借口五年級作文

　　一說(shuō)到借口，人們想到的往往就是犯錯誤時(shí)的謊言，這些謊言有時(shí)會(huì )造成大錯，但有時(shí)會(huì )讓你功成名就，所以我稱(chēng)它為“利與弊的結合體”。

　　轉眼好幾年過(guò)去了，我和她已不再聯(lián)系。我們曾經(jīng)是班級里人人羨慕的好伙伴，在一起吃飯，一起嬉戲，一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起快樂(lè )。但命運終究把我們分開(kāi)了。

　　在舉行的一次作文大賽時(shí)，我們倆都積極參加，也許是命運注定的，每個(gè)班只能選取一名參賽選手，而我們倆的文章又恰恰被老師選中了，分不出個(gè)高低來(lái)，我不知道該怎么辦才好。在班里，誰(shuí)都知道我們倆都酷愛(ài)寫(xiě)作，每一次老師都拿我倆的.當范文念給他們聽(tīng)。但我知道，參加比賽一直是她的夢(mèng)想，如果這次錯過(guò)了，她一定會(huì )后悔的，但我又何嘗不是呢？

　　這幾天我沒(méi)有跟她在一起，因為我無(wú)法面對她，他曾經(jīng)是多么照顧我，我又怎么忍心讓他后悔。經(jīng)過(guò)再三決定，我向老師申請退出比賽。第二天她急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，“這是為什么”？我不知道該怎么回答她，所以我強制自己用微笑的眼光看著(zhù)她，對她說(shuō)：“我身體不舒服，不能參加比賽了”。她聽(tīng)了之后長(cháng)舒一口氣，也就相信了我的話(huà)，但我從她的眼睛里可以看出，她對我的退出感到惋惜，這也許給了我一絲絲安慰。

　　比賽中，她表現突出，贏(yíng)得了大家的喜歡，取得了好成績(jì)，這也沒(méi)辜負我對她的期望。事后，她也就成了這里的當紅小明星，被人們簇擁著(zhù)，發(fā)著(zhù)金光。

　　近日來(lái)，我不知道為什么，她多次來(lái)找我，我總是回避她，感覺(jué)好像她比我高好多，我越想接近她，越想和她回到以前的生活，我就會(huì )傷的更痛。漸漸地，我們越來(lái)越疏遠，越來(lái)越陌生，她隨著(zhù)她的寫(xiě)作轉去了別的學(xué)校，我們之間的那根細細的線(xiàn)徹底斷了。

　　直到現在，我一想到這件事情就會(huì )情不自禁的把自己關(guān)在一個(gè)房間了。我在想：為什么自己付出了這么多、犧牲了這么多，到最后友誼為什么還是沒(méi)了，我覺(jué)得自己心里好空曠啊。

　　但這讓我知道：謊言不都是壞的，他也可以成就一個(gè)人，但在這背后必定有默默的犧牲。

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