最好的獎賞五年級作文范文

　　周四下午作文課，明確了作文要求后，同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。（課堂作文我要求他們當堂完成）。翔引起了我注意。（為了尊重學(xué)生的隱私，請允許我用“翔”代替他的名字）因為他居然也在奮筆疾書(shū)。要知道以往每次寫(xiě)作文都像要殺他一樣令他苦惱。

　　我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現他是在寫(xiě)這篇命題作文《最好的獎賞》。這極大地引起我的好奇心（能保點(diǎn)好奇心說(shuō)明俺還童心未泯哪�。┑茸魑氖丈蟻�(lái)，我立即找出他的看了看。

　　翔是我班的學(xué)困生，成績(jì)一直在下游停留，我費了很大的勁他依然不見(jiàn)起色。七年級第一學(xué)期的第一課到學(xué)期結束他也沒(méi)能流暢地背下來(lái)。語(yǔ)文能考及格純屬意外，其他學(xué)科就更不用提了。而且拖欠作業(yè)、搗亂紀律更是屢屢發(fā)生。就是這樣一個(gè)令人苦惱的孩子，在他的記憶中最好的獎賞會(huì )是什么呢？

　　看完翔的作文，我突然有點(diǎn)感動(dòng)。雖然我認為那件事對他會(huì )有所觸動(dòng)，但我沒(méi)想到他回把它看成最好的獎賞�，F摘錄作文部分內容，看了你就會(huì )明白是怎么回事了。

　　“那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)，老師突然問(wèn)我爸爸的電話(huà)號碼，拿出手機要給我爸爸打電話(huà)。一開(kāi)始我并知道是因為什么，我心里暗暗想：我又做錯了什么事了？這下死定了！當著(zhù)這么多同學(xué)的面向我家里打電話(huà)多沒(méi)面子��！我心里有些害怕，身子不停地哆嗦，冒著(zhù)冷汗。

　　過(guò)了一會(huì )，電話(huà)接通了，老師說(shuō)：“您好！您是翔的家長(cháng)嗎？”我當時(shí)就差點(diǎn)暈過(guò)去了，卻聽(tīng)老師說(shuō)：“你的兒子翔這個(gè)星期進(jìn)步了！”這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神，還在害怕的`陰影里。我看見(jiàn)老師把手機對著(zhù)同學(xué)們，突然我聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)一起大聲地說(shuō)：“翔進(jìn)步了！”這時(shí)我才回過(guò)神。

　　放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō)：“你把書(shū)包放下，快去洗洗臉。洗完后去寫(xiě)作業(yè)，我去買(mǎi)菜，晚上給你做好吃的�！蓖砩铣燥垥r(shí)，爸爸說(shuō)：“你可以��！進(jìn)步了！以后更要好好表現哪！”爸爸從沒(méi)有這樣對我說(shuō)過(guò)。

　　這最好的獎賞就是老師和同學(xué)們的那句話(huà)：翔進(jìn)步了！這句話(huà)我仍記著(zhù)，我相信我永遠也不會(huì )忘記！”

　　一件事不足以改變一個(gè)人的一生，有很多的時(shí)候我們是灰心失望、束手無(wú)策的。但我依然愿盡我所能地善待每一個(gè)學(xué)生。讓他們在憶起求學(xué)生涯時(shí)能感到壓力痛苦中的一絲溫暖。

　　放學(xué)時(shí)，我讓翔晚點(diǎn)走，看我拿著(zhù)他的作文本，他顯得有點(diǎn)緊張。我笑著(zhù)說(shuō)：“多好的一篇文章��！可惜書(shū)寫(xiě)太亂了！你能不能重抄一份，明天交給我？”翔點(diǎn)點(diǎn)頭接了過(guò)去。

　　我回到辦公室準備了一下第二天的課，又整理整理東西，正準備走，翔喊報告。他雙手把作文本遞給我，打開(kāi)看看，重寫(xiě)的這一遍工整多了。他居然在教室里抄完了，抄得很認真。

　　看著(zhù)翔離開(kāi)時(shí)歡快的身影，我想我是不是太吝嗇了自己的獎賞？

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