回憶五年級學(xué)生作文

　　不知不覺(jué)，在東城小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了五年了。五年里，學(xué)到了不少知識，也有不知道多少快樂(lè )的回憶，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們也在這酸、甜、苦、辣，中漸漸成長(cháng)，漸漸懂事。

　　一年級，剛剛來(lái)東城小學(xué)，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，并不懂事。上課的時(shí)候總是呆呆地坐著(zhù)，不聽(tīng)從老師的指令，心里只會(huì )想：怎么還不下課？真煩！下課后，就和同伴在走廊上奔跑嬉戲，你追我趕，就像一個(gè)瘋丫頭。有時(shí)候會(huì )為一些芝麻般的小事而弄得打抱不平。天真的一年又過(guò)去了。二年級，自以為是的我們，總為了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而抬起那高傲的頭，在同學(xué)跟前炫耀自己的光彩。得到了一次第一，就認為自己戰無(wú)不勝，永遠都是第一。到了三年級，不知道怎么的，學(xué)習的`氣氛突然間緊張起來(lái)：上課時(shí)一心一意地聽(tīng)老師講課，課后總不會(huì )落下老師布置的作業(yè)，也總是為一些難題而絞盡腦汁地思考。進(jìn)入到了四年級，漸漸地懂事了，明白了同學(xué)之間要同心協(xié)力，互相幫助，友好相處，也不會(huì )為了一些小事而你我鬧不和。時(shí)間漸漸流逝，流著(zhù)流著(zhù)——五年級，迎著(zhù)我飛奔而來(lái)。這幾年，經(jīng)過(guò)了老師的教導，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們學(xué)會(huì )了與他人分享快樂(lè )，與他人分擔憂(yōu)愁；懂得為他人著(zhù)想，當別人流淚的時(shí)候，要學(xué)會(huì )安慰他人，體諒他人；還懂得要珍惜身邊的一切，珍惜時(shí)間，珍惜生命……

　　握著(zhù)同伴的手，走在校園里的小道里逛逛，感到無(wú)比幸福。我們回憶著(zhù)幾年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨，教室里，書(shū)聲瑯瑯，教室外的小樹(shù)上，常洋溢著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲“嘰嘰嘰，喳喳喳”。課堂上，我們高舉著(zhù)小手，積極回答老師提出的問(wèn)題。下課了，我們在走廊上高聲談笑，東跑西跳。還記得學(xué)校勞技室門(mén)前的那棵“搖錢(qián)樹(shù)”，我們曾經(jīng)在那里播撒過(guò)辛勤的汗水，用我們稚嫩的小手把它裝扮得漂漂亮亮，瞧！如今已經(jīng)長(cháng)得那么高了！操場(chǎng)，火紅的跑道象征著(zhù)我們對體育運動(dòng)那顆火熱的心。在這條跑道上不知道跌倒過(guò)多少回，在起跑線(xiàn)上不知道敗過(guò)多少次。八百米長(cháng)跑，同學(xué)們緊咬著(zhù)牙關(guān)，挺過(guò)來(lái)。跑道是被我們的汗水灌染成火紅的。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，五年就結束了。五年里的生活多姿多彩，變化多端，有快樂(lè )的也有憂(yōu)愁的。但這些都是美好的，美好的回憶，過(guò)去了永遠都不會(huì )回來(lái)。望著(zhù)那棵大榕樹(shù)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達，大榕樹(shù)下仿佛又蕩漾著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。這笑聲在我的耳邊蕩著(zhù)蕩著(zhù)……

　　【評點(diǎn)】

　　小作者能通過(guò)往事的回憶表達自己的真情實(shí)感，主題鮮明，語(yǔ)句流暢。字里行間中無(wú)不滲透她對校園生活的喜愛(ài)。

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