn)站奔去，最后一圈，就再跑這最后一圈了。風(fēng)再次撩起我的發(fā)，樹(shù)再一次迅速倒退。我不是在跑，我在飛。好輕盈，空氣好清涼好新鮮。

　　跑，不顧一切的跑，加速，加速。終于在終點(diǎn)停下，“呵呵、呵呵、……”我們都笑著(zhù)，風(fēng)就是那么輕，痛，其實(shí)沒(méi)有那么痛。我釋?xiě)蚜�。這一刻，是真的輕飄飄，大口大口的喘氣，抬起頭，天空半邊紅，好美的殘陽(yáng)、好美的風(fēng)、好美的心情。

　　乘著(zhù)風(fēng)，和朋友們騎著(zhù)單車(chē)悠晃在回家的路上。風(fēng)依舊涼爽，我們依舊談笑著(zhù)。

　　今天，真好

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