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猴子五年級作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的猴子五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猴子五年級作文 1
猴子因為像人，所以被賦予了許多神話(huà)色彩。書(shū)中的孫猴子被寫(xiě)成了天不怕地不怕的齊天大圣，這是家喻戶(hù)曉的，其實(shí)還有一只白猿也算著(zhù)名，那就是梅山七怪中的老大袁洪。這兩只猴子都精通十八般武藝，可是現實(shí)中的猴子又是怎樣的呢？
猴子體型中等，有的猴子四肢等長(cháng)，有的猴子后肢稍長(cháng)，尾巴或長(cháng)或短，猴子有頰囊和臂部胼胝。猴子喜歡陸棲或營(yíng)樹(shù)棲。這些是猴類(lèi)的共同特征
猴子很聰明。它要是跟人熟悉了，一見(jiàn)你就會(huì )上前跟你“親熱親熱”，要是跟人不熟悉呢，一見(jiàn)你就會(huì )以為你是“入侵者�！睂δ氵谘肋肿�，有時(shí)還會(huì )向你扔石子呢。
猴子和人一樣都有名字。它們的名字一般都是根據它的外形和性格特點(diǎn)取的。只要你叫對了它的名字，溫和的.猴子會(huì )跑過(guò)來(lái)和你玩，兇的猴子呢，就會(huì )兇神惡煞地看著(zhù)你以顯示它的威武。
大多數靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物都會(huì )選擇樹(shù)棲或半樹(shù)棲，只有環(huán)尾狐猴，叟猴和狒狒會(huì )地棲和在多巖石地區生活。猴子一般都會(huì )在白天活動(dòng)，但是指猴，夜猴和大狐猴都會(huì )在夜間活動(dòng)。猴子都能直立行走，但行走的時(shí)間不長(cháng)。
現在有人在街頭表演，虐待猴子，逼他們騎自行車(chē)，跳火圈，耍棍……要是猴子不做，他們就鞭打猴子，傷害猴子不讓猴子吃飯，其實(shí)它們也有很多不幸的遭遇。
看著(zhù)這么可愛(ài)的猴子你忍心傷害它們嗎？你不想保護它們嗎？為了不讓又一種動(dòng)物滅絕，行動(dòng)起來(lái)吧！保護它們，同時(shí)也為了我們生活所需的生態(tài)環(huán)境。
猴子五年級作文 2
猴子是一種非常機靈活潑的小動(dòng)物，我也特別喜歡它們，你們一定也很喜歡它們吧？說(shuō)起猴子讓我想起在蕪湖赫山公園看到的一件好笑的事情．
在＂五一＂黃金周，爸爸媽媽帶我去蕪湖赫山公園游玩，我們來(lái)到猴山旁邊，看見(jiàn)有一群猴子在玩耍．忽然一只小猴子爬到假山上看著(zhù)一位正在看報紙的叔叔，過(guò)了足足兩分鐘，它猛地一下往那位叔叔身上撞，想把報紙拿走，沒(méi)想到卻撞到了猴子飲水的池子里了，弄得它一身水，把旁邊的人都逗樂(lè )了．接著(zhù)，它一連＂飛＂了幾下，還是不能拿到報紙．于是，我從包里拿出一份報紙向小猴一扔，它一把接住了報紙，可它還是覺(jué)得不夠．原來(lái)那個(gè)叔叔戴的一副眼鏡，它也想要．正巧，我身后有一副眼鏡，但有一塊鏡片被打碎了，看它那著(zhù)急的樣子，我只好把破了的眼鏡扔給了它．它將眼鏡接住，高興得直跳，它把這副眼鏡往鼻梁上一架，拿起報紙看了起來(lái)．過(guò)了一會(huì )兒，小猴子的頭總是搖搖晃晃的.．哦！這是一副近視眼鏡，不近視的人不能戴．這時(shí)人們看到這只＂可憐＂的小猴子哈哈大笑，小猴子好像也明白了什么，它把眼鏡摘下來(lái)一扔，然后跑到猴山后面探出頭來(lái)看著(zhù)發(fā)笑的人們……
我十分喜歡猴子，它們給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，讓我把煩惱通通忘掉，開(kāi)心記在心頭．
猴子五年級作文 3
我喜歡猴子，它那有趣樣子實(shí)在惹人喜愛(ài)！
猴子的長(cháng)相很有趣。一身棕色皮毛很光滑，似乎每天都很認真地整理自己的皮毛。兩只粉嘟嘟的大耳朵豎起來(lái)，不放過(guò)一點(diǎn)聲音，一對炯炯有神的.大眼睛總愛(ài)東張西望，一條又細又長(cháng)的尾巴像一根結實(shí)的繩子。
猴子吃香蕉時(shí)很有趣。它找到一個(gè)香蕉，拿起來(lái)，緊緊地握著(zhù)，還左顧右盼，生怕別人搶走它的香蕉。雖然四周很安靜，但是它還不放心，它左手拿著(zhù)香蕉，右手來(lái)剝香蕉皮，還時(shí)不時(shí)左看看右看看，等它剝完香蕉皮，慢慢的張開(kāi)大嘴，一口吃掉了香蕉。把香蕉皮隨手扔到了地上，它張開(kāi)嘴巴大笑，好像在說(shuō)：“今天，我吃了你的香蕉，你來(lái)抓我，哈哈……”
猴子鍛煉時(shí)更有趣。它雙腿并攏，腳尖挨地，雙手支撐著(zhù)，像一根棍子直挺挺地立在那里。它的胳膊一彎一直，身體也跟著(zhù)一上一下地動(dòng)，尾巴高架，上下飛舞。
猴子趕狗時(shí)也很有意思。他四只腳并在一起，尾巴翹起來(lái)看向遠方。這時(shí)有一只狗來(lái)啦，他見(jiàn)了就后腿一蹦，前腿往上竄，然后安全落地，把狗嚇得連連后退。它見(jiàn)狗走了，就后腿一蹬，蹦回了原來(lái)的地方，繼續往遠處看。狗又來(lái)了，它就前腿上下亂飛舞,做出了打架的招勢，把狗趕走了。
我太喜歡這猴子了，它那天真可愛(ài)的樣子有趣極了！
猴子五年級作文 4
陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)叫元元的小男孩帶著(zhù)他心愛(ài)的帽子到森林里去玩。突然，刮了一陣大風(fēng)，把元元的帽子吹到一棵大樹(shù)上了。元元大哭起來(lái)�！皢琛业拿弊�，怎么辦��！”“轟轟！”一陣巨響把元元下了一大跳，原來(lái)是一只大象聽(tīng)到元元的哭聲，趕來(lái)幫助元元了。
大象問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭呀”
元元哭著(zhù)說(shuō)：“我的帽子被大風(fēng)吹到樹(shù)頂上了!怎么辦呀？”
大象說(shuō)：“小弟弟，不要哭，我來(lái)幫你把帽子拿回來(lái)吧！”
“真的嗎！”小弟弟充滿(mǎn)疑問(wèn)得說(shuō)。
大象把長(cháng)長(cháng)的鼻子舉到了樹(shù)上，可是，這樹(shù)太高了，大象夠不到，只好說(shuō)：“對不起，小弟弟，這樹(shù)太高了，我夠不到�！�
大象走了，忽然，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西向小弟弟走來(lái)。原來(lái)是長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭呀？”元元說(shuō)：“我的.帽子被大風(fēng)吹到樹(shù)上了，連大象的長(cháng)鼻子都夠不到，你有什么特長(cháng)呢？”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“小弟弟，我雖然沒(méi)有大象的鼻子，但是我有長(cháng)長(cháng)的脖子呀！”說(shuō)完，長(cháng)頸鹿伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，可是，長(cháng)頸鹿也夠不到，只好說(shuō)：“對不起，我也夠不到帽子�！�
元元又哭起來(lái)，一只小猴子聽(tīng)到了元元的哭聲，連忙趕來(lái)。
小猴子說(shuō)：“我可以幫你什么忙嗎？”
元元說(shuō)：“你幫我拿樹(shù)上的帽子吧！”
小猴子爬到樹(shù)上，幫小弟弟拿回了帽子。
元元連忙說(shuō)：“謝謝小猴子！”
猴子五年級作文 5
在美麗的大森林里，生活著(zhù)許多動(dòng)物，其中有一只叫皮皮的猴子，特別愛(ài)美。天天拿著(zhù)一面小鏡子左照照右看看，總想讓自己成為森林中最美的一只猴子。
第一天小猴子聽(tīng)到小鳥(niǎo)議論，孔雀的羽毛是最美的，特別是在它開(kāi)屏的時(shí)候，五彩的羽毛閃爍著(zhù)奪目的光輝。小猴子非常高興，它向孔雀去借羽毛，于是孔雀就把自己身上最漂亮的羽毛借給了小猴子。擁有了孔雀羽毛的小猴子覺(jué)得自己美多了。
第二天小猴子聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)。松鼠的尾巴最漂亮，它的尾巴蓬蓬松松的，跳傘的時(shí)候能做降落傘。于是它向松鼠去借尾巴。不一會(huì )兒，松鼠把珍藏了好久的一條尾巴借給了小猴子。小猴子把松鼠的尾巴牢牢地扎在自己的'尾巴上。它在樹(shù)上開(kāi)心的蹦啊跳啊，覺(jué)得自己美極了。
第三天，小猴子聽(tīng)河馬又說(shuō)。兔子的耳朵最美，于是它向兔子借來(lái)了兩只長(cháng)耳朵，小猴子覺(jué)得自己更美了。
小猴子有了兩只逼真的兔耳朵，它低頭看看胸前漂亮的孔雀羽毛，撓了撓尾巴上蓬松的松鼠尾巴，覺(jué)得自己肯定是最美的，就離開(kāi)大森林回到了猴群。
小猴子沒(méi)想到，見(jiàn)到它的猴子都對它指指點(diǎn)點(diǎn)，嘻嘻哈哈地笑它。
這時(shí)候，猴媽媽走過(guò)來(lái)對小猴子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：有些東西是屬于你的，有些東西是屬于別人的，你不一定非要擁有每一樣東西，才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小猴子慚愧地低下了頭。
猴子五年級作文 6
陽(yáng)光明媚的一天，茂密的森林里面長(cháng)著(zhù)五彩繽紛的花朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花，在風(fēng)中搖著(zhù)頭，好像在合唱一首美妙的歌曲，小鳥(niǎo)在大樹(shù)的枝頭唱起歌來(lái)，好像在給比賽的小動(dòng)物們打氣，金燦燦的太陽(yáng)掛在天上。
大家都在為這次比賽做準備呢，瞧，小白兔坐在木頭樁上，拿著(zhù)筆做算術(shù)呢，他一雙水汪汪的大眼睛正盯著(zhù)算術(shù)本，兩只耳朵稍微彎彎的，看小熊呢，他咧著(zhù)嘴，鼓足氣吹小號呢，再看小鹿，他甩著(zhù)兩條手臂正在練習跑步。小猴子在大樹(shù)上玩耍，發(fā)現小伙伴們都在為比賽做準備，小猴子想的更清楚了，就一手撐著(zhù)樹(shù)枝，屁股撅上了天，尾巴都翹起來(lái)了。
他先去找小兔子，學(xué)數學(xué)小白兔認真的教小猴子算數，還沒(méi)過(guò)幾分鐘小猴子就堅持不了了，他打了一個(gè)大大的`哈欠，嘴巴張的好大，好像都能塞下兩個(gè)大蘋(píng)果，小猴子一頭栽下去睡著(zhù)了。
不知道過(guò)去了多久，小猴子醒過(guò)來(lái)了，想：不行我不能睡了，他又去找小熊學(xué)小號，小猴子還沒(méi)有吹個(gè)取著(zhù)，他就把小號壓在身子下面，一手撐著(zhù)腮幫子，一腳在玩籃球。
黃昏的時(shí)候比賽結束了，大家都很開(kāi)心，小猴子看見(jiàn)小鹿舉起了獎杯，臉上帶著(zhù)微笑，小猴子卻蹲在地上，一臉無(wú)辜的表情，尾巴也不搖了，因為他什么名字也沒(méi)有得到。
這里我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要認認真真做好每一件事情，小朋友你們又是如何做事的呢？
猴子五年級作文 7
一天，大雪紛飛，小猴系著(zhù)圍巾，穿著(zhù)棉襖，拿著(zhù)長(cháng)柄傘，去看望生病的小兔。
路上，他看到了正在樹(shù)上找食物的小松鼠。小猴說(shuō)：“嗨！小松鼠，你需要圍巾嗎？”小松鼠說(shuō)：“不，我不要。你瞧，我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎？不過(guò)，你的圍巾給我的`弟弟妹妹們當被子還可以�！薄昂玫��！庇谑�，小猴把圍巾送給了小松鼠。
小猴走呀走，碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問(wèn)他：“嗨！小狐貍，你需要棉襖嗎？”小狐貍說(shuō)：“哦！我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢！”小猴就把棉襖送給了小狐貍。
不一會(huì )兒，小猴又聽(tīng)到了小豬的叫聲：“好冷呀！沒(méi)有長(cháng)柄傘擋著(zhù)大雪，可要把我凍壞了�！毙『镞^(guò)去一看，哈哈，原來(lái)是小豬家里沒(méi)地方放床，它又太懶，不想造一張舒服的木頭床，就在院子里堆了一些茅草當床，結果，一場(chǎng)大雪把他凍得快變成雪人了！小猴又把長(cháng)柄傘給了小豬，小豬甜甜地笑了，說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�
小猴終于到了小兔家，他輕輕推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去看小兔。小兔的媽媽看見(jiàn)了，連忙去倒咖啡，小兔說(shuō)：“咦！小猴，你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長(cháng)柄傘呀？”小猴說(shuō)：“我把圍巾借給小松鼠當被子；把棉襖給小狐貍暖身子；把長(cháng)柄傘給小豬擋雪�！毙⊥糜謫�(wèn)：“那你不覺(jué)得冷嗎？”小猴笑著(zhù)說(shuō)：“當然不冷了！幫助了別人，我的心無(wú)比暖和呢！”兔媽媽說(shuō)：“你真是一只助人為樂(lè )的小猴子！”
猴子五年級作文 8
我們進(jìn)入峨眉山之后，就像進(jìn)行大學(xué)的緊張考試一樣，總之，大家都被爬山和猴子“折磨”得差點(diǎn)直不起腰來(lái)。爬山不必說(shuō)了，一個(gè)字：累。猴子就讓我頭痛，特別是第二天被攔路之后。
第二天一大早，我們匆匆起了床。為啥起這么早呀？為了看猴子唄！我們吃完早餐，坐上大巴車(chē)，來(lái)到美名遠揚的雷洞坪。下了車(chē)，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，房頂上、車(chē)上、壩子上、樹(shù)上，站滿(mǎn)了猴子，但我一想，沒(méi)那么多猴子，怎么叫猴山呢？雷洞坪是自然生態(tài)猴區，所以才會(huì )有那么猴子。
忽然，兩只大猴子跳出來(lái)?yè)踝×宋覀兊娜ヂ�，虎視眈眈地盯�?zhù)我們手中的.包包，特別是我和姐姐穿的是紅外套。聽(tīng)老人說(shuō)猴子最喜歡攻擊紅色的東西，嚇得我們趕緊躲在媽媽的背后，偷偷地探出腦袋，看那兩只“攔路搶劫”的猴子想干什么。只見(jiàn)兩只大猴子時(shí)不時(shí)伸出靈巧的爪子來(lái)攻擊我們。這時(shí)帶路的爺爺叫我們趕緊撿起大石塊嚇唬猴子。因為猴子根本就不怕我們手中的拐杖。猴子看見(jiàn)我們人多，又都拿了石塊，才心有不甘地退到一邊，讓我們過(guò)去，還不時(shí)齜牙咧嘴地向我們發(fā)出“嗚嗚”的吼聲。
我們驚慌失措地逃出了小路，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，滿(mǎn)以為安全了，但沒(méi)想到這里的猴子更多，它們正在搞破壞，它們扳歪了反光鏡，弄壞了雨刮。我和姐姐被剛才那驚險的一幕嚇著(zhù)了，趕緊脫掉紅外套。冷得瑟瑟發(fā)抖的我趕緊躲進(jìn)媽媽的大衣，“逃”回了賓館。
猴子五年級作文 9
“近了！近了！”一座蔥綠的小島展現在我們眼前，同船的導游阿姨告訴我們，這就是九龍湖的猴島。
船漸漸地靠岸了，我們爭先恐后地上了岸。遠遠地，我們就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲猴叫，我趕緊拉住爸爸的手，生怕猴子來(lái)抓我。
我們邊走邊欣賞兩邊的風(fēng)景。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)大籠子，籠子里關(guān)著(zhù)幾只猴子。猴子們看見(jiàn)我們來(lái)了，趕緊跳到籠子前面，瞪大眼睛，舔舔嘴巴，伸伸舌頭，顯然在向我們乞討。我們想把食物送給它們吃，可又想起了導游阿姨的叮嚀：千萬(wàn)不要亂扔食物，這會(huì )把樹(shù)林中的猴群引來(lái)的。這話(huà)還真不假，我一抬頭就望見(jiàn)了籠子外面的`頂上正有幾只猴子虎視眈眈地注視著(zhù)我們的舉動(dòng)，一副隨時(shí)入侵的樣子。我們不敢驚動(dòng)它們，悄悄地走開(kāi)了。
為了安全地看到更多的猴子，媽媽提議乘上船后逗猴吃食。于是，媽媽站在船沿上，用力把食物扔向猴島。這下一只只猴子從四面八方趕來(lái)了，有的從樹(shù)枝上跳下來(lái)，有的從林間躥出來(lái)，還有的從石崖上跑下來(lái)……不一會(huì )兒，猴子家族全到齊了，它們一看見(jiàn)食物，就搶開(kāi)了。有些猴子有了核桃，還要搶薯片，真霸道！爸爸扔了一塊巧克力，一只猴媽媽搶到了，它先給它的孩子吃，它是多么愛(ài)它的孩子��！可是有幾只瘦弱的猴子站在一邊，總是搶不到食物，可憐巴巴地看著(zhù)同伴享受著(zhù)香噴噴的美食，饞得直流口水，我想：誰(shuí)叫你們平時(shí)不多吃飯，不加強鍛煉呢？
慢慢地，船離猴島越來(lái)越遠�！翱蓯�(ài)的猴子們，再見(jiàn)！”我默默地說(shuō)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀。
猴子五年級作文 10
春天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小豬，小熊和小猴子在嫩綠的草地上舉行了運木頭比賽。
“三、二、一，開(kāi)始！”青蛙裁判打響了比賽的槍聲。只見(jiàn)小豬拼命地用手推，可是，木頭沒(méi)推遠多少，小豬胖胖的手就疼了。接著(zhù)，小豬用腳踢，可是，沒(méi)踢多遠，小豬的腳疼了。突然，小豬想出了一個(gè)辦法，用它長(cháng)長(cháng)的，像圓柱的'鼻子去頂，終于方法不錯，可沒(méi)頂多遠，小豬就滿(mǎn)頭大汗。
“哈哈！”四肢發(fā)達的小熊看著(zhù)小豬愚蠢的樣子哈哈大笑，對小豬說(shuō)：“讓你看看什么是實(shí)力�！闭f(shuō)完，就用它有力的手把木頭扛起來(lái)，放在肩上，大步向前走，差不多走到小豬那個(gè)位置時(shí)，也滿(mǎn)頭大汗了。
聰明的小猴子撓著(zhù)頭在思考著(zhù)：我既沒(méi)有小豬的圓鼻子，也沒(méi)有小熊健壯的四肢，該怎么辦呢？突然小猴看見(jiàn)了一根繩子，和旁邊奔流不息的河水，靈機一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法，小猴先把繩子綁在木頭上，然后用手去推，好不容易才把木頭推倒小河里�！昂呛恰贝蠊Ω娉�，木頭正順著(zhù)河水向目的地“駛”去，小猴牽著(zhù)繩子，亨著(zhù)小曲大步地走，很快就超過(guò)小豬和小熊。
最后，小猴第一個(gè)到達目的地。青蛙裁判拿著(zhù)大喇叭，對大家說(shuō)：“小猴子第一！小猴子第一！”大家都歡呼起來(lái)，向小猴表示祝賀。
看來(lái)做什么事情都要動(dòng)腦筋，這樣也許比蠻干要好得多。
猴子五年級作文 11
從前，有一只小猴子，有一天小猴子的肚子餓了，它準備到集市上去買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)填填肚子。
進(jìn)了集市，他看見(jiàn)里面的東西各種各樣。有彎彎的香蕉，黃澄澄的梨，紅紅的辣椒，亮晶晶的葡萄——-
小猴子東挑挑西選選，他先在香蕉面前停了下來(lái)，抓起香蕉就往嘴里塞，香蕉皮又澀又苦，小猴忍不住吐了出來(lái)。
小猴子來(lái)到葡萄面前停了下來(lái)，它抓起一串葡萄同莖一起扔進(jìn)嘴里，葡萄莖的味道又酸又苦，小猴也忍不住吐了出來(lái)。
小猴子又在蘋(píng)果面前停下來(lái)，它拿起一個(gè)蘋(píng)果，把外面的肉全吐掉，把剩下的.核塞進(jìn)嘴里，蘋(píng)果核又硬又苦，小猴把牙都咬疼了。
小猴子把蘋(píng)果核扔下又來(lái)到茄子面前，它拿起生茄子就往嘴里送，生茄子非常不好吃，小猴一下子就哭了。
最后，小猴子來(lái)到辣椒面前，他看著(zhù)那紅彤彤的辣椒，忍不住抓起一個(gè)就咬，辣得小猴吐著(zhù)舌頭哇哇亂叫。
小猴子生氣地說(shuō)：“這些蔬菜水果太難吃了，我以后再也不吃了�！毙∩窖蚩匆�(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對小猴說(shuō)：“其實(shí)它們都很好吃，只不過(guò)你吃錯了方法。香蕉應該剝了皮再吃，葡萄應該吃肉而不是吃莖，蘋(píng)果應該吃皮肉而不是核，茄子應該煮熟了再吃，辣椒不適合你吃�！毙『锫�(tīng)后，羞愧極了。
這個(gè)故事告訴我們，對待不同的事物要用不同的方法去解決，我們應該多思考。
猴子五年級作文 12
這個(gè)星期三下午我和妹妹一起去上學(xué)。走到半路，突然看到前面有許多人圍聚在一起，里面還不時(shí)地傳出一陣吆喝聲和驚訝聲。盡管快要上課了，可是我的好奇心還是立刻被勾起來(lái)了。一大串的疑問(wèn)在我腦子里產(chǎn)生。里面到底是干什么的？為什么圍觀(guān)者在驚嘆？
我和妹妹擠了進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)中年人拎著(zhù)一只可愛(ài)的小猴子在表演。這個(gè)中年人長(cháng)著(zhù)一臉大胡子，蓬頭垢面。讓人看上去產(chǎn)生反感。他一邊操著(zhù)一嘴的`家鄉話(huà)在向圍觀(guān)者介紹，一邊用皮鞭抽打小猴子。他的行為讓我感到厭惡，他非常的殘忍。我望著(zhù)這只小猴子，它睜著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，身上的絨毛很光滑，摸上去非常暖和。我頓時(shí)喜歡上了這只小猴子，便愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)它。但是它的脖子上卻栓著(zhù)一根有長(cháng)有重的鐵鏈，使我非常同情它。它注意到我了，轉過(guò)頭來(lái)用期待的眼神望著(zhù)我，并用爪子抓起鏈子做出要打開(kāi)來(lái)的樣子。像是對我說(shuō)：“你能幫我把鏈子打開(kāi)嗎？我甩甩肩，表示我也無(wú)能為力。它那期待的眼神頓時(shí)轉為失望。由于時(shí)間關(guān)系，我不得不與小猴說(shuō)再見(jiàn)了。
到校以后，我眼前一直浮現出小猴失望的表情。我想：人們?yōu)槭裁茨敲礆埲�，讓那些�?dòng)物無(wú)家可歸，身在異處，心里思念著(zhù)家鄉和親人。我長(cháng)大一定做到把那些動(dòng)物園里的動(dòng)物全部放回自然，并規定不允許去捕捉動(dòng)物。違者，就把鐵鏈套在他的頭上，讓他來(lái)當一回動(dòng)物！希望我的愿望能實(shí)現。
猴子五年級作文 13
從前，在一處大森林里，居住著(zhù)許多小動(dòng)物，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。但是，在森林的深處，有一頭兇猛、脾氣暴躁的大獅子經(jīng)常出沒(méi)，當他來(lái)到充滿(mǎn)和諧的森林里，這片土地就不得安寧：小動(dòng)物跑的跑，跳的跳，還有的竟成了大獅子的餐點(diǎn)。
小猴子蹲在樹(shù)上，看這情形，痛苦地說(shuō)：“這該怎么辦，自從來(lái)了一頭獅子，這片幸福的土地退變成殘忍的地帶，這樣下去，遲早會(huì )遭殃的！”小猴子想了三天三夜，終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，小猴子冒著(zhù)生命危險來(lái)到森林深處，找獅子談判。到了那里，只見(jiàn)獅子正大口大口地吃著(zhù)小動(dòng)物的肉。這時(shí)，獅子一邊看著(zhù)自己鮮紅的'手一邊對小猴子說(shuō)：“可愛(ài)的小猴子，你——怎么到這來(lái)了，來(lái)當我的午餐嗎？”小猴子看這殘忍的下場(chǎng)，克服著(zhù)自己的害怕，假裝疑惑地問(wèn)：“獅子大王，您還不知道嗎？遠處有一口水井，那里也生活著(zhù)一頭獅子，給您寫(xiě)了一份挑戰書(shū)，請過(guò)目�！豹{子看了，火冒三丈地說(shuō)：“是誰(shuí)這么大膽？帶我去瞧一瞧！”大王，這邊請�！�
小猴子把獅子帶到一口水井邊，讓瞧井里，獅子低頭一看，��！還真有一頭獅子，他倆長(cháng)得一模一樣，而動(dòng)作也一模一樣。獅子看了，生氣地說(shuō)：“跟我學(xué)，真是大膽！我和你拼了！”他話(huà)剛說(shuō)完就跳到了井里，淹死了。
自從這頭獅子死后，森林里又洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。聰明的小猴子用智慧戰勝了獅子，這消息傳遍了森林，小動(dòng)物們都感激不已、佩服不已。至于那頭獅子，大概還不知道是怎么死的呢！
猴子五年級作文 14
一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球。我踢翻了他們，非常熱情地玩著(zhù)。突然，一只小猴子用力踢了一腳，不小心把球踢到了河里。他們非常焦慮。有的使勁抓頭，有的使勁抓手，有的`上躥下跳。就在他們最著(zhù)急的時(shí)候，其中一只猴子對大家說(shuō)：“我們去找小魚(yú)幫忙吧！”于是，大家都喊：“小魚(yú)，小魚(yú)�！毙◆~(yú)探出頭說(shuō)：“什么事？”猴子說(shuō)：“你能幫我們拿到那個(gè)球嗎？”“當然可以�！毙◆~(yú)很快幫助小猴子把球推回來(lái)。猴子們又可以玩球了。
小猴子撈球
一天，一群小猴子在河邊踢足球。他們玩得很開(kāi)心！突然，一只小猴子把球踢進(jìn)了河里。小猴子很著(zhù)急，有的撓頭，有的抓手，有的跳舞。突然，一只小猴子想到了前人的“猴子釣月亮”。他說(shuō)：“我們可以通過(guò)猴子撈月亮來(lái)?yè)魄颉�。小猴子們立刻用這種方式接住了球。他們又可以在草地上踢足球了。
猴子撈球
一天，一群小猴子在玩球。他們玩得很開(kāi)心！小猴子，你踢過(guò)去，我踢過(guò)去。突然，一只小猴子把球踢進(jìn)了河里。小猴子們行色匆匆，有的使勁撓手，有的拼命撓頭，有的手舞足蹈，跳上跳下。突然，一只猴子想到了他們的好朋友小雨。小猴子們一起叫道：“小魚(yú)，小魚(yú)！”小魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”猴子說(shuō)：“我們的球掉進(jìn)河里了。請大家幫忙支持一下！”小魚(yú)說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就把球推了過(guò)去。小猴子說(shuō)：“謝謝！”小魚(yú)說(shuō)：“不客氣！”猴子們又可以開(kāi)心地打球了。
猴子五年級作文 15
在我小的時(shí)候，就十分的喜歡小動(dòng)物，很希望有一天能去真是的去一次野生動(dòng)物園。瞧！這不，這次考試考好了，爸爸媽媽終于實(shí)現了我的愿望——帶我游玩一次動(dòng)物園�！� 我十分的開(kāi)心，一進(jìn)門(mén)，我就直奔猴山，猴山里的猴子雖然十分的陶氣，可又討人喜歡。只見(jiàn)一群毛茸茸的小猴子在石山上玩耍，導游告訴我們，小猴紫最喜歡吃香蕉和桃子。
我看見(jiàn)了一只小猴子一直呆呆的.望著(zhù)我，大概是太餓了吧，我就試著(zhù)把一個(gè)桃子扔給它，因為距離太遠了，我很擔心，一個(gè)還這么小的猴子怎能接的到。沒(méi)有想到，它竟然不慌不忙的，一只手抓住樹(shù)枝，另一只手穩穩地接住了桃子！哈哈！技術(shù)可真高呀！就像被訓練過(guò)的一樣！· 不過(guò)這樣我還不夠過(guò)癮，我又給它出了個(gè)難題：我把一個(gè)小小的香蕉，扔過(guò)去，它是否能接到呢？沒(méi)有想到呀，就在轉眼間的功夫里，小猴用自己的尾巴迅速的卷在樹(shù)枝上，有了支點(diǎn)，小猴就放心的蕩起了“秋千”，就在我還愣著(zhù)神的時(shí)候，它已雙手捧著(zhù)香蕉，把皮兒都剝了一半了，哇，真沒(méi)有想到猴子這么的聰明。我實(shí)在是敬佩不已呀！·
就在這只小猴子的旁邊，還有許多猴子，有的蕩起高高的秋千，仿佛在天上飛行；有的在高興的玩耍，在旁邊小河里洗澡；還有的拉著(zhù)鐵鎖，為了一個(gè)大紅蘋(píng)果，大的不可開(kāi)交··· ····這么聰明的又討人喜歡的小動(dòng)物，看來(lái)只有——猴子，了！·····
猴子五年級作文 16
你們心中一定有你喜歡的動(dòng)物，而猴子是我心中的“代言人”。給你們講講猴子的趣事！
我最喜歡小猴了！如果它用兩條粗壯而有力的后腿，像人一樣走路，再用前肢拿著(zhù)一個(gè)金箍棒，就像一個(gè)活生生的齊天大圣了。毫無(wú)疑問(wèn)，它最喜歡吃：大香蕉。如果你給它，它一定會(huì )迫不及待地拿來(lái)，熟練的剝開(kāi)，拿起一段香蕉就往嘴里塞，津津有味地吃了起來(lái)，十分節省，連渣都吃了，像一個(gè)十分節省的農民。它六歲了，生活在一個(gè)大似房子的木箱，里面有它的姐妹兄弟。十分和平，像一個(gè)十分和平、和諧的大家庭。
它有許多絕活，比如說(shuō)：騎自行車(chē)，它一但騎上去，雙手握著(zhù)方向盤(pán)，開(kāi)始，十分老練，像一個(gè)十分老練的人在騎自行車(chē)，不一會(huì )兒，它的腦袋就開(kāi)始東張西望了，好像在向小孩們炫耀說(shuō)：“你看，我多么厲害，你們連會(huì )都不會(huì )�！庇窒裨谀莾鹤唏R觀(guān)花，突然，因為不注意，連人帶車(chē)，摔了一個(gè)四腳朝天，好了，開(kāi)始猴子騎車(chē)大比賽了，上面的.一輛輛自行車(chē)的速度，五花八門(mén)：有的用閃電般的速度繞著(zhù)跑道；有的努力地踏著(zhù)腳板，想當一馬當先的首馬；還有的……突然，一輛自行車(chē)超出騎道，跑到專(zhuān)款的“高速公路”上，成為了一馬當先的首馬，最后，別人跑了第一名；它還會(huì )后空翻，只見(jiàn)它像一只即將發(fā)射的利箭一樣，突然，它向后一跳，后腿穩穩當當地站在地上，就在這時(shí)，用迅雷不及掩耳之勢，連續地做了五個(gè)左右。
豆豆它真是一只活潑、可愛(ài)和聰明的小猴子呀！
猴子五年級作文 17
慶鳳山上有一群快樂(lè )的猴子，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，日子過(guò)得十分悠閑。
周末，我和媽媽去慶鳳山看猴子，剛走進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)猴子吱吱地叫，我抬頭一看，��！猴子可真多呀。有的坐在樹(shù)杈上，有的蹬在房頂，有的攔在大門(mén)前的小道上……突然，一只猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)，快速蹦到我的面前，用手捂著(zhù)腮幫，眼睛瞪得大大的，直瞅著(zhù)我手中的`包谷。呀，它是看中我手中的包谷了呀！于是，我將手中的包谷向那只猴子撒了幾顆，只見(jiàn)這只猴子向后退了幾步，用前爪撿起一顆包谷，放在嘴里嚼了起來(lái)，不一會(huì )兒，就把地上的包谷吃光了�？伤鼌s不肯離開(kāi)，而是站起身來(lái)，嘴巴張合著(zhù)，慢慢走近我，瞪著(zhù)大眼睛，這家伙真貪心呀！我于是又撒給它一些包谷。它正吃著(zhù)，突然又來(lái)了一只大點(diǎn)的猴子，它們倆爭著(zhù)吃地上的包谷，一不小心，相撞在一起，兩個(gè)家伙打起架來(lái)，都齜著(zhù)牙，大叫著(zhù)，大猴子弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，四肢巴地，眼睛發(fā)紅，張開(kāi)嘴，露出猙獰的面孔�；钕褚活^猛牛，向對方?jīng)_去，它們倆追打著(zhù)，最終大猴子贏(yíng)了，它得意地蹲在那里雙手交替著(zhù)往嘴里喂包谷，吃得格外香。
另幾只猴子大概吃飽了，它們對包谷并不感興趣。它們聚在大樹(shù)杈上，你追我趕，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，有的在樹(shù)上“蕩秋千”，把樹(shù)枝都給蕩彎了，樹(shù)葉紛紛落下，一只猴媽媽給猴寶寶抓虱子，樹(shù)林里充滿(mǎn)了一片生機。
慶鳳山的猴子真有趣呀！
猴子五年級作文 18
我的童年是和小猴子一起度過(guò)的開(kāi)心時(shí)光。我有一只很特別的小猴子，彎彎月牙形的眼睛，時(shí)刻都是笑瞇瞇的。一雙小小的耳朵，比玉米粒大不了多少。粉紅色的大頭，小小的身體，頭上三根小頭發(fā)倔強的.豎著(zhù)。它是我形影不離的好伙伴哦，我到那里都會(huì )帶著(zhù)它的。
冬天，爸爸媽媽還有外公外婆帶我和哥哥去三亞玩，我興奮的帶著(zhù)小猴子上路了。我們一起坐飛機，住賓館，晚上就睡著(zhù)一張床上。哥哥還好奇得問(wèn)我：“你干嘛帶著(zhù)小猴子出門(mén)��？”“小猴子是我最親愛(ài)的寶貝啊，沒(méi)有我陪著(zhù)它，它會(huì )睡不著(zhù)的啊，我也會(huì )睡不著(zhù)的哦！”
去沙灘上玩的時(shí)候，自然也少不了小猴子哦，我們一起堆城堡，挖水道，還制造了一個(gè)超大的沙堆，上面挖了一個(gè)大坑，然后把海水倒進(jìn)去，小猴子就可以坐在水桶里開(kāi)船了。哥哥還幫我按照小猴子的樣子豎了一個(gè)小猴子像，我和小猴子、哥哥還有塑像一起照相，玩過(guò)家家的游戲，開(kāi)心的不得了。我問(wèn)小猴子高興不，小猴子笑瞇瞇的看著(zhù)我，好像說(shuō)：“開(kāi)心開(kāi)心，真的好開(kāi)心哦！”
晚上，我抱著(zhù)小猴子一起睡覺(jué)，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數只小猴子圍繞在我身邊，幸福極了。第二天，我告訴媽媽?zhuān)乙『镒右恢迸阒?zhù)我，上中學(xué)，上大學(xué)，以后要是我有了小孩子，就讓它陪伴我的小乖乖哦！
猴子五年級作文 19
年前那天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去邯鄲叢臺公園玩兒，我們進(jìn)入了動(dòng)物園。
首先映入眼簾的是一群調皮的小猴子，有的猴子爬高上低、上躥下跳、有的猴子在桿上曬太陽(yáng)、有的高興地翻起跟斗……它們看到有人來(lái)了，立刻一個(gè)一個(gè)從桿上滑下來(lái)，向我們要東西吃。
我拿出橘子，把皮扔到猴子面前，猴子根本連看都不看一眼，我又扔一瓣橘子，猴子拿住就往嘴里放，一不小心我把橘子扔到了籠子外面的.臺上，我擔心猴子吃不著(zhù)會(huì )浪費的，誰(shuí)知猴子伸出手從籠子的縫隙中拿走了橘子。我覺(jué)得猴子很聰明。我忽然發(fā)現一只小猴子，它很可憐，總是被大猴子欺負。我想喂它一瓣橘子，我走到它面前，誰(shuí)知大猴子看見(jiàn)了馬上站到了小猴子的前面，我一扔橘子就被大猴子搶走。有人喂猴子花生，小猴子好不容易搶到了一顆，大猴子發(fā)現了，馬上緊追不舍，小猴子趕快爬到桿上往嘴里塞，哇！小猴子終于吃到了一顆花生。我還看見(jiàn)小朋友把帶皮的花生喂給猴子，猴子像“人”一樣，把花生剝開(kāi)吃掉。我撿到一顆花生，故意分成兩半扔到籠子里，一只猴子眼尖居然看到了花生，撿起來(lái)就吃了。
看著(zhù)這群調皮可愛(ài)的猴子，我們都被逗得哈哈大笑。
時(shí)間不早了，爸爸媽媽要帶我離開(kāi)這里，我只好跟猴子招了招了手，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，小猴子！”然后我依依不舍的離開(kāi)了這里。
猴子五年級作文 20
四年前的春天，一只“小猴子”降世了，我們家添了一名新成員—妹妹。
妹妹是笑星下凡。我心中不曾一次的這樣想過(guò)，因為妹妹的出世，帶給我們家前無(wú)先例，后有再繼的歡樂(lè )。隨著(zhù)妹妹的長(cháng)大，當我抱著(zhù)妹妹時(shí)，人見(jiàn)總說(shuō)一句話(huà)：“兄妹倆是一個(gè)模子里刻出來(lái)的�！蔽覀z長(cháng)得賊像，唯一的遺憾是：我比妹妹大9歲。要不人人都說(shuō)我們是龍鳳胎……
妹妹不愧是屬猴的，那淘氣的，就是一只活猴子。女孩子，不是，倒是像男孩子，天天與柜子玩“親密接觸”那雪白的肌膚不亞于童話(huà)中的白雪公主，可就在這片“白雪”上，滿(mǎn)是柜子給予的這只小猴子的禮物。這兒青了一塊，那兒紫了一塊，讓我看著(zhù)怪心疼的。
“媽!我說(shuō)你是不是生錯了，怎么生了個(gè)這么個(gè)破女兒……”這可是我發(fā)火時(shí)一貫的經(jīng)典臺詞。
唉!誰(shuí)叫我的一個(gè)不留意呢!做完作業(yè)，本子忘了收起，瞧瞧，這日記本的封面多了他的“杰作”兩橫波浪線(xiàn)，正當我罵她的時(shí)候，她不客氣地吐了吐舌頭，真讓我苦笑不得。
妹妹雖然淘氣，但沒(méi)少給媽媽帶回成功的喜悅�？蓯�(ài)的.妹妹，肉忽忽的小手，人見(jiàn)人想親一口。在今年的“六一”兒童節上，不可思議地拿到了學(xué)區的歌詠比賽第一名，這下我可也樂(lè )了，沒(méi)想到這小猴子，也是一大才女呀!
一副機靈樣，可愛(ài)的臉蛋淘氣頑皮的性格。嘿!一只不折不扣的小猴子……
我們家的樂(lè )根，我們家的寶貝，我們家有只如假包換的小猴子—妹妹!
猴子五年級作文 21
故事發(fā)生在一個(gè)動(dòng)物王國里面。
在一個(gè)晴朗的日子里，猴媽媽生下了一只小猴子。當動(dòng)物們圍上來(lái)觀(guān)看的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都被嚇得暈倒了，就連小猴子的媽媽也都嚇得暈了過(guò)去。那只猴子實(shí)在是太丑了，身上的毛只是有可憐的.一點(diǎn)點(diǎn)，四肢特別長(cháng)，腦袋又特別小，一只眼睛就占了大半個(gè)腦袋，一幅呆頭呆腦的樣子。
猴子媽媽和猴子爸爸一狠心，就讓小動(dòng)物們把剛出生不久的小猴子給扔到山谷里去了。然而，小猴子卻被山谷下的長(cháng)長(cháng)的樹(shù)條給接住了。小猴子的命是那么的大，他被一群來(lái)這里旅游的人們給看見(jiàn)了。他們把他從樹(shù)上取了下來(lái)。隨行的一個(gè)獸醫救了他。沒(méi)有人喜歡他，因為他長(cháng)得太丑了。人們把他送到了馬戲團。
馬戲團的人們也不怎么喜歡他。猴子訓練員把他當成了陪練，成天打他，成天罵他，罵他笨，罵他丑。猴子明星雅麗也瞧不起他，不過(guò)，后來(lái)他變了。
小猴子知道自己長(cháng)得丑，因此他收斂了自己的淘氣，訓練員讓他干什么他就干什么。漸漸的，他的表演比雅麗都好了。在一次表演中，一不小心，雅麗受了傷，不能再演出了。人們讓小猴子表演。沒(méi)想到，小猴子竟然表演得那么好，把馬戲團里的人們都看呆了。從此以后，小猴子從一個(gè)特別丑陋的猴子變成了一個(gè)聞名世界的大明星。
就像孔子一樣，雖然長(cháng)得特別特別丑，但是丑并不否定成就每個(gè)人都可以成為聞名世界的名人。
猴子五年級作文 22
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，螃蟹來(lái)到一片綠油油的草地玩耍。它一會(huì )兒爬到小花那，和小花握握手；一會(huì )兒爬到大樹(shù)底下，和大樹(shù)爺爺講話(huà)。
玩了一會(huì )兒，螃蟹肚子餓了，就拿出香噴噴的飯團準備吃。這時(shí)，一只猴子從不遠的小樹(shù)后蹦出來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)小東西。螃蟹好奇地問(wèn)：“猴子先生，您拿的'是什么呀？”猴子哈哈大笑說(shuō)道：“你連這都不懂呀！這是種子，可以種樹(shù)的�！斌π穼ΨN子很感興趣，就對猴子說(shuō)：“我拿飯團和你換種子好嗎？”猴子說(shuō)：“當然可以�！焙镒咏舆^(guò)飯團，兩三口就吃完了，并對螃蟹說(shuō)：“讓我們一起把種子種下好嗎？”螃蟹拍著(zhù)手說(shuō)：“好呀，好呀！”猴子又說(shuō)：“你去河邊打桶水，我來(lái)挖樹(shù)坑�？烊�！”螃蟹用兩個(gè)大夾子鉗著(zhù)桶來(lái)到河邊，拎了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，美滋滋地回來(lái)了。見(jiàn)猴子還在用心地挖著(zhù)樹(shù)坑，滿(mǎn)頭大汗。螃蟹連忙說(shuō)：“猴子大哥，我幫你挖吧！”猴子感動(dòng)極了，說(shuō)：“不用，我快好了，謝謝！”樹(shù)坑挖好后，螃蟹把種子放進(jìn)坑里，填上土，澆上水。
猴子高興地說(shuō)：“等到秋天再來(lái)看這顆種子，你就會(huì )發(fā)現它已經(jīng)變成一棵大樹(shù)……”螃蟹還沒(méi)等猴子說(shuō)完，就忍不住問(wèn)道：“什么時(shí)候才能看到這棵大樹(shù)呢？”猴子大聲地說(shuō)：“秋天！”
時(shí)間一天天過(guò)去了，秋天終于到了。螃蟹興高采烈地來(lái)到森林，看到小樹(shù)真的長(cháng)大了，樹(shù)上還長(cháng)滿(mǎn)了像紅燈籠一樣的柿子。螃蟹想不通：誰(shuí)把這棵樹(shù)養大呢？
猴子五年級作文 23
一個(gè)夏天的上午，小猴寫(xiě)完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問(wèn)小雞：“小雞，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
小雞驕傲的說(shuō)：“我早就寫(xiě)完了�！�
小猴又問(wèn)：“那你現在干么呢？”
小雞說(shuō)：“還能干什么，當然是玩電腦唄！”
小猴說(shuō)：“玩電腦多沒(méi)意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”
小雞連忙說(shuō)：“好啊，好啊�！�
說(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門(mén)，不一會(huì )就來(lái)到一條小河邊，小雞說(shuō)：“這里的景色可真美��！湛藍的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚(yú)在游來(lái)游去呢！”
說(shuō)著(zhù)，他們就在這個(gè)地方玩起了皮球，小雞問(wèn)小猴：“咱們怎么玩呢？”
“咱們就玩傳球吧�！毙『镎f(shuō)。
于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來(lái)傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見(jiàn)它一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀�。骸�
小猴急得團團轉，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個(gè)好辦法，它爬上樹(shù)，用尾巴纏住樹(shù)枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的'手�！本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會(huì )小猴就把小雞救了上來(lái)。
小雞激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒(méi)命了�！毙『镎f(shuō)：看你說(shuō)的，誰(shuí)讓咱是好朋友呢�！闭f(shuō)完它們又繼續玩了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人要多動(dòng)腦筋，不然會(huì )幫倒忙的。
猴子五年級作文 24
爸爸朋友的農場(chǎng)里養了很多動(dòng)物，其中我最喜歡的就是猴子了，因為它活潑可愛(ài)，有時(shí)也發(fā)點(diǎn)小壞。
正月初十，我和爸爸、媽媽來(lái)看它們，給它們帶來(lái)許多好吃的，有柚子、糖、瓜子。剛走到它們跟前，一只小金絲猴爬在鐵籠上對著(zhù)我就開(kāi)始撒尿，嚇了我一跳，連忙跳到一邊，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，真是只調皮的猴子。我掏出早已為它們準備好的柚子并用刀子切成小塊，喂給它們吃。我在喂得時(shí)候看見(jiàn)一只大猴子總來(lái)?yè)尦缘�，其他的猴子都不敢跟它爭，我想這肯定是猴王了。
我把切好的柚子直接從欄桿縫里遞給小猴子，我還碰到了它的小手，像嬰兒的.小手一樣柔軟，它接過(guò)柚子放到嘴里香甜的吃起來(lái)，眨著(zhù)大眼睛好奇的看著(zhù)我，柚子的果肉都吃完了，小猴子還在盯著(zhù)我，我把手里的柚子皮遞給它，小猴子抱起來(lái)就啃，啃了一會(huì )，可能是覺(jué)得皮太苦了，所以就光啃皮里面的白心。我又往籠子里扔了一把瓜子，只見(jiàn)猴子們撿起瓜子飛快的放進(jìn)嘴里磕開(kāi)，把瓜子仁留在嘴里又把皮吐出來(lái)，它們嗑瓜子的速度比我們人類(lèi)還要快，真是一群聰明的猴子。
就在這時(shí)發(fā)生了一件驚險的事，旁邊一個(gè)小孩被一只猴子抓住了，使勁往籠子里拽，旁邊幾只猴子也抓住孩子一起拽，嚇得孩子的媽媽哇哇大叫，趕忙抱住孩子搶了回來(lái)，還好虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險，孩子沒(méi)有受傷。原來(lái)，小孩抱著(zhù)一個(gè)大火腿，猴子想要得到它，才出的這個(gè)事，其實(shí)跟動(dòng)物保持好距離，它就傷不到你。
猴子五年級作文 25
春天，一只螃蟹在海邊撿到了一個(gè)飯團，螃蟹想“飯團那么好吃，我把它種到地里，到了秋天，那它不是要長(cháng)出一堆的飯團，我的吃飯問(wèn)題看來(lái)就這么一勞永逸地解決嘍！”想到這兒，螃蟹興沖沖的回家去種自己的飯團了。
路上，螃蟹與他的朋友猴子相遇了。正巧，猴子要去種柿子，猴子手中拿著(zhù)一把柿種，洋洋得意地對螃蟹說(shuō)：“螃蟹老兄，你拿這個(gè)飯團去種，肯定什么也種不出來(lái)，還不如我送你一些柿種去種，它能長(cháng)成一棵大樹(shù)，樹(shù)上會(huì )結出又大又紅的柿子�！斌π酚X(jué)得飯團比柿子更美味些，他搖了搖頭，告別了猴子，回到家種下了那個(gè)希望的`飯團。
螃蟹精心的照料著(zhù)他的飯團，一天，一周，一月……螃蟹的飯團一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，螃蟹急了，他挖開(kāi)了埋在地下的飯團，飯團餿了，發(fā)霉了，螃蟹沮喪極了。這時(shí)候，他想起了猴子的話(huà)，他決定去找猴子要點(diǎn)柿種。
回來(lái)后，螃蟹把柿種種在了地里，同樣精心地照料，柿種慢慢地長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)芽。然后一天天地長(cháng)大。到了秋天，柿種長(cháng)成了大樹(shù)，并結出了大柿子。而猴子的柿種連芽都沒(méi)有發(fā)，因為猴子只是把柿種埋在了土里，然后根本沒(méi)有照料它。
螃蟹拎了一籃子的有紅又大的柿子去看望他的老朋友猴子，他感激地對猴子說(shuō)“：謝謝你！飯團果然是種不出來(lái)的，多虧你的提醒，我才獲得了豐收�！边@時(shí)候，猴子的臉漲得通紅，慚愧得半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
猴子五年級作文 26
在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù)一群頑皮的小猴子。他們聰明可愛(ài)，互相幫助，一直過(guò)著(zhù)幸福的生活。
猴群中，住著(zhù)一只可愛(ài)的小猴子皮皮。它長(cháng)地可俊俏了：全身都毛絨絨的，摸著(zhù)它的毛就像摸著(zhù)棉花一般；那只小尾巴高高翹起，似乎在向人們顯示它的威風(fēng)。一天，猴群中舉行了一次選美大賽，皮皮輕而易舉地拿走了獎杯。從那以后，皮皮就變得越來(lái)越傲慢了，竟讓所有的猴子都要對它唯命是從，還威脅它們如果不聽(tīng)它的話(huà)，就要讓自己的`朋友大熊把它們打得鼻青臉腫。聽(tīng)到這兒，猴子們個(gè)個(gè)毛骨悚然，誰(shuí)還敢不聽(tīng)它的話(huà)？
從那以后，皮皮整天呼風(fēng)喚雨、作威作福，一會(huì )兒讓這只猴子給它捶背，一會(huì )兒又讓這只猴子給它準備水果……其他猴子都是敢怒不敢言。
一個(gè)月的舒服生活過(guò)去了，皮皮感到很滿(mǎn)意，可其他猴子卻再也忍受不了了。經(jīng)過(guò)商量后，它們決定再也不理皮皮了。皮皮急了，再次恐嚇它們�？扇匀粵](méi)有一只猴子肯繼續為它效勞。
皮皮失望了。哎！它哪有什么熊朋友呀！當初只是嚇嚇它們罷了，可現在……
就在猴子們不理皮皮的一段時(shí)間里，猴群里染上了一種疾病，無(wú)一只猴子幸免，病的癥狀也很奇怪：每只猴子的背都會(huì )疼痛無(wú)比。這時(shí)，猴子們就圍成一個(gè)大圓圈，互相幫別人撓背，可就是沒(méi)人幫皮皮撓背，皮皮只好自己找來(lái)一根樹(shù)枝，坐在一旁撓了起來(lái)，它越撓越傷心，越撓越后悔，后悔自己當初那么驕傲自大，可現在后悔又有什么用呢？
猴子五年級作文 27
武漢森林野生動(dòng)物園最近引進(jìn)了一群草原狼，其中兩只小狼因無(wú)處可安置，被暫時(shí)關(guān)進(jìn)了猴子的大籠子里。起初，猴子看到尖牙利齒的狼，嚇得尖聲叫著(zhù)爬到籠子頂上躲避。小狼雖然跳來(lái)跳去，卻始終無(wú)法咬到猴子。聰明的猴子發(fā)現了狼的弱點(diǎn)，開(kāi)始主動(dòng)向狼發(fā)動(dòng)攻擊，一有機會(huì )就猛跳下來(lái)，對著(zhù)狼咬上幾口，然后迅速跳到籠頂躲開(kāi)。這樣反復多次，導致狼束手無(wú)策，猴子也變得膽大起來(lái)，讓狼無(wú)法安心進(jìn)食或休息。最終，兩只狼只好向猴子低頭認輸。從那以后，狼再也無(wú)法從游客那里得到食物；而猴子在心情煩躁時(shí)，會(huì )拿狼出氣。有趣的是，當天氣變冷時(shí)，猴子甚至會(huì )依偎在狼身旁取暖，如果狼不從，就會(huì )遭到猴子的毒打。據說(shuō)，其中一只狼的耳朵甚至被揪裂了。
猴子原本害怕狼，但后來(lái)發(fā)現了狼的.弱點(diǎn)，并且避開(kāi)了自己的弱點(diǎn)。狼卻無(wú)法改變自己的弱點(diǎn)，只好在猴子面前裝作溫順的樣子，變得軟弱可欺，甚至在天冷的時(shí)候，猴子竟然可以鉆到狼的懷里取暖。這就是狼怕猴子的秘密所在。
許多人，最后之所以敗在自己的對手面前，就是因為他們拿自己的弱點(diǎn)沒(méi)有辦法。
一個(gè)人如果無(wú)法克服自己的弱點(diǎn)，那么即使擁有種種優(yōu)勢也會(huì )變得無(wú)足輕重。因此，真正的強者需要學(xué)會(huì )在特定環(huán)境下克服自身的弱點(diǎn)，并且能夠敏銳地發(fā)現對方的短板。這樣才能在競爭中立于不敗之地。
猴子五年級作文 28
幾個(gè)月前我家來(lái)了一個(gè)寄宿的小客人，白天他和爺爺奶奶相處得很融洽，可一到晚上就又哭又鬧想要找爸爸媽媽。這不由讓我想起四五歲時(shí)發(fā)生在我身上的事。
那時(shí)候我同小客人一樣白天玩的很快樂(lè )，可哥哥總給我講鬼故事，鬼故事總在晚上發(fā)生，所以每到晚上我的心總要緊緊的揪著(zhù)。
直到在爸爸媽媽身邊睡下，感受到那令人舒適的體溫，那緊緊揪住的'心才能安穩下來(lái)。爸爸一離開(kāi)我的心就緊張到不行。膽小而又想象力豐富的我，總是不知不覺(jué)中在腦子里想象出幾個(gè)青面獠牙的怪物，圍著(zhù)我垂涎三尺的樣子。
爸爸一走了我連睡覺(jué)都討厭。心思細膩的媽媽一眼就看到了我心里所想。于是她帶著(zhù)獎勵似的表情說(shuō)：“只要你睡覺(jué)，爸爸就會(huì )回來(lái)�！蔽以诖采系劝职只貋�(lái)，還在猜著(zhù)什么時(shí)候回來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。第二天沒(méi)看見(jiàn)，第三天沒(méi)看見(jiàn)，第四天沒(méi)看見(jiàn)……第十幾天時(shí)看到的只有爸爸鞋子上的灰塵。
漸漸的我發(fā)現爸爸根本就沒(méi)回來(lái)過(guò)。我不相信媽媽了，每天晚上夢(mèng)到的妖魔鬼怪，每一次從夢(mèng)中驚醒都只能獨自一人躲在被子里哭泣。
因為這個(gè)謊言我睡不好，玩不好……干什么都沒(méi)有興趣。
我不希望自己生活中充滿(mǎn)謊言，所以，我討厭謊言。討厭它帶來(lái)的不悅，討厭它帶來(lái)的虛偽，討厭它帶來(lái)的陰影。這一切強烈的感悟源于一次偶然。
謊言，你為什么要來(lái)到人間？你為什么要到世間來(lái)危害那一段段珍貴的友誼？謊言，我真的好討厭你！
猴子五年級作文 29
“王子軒，你知道猴子會(huì )學(xué)人做動(dòng)作嗎？”上次爸爸說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題蹦入了我的腦海，我也不知道這是不是真的，但有一天，我終于可以去看個(gè)究竟了。
暑假的一天，我迫不及待地來(lái)到動(dòng)物園，和家人一起直奔猴子區。映入眼簾的是一群頑皮可愛(ài)的猴子，有的'悠閑自在地騎在彈簧木馬上晃來(lái)晃去，看上去很好玩的樣子；有的吊在高高的樹(shù)枝上，動(dòng)作敏捷地翻了個(gè)跟頭，跳在地面上來(lái)回滾動(dòng)像是在給自己按摩似的；有的則在翠綠的假山上不停地上躥下跳，嘴邊還哼著(zhù)小曲兒呢……這時(shí)我從包里拿出一根香蕉“猴兒們！香蕉！”為了能使它們順利學(xué)我做動(dòng)作，我只能這樣。盡管貪吃的猴子們蜂擁而至伸手朝我要香蕉，可是我并沒(méi)有理睬它們。只是做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：學(xué)小鳥(niǎo)展翅高飛、學(xué)袋鼠一樣活蹦亂跳、學(xué)壁虎迅速爬……猴兒們笨手笨腳地在扭動(dòng)自己的身體假裝在爬行，樣子滑稽又可笑，樂(lè )得我心里像開(kāi)了花一樣。最后我又做了個(gè)睡覺(jué)的姿勢，我偷偷睜開(kāi)一只眼睛，發(fā)現它們確確實(shí)實(shí)會(huì )學(xué)人做動(dòng)作！只見(jiàn)它那靈巧的小手往住一合，輕輕地靠在它那像蘋(píng)果一樣圓的臉蛋兒上，特別可愛(ài)�？伤鼈儾](méi)有閉上眼睛，只是用奇怪而呆板的眼神盯著(zhù)我。我想它們這么聰明，為什么不會(huì )學(xué)人閉眼睛呢？大概這樣才可以看到我做的下一個(gè)動(dòng)作。
猴子使用的是一種我無(wú)法解釋的本能。
猴子五年級作文 30
森林里住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有小白兔和小猴子。他們是同學(xué)、鄰居，還是好朋友。他們經(jīng)常再一起玩。
有一天放學(xué)后，小猴子來(lái)到小白兔家里玩，他們倆玩捉迷藏。小猴子藏在了門(mén)后，突然發(fā)現門(mén)邊有一個(gè)漂亮的削筆刀，好看極了。小猴子把它拿起來(lái)一看，發(fā)現是小白兔新買(mǎi)的。因為幾天前，小白兔還給小猴子看過(guò)哪。當時(shí)，小猴子就很喜歡，現在拿在手里就更喜歡了。小猴子想把它還給小白兔，可是轉念一想小白兔肯定不知道。再說(shuō)，我們是朋友，拿它一個(gè)削筆刀沒(méi)什么。猶豫了一會(huì )，小猴子還是把削筆刀放進(jìn)了自己的口袋帶回了家。
第二天，小白兔在上學(xué)的路上碰到了小猴子對小猴子說(shuō)：”昨天你走之后我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現我心愛(ài)的削筆刀不見(jiàn)了。你來(lái)之前我還看見(jiàn)呢，你看到了嗎？”小猴子聽(tīng)了之后說(shuō)：“沒(méi)有啊，你是不是放在什么地方忘記了�！敝�，一連幾天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小猴子總是作惡夢(mèng)。他總是夢(mèng)見(jiàn)自己的.鼻子長(cháng)了很多，因為小木偶皮諾曹就是因為說(shuō)謊變成了長(cháng)鼻子。于是小猴子找到了小白兔，把削筆刀還給了小白兔，說(shuō)：”對不起，那天我拿了你的削筆刀，想自己用，我在也不干這種事了�！毙“淄寐�(tīng)了以后，忙說(shuō)：“只要有勇氣承認自己做錯了事，就是一個(gè)誠實(shí)的人，我們還是好朋友�！�
從此以后，它們倆的關(guān)系更加親密了。
猴子五年級作文 31
天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。青青的小草，鮮嫩的花朵，多美呀！小猴們一邊快樂(lè )地玩耍，一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的.空氣。
正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然老猴看到了河對岸上有一棵茂盛的桃樹(shù)。老猴子對小猴們喊了一聲：“孩子們，你們看呀，對岸有一棵大桃樹(shù)�！毙『飩兿驅Π锻�，果真有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子又紅又大又水靈。小猴們饞得口水都流了下來(lái)，恨不得馬上去河對岸吃桃子去。
于是，小猴們爭先恐后地沖向只能容一只猴子通過(guò)的獨木橋。小猴淘淘和皮皮都想先過(guò)橋，結果，它們打了起來(lái)。淘淘趁皮皮不注意，“嗵”地踢了皮皮一腳，結果皮皮險些掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻，小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴，皮皮才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子目睹了這一切，連忙擺了擺手說(shuō)：
“不行，不行，這樣做太危險了！”
“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像皮皮和淘淘那樣爭，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，不如咱們有秩序地走過(guò)橋去�！崩虾镒诱f(shuō)。
“好，就聽(tīng)你的�！毙『飩儺惪谕暤卣f(shuō)。
于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自動(dòng)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋，來(lái)到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了可口的桃子，高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸，看到了小猴子們的快樂(lè )勁兒，欣慰地笑了。
猴子五年級作文 32
在一片美麗的森林里住著(zhù)一只猴子，它非常的懶，整天好吃懶做，森林里的動(dòng)物都不喜歡它。
秋天來(lái)了，森林里的動(dòng)物都在準備過(guò)冬，小松鼠準備松果當糧食，小青蛙加緊挖洞�？墒蔷瓦@只猴子沒(méi)有準備過(guò)冬，它還在家里睡覺(jué)。秋天已經(jīng)走了，這只猴子才醒來(lái)準備過(guò)冬，它想了想現在準備過(guò)冬已經(jīng)來(lái)不急了還是到朋友家去住吧！
它來(lái)到熊的家里，對熊說(shuō)：“我想在你家過(guò)個(gè)冬，可以嗎？”熊說(shuō)：“可以啊�！焙镒舆M(jìn)了熊的家看見(jiàn)有很多蜂蜜，于是就大口的吃起來(lái)，不一會(huì )就吃完了。熊看見(jiàn)了生氣于是把猴子趕出了它的家。就這樣，猴子去了很多個(gè)朋友的家里都被趕了出來(lái)。猴子沒(méi)地方住了，在外面說(shuō)：“我以后再也不偷懶了�！闭f(shuō)完他就凍死了。
在一片美麗的森林里住著(zhù)一只猴子，它非常的懶，整天好吃懶做，森林里的.動(dòng)物都不喜歡它。
秋天來(lái)了，森林里的動(dòng)物都在準備過(guò)冬，小松鼠準備松果當糧食，小青蛙加緊挖洞�？墒蔷瓦@只猴子沒(méi)有準備過(guò)冬，它還在家里睡覺(jué)。秋天已經(jīng)走了，這只猴子才醒來(lái)準備過(guò)冬，它想了想現在準備過(guò)冬已經(jīng)來(lái)不急了還是到朋友家去住吧！
它來(lái)到熊的家里，對熊說(shuō)：“我想在你家過(guò)個(gè)冬，可以嗎？”熊說(shuō)：“可以啊�！焙镒舆M(jìn)了熊的家看見(jiàn)有很多蜂蜜，于是就大口的吃起來(lái)，不一會(huì )就吃完了。熊看見(jiàn)了生氣于是把猴子趕出了它的家。就這樣，猴子去了很多個(gè)朋友的家里都被趕了出來(lái)。猴子沒(méi)地方住了，在外面說(shuō)：“我以后再也不偷懶了�！闭f(shuō)完他就凍死了。
猴子五年級作文 33
大家好，我是一只逍遙自在的猴子。不，應該是前半生逍遙自在的猴子，因為前幾天，人類(lèi)破壞了我們賴(lài)以生存的棲息地。
那天，風(fēng)和日麗，我們在一棵高大挺拔的槐樹(shù)上玩得熱火朝天。忽然，一輛推土機一下子就把大樹(shù)推倒了，嚇得我們四處逃竄。但我被人類(lèi)抓住了。
他們把我關(guān)到了一個(gè)地方，假惺惺地“貢奉”我。給我修了一座有花有樹(shù)的假山，碩果累累的�？晌乙稽c(diǎn)兒也不開(kāi)心，因為山?jīng)]有家鄉的山清，樹(shù)上的果子也不能吃，花也沒(méi)有味，但讓我不禁回想起了我的家鄉。
我的家鄉是一片大森林，森林里有各種各樣動(dòng)物，清晨，森林里開(kāi)了一場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”。夜鶯、黃鸝，唱著(zhù)美妙的.樂(lè )曲;風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴草，發(fā)出清脆的響聲，啄木鳥(niǎo)用嘴巴敲打樹(shù)木，它們在給“歌手”們伴奏。不一會(huì )兒，“音樂(lè )會(huì )”開(kāi)完了，我們大家都開(kāi)始了一天的事情，小兔子每天早出晚歸，蹦蹦跳跳地四處游蕩;鴨嘴獸大嬸在家里舒舒服服地睡到今晚，一定是昨晚一晚上捕魚(yú)沒(méi)睡覺(jué)，二也是為了今天晚上順利地捕到魚(yú);我們在大樹(shù)上快樂(lè )地玩耍。累了，在樹(shù)上舒舒服服地睡一覺(jué);餓了，在桃樹(shù)上摘兩個(gè)桃吃;渴了，在清得能看見(jiàn)底的泉水里痛痛快快地喝上一通，還不時(shí)和水里的小魚(yú)聊會(huì )天。
現在，孤獨的我想對全世界人類(lèi)說(shuō)：“你們再這樣捕殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)木，破壞大自然，必定會(huì )滅絕的!”
猴子五年級作文 34
轉眼間，生肖的輪盤(pán)又一次轉到了猴。
今年是我的本命年。每次提到猴，人們想到的是六小齡童的《西游記》里的那個(gè)活靈活現的`猴，但我先想到的并不是這個(gè)，而是張家界的猴子。至今為止，那段往事依然記憶猶新。
記得那天，我們帶著(zhù)充足的食物和水，準備一天逛完這大而美麗的張家界。只記得，悠閑地走在道上，不一會(huì )兒，一只猴子從樹(shù)上竄下來(lái)，在我們的旁邊轉來(lái)轉去，一會(huì )兒把頭仰著(zhù)看天，一會(huì )兒竄上樹(shù)，給我們看它的絕活——倒掛金鉤。我們看得喜笑顏開(kāi)，情不自禁地鼓掌，然后繼續趕路。猴子看我們笑呵呵地往前走，似乎有些不高興，一蹦三跳追上我們，向我們指了指袋子里的水果，指了指自己，我們便心領(lǐng)神會(huì )，向它拋去了一個(gè)蘋(píng)果。這猴子還挺機靈，一把接住蘋(píng)果，開(kāi)始啃了起來(lái)。我心想：這表演原來(lái)不是白看的��！猴子出場(chǎng)還要“出場(chǎng)費”��！跟人一樣精明，呵呵。
沒(méi)走多遠，我看到一個(gè)調皮的猴子把人家的鴨舌帽拿走。瞧，那個(gè)人氣得面色通紅，而那只調皮的猴子，卻沖他做了個(gè)鬼臉，立馬逃走了。我心想：它要這鴨舌帽做什么，難道像商人一樣做一筆合算的買(mǎi)賣(mài)？還有一只小猴把塑料袋給鼓搗破了，取走里面的香蕉、蘋(píng)果和橙子，像人一樣的吃了起來(lái)。它吃得開(kāi)心極了，水果的主人欣賞地也是津津有味。我們這些游客居然忘記了趕路！
這些調皮可愛(ài)猴子在這如詩(shī)如畫(huà)的地方來(lái)回穿梭，像花果山水簾洞的猴子們，逍遙快活！只希望它們的這種“野”帶給這里的所有人更多的歡樂(lè )！
猴子五年級作文 35
早就聽(tīng)說(shuō)猴子活潑機靈，逗人喜愛(ài)，聰明得像人一樣。今天爸爸就帶我來(lái)到了公園的猴山看猴子，還自帶了一些食物。
我們走近猴山，我看見(jiàn)在猴山上有許多猴子：有兇猛的公猴，有溫順的母猴，還有可愛(ài)的小猴，它們三五成群地在玩耍。猴子們那圓圓的頭，紅桃形的臉上有一雙調皮的眼睛，還有那又細又長(cháng)的尾巴，樣子非�？蓯�(ài)。旁邊還有一只老猴子被鎖在大石頭上，它的'樣子看起來(lái)非常兇，我想可能是它在猴群中稱(chēng)霸王，所以管理人員才把它鎖起來(lái)的吧?
這時(shí)，有兩只猴子跑過(guò)來(lái)，眼睛盯著(zhù)我手里的食物，一副迫不及待的樣子。我先給它們幾粒瓜子，它們迅速地搶過(guò)瓜子，靈巧得像人一樣把瓜子剝開(kāi)，品嘗著(zhù)美味的瓜子肉。它們吃完了還想要，我又給了它們一根青瓜，一只猴子又像人一樣咬掉青瓜頭，快速地吃完了整根青瓜。接著(zhù)又來(lái)了幾只猴子，也想吃我的東西，我馬上遞給它們幾顆糖，這次我沒(méi)把糖紙剝開(kāi)，看它們怎么辦?誰(shuí)知它們很熟練地剝開(kāi)糖紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，邊吃邊玩。我剛想把吃完的玉米棒扔進(jìn)垃圾筒里，爸爸說(shuō)：“別扔，給我!”我馬上把玉米棒交給他，但不知爸爸想干什么?只見(jiàn)他把玉米棒一壓，平均分成了四份遞給猴子。猴子們接過(guò)玉米棒，先咬了一口，反復咀嚼了好幾遍，然后咽了下去，它們吃得津津有味。一些猴子吃完后給我們表演了“倒掛金鉤”的絕活，像雜技演員一樣。
看著(zhù)這些猴子的舉動(dòng)，我覺(jué)得猴子聰明得像人一樣，真是名不虛傳啊!今天我好開(kāi)心，有空我還想來(lái)看看猴子。
猴子五年級作文 36
從前，再動(dòng)物王國里，有一只非�？裢捏π�，它橫行霸道，仗著(zhù)自己有兩個(gè)大鉗子就到處欺負那些小動(dòng)物，害的動(dòng)物王國雞犬不寧，損失慘重！就是因為這樣，螃蟹的.朋友越來(lái)越小，直到?jīng)]有為支止！
一天，聰明的猴子聽(tīng)到了這件事，非常惱怒，就想了個(gè)辦法：“如果跟螃蟹比賽石頭剪刀布會(huì )怎么樣呢，螃蟹的大鉗子只會(huì )出剪刀，那我只用一直出石頭就能嬴了，對，就是這樣！”然后，猴子就去找螃蟹了！忽然，猴子遇見(jiàn)了“惡人”螃蟹！螃蟹說(shuō)：“來(lái)得正好，我剛好想揍人！”猴子說(shuō)：“螃蟹，這次可我不是來(lái)跟你來(lái)打架的，而是跟你來(lái)比賽猜拳的！”螃蟹驕傲地說(shuō)：“好，不過(guò)比賽規則由我來(lái)定，如果我贏(yíng)了，你就得給我打一頓，如果我輸了，隨你怎么處置，不過(guò)那是不可能的！”猴子說(shuō)：“好，那現在就開(kāi)始吧！”比賽開(kāi)始了，雙方隊員就這么的把手一伸，一放，結果就出來(lái)了，螃蟹出了剪刀，猴子出了石頭，所以猴子勝出！螃蟹說(shuō)：“說(shuō)吧，該怎么處置！”猴子東走走，西走走，終于想到了！猴子說(shuō)：“我只要你和森林里的動(dòng)物做朋友，而且要跟它們道歉，最重要的一點(diǎn)是，你今后不準打架了！”
螃蟹遵守了諾言，改掉了自己的壞毛��！很快螃蟹的朋友越來(lái)越多，最終，螃蟹不在打架，而且還有很多的好朋友！
猴子五年級作文 37
我很喜歡小動(dòng)物，狗呀，貓呀，鳥(niǎo)呀我都愛(ài)。動(dòng)物園我已經(jīng)去過(guò)幾次了，動(dòng)物很多，最小的小鳥(niǎo)，蛇，最粗的大象，最漂亮的孔雀里面都有，但我最?lèi)?ài)看的是頑皮的猴子。我會(huì )在那里站很長(cháng)時(shí)間，看它們跑跳，搶我們給它們的各種食物，那剝花生時(shí)的動(dòng)作與人真相似，動(dòng)作機靈是猴子的特點(diǎn)，真是千真萬(wàn)確。
小猴子的臉很可愛(ài)，它那圓圓的眼左，右轉轉，往四面八方都看，好象什么東西也逃不過(guò)它的眼睛似的。猴子們在假山上跳來(lái)跳去，有的互相追逐，有的在比賽爬山，有的你爭我?jiàn)Z地搶東西吃，還有一只很小的猴子一直爬到了假山的最高點(diǎn)，四處張望。那得意揚揚的樣子，好象它也象孫悟空能一個(gè)跟頭翻出十萬(wàn)八千里，還有兩只猴子一前一后地坐在那里，前面的猴子乖乖地坐著(zhù)，后面的那只用手在翻動(dòng)它身上的毛，邊上的阿姨說(shuō)：“這是在捉跳蚤�！彼粫r(shí)地把跳蚤放進(jìn)自己的`嘴里吃的津津有味。
石洞旁的一塊大石頭上，坐著(zhù)一老猴，它懷里抱著(zhù)一只小猴子，老猴子不時(shí)給小猴子抓癢�？墒切『镒硬焕蠈�(shí)，總想掙脫媽媽的懷抱，到別處玩，只允許讓它在自己身邊轉。我看見(jiàn)小猴子的尾巴是光禿禿的，沒(méi)一點(diǎn)毛，這準是猴媽媽抓的，我想讓它媽媽多給他一點(diǎn)自由，多好��！
和諧、溫馨的猴家庭，調皮又可愛(ài)的猴子們，我要回家了下次在來(lái)看你們。
猴子五年級作文 38
一天，小猴子到野地里游玩。他看見(jiàn)小貓哭了，便問(wèn)：“小貓，你怎么了？”小貓說(shuō)：“獅子要吃我，他一會(huì )兒就來(lái)�！毙『镒訐u搖長(cháng)尾巴說(shuō)：“我來(lái)對付這只可惡的獅子�！�
過(guò)了一會(huì )兒，獅子真的來(lái)了。獅子望著(zhù)小貓咽了咽口水說(shuō)：“小貓，今天是你的死期，哈哈哈�！毙∝埪�(tīng)了，害怕得直發(fā)抖。這時(shí)，小猴子從小貓的背后走了出來(lái)，對獅子說(shuō)：“獅子，你有本事朝我來(lái)��！別跟小貓發(fā)脾氣��！”說(shuō)完，撒腿就跑，還不時(shí)回頭向獅子做出挑釁的動(dòng)作。獅子聽(tīng)了很生氣，看到小猴子對自己這般無(wú)禮，發(fā)怒地追了上去。
猴子一口氣跑到了山上，把事先放在樹(shù)上的開(kāi)關(guān)準備好。獅子追了上來(lái)，小猴子拉了一下繩子，暗處的竹簽如同萬(wàn)箭齊發(fā)，一支又一支射向獅子，竹尖扎到獅子的肚皮，腿上，疼得獅子哇哇大叫。小猴子看到了，大聲笑道：“來(lái)呀，來(lái)呀�！庇掷^續往前跑了，“往哪里跑�！豹{子不顧一切地追了上來(lái)，猴子又拉了開(kāi)關(guān)，用木頭做的'籠子掉了下來(lái)，剛好把獅子夾在了中間。猴子再次按下了機關(guān)，籠子連同獅子一起掉進(jìn)了事先挖好的大陷阱。小猴子走到陷阱旁拉著(zhù)開(kāi)關(guān)，對獅子說(shuō)：“還有讓你更好受的呢，看你還敢吃小貓嗎？”獅子連連求饒：“不敢了，再也不敢了，你繞了我吧�！毙『镒拥靡獾卣f(shuō)：“你就在下面好好反省反省吧�！�
小猴子下山時(shí)，很多小動(dòng)物跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)他，夸他聰明。
猴子五年級作文 39
從前有一只小猴子，它非常的調皮搗蛋，它經(jīng)常搶小白兔的玩具，它和其它小動(dòng)物踢球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )把球踢到別的'小動(dòng)物身上，漸漸的，其它小動(dòng)物都不太喜歡和它一起玩兒了，它慢慢的覺(jué)得越來(lái)越孤單。
有一天，它在森林中發(fā)呆，身邊突然飛來(lái)了幾只蝴蝶，它開(kāi)始用它的猴爪子拍了拍幾下蝴蝶，想讓它們走開(kāi)，結果蝴蝶還是在它身邊飛來(lái)飛去，它拍著(zhù)拍著(zhù)覺(jué)得很好玩，就追著(zhù)蝴蝶一起玩了，它追著(zhù)蝴蝶穿過(guò)森林，追到了河邊，蝴蝶飛到了河對面，小猴子還想去抓，于是它跑進(jìn)了河里面，由于河水太深，等小猴子跑到河中間的時(shí)候，它腳下一個(gè)不穩，跌倒了，小猴子掙扎的想要起來(lái)，可是它不會(huì )游泳，于是它大喊救命啊，救命�？墒侵�?chē)鷽](méi)有出現任何一只小動(dòng)物，它心里難過(guò)極了，也許由于它的調皮搗蛋，讓它失去了它的小伙伴們，所以它沒(méi)有小伙伴來(lái)救它，小猴子很傷心，但它還是在不停的掙扎，還喝了好幾口河水呢。
就在這時(shí)，小白兔和小鴨子正好路過(guò)，它們發(fā)現了小猴子掉進(jìn)了河水里，這時(shí)小鴨子撲通一聲跳進(jìn)水里，游了過(guò)去，救出了小猴子，到了岸上之后，小白兔連忙按了按小猴子的肚子，讓小猴子把肚子里面的水都給吐出來(lái)，小猴子清醒了，小猴子非常內疚地說(shuō)：“謝謝你們救了我，我以前還那么的欺負你們，是我錯啦！”小白兔原諒了小猴子。
由于小猴子真心的知錯就改，其它的小動(dòng)物們也都原諒了它。
從此，小猴子的朋友漸漸的多了起來(lái)。
猴子五年級作文 40
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，真是美極了。
早上，太陽(yáng)公公剛起床，小袋鼠元元和金金就被兩只黃鸝鳥(niǎo)清脆的歌聲叫醒了。兩只小袋鼠睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)草地上的花兒綻開(kāi)了笑臉，在微風(fēng)中翩翩起舞，小燕子穿著(zhù)烏黑光亮的禮服，斜著(zhù)身子在空中飛翔。河面上的冰融化了，水嘩啦啦流著(zhù)兩只小袋鼠看著(zhù)看著(zhù)，背著(zhù)迷人的景色陶醉了。他們決定去游玩一番。
它們來(lái)到小兔哥哥的家，小兔哥哥用美味的食物招待了元元和金金，還帶它們到小河邊捉迷藏，它們玩得開(kāi)心極。傍晚，小袋鼠和小兔哥哥道了別，便向回家的方向走去。走著(zhù)走著(zhù)，它們看見(jiàn)一片山坡，山坡上長(cháng)滿(mǎn)了美麗的鮮花，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。元元和金金忍不住就去捉蝴蝶，結果蝴蝶妹捉著(zhù)，卻找不到回家的路了。它們哇哇大哭起來(lái)。
袋鼠媽媽一回到家，就叫元元和金金吃飯，可它從二樓找到一樓，前院找到后院，就是沒(méi)找著(zhù)，袋鼠媽媽擔心極了。
正在松樹(shù)上睡覺(jué)的`猴哥哥聽(tīng)到了袋鼠兄弟的哭聲，急忙跳下樹(shù)來(lái)，對元元和金金說(shuō)：“不哭不哭，猴哥哥送你們回家�！�
猴哥哥左手拉著(zhù)元元，右手抱著(zhù)金金，蹦蹦跳跳地把元元和金金送到了家。正在著(zhù)急的袋鼠媽媽看見(jiàn)寶寶們回來(lái)了，心中那塊沉重的石頭終于放下來(lái)了。為了感謝猴哥哥，袋鼠媽媽送了一大籃水蜜桃給它�？尚『飬s說(shuō)：“不用了，謝謝，助人為樂(lè )應該的，再見(jiàn)！”已經(jīng)躲進(jìn)媽媽睡袋的袋鼠兄弟也探出腦袋開(kāi)心地說(shuō)：“猴哥哥，再見(jiàn)了！”
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