征服五年級作文

　　對于語(yǔ)文和數學(xué)這兩個(gè)主科來(lái)說(shuō)，我算是嚴重偏科。這讓作為語(yǔ)文老師的媽媽很犯愁。每次數學(xué)月考，我都是在92分左右晃蕩，而語(yǔ)文則是幾乎滿(mǎn)分。沒(méi)心沒(méi)肺的我才開(kāi)始對數學(xué)擔心起來(lái)，終于在心里強烈的矛盾下買(mǎi)了一本數學(xué)練習冊。這才讓媽媽的天平平衡一些。

　　這次數學(xué)月考，我有一絲絲的把握，但分數下來(lái)時(shí)，足以讓我有撞墻的想法，那是令我發(fā)指的成績(jì)同時(shí)也刷新了歷史新低，75分。

　　說(shuō)出這個(gè)成績(jì)我鼓足了勇氣，也許會(huì )讓大家笑話(huà)。這個(gè)分數也同時(shí)被我嘲笑，我想它自己也會(huì )羞愧吧。對我而言，它是帶有侮辱性的.。

　　我細細地看了看被畫(huà)上紅色大叉的錯題，臉紅成了一片，但也泛起幾分興奮。填空題一下減了6分，判斷減了2分，選擇減了2分，計算竟然減了3分，列式計算減4分，應用題只錯了一道卻減了8分！令我高興的原因是，我都是因馬虎錯的題，這說(shuō)明卷子上的數學(xué)題我都會(huì )，但這還是不能彌補對我心靈的創(chuàng )傷。

　　說(shuō)說(shuō)我這錯題吧，講給大家聽(tīng)都會(huì )讓你們忍俊不禁：計算題一直是我的強項，我也以認真出名。但這次計算題竟然還錯了一道，而且所得令我人可笑，前面的脫式計算都對了，得數也對了，可是一個(gè)

　　明顯的忘記約分的7∕14明晃晃的擺在面前；看圖列式計算，原數800，我硬是給偷工減料寫(xiě)成了80，估計人家800都不樂(lè )意了；應用題，求還剩多少套沒(méi)買(mǎi)，我硬是少了一步求賣(mài)出了多少套，這不是明擺著(zhù)的瞎扯嗎！判斷題，a÷1/5（a不等于0）,a就縮小5倍，我還稀里糊涂地打了個(gè)對號，真不知道我是怎么想的，我開(kāi)始懷疑我自己的思想是否有問(wèn)題？填空題，a是b的5/6，a：b=（）：（），b：（a+b）=（）：（），正確答案是5:6,和6:11，我更能瞎掰，把x這位老先生都搬出來(lái)了！選擇題，一根鋼管長(cháng)4m，第一次用去1/4，第二次用去1/4m，還剩（）。注意，第二個(gè)數是1/4m，第一個(gè)是1/4，而我把1/4m的單位看丟了，最后得出了2m，正確答案是2又3/4m。是不是把大家給繞蒙了？反正，我可是被繞進(jìn)去了！

　　一次考試不能代表什么，但是他能看出我近期的學(xué)習狀況。最近，我把心思都放在了游戲和娛樂(lè )身上，再這樣下去，后果可就不堪設想嘍！

　　哎，我就這樣被數學(xué)月考征服。

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