嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇1
感恩，應該成為我們一門(mén)必修的功課，懂得感恩的人才是幸福得人。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)，剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，步子并不穩，走兩步就摔一跤。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，坐在綠油油的草地上，看著(zhù)那些比我大一兩歲的哥哥姐姐們在草地上快活地跑來(lái)跑去，我也躍躍欲試。沒(méi)學(xué)會(huì )走就想跑的我依著(zhù)哥哥姐姐們的姿勢，一步兩步地跑了起來(lái)。然而即興維持不了多久，只聽(tīng)“撲通”一聲，我來(lái)了個(gè)四腳朝天。摔得可疼了，我的號啕大哭喚來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有立即把我扶起來(lái)，而是用鼓勵的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“不要哭，學(xué)著(zhù)自己爬起來(lái)�！眿寢寛远ǖ脑�(huà)語(yǔ)使我為之驚訝，我停止了大哭，委屈地爬了起來(lái)。
小時(shí)候的每一次摔跤媽媽都一如既往地讓我從跌到的地方自己爬起來(lái)，并且不準哭。也許當時(shí)的我會(huì )痛恨媽媽的無(wú)情，但隨著(zhù)漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會(huì )做什么事情都靠自己，不去依賴(lài)別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅強，讓我學(xué)會(huì )了怎樣去克服困難。
現在，當我遇到數學(xué)難題想依賴(lài)媽媽時(shí)，便會(huì )轉念想到：媽媽一定會(huì )讓我自己獨立思考的。這時(shí)，我會(huì )立即把依賴(lài)心打消，自己動(dòng)腦筋解決難題，獨自克服一切困難。如今，我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，這都來(lái)源于媽媽嚴厲的愛(ài)。
雖然媽媽的愛(ài)是嚴厲的，是與眾不同的，但正因為媽媽嚴厲的愛(ài)，使我變得自立自強。正因為媽媽嚴厲的愛(ài)，鑄造了一個(gè)不畏艱難，勇于攀登的我。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的語(yǔ)文王老師和藹可親，但在學(xué)習上，對我們要求可嚴厲了。
為什么說(shuō)王老師嚴厲呢？因為王老師對我們的作業(yè)、課堂紀律要求非常嚴格。對我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴厲。記得是一個(gè)星期二的早上，我進(jìn)教室剛坐下，王老師就來(lái)了。他走到我身邊說(shuō)：“方涵，你的默寫(xiě)本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮定在書(shū)包里翻來(lái)翻去找本子，我的小伎倆被老師識破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒(méi)有訂正？是不是把我的話(huà)當耳邊風(fēng)了？”這時(shí)老師拿出手機，不好！好像是在給我媽媽打電話(huà)，完了完了，這一次一定會(huì )被媽媽打的鼻青臉腫、皮開(kāi)肉綻……
電話(huà)通了，聽(tīng)到了媽媽訓斥責怪聲，我的腦子里一片空白。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽像閃電一樣來(lái)到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓斥。之后王老師對我提了以下要求：
一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；
二、要書(shū)寫(xiě)端正；
三、錯的要及時(shí)訂正。
在回教室的路上，我的心里對老師很不滿(mǎn)，為什么對我這么嚴厲？心里不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，我還是按照王老師的要求去做了，每天的作業(yè)再也不會(huì )拖拉到十點(diǎn)、十一點(diǎn)了。兩個(gè)星期過(guò)去了，我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的事了，我的成績(jì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師也多次表?yè)P我進(jìn)步了。這時(shí)我才意識到，原來(lái)，老師的嚴厲是為了我好，嚴厲也是一種愛(ài)。
老師，看我的行動(dòng)吧，我會(huì )越來(lái)越好！
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)是一種責任，愛(ài)也是一種義務(wù)，但是愛(ài)是不一樣的，有的愛(ài)是溫柔的愛(ài)，有的愛(ài)是沉默的愛(ài)，有的愛(ài)是寵溺的愛(ài)，我體驗到的一種愛(ài)是嚴格的愛(ài)。
我父親是一名人民警察，從業(yè)這么多年，從來(lái)都是工作第一，家庭第二。對于我來(lái)我，爸爸更是特別的嚴厲，無(wú)論是生活，還是學(xué)習上，我爸爸總是對我十分苛刻，讓我有時(shí)候覺(jué)得難以接受。
記得有一次，晚上回到家做作業(yè)的時(shí)候，老師布置的作業(yè)是抄寫(xiě)一遍文章，我就用我的寫(xiě)字本抄寫(xiě)，正在抄寫(xiě)的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了，在我身后邊看著(zhù)我寫(xiě)的字，我感受到身后一股涼風(fēng)，突然間，爸爸說(shuō)話(huà)了：“你怎么寫(xiě)的字？怎么把字寫(xiě)的七扭八歪的，你們老師就是這么教給你們的？把這一張撕掉，重寫(xiě)！”我可是剛剛把這一篇文章快抄寫(xiě)完了，現在又要重寫(xiě)，我十分的不愿意，可是又不敢違背爸爸的意愿，所以只能心里有些不愿意，但是又不得不聽(tīng)爸爸的話(huà)，心里默默的嘀咕著(zhù)。
爸爸在一邊看著(zhù)我寫(xiě)了好久，每一個(gè)字有寫(xiě)得不好的地方，爸爸就直接指出來(lái)，讓我改正，本來(lái)半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)好的作業(yè)，我用了一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)好，寫(xiě)好了以后，又得讓爸爸檢查一遍，通過(guò)了才能把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包。
除此之外，爸爸在其他的生活上，也對我十分苛刻，十分嚴格。我知道爸爸這都是為了我，讓我更好的學(xué)習，凡事都要做的最好，這都是爸爸的良苦用心。
爸爸的愛(ài)是嚴厲的，但是我得到的也是最好的，在爸爸的悉心教導下，我在各方面都做得很好，感謝爸爸！
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇4
記得在我上學(xué)前班的時(shí)候，望子成龍的媽媽拿了一張一年級的試卷給我做，我非常的不愿意，覺(jué)得媽媽在刁難我，就賭氣說(shuō)我不會(huì )，對兒子了如指掌的媽媽說(shuō)我能行。我在一氣之下，還說(shuō)她不是我媽媽?zhuān)⑶也豢匣丶�。爸爸知道了，便千方百計地哄我回家。別看我小小年紀卻是愛(ài)面子，依然不肯。畢竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉著(zhù)我回家，并脫掉我的褲子，用皮帶抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心，說(shuō)打就打的。
爸爸對我實(shí)在嚴厲。幾天前爸爸檢查我的數學(xué)作業(yè)，字寫(xiě)得挺工整的，就是線(xiàn)段畫(huà)得不夠好，爸爸就叫我重做。當我的作業(yè)有一兩個(gè)字寫(xiě)得不如人意時(shí)，爸爸也會(huì )叫我重來(lái)一遍的。我喜歡玩電腦游戲，爸爸就會(huì )限制我玩的時(shí)間；當我受傷時(shí)，爸爸總是暴吼：“怎么這么不小心？身體是最重要！”我不喜歡吃魚(yú)，爸爸總是把這“高難度”的任務(wù)交給我；當我吃完飯時(shí)，經(jīng)常不記得漱口，爸爸也會(huì )大聲訓我：“怎么又不記得了？”在這些事情發(fā)生時(shí)，我心里總有一種同樣的想法：爸爸為什么對我管得這么嚴呢？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的老師表?yè)P學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，如我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，數學(xué)奧林匹克比賽在學(xué)校名列第一；行為習慣的進(jìn)步，被學(xué)校評為校園之星，同學(xué)對我的佩服和羨慕�，F在我終于明白了，爸爸所做的一切都是一種特殊的愛(ài)。從今以后，無(wú)論遇到什么困難，我都一定能克服，因為在我的背后，有一股親情力量在推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇5
大家都說(shuō)孩子是父母的掌上明珠，可我是一個(gè)不幸運的孩子，因為我有一個(gè)嚴厲的母親，有時(shí)甚至懷疑自己是不是她的親生女兒，直到一件事發(fā)生……
夏天，非常炎熱，學(xué)校兩邊小店里的雪糕，常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃，都是為了你好�！边@句話(huà)來(lái)回絕我的乞求�？粗�(zhù)小伙伴津津有味地吃著(zhù)雪糕，我又是羨慕又是生氣。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“就給我買(mǎi)一次雪糕吧，就一次�！眿寢尩哪樕狭⒖搪冻隽松鷼獾纳袂�，說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這種既沒(méi)有營(yíng)養又對身體不好的食品，怎么能吃呢？”我早就料到會(huì )有這樣的結果，但我還是火冒三丈，生氣得跑回家。
媽媽叫我吃飯，我不搭理，爸爸叫我吃飯，我也不搭理，還生著(zhù)氣，為什么同學(xué)能吃，而我就不能吃，這不公平！雖然肚子里的氣還沒(méi)消，但肚子已經(jīng)餓得快不行了，我悄悄好打開(kāi)門(mén)，惦著(zhù)腳尖走出去，��！桌上全是我愛(ài)吃的菜，真想敞開(kāi)肚皮吃個(gè)圓溜溜。當我再回到書(shū)房時(shí)，發(fā)現書(shū)桌上多了一張報紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是小學(xué)生因吃太多雪糕而生病的新聞，我現在明白媽媽的用心良苦，臉一下子紅得像一個(gè)熟透了的大桃子。
想到以前，每次我喜歡的菜總是放我旁邊，每次下雨天的傘總是傾向我這邊，每次我的書(shū)包里總是會(huì )有一些點(diǎn)心。想到這里，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)。
愛(ài)是多種多樣的，我為我有一種嚴厲的愛(ài)而自豪。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)嚴厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來(lái)很快的嘴巴。
我的媽媽很?chē)绤�，下面我就�?lái)說(shuō)個(gè)事例吧！
有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開(kāi)電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉睛地盯著(zhù)電腦。突然，我聽(tīng)外面有一陣腳步聲，我對妹妹說(shuō)：“一定是媽媽回來(lái)了，你去故意問(wèn)她是誰(shuí)呀？確認之后再開(kāi)門(mén)，然后就去寫(xiě)作業(yè)，我順便關(guān)電腦！”妹妹連連點(diǎn)頭，一路小跑著(zhù)去了。我立刻關(guān)了電腦，跑到書(shū)桌前，裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。
媽媽過(guò)來(lái)看到我語(yǔ)文才開(kāi)始，英語(yǔ)還沒(méi)動(dòng)，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問(wèn)：“你們在家干什么？”妹妹說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屚耆幌嘈�，拿來(lái)我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語(yǔ)氣問(wèn)道：“到底在干什么！”妹妹結結巴巴地說(shuō)：“在……打……打游戲！”媽媽聽(tīng)后大怒，直接上來(lái)就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來(lái)，問(wèn)：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說(shuō)：“嗯�！眿寢屩苯影盐掖虻貪M(mǎn)房跑，直到我承認了錯誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。
像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很?chē)绤�，但我知道這也是一種愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇7
“真是的，周末還布置這么多作業(yè)！”我沒(méi)精打采的打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。整整一個(gè)下午的伏案狂寫(xiě)，好不容易在臨近晚飯的時(shí)候才肯下了這塊硬骨頭。
我站了起來(lái)，長(cháng)出一口氣，終于可以看電視了。打開(kāi)電視沒(méi)多久，爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現我在看電視，就用質(zhì)疑的口氣問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“寫(xiě)完了”。我不假思索地回答�！澳脕�(lái)我看看�！蔽疫B忙跑進(jìn)自己的房間，把剛寫(xiě)完的作業(yè)遞到爸爸手中。爸爸用他那挑剔的'眼光仔細地檢查著(zhù)我的作業(yè)，只看他的臉色慢慢的由晴轉陰，還不時(shí)的地皺起眉頭。我知道大事不好。
“啪”的一聲，作業(yè)本被狠狠的扔在地上，爸爸轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我：“看看，錯了多少！還有這些潦草的字跡，就和你寫(xiě)作業(yè)時(shí)混亂如麻的思維一樣，撕掉重寫(xiě)！”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我呆呆地站在原地。想起好不容易才寫(xiě)完的作業(yè)，就這么容易的被撕掉，我越想越委屈，鼻子一酸，淚水就像決堤的洪水般涌出眼眶。
冬天的寒冷總是令人難以接受，窗外嗖嗖的風(fēng)也是吹的令我心煩，正當我稀里糊涂的重新寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聞到了一股濃重的藥味，回頭一看是爸爸在吃藥，爸爸為我們家庭付出了這么多，我絕不能辜負她對我的希望，瞬間我明白了許多。
剎那間，我好像明白了他往日嚴苛的要求中蘊藏的父愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇8
媽媽一直都對我很?chē)绤�，而我卻一直埋怨媽媽?zhuān)欢畫(huà)寢寣ξ业目嘀浴?/p>
小時(shí)候，媽媽對我非常嚴厲，對我的學(xué)習更是非常關(guān)心。記得有一次，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我就按她的命令去完成作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我聽(tīng)到了樓下小伙伴玩耍的聲音。我抓緊寫(xiě)完作業(yè)，就跑樓下玩去了。沒(méi)玩一會(huì )兒，媽媽就把我叫回了家。媽媽嚴厲的對我說(shuō)：“明天數學(xué)考試，你復習了嗎？”，“呀！”我竟然把這件關(guān)于我的大事兒給忘了。我趕緊拿出數學(xué)書(shū)背了背公式，看了看習題，就去睡覺(jué)了。第二天，我平靜著(zhù)等待著(zhù)戰爭的開(kāi)始。我拿到試卷看了看，心想還是挺簡(jiǎn)單的，我很快就寫(xiě)完試卷。做完卷子后，我又認真檢查一遍試卷�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我第一個(gè)交了試卷。大步走出教室，去操場(chǎng)上玩去了。試卷發(fā)下來(lái)后，我拿到卷子一看，竟然考了98分�；氐郊液�，我高興的對媽媽說(shuō)：“我考了98分�！�，媽媽沒(méi)有給我獎勵，認真對我說(shuō)：“別驕傲，下次努力�！蔽倚南雼寢屧趺床桓吲d呢？晚上我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)。媽媽對爸爸說(shuō)：“康康這一段時(shí)間學(xué)習表現的很好，這次數學(xué)測試考了98分�！蔽已劭魸駶櫫�，媽媽平時(shí)對我的學(xué)習和生活都是很?chē)绤柕�，卻在背后以我為傲并默默地關(guān)心我的一切。我知道媽媽?zhuān)鷩绤枑?ài)的背后都是以我為中心，為我好的。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇9
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。在我的記憶中媽媽雖然不及爸爸耐心，但是在爸爸忍無(wú)可忍時(shí)才“發(fā)火”，最近的一件事一直讓我刻骨銘心。
每天晚上做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì )說(shuō)：“寫(xiě)好數字，對齊豎式�！薄芭�，我知道了，您都說(shuō)了一百遍了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)。我的數字還是有幾個(gè)寫(xiě)得不好，幾個(gè)豎式還是寫(xiě)得不齊，好像在和媽媽故意作對。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在寫(xiě)不好，以后高考中考都是網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)會(huì )拉分的，本來(lái)全部寫(xiě)對了，可是因為書(shū)寫(xiě)而扣分，不是白白丟分嗎！”我有時(shí)候還是不聽(tīng)，依舊我行我素地看書(shū)，把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng)，而媽媽卻默默無(wú)聞地勾了那幾個(gè)數字，用紅筆在旁邊寫(xiě)道：“寫(xiě)3、5、6要注意，下次希望更上一層樓�！眿寢層帜贸鲆粡埧瞻椎募堈J認真真寫(xiě)了幾道百位數乘以十位數的口算題和豎式題讓我做，為了鼓勵我一次性做對，還說(shuō)：“做錯一道罰五道�！蔽译m然不情愿，但還是一絲不茍、聚精會(huì )神地做了。媽媽平靜而又有力地說(shuō)：“你的豎式十位沒(méi)有對齊，罰做兩道�！蔽抑缓糜植桓市牡刈隽�。做完之后，我看了一下時(shí)間。呀！已經(jīng)晚上九點(diǎn)五十分了，媽媽讓我上床睡覺(jué)，等我大清早起床收拾書(shū)包時(shí)，媽媽又給我出了一道題，最上面還寫(xiě)著(zhù)“數字寫(xiě)好，豎式對齊，相信你最棒�！�
至此以后，每當我寫(xiě)豎式時(shí)，腦海里便會(huì )想起媽媽的一行字，從此我的數字和豎式再也沒(méi)有被媽媽提醒過(guò)，我感謝這份嚴厲的母愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。當我們哼唱起這首十分熟悉的歌時(shí)滿(mǎn)面風(fēng)春風(fēng)的則是媽媽。雖說(shuō)媽媽好，但是媽媽在我的記憶深處就是一只“母老虎”。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？您第一次罵我時(shí)是因為和妹妹吵架，我們因為一只泰迪熊一直拼命的吵。你一個(gè)箭步向我走來(lái)大吼：“楊佳佳”你不是一兩歲的小孩子了！你不準跟你妹吵架！”我感到十分委屈哇哇大哭了起來(lái)，嘴上還掛著(zhù)“什么都怪我！”現在想起來(lái)還有點(diǎn)羞愧，但白從那次過(guò)后我結識了位朋友叫做“大方”。它會(huì )時(shí)刻提醒我做人要大方！
媽媽你還記得嗎？有一次，您帶我去吃涼面，叔叔一不小心給我放了辣，我猜測如果我問(wèn)您您要說(shuō)我沒(méi)主見(jiàn)。于是，我端起碗小心翼翼地走到走臺，“叔叔，換一碗面�！边@句話(huà)簡(jiǎn)直是講給我自己聽(tīng)。這時(shí)，從廚房走出一位身材高大的成年男子，和當時(shí)的我真的是“最萌身高差”。叔叔大概沒(méi)聽(tīng)到。我壯了壯膽大聲說(shuō)“叔叔換一碗面�！笔盏侥且煌霙雒�，我感到心里有點(diǎn)自豪�？蓩寢屇鷧s拋了一句：“去這么久，膽小如鼠，你呀，膽子要大些”過(guò)了這一次我結識了一位朋友：自信。
其實(shí)，這種事在我的記憶深處還有許許多多。比起那些媽媽對孩了的無(wú)微不至，我更喜歡這樣嚴厲的愛(ài)，你們有能會(huì )問(wèn)：“為什么�！币驗�，這樣嚴厲的愛(ài)總是不斷提醒我：“自信，大方……”
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇11
二年級的時(shí)候，不知什么時(shí)候起，鐵牌引起了大家的喜愛(ài)。
每節下課都有人在走道、樓梯或操場(chǎng)上帶著(zhù)鐵牌的身影。我也覺(jué)得手癢，想玩，但我知道爸爸是不會(huì )給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險的行為———偷。我以迅雷不及掩耳之勢從吳秉航的鐵牌堆里抓出了一張鐵牌，便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來(lái)，一下子便大賺一筆，我還真以為我有打鐵牌的天賦呢！
可是，好日子不長(cháng)久，沒(méi)過(guò)幾天就被爸爸銳利的眼睛發(fā)現了。爸爸嚴厲地說(shuō)：“這是什么東西，鐵牌嗎？別人玩你不能玩�！�
“為什么？”我問(wèn)。
“因為……因……為……”
“別因為了！你看，我們班所有男同學(xué)都在玩，為什么我不能玩？”我又問(wèn)。
“因為你管不住自己，”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，“上課不認真聽(tīng)講，下課不認真訂正，當然不會(huì )給你啦�！�
所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終于，一次又一次的玩牌成功兌現了爸爸的憤怒，他將我的學(xué)校和房間都來(lái)了一次“大掃除”，我也只好眼睜睜地看著(zhù)我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒(méi)收走了。更令我難忘的是，爸爸還重重地關(guān)上門(mén)，給我進(jìn)行了死刑般的皮帶炒肉。終于，終于，我非常輕松地戒掉了鐵牌。
��！我真快活，那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受��！
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇12
今天，我要說(shuō)的那 是我的媽媽。她長(cháng)得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著(zhù)一股嚴厲的的氣質(zhì)。
她每天都要監督我做作業(yè)，還要幫助我檢查作業(yè)。只要我不好好地學(xué)習，她就會(huì )用那一雙嚴厲的眼睛看著(zhù)我，看得我心中發(fā)毛。
記得有一次，我沒(méi)有做完回家作業(yè)就出去玩了。媽媽知道了十分不開(kāi)心，立刻尋出門(mén)把我找了回去。她一把把我拉回家，就對我說(shuō)：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成績(jì)不好，長(cháng)大了可怎么辦？我們把希望全部寄托在你的身上，你卻……哎！”說(shuō)到后來(lái)，媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。我聽(tīng)了不但不認識錯誤，反而認為媽媽管得太嚴，所以就更生氣了。我這個(gè)人雖然坐在家里，心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此，我在做作業(yè)的時(shí)候心不在焉，亂寫(xiě)亂做。不一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“好了，我做好了�，F在可以讓我出去玩了吧！”媽媽說(shuō)：“不行，得等我檢查好以后你再可以出去�！�
媽媽檢查時(shí)，發(fā)現我今天的作業(yè)錯得一塌糊涂，立刻用嚴厲的目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“怎么今天錯了這么多？你自己檢查，自己訂正�！蔽抑划敍](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，照常坐著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽火了起來(lái)，把我一把拎了起來(lái)，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形勢不對頭，趕緊向媽媽承認錯誤并且懇求著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e打了，我知道自己錯了，不應該亂做一氣�！币荒樑瓪獾膵寢尣欧畔铝税�。我這才乖乖地而又認真地做起作業(yè)來(lái)了。
從此，我只要看到媽媽的那一雙嚴厲的眼睛就會(huì )乖乖地自覺(jué)學(xué)習了。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇13
我的媽媽長(cháng)得很端莊，但發(fā)起火來(lái)可怕極了，頭發(fā)像被火點(diǎn)著(zhù)了一樣，都豎了起來(lái)。
寒假的一個(gè)下午，我在房間里寫(xiě)完今天的作業(yè)，剛要休息一下，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，環(huán)視房間，媽媽的頭發(fā)立刻豎了起來(lái)。我想：“一場(chǎng)‘火山爆發(fā)’又要開(kāi)始了�！眿寢屨f(shuō)：“趙準，你看你的屋子這么亂!你馬上收拾，收拾不完，你別休息!”說(shuō)完，媽媽便走了出去，重重地摔上了門(mén)。
我看看我的房間，怎么不知不覺(jué)變成這個(gè)樣子啦：地板上，地球儀躺在了一角，書(shū)睡到了另一角，襪子飛到了桌子上，玩具零件撒了一地，墻上畫(huà)了很多奇怪的符號。唉，難怪老媽會(huì )生氣。于是，我趕快收拾起來(lái)，玩具撿到盒子里，地球儀放到桌子上，用橡皮把墻上的符號擦掉……我一會(huì )兒就把屋子收拾好了。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)已經(jīng)被收拾干凈的房間，微笑著(zhù)說(shuō)：“這樣還差不多!”然后走到書(shū)桌前，寫(xiě)了幾個(gè)字，遞給我，要我念出來(lái)，我一字一頓地念：“一屋不掃何以?huà)咛煜?”我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)坏闷浣�，媽媽嚴肅地說(shuō)：“自己的屋子都不打掃，又怎么能做好大事呢?這就是說(shuō)，小事做不好的人就難成大器�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我還不完全理解媽媽話(huà)的含義，但是我記住了媽媽寫(xiě)的那幾個(gè)字：一屋不掃何以?huà)咛煜?也明白了媽媽嚴厲背后深藏著(zhù)對我的期望和愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇14
天上的驕陽(yáng)，使盡渾身解數，將大地曬的通紅。我疲憊不堪的躺在綠色的草地上，恨不得把全部的憤怒都發(fā)泄出來(lái)。
“快跳繩，跳夠130個(gè)才能回教室，要不就一直練吧�！彪S著(zhù)一聲聲嚴厲的訓斥，我和幾個(gè)同學(xué)慌忙爬起來(lái)開(kāi)始跳繩。
一分鐘像箭一般飛過(guò)，隨著(zhù)體育老師的哨聲，我們停了下來(lái)。
“可惡，這小平頭老師，怎么那么狠呢！”一聲聲抱怨從同學(xué)嘴里發(fā)出，作為“反老師團”的團長(cháng)，我覺(jué)得有必要說(shuō)幾句話(huà)。
“忍吧，等有一天長(cháng)大了就再也不用忍老師了�！蔽覠o(wú)比老道的安慰著(zhù)大家�！翱禳c(diǎn)，說(shuō)什么話(huà)，你們誰(shuí)達標了，待會(huì )兒還有仰臥起坐呢�！崩蠋熣f(shuō)。我看了看體育老師，眼神里流露出無(wú)奈的神情。我們拼盡全力的跳著(zhù)，豆大的汗珠從額角上滴落下來(lái)。
時(shí)間終于到了，我們又一次聚到一起，大家的臉漲的通紅，和太陽(yáng)的顏色所差無(wú)幾。一個(gè)個(gè)一句話(huà)也不說(shuō)，場(chǎng)面十分尷尬，為了緩解這尷尬的氣氛，我率先打破了沉默：“大家不要坐著(zhù)了，還是想想待會(huì )兒怎么辦吧？”同學(xué)們開(kāi)始議論：“啊，我的腿都要斷了……”
確實(shí)，我們的腿像灌了鉛一般沉重，但我們只能忍，但我又轉念一想，老師何嘗不是為了提高我們的體育成績(jì)，增強我們的身體素質(zhì)，我們再怎么難受也要去體會(huì )這種雖然嚴厲卻蘊含著(zhù)老師關(guān)心的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇15
叮鈴鈴，上課了。一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們就知道：是我們的徐老師來(lái)上課了。同學(xué)們都坐的端端正正，雙眼注視著(zhù)前方。
徐老師不高也不矮，她有一頭齊耳短發(fā)，看起來(lái)非常能干。濃濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，雖然被厚厚的鏡片擋住了，可無(wú)論如何都擋不住她嚴厲的眼神。平日里，徐老師總是用微笑對待我們；生氣時(shí)，眉毛一豎，嘴角邊的微笑立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這天數學(xué)測試后，徐老師批完卷子發(fā)現少了一張，她急沖沖地走進(jìn)教室，皺著(zhù)眉毛問(wèn)：“誰(shuí)的卷子沒(méi)有交？”小佳從課桌里找出卷子，臉紅的低下了頭，聲音小得像蚊子叫：“是我——沒(méi)交……”徐老師看了小佳一眼，用低沉的聲音問(wèn)：“為什么現在才交？”小佳知道自己錯了，結結巴巴的說(shuō)：“上課時(shí)沒(méi)做完，下課又忘了，我……”徐老師生氣了：“你下課光顧著(zhù)玩，把學(xué)習的事情拋到了腦后，這次測驗，你，零分！”聲音雖然不響，但透著(zhù)嚴厲。我們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都不由摒住了呼吸。
也許你還不知道，嚴厲的徐老師也有溫柔的一面。有時(shí)，她會(huì )把自已的菜夾到挑食同學(xué)的碗里，讓他吃得飽飽的；有時(shí)，她會(huì )一遍又一遍地講解難題，直到我們都懂了，她才露出滿(mǎn)意的笑容；哪個(gè)同學(xué)生病了，徐老師就像慈祥的母親一樣，細細地詢(xún)問(wèn)……
徐老師雖然嚴厲，但嚴中透著(zhù)愛(ài)，她的愛(ài)永遠隱藏在嚴厲的最深處。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇16
我有一位慈祥的媽媽?zhuān)沁�有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關(guān)愛(ài)，這兩種愛(ài)會(huì )讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時(shí)候，我常常搓著(zhù)地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過(guò)來(lái)重走一遍。我偶爾也會(huì )用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學(xué)，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。
每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭總是離課本和作業(yè)本很近，就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣，他經(jīng)常地說(shuō)服我，說(shuō)過(guò)了很多次，我快要聽(tīng)煩了，但他還是一如既往的說(shuō)教，直到我改正為止。還有我用筆寫(xiě)字的時(shí)候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著(zhù)我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時(shí)候，我只要看見(jiàn)好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著(zhù)。但是只要看見(jiàn)他那瞪大的眼睛，我就已經(jīng)知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時(shí)他的臉上才露出了笑容，沒(méi)有想到的是，他把我愛(ài)吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛(ài)我的爸爸。
在學(xué)習中，我有時(shí)因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時(shí)把題目抄錯了，還有時(shí)沒(méi)有把題目讀清楚而寫(xiě)錯了，是爸爸經(jīng)常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛(ài)能讓我在學(xué)習的道路上走得更遠，在知識的海洋里遨游的更自如。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇17
父母被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，永遠不能停息。但是，在甜蜜的父愛(ài)中還包含著(zhù)嚴厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓了!”說(shuō)著(zhù)，我奔向客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。正當看得起勁時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸埋頭走了進(jìn)來(lái)。這下我可慌了，爸爸一向嚴格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎，干脆三十六計，走為上策。正準備逃離時(shí)，爸爸看到了我，又看了看電視機，陰沉地說(shuō)：“怎么還不去培訓?”我冒出一身冷汗，轉過(guò)頭，望望爸爸，滿(mǎn)臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時(shí)候就沒(méi)好日子過(guò)�！鞍职�，天下著(zhù)大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學(xué)，去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來(lái)。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳里回蕩�！拔医o你說(shuō)過(guò)多少遍，沒(méi)做完作業(yè)不能看電視，更不能逃學(xué)……”爸爸對我的指責像針一般刺進(jìn)我的心，為什么爸爸的話(huà)我常當耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?
經(jīng)過(guò)一番教育后，爸爸看了看時(shí)鐘，然后說(shuō)：“走，上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來(lái)到學(xué)校，已十點(diǎn)多了，同學(xué)們上了一節課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是爸爸的嚴厲給予我無(wú)窮的動(dòng)力，在學(xué)習上取得了一次次不錯的成績(jì)�！皩櫴呛�，嚴是愛(ài)，不打不罵是禍害”!其實(shí)，嚴厲也是一種愛(ài)!
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇18
從我們一出生，我們就被愛(ài)著(zhù)，寵著(zhù)。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開(kāi)口，爸爸媽媽就一定會(huì )給我們摘下來(lái)。在我們眼里，父母是愛(ài)我們，可是，這雖然是愛(ài)，但這也是害。
愛(ài)分多種，無(wú)條件服從，這是溺愛(ài)。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì )使我們連最基本的生活自理能力都沒(méi)有，想必大家都看過(guò)《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說(shuō)的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子，可以倒背牛津字典�？墒沁B鞋帶都不會(huì )系。這就是過(guò)分溺愛(ài)的結果，我想誰(shuí)也不會(huì )想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說(shuō)明溺愛(ài)是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛(ài)我們。
嚴也是一種愛(ài)，只不過(guò)有時(shí)我們會(huì )受一些皮肉之苦。不過(guò)這對我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之后，會(huì )變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì )再犯同樣的錯誤�？荚嚳嫉牟缓�，怕被父母看見(jiàn)后會(huì )生氣，所以把卷子藏起來(lái)，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì )再犯了。而且下次考得會(huì )比這次多一些，所以對我們嚴一點(diǎn)也是好的。
寵是害，嚴是愛(ài)，不打不罵是禍害�！边@就話(huà)充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對我們嚴一點(diǎn)的話(huà)，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想，是誰(shuí)把我們養大的?是誰(shuí)最關(guān)心我們?……火自然就沒(méi)有了。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇19
親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。
————題記
沒(méi)有親情猶如酷寒的冬季沒(méi)有結束的日期，于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！背闪擞H情永恒的寫(xiě)照，父母的愛(ài)就是溫暖的春天，但是，你知道嗎？這種愛(ài)有時(shí)是用嚴厲的形式來(lái)表現的。
一天下午，一個(gè)朋友來(lái)找我去山下，本來(lái)我是想跟媽媽說(shuō)一聲再走，可他還是不停的催我，我就沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲。
在山下越玩越開(kāi)心，我早已把父母要擔心的事拋在腦后�？墒且换丶�，我才知道：媽媽在家焦急的等我，爸爸已經(jīng)去山下找我了�？匆�(jiàn)我，媽媽的臉上露出了笑容，忙讓我換了衣服，并切了一塊香瓜給我。一句責備的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)屋，看見(jiàn)我就沉下臉說(shuō)：“你還有心情吃香瓜呢？”我被這句話(huà)嚇了一跳，愣愣地看了他幾秒，緩緩地把香瓜扔進(jìn)垃圾箱，并直勾勾地盯著(zhù)他，“站著(zhù)，反思一下！”他厲聲說(shuō)道。這時(shí)，我才知道，我真的做錯了。
晚上，我聽(tīng)到了爸爸的一句話(huà)：“真是累死我了，我騎車(chē)子時(shí)一點(diǎn)也不敢慢下來(lái)，我以為他迷路了呢！”這句話(huà)對我震動(dòng)很大，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我終于明白了！愛(ài)也可以是很?chē)绤柕摹?/p>
只要你用心的去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現父親嚴厲的外表下有一顆溫暖的心。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇20
我望著(zhù)窗外同學(xué)們在操場(chǎng)上結伴而行，有說(shuō)有笑，再看看教室，只有我和幾位同學(xué)。沒(méi)錯，這次我被小測的魔爪抓住了，我真羨慕那些在操場(chǎng)上的同學(xué)，而我卻一直在盯著(zhù)那無(wú)趣的小測。
以前語(yǔ)文小測錯題只是訂正三遍，但這次老師卻讓我訂正20遍，我心里不免對語(yǔ)文老師產(chǎn)生了一點(diǎn)怨恨，認為語(yǔ)文老師偏心。我心想：“老師，為什么這么認真，為什么這么嚴厲？造句的時(shí)候，明明只有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)，老師卻讓我訂正20遍，還在上面打了一個(gè)大大的叉，明明只是少了一個(gè)點(diǎn)，卻在這個(gè)字上畫(huà)了一個(gè)圓圈，還在上面寫(xiě)了一個(gè)“差”字，何必呢？”我不耐煩地訂正著(zhù)小測，不久卷子上已經(jīng)滿(mǎn)是紅筆訂正的痕跡，一中午過(guò)去了，上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)地回到了教室，我終于訂正完了。我扔下筆，坐在座位上，喘了一口粗氣，心中還是一直在不停抱怨著(zhù)老師的嚴厲。
熬過(guò)了第一節課，我急忙跑到老師的辦公室送訂正的小測。我輕輕敲了敲門(mén)，又慢慢地走向老師，老師站起來(lái)注視著(zhù)我，我卻一直不敢看老師，我將小測交給老師，剛準備出去，老師似乎看穿了我的心思，把我叫了回來(lái)，對我說(shuō)：“你是不是認為我太嚴厲了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不敢吱聲，老師接著(zhù)說(shuō)：“我如果不對你嚴厲，不把那些小問(wèn)題找出來(lái)，那么小錯積累下來(lái)，必定會(huì )成為大錯�！�
那一刻，我似乎明白了老師嚴厲的真諦，明白了這嚴厲中蘊含的愛(ài)，如果沒(méi)有這樣的嚴厲，我就不會(huì )養成認真的好習慣。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇21
有的人說(shuō)：愛(ài)你的人是不會(huì )對你很?chē)绤柕�，也有的人說(shuō)：愛(ài)你有兩方面，一是太過(guò)于溺愛(ài)，一是嚴厲。我想，許多人認為第一種愛(ài)才是愛(ài)的體現，可我不這么認為，我認為嚴厲才是愛(ài)的最終體現。
有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺(jué)，我本來(lái)想拿一個(gè)玻璃杯喝水的，可是在我接水的過(guò)程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺(jué)，沒(méi)發(fā)覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽起來(lái)了，走下樓，倒水喝，發(fā)覺(jué)少了一個(gè)玻璃杯，就問(wèn)我：怎么少了一個(gè)杯啊，是不是你······?
我說(shuō)：不，不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經(jīng)意的問(wèn)了一句：你是用手檢的嗎？有沒(méi)有受傷��？
我很聰明的說(shuō)：當然沒(méi)有啦，我用掃帚掃的。說(shuō)完后，我下意識地捂了下嘴，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把我叫進(jìn)了房間，批評了我，說(shuō)：你打碎杯子沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了，但是，為什么做錯了事不敢面對呢？媽媽就為這事反反復復說(shuō)了進(jìn)一個(gè)小時(shí)，我很生氣，心想：就這么點(diǎn)小事，為什么要批評那么久啊。
直到三、四年級學(xué)了《弟子規》，我才明白，一個(gè)人犯錯不可怕，可怕的是要逃避責任，不肯承擔，現在想來(lái)，媽媽批評我，教育我，苦口婆心的說(shuō)我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯誤，這也是一個(gè)母親愛(ài)自己孩子的體現。
所以，我認為，嚴厲不可怕，太過(guò)于溺愛(ài)才是最可怕的，我以后會(huì )認真對待爸爸，媽媽對我的批評教育，然后再改正，不推脫責任，做個(gè)敢擔當的人。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇22
“啪”爸爸看著(zhù)我的成績(jì)單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書(shū)？”
我無(wú)語(yǔ)，覺(jué)得沒(méi)什么好爭辯的，我的成績(jì)考不好，可成績(jì)也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會(huì )塌下來(lái)么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績(jì)代表著(zhù)父母老師對自己的期望，自己考不好沒(méi)什么，可父母對自己的期望就破滅了。
上五年級的時(shí)候，或許我太天真了，在不爭氣的分數面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴、憤怒的父親，那次考試沒(méi)考好，父親憤怒的說(shuō)：“你以后不準出去玩，在家里學(xué)習�！钡也辉敢馐プ约和娴臅r(shí)間，便斬釘截鐵地說(shuō)：“不”。
“什么？你！”父親氣急了，不想平日聽(tīng)話(huà)的兒子這樣頂撞他�！芭尽边�沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，父親的巴掌一落在我臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭，父親狠狠地瞪我一眼，然后走出房門(mén)。
我用力關(guān)上屋門(mén)，拿起書(shū)亂砸，不巧，砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前，理智終于戰勝了情感的沖動(dòng)：我不能！
這是在10歲的那年，他送給我的生日禮物，祝我學(xué)業(yè)有成�，F在學(xué)習名在孫山后，感覺(jué)很對不起父母。想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得自己錯了。
父母對子女的期望，它比任何東西都重要。
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇23
父母被稱(chēng)贊過(guò)百萬(wàn)次，百萬(wàn)年，永遠停不下來(lái)。然而，甜蜜的父愛(ài)中也有嚴格�！暗蔚蔚蔚巍贝巴庀缕鹆舜笥�，心里卻暗暗高興：“哈哈，不用去訓練了！”然后，我沖到客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)。動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。就在他看到的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，爸爸埋著(zhù)頭走了進(jìn)來(lái)�，F在我很恐慌。我父親總是嚴格要求我在有任務(wù)的時(shí)候不要玩。嘿，三十六計是最好的策略。就在我要逃跑的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了我，又看了看電視，陰沉著(zhù)臉說(shuō)：“你怎么不去訓練呢？”我冒出一身冷汗，轉過(guò)頭，一臉憤怒的看著(zhù)爸爸，可能是發(fā)生了什么事。有什么不好。心想：最好別惹爸爸，免得火上澆油，那你的日子就不好過(guò)了。
“爸，下大雨了，我們別走！” “不行，我怎么逃學(xué)，走！我現在可以看電視嗎？”爸爸一怒之下向我扔了一只拖鞋�！皢鑶鑶鑶琛蔽夜蛟谏嘲l(fā)上，哭聲在客廳回蕩。 “我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，我不做作業(yè)就不能看電視，更別說(shuō)逃課了……”爸爸對我的指責像針一樣刺進(jìn)了我的心。為什么我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸的話(huà)？為什么我的自控力這么差？經(jīng)過(guò)一番教育，爸爸看了看鐘說(shuō)：“去，去上學(xué)！”我抽搐著(zhù)跟著(zhù)爸爸去了學(xué)校。已經(jīng)十點(diǎn)多了，同學(xué)們有課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……“刀鋒在磨礪中，梅花香在苦寒中來(lái)”，是父親的嚴厲，給了我無(wú)限的動(dòng)力，在學(xué)習上一次次取得好成績(jì)。 “剝皮是害，嚴是愛(ài)，不打不罵是禍害”！其實(shí)，嚴格也是一種愛(ài)！
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇24
母愛(ài)是一陣風(fēng)，吹開(kāi)了我的幼小的心靈;母愛(ài)是一場(chǎng)雨，滋潤我童年的記憶;母愛(ài)是一把傘，為我的成長(cháng)遮風(fēng)擋雨。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，母親一直脾氣暴躁。
一次，考試后我的成績(jì)不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴肅了，大聲訓斥我說(shuō)：“你這次考試怎么這么差，題不會(huì )的錯，會(huì )的也錯，你是馬虎還是……”
我委屈地哭了起來(lái)，心理十分不解，為什么因為一次小小的失誤，便會(huì )引得她大發(fā)雷霆。但是，經(jīng)過(guò)了媽媽嚴厲甚至苛刻的教育，我一段時(shí)間就十分努力。在下一次考試中，我的成績(jì)提升了很多。
有一次做練習冊，因為我想早點(diǎn)睡覺(jué)，所以飛快地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完以后，我交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫(xiě)，全部擦掉!”那次作業(yè)我做到了十二點(diǎn)，經(jīng)過(guò)媽媽的嚴格檢查，過(guò)關(guān)再去休息了。自從那天起，我的寫(xiě)字水平逐漸提升，在班里字也算寫(xiě)的不錯。
現在我長(cháng)大了，能夠知道媽媽嚴厲教訓我是希望我的成績(jì)、寫(xiě)字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛(ài)”。我還是小孩子，經(jīng)常犯錯，只有媽媽一直地嚴格地教育我，才會(huì )有今天的進(jìn)步。成績(jì)不高，媽媽大發(fā)脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會(huì )考試用心，家庭作業(yè)不認真，一次放松，就會(huì )有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。
我明白了嚴厲也是一種母親對兒女的愛(ài)!
嚴厲的愛(ài)五年級優(yōu)秀作文 篇25
我的媽媽很溫柔，生活上也很關(guān)心我，比如說(shuō)送我個(gè)玩具熊啦，買(mǎi)條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時(shí)很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對我要求也很?chē)绤�，尤其是處事待人和學(xué)習方面。
可以肯定的說(shuō)媽媽很愛(ài)我，但對我的學(xué)習的要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業(yè)是寫(xiě)的潦草了一點(diǎn)，只一點(diǎn)，你想想看我媽媽會(huì )怎么說(shuō)？“你寫(xiě)的太潦草了，叫我重新寫(xiě)一遍�！苯又�(zhù)，她又去忙家務(wù)了。明明是潦草一點(diǎn)，媽媽卻說(shuō)是太潦草啦！我自己在屋里發(fā)呆，心里非常不服氣，寫(xiě)的潦草點(diǎn)怎么啦？有的同學(xué)寫(xiě)的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫(xiě)。當媽媽再進(jìn)來(lái)了，我明顯的看到媽媽的臉色已經(jīng)不對啦，臉有點(diǎn)紅，眼睛瞪的很大說(shuō)：“趕快寫(xiě)，一會(huì )我檢查！”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。
看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那么忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來(lái)呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢(qián)，忙完里面，忙外面。我不應該再讓媽媽生氣呀！想到這里，突然又覺(jué)得是不是該讓媽媽高興一下��！”于是我從新?lián)Q了一張紙，寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)的很認真，寫(xiě)的也很好，因為里面飽含了對媽媽的愛(ài)。
當然你可以想象的到媽媽看到我作業(yè)時(shí)表?yè)P我的情景，但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后，我的作業(yè)再也沒(méi)有那么潦草了，這也算是愛(ài)媽媽的一種方式。
呵呵，相信你也會(huì )從這件事中感受到了媽媽的愛(ài)，明白了嚴厲也是一種愛(ài)。讓我們的媽媽都嚴厲起來(lái)吧！
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