一次講座五年級作文

　　“太好了！太好了！”一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)有人高聲大叫，公布欄前還擠了一群人。我飛快地跑過(guò)去湊湊熱鬧，看見(jiàn)了公布欄上寫(xiě)著(zhù)：今天下午不上學(xué)，全體師生到二中聽(tīng)著(zhù)名兒童文學(xué)作家湯素蘭阿姨的講座。要求：1、要戴好紅領(lǐng)巾、穿好校服……一看完，我立刻跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)這個(gè)好消息。劉一鳴一來(lái)，我便沖上去傳消息。

　　下午，我們在東方紅學(xué)校集合。我排好隊，陽(yáng)光雖然無(wú)情地照在我的身上，不停地流著(zhù)豆大的汗珠，但我的心中卻覺(jué)得很興奮，完全感覺(jué)不到熱。好不容易等到了要出發(fā)的`時(shí)候，但清點(diǎn)了人數之后，才發(fā)現少了幾個(gè)同學(xué)。再等了十幾分鐘后，肖老師不賴(lài)煩地說(shuō)：“算了，不等了！”走了一段路，我們立刻到了二中的大禮堂。

　　坐好后，湯素蘭阿姨開(kāi)始講話(huà)了。先開(kāi)始，湯素蘭阿姨向我們問(wèn)好，禮堂里立刻掌聲一片。然后，阿姨向我們介紹了她有幾十部作品等。接著(zhù)，阿姨給我們講了一個(gè)小故事的節選，內容很搞笑，故事完后，阿姨就請了幾個(gè)人說(shuō)感受。有人說(shuō)：“這位小女巫很討厭，只在乎自己的感受，而沒(méi)有在意別人的感受�！比缓�，阿姨提了一個(gè)問(wèn)題：“你們想象一下，癩蛤蟆最想要什么？”禮堂里立刻舉起了幾十雙小手。有一個(gè)姐姐說(shuō)：“癩蛤蟆最想要一個(gè)漂亮的青蛙公主，因為他想要有個(gè)伴�！卑⒁逃X(jué)得她說(shuō)得還不是那么具有想象力，但阿姨為了鼓勵她，也獎了一本阿姨寫(xiě)的童話(huà)小說(shuō)，讓我羨慕不已，決定要舉手。阿姨又出了一個(gè)問(wèn)題：“小鳥(niǎo)與雄鷹比賽，小鳥(niǎo)贏(yíng)了。你們猜，小鳥(niǎo)為什么贏(yíng)了？”我一想到，就舉起了手，但還有點(diǎn)猶豫不決�？砂⒁虥](méi)有點(diǎn)到坐在后面的人。那時(shí)，我心里又感嘆：唉！真倒霉��！后來(lái)，阿姨又和大家說(shuō)：“你們要經(jīng)常猜謎語(yǔ)，寫(xiě)想象作文，要做筆記，好記心不如爛筆頭！”又過(guò)了一會(huì )兒，講座結束了，大家就回家了。

　　湯素蘭阿姨說(shuō)得對，好記心不如爛筆頭！我們也要經(jīng)常寫(xiě)作文。還有，每一個(gè)小學(xué)生在小學(xué)期間一定要讀200到300本書(shū)，增長(cháng)自身的知識！

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