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關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)五年級作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的小學(xué)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 1
什么是夢(mèng)，夢(mèng)對于我來(lái)說(shuō)究竟是什么？
門(mén)外的大樹(shù)，多少年來(lái)葉子黃了又綠，挨過(guò)了深秋與寒冬，見(jiàn)證了時(shí)間的飛逝，也見(jiàn)證了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候的我并不善言談，也許今天也同樣如此，我自己也不清楚是不喜歡，還是不愿意�？傊郧暗奈蚁矚g一個(gè)人的沉默。有時(shí)，一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的，無(wú)人的環(huán)境中，想到的是無(wú)盡的歡樂(lè )，道不盡的苦。唯有感嘆：時(shí)間不待人，很小很小的時(shí)候，就特崇拜軍人，特喜歡動(dòng)作片。以至于以后想做一名真真正正的軍人，也許其中摻雜著(zhù)很多不算理由的理由，我比較喜歡，那些只不過(guò)就是附加的。但愿我的夢(mèng)會(huì )和時(shí)間老人的步伐一致讓它順利抵達終點(diǎn)。
慢慢地才覺(jué)得現實(shí)是殘酷的`，會(huì )讓人窒息，大概是因為年齡小的緣故，涉世不深的緣由。隨著(zhù)思緒的飛舞，內心世界的完善，漸漸大才知道“其實(shí)社會(huì )還是挺好的”不管社會(huì )會(huì )將多大的苦強加給我，我都不會(huì )輕易低一低頭，我會(huì )比以前更樂(lè )觀(guān)，更自信的去看將來(lái)，用我的一切來(lái)創(chuàng )造奇跡！
其實(shí)生活只是一瞬，瞬間你才會(huì )覺(jué)得其實(shí)她也很美，你才會(huì )懂得珍惜！匆匆相聚，又匆匆而別，這才是真的生活！
平凡同樣也可以創(chuàng )造奇跡，一切都會(huì )好起來(lái)的！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 2
常常的去想念自己的童真時(shí)代，在哪個(gè)時(shí)代自己的夢(mèng)是那么的美好。自己從未想過(guò)放棄自己的夢(mèng)，那是的自己一直很勇敢。
我想有很多人和我一樣，徘徊在生活和夢(mèng)想的狹縫之中�？释麎�(mèng)想，追逐夢(mèng)想是我們最快樂(lè )的事情，追逐的路上我們一直希望夢(mèng)想的光芒閃耀�？墒怯袀�(gè)東西，它的名字叫做時(shí)間，它還有個(gè)名字叫做歲月，它改變了許多東西，正在改變著(zhù)許多事物。
現在的自己，對生活充滿(mǎn)了無(wú)力。自己不得不在夢(mèng)想和現實(shí)中做出抉擇，因為這還關(guān)系到自己的家人朋友，他們是生活中最重要的一部分�？墒亲约旱膲�(mèng)想怎么辦，我們怎么可能甘心去放棄。朋友們都勸自己，沒(méi)有必有成為或者當成什么，做個(gè)普通人也挺好。自己的夢(mèng)被慢慢壓榨，自己也越來(lái)越怯懦，沒(méi)有當初的拼搏和勇敢。面對的自己的.理想，自己曾經(jīng)拼命追逐的東西，就這樣放棄。越想越無(wú)力，自己沒(méi)有辦法選擇。
其實(shí)沒(méi)有那么難，只要自己認定自己的想法。找個(gè)時(shí)間去放大自己的心靈，讓心靈重新回到童時(shí)的感覺(jué)，自己也擁有童時(shí)的夢(mèng)。自己依然會(huì )選擇追逐夢(mèng)，那么就不要去放棄夢(mèng)。
勇敢的夢(mèng)，我們一直在追逐著(zhù)，一直在努力著(zhù)。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 3
我是一條快樂(lè )的魚(yú)，在水里自由自在的生活著(zhù)。
我的家原來(lái)在小河邊，那里的水可清澈了，許多魚(yú)兒都在這里生活，我們過(guò)得很幸福，我們在一起嬉戲，玩耍。不久之后，河的上游建了一家造紙廠(chǎng)，每天不斷的向河里排放污水，開(kāi)始我們沒(méi)什么感覺(jué)，可是到了后來(lái)，水越變越渾濁，甚至開(kāi)始發(fā)臭，許多魚(yú)兒被毒死了，我們不得不遷居到另外一個(gè)地方去生活。
我們遷居到了湖水中，這湖是個(gè)旅游區，我們知道旅游區一般都會(huì )有人們亂丟垃圾，就又遷走了。接下來(lái)，我們到了海邊，哇，這里好美！只是水不好喝，但我們決定在這里安家了，于是就住了下來(lái)。
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我們適應了這里的環(huán)境，和海里的'動(dòng)物交了朋友，生活的多快樂(lè )��！我們認為著(zhù)了是安全的，可是我們錯了……有一天，一條船經(jīng)過(guò)我們生活的這片海域，突然，那條船撞到了海上的珊瑚，石油卸了出來(lái)！這片海域慢慢的被污染了，水里的動(dòng)物，不是死就是逃離這片海域，這片海域變成了“死亡之地”，而我呢？已經(jīng)奄奄一息了……
人類(lèi)啊，請你們愛(ài)護大自然吧！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 4
一天中午，我正在家里的書(shū)房看書(shū)，外面的氣溫很高，酷暑難耐。我干脆把書(shū)蓋在臉上，然后就昏昏沉沉地睡著(zhù)了。
我突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己變小了！重重的被子壓在我的脖子上，壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我費了九牛二虎之力才把自己挪出來(lái)。我就想：既然我變小了，那我該怎么下床穿衣服呀？哈，我想到該怎么下床了！我可以用被子上的線(xiàn)來(lái)當做繩子，從床上垂到地面，然后再滑下去。
說(shuō)干就干，我先抓住繩子，再用雙腳緊緊地夾住繩子，然后再順著(zhù)繩子往下滑下去�！昂�！終于到了地板上了，那我可以穿衣服了�！笨赡且患路彩蔷薮鬅o(wú)比。我正在為怎么穿上它們犯愁，突然靈光一閃，想了一條妙計：我可以用弟弟玩過(guò)家家里小人的'衣服來(lái)將就著(zhù)穿。我好像參加百米賽跑似的，飛快地沖進(jìn)玩具間，把看起來(lái)合適的衣服拿過(guò)來(lái)穿，果然剛好合適。
穿好衣服我又跑去自己房間里的衛生間，去洗臉刷牙。這時(shí)，又發(fā)現毛巾太大了，牙刷也像把巨型刷子，我根本沒(méi)法洗漱。我只好用手接了一滴水來(lái)洗臉，再用毛巾的邊來(lái)擦了把臉，最后艱難地用牙刷的一根毛來(lái)刷牙。
“書(shū)晨！你怎么又看書(shū)看睡著(zhù)了，快點(diǎn)起來(lái)！”爸爸的聲音由遠及近，將我拉回了現實(shí)。呼，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)��！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 5
我，睜開(kāi)朦朧的眼睛，感覺(jué)到全身輕飄飄的，對，我在飛！我就像一片羽毛，在隨風(fēng)飄揚。
我飛到那遙遠的天堂，它是那樣美，那么的讓人感到舒服，比在那虛擬的世界好多了，我再也不想回到那世界上，我要永遠留在這美麗的`天堂。
轉眼間，那美麗的天堂不見(jiàn)了，周?chē)菬o(wú)邊無(wú)際的海洋，我沉思了一會(huì )兒，縱身跳進(jìn)海里。
在海洋里，我化成了小水滴，和那溫柔的海水一起流著(zhù)，我看到了無(wú)數的小魚(yú)兒，在那盡情玩耍。剎那間，煩惱不見(jiàn)了，身體變得更輕松了，就像空氣，無(wú)聲無(wú)色的，雖然不起眼，但卻很有用。
魚(yú)兒在我身旁伐過(guò)，和我沒(méi)有距離，也不怕我，那感覺(jué)就是，我也成了它們的一個(gè)成員，它們沒(méi)有忽視我，而是把我當做朋友......
一切都過(guò)去了，不再回頭了，這只能當做回憶，此世難忘的回憶，真希望永遠留在這兒，和魚(yú)兒盡情玩耍。
我醒來(lái)了，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)使我感到無(wú)限的感概。我一直在細細回想這個(gè)夢(mèng)，希望它能成真......
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 6
夢(mèng)這種東西，時(shí)好時(shí)壞，白日夢(mèng)、南柯夢(mèng)………
有人說(shuō)，夢(mèng)只存于幻想，一睜眼，便無(wú)影無(wú)蹤，煙飛云散。但，有些夢(mèng)卻昭示著(zhù)以前，更至將來(lái)，很傻吧，可這還是有一定的說(shuō)服力。打個(gè)比方，昨日，我在夢(mèng)的村莊里，看到了我那次考試只考了八十幾，驚醒，一摸臉頰，滿(mǎn)手的淚，這亦好亦壞吧。
風(fēng)卷著(zhù)落葉，吹啊吹，不知飄向了何方，但拂過(guò)臉頰時(shí)，透心涼。
有時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己，夢(mèng)與現實(shí)，有何止差別，或是一個(gè)虛幻一個(gè)實(shí)體，罷了。
懵懂的我，開(kāi)朗的`我，懂事的我，不知從何時(shí)起，都經(jīng)歷了無(wú)數無(wú)數個(gè)夢(mèng)。
對于孤獨的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是他們最好的陪伴了吧，只有在夢(mèng)中，才沒(méi)有欺騙，只有在夢(mèng)中，才是一片光明，只有在夢(mèng)中，才會(huì )有希望。
很多人愿意做夢(mèng)，不是沒(méi)有根據的，沉睡與面臨，大多人都會(huì )選著(zhù)前者，亦或者說(shuō)是逃避與面臨，但該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該面臨的總會(huì )面臨，不能一直沉醉與夢(mèng)中，不能一直逃避。
夢(mèng)，確切的來(lái)說(shuō)，來(lái)自人的自身、本愿，問(wèn)題不在于外界，而在于內在，大部分的夢(mèng)都是遵從內心本愿，最純粹，不受外物影響。
夢(mèng)醒了，醒了……
親愛(ài)的你，今天做夢(mèng)了嗎？
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 7
今天老師要考數學(xué)，因為前一天晚上我一直玩電腦，沒(méi)有好好的復習，所以今天我考了個(gè)零鴨蛋，回家后，爸爸看到考卷，火冒三丈的打了我一頓，我躲在房間一直哭，一直哭……。
一打開(kāi)眼睛，我被眼前的景色嚇得目瞪口呆，地上的草地印著(zhù)一堆數字，天上的白云個(gè)個(gè)都是加、減、乘、除的.符號，兩旁每一顆樹(shù)木上結的果實(shí)，都是一個(gè)算式，在草地的盡頭，有一座金碧輝煌的城堡。
我往城堡的方向走去，草地上的每一個(gè)數字都像瘋狗一樣，只要我一經(jīng)過(guò)，它們就大叫不停，樹(shù)上的果實(shí)還不時(shí)飛到我身上，連天上的白云也變成烏云開(kāi)始下雨、打雷，好像對我很不滿(mǎn)的樣子。
當我走到城堡門(mén)口，一堆零分士兵把我團團圍住，其中一個(gè)說(shuō)：“把他帶去見(jiàn)國王！”，到了國王面前，國王生氣的說(shuō)：“你怎么可以考零分！真是太污辱我們數學(xué)國的人了。把他送去斷頭臺！”被架到斷頭臺時(shí)，我非常后悔自己考了零鴨蛋，就在我的頭落地那一瞬間，我被嚇醒了，作完這場(chǎng)夢(mèng)，我知道以后一定要用功讀書(shū)，絕對不能再考零分。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 8
我從小就很喜歡逛超市，因為在超市里總能淘到五花八門(mén)的寶貝。
就在昨天晚上，我做了一個(gè)奇特夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在火星上逛超市。
火星上的超市讓我感到特別新奇，高大威武的樓房似孫悟空的金箍棒簡(jiǎn)直可以通天了。超市面前站著(zhù)一個(gè)“怪人”，彬彬有禮地向我打招呼：“歡迎來(lái)到全宇宙最大的超市。我是火星人平平�！蔽覇�(wèn)“火星超市里有什么奇特的好東西呢？”他便熱情的領(lǐng)著(zhù)我邁入超市。超市里有兒童樂(lè )園、食品店、男女休閑站……看的我眼花繚亂。
平平帶我來(lái)到食品店。"這是我們星球新研制的宇宙西瓜，吃了它全身便會(huì )清涼無(wú)比；這里的無(wú)敵棒棒糖，吃了能讓你力氣倍增；這里還有宇宙上最流行的點(diǎn)點(diǎn)飛糖，口感特別好，吃了它可以讓你游逛整個(gè)宇宙一圈半。"在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的`黑屋子里，平平又神秘地告訴：“馬上就要看到舉世無(wú)雙的高級物品了！”他小心翼翼地拉開(kāi)黑幕�！鞍�，飛碟！”我大聲喊著(zhù)，想不到在超市里也有飛碟賣(mài)�！跋氩幌肷蟻�(lái)試試？”我和平平進(jìn)了駕駛艙，剛坐好，我便高興地尖叫起來(lái)，啊，碧藍的天空中，許多忽隱忽現的飛碟一直在空中飛旋……
凌晨六點(diǎn)，鬧鐘鈴響起，我睜開(kāi)迷糊的雙眼……
啊，這真是一個(gè)美妙的夢(mèng)！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 9
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)漂亮的天使在叢林中探險，一頭熊突然出現，慢慢靠近天使，越來(lái)越近！近！近！眼看天使就要被吃掉了，“小心��！天使，快往回看，有一只大熊要吃了你！“我大夢(mèng)中大聲喊到，從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
這時(shí)，我發(fā)現了一道從未有過(guò)的暗門(mén)，我很好奇，那道門(mén)后面到底是什么呢？為了解答我的好奇心，于是，我決定去看一看，當我走到一半時(shí)，突然長(cháng)出來(lái)一朵鳳凰花，我摘下了它一聞情不自禁地贊嘆道：“��！這花兒可真香��！”這時(shí)，我突然發(fā)現我漸漸地變成了夢(mèng)中的天使，而且還會(huì )魔法呢！我想，難得這里就是孩子們向往的天使樂(lè )園，看起來(lái)這個(gè)樂(lè )園好大好美直接是仙境中樂(lè )園，于是，我開(kāi)始飛跑，在里面游玩，欣賞好多漂亮的花和風(fēng)景，由于我飛得特別快，一會(huì )就達到了終點(diǎn)，完全不可思議，難道這就是天使的特殊威力嗎？真是太神奇了！
我正樂(lè )在基中的時(shí)候，我面前突然升起來(lái)了一個(gè)球，球上有個(gè)手印，我將我的`小手和那個(gè)手印一比呀，大小正合適，好象我就是這里的主人，當我的手一合上去的時(shí)候，我就回到了現實(shí)，正趟在床上睡覺(jué)呢！哈哈哈，真是奇妙之旅��！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 10
我的夢(mèng)想是當一名宇航員。我要和宇航員一樣探索外太空。我很崇拜宇航員在外太空探索宇宙，為國家爭奪榮譽(yù)。 夢(mèng)想實(shí)現了，我坐在太空飛船里遨游宇宙，我非常激動(dòng)，激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
“前方出現小行星帶，請注意�！边@是由我駕駛飛船�！皠㈠窏�，你去建造炮臺，”隊長(cháng)說(shuō)�！笆�！”我回答道。太刺激了，我竟然要去造炮臺，我大叫道。我進(jìn)了炮臺工作室。哇，太棒了！這里竟然有這么多高科技，我感嘆道。隊長(cháng)駕駛著(zhù)飛船左躲右閃，我在控制室里“噠噠噠”地打著(zhù)小行星成功趟過(guò)小行星帶，現在開(kāi)始加速。
“準備降落到木星。準備降落，請穿好宇航服。帶夠足夠的氧氣，”隊長(cháng)說(shuō)。開(kāi)始降落，門(mén)開(kāi)了，我跑出去看了看周?chē)�，又看了看天上。木星真大，我一蹦就蹦到了隊長(cháng)的'頭上，開(kāi)始和氣體玩耍。這時(shí)，一個(gè)隕石朝我們飛過(guò)來(lái)。我拿出一個(gè)大功率激光棒，朝它砸去�！芭椤�，爆炸了。任務(wù)完成了，我們坐著(zhù)飛船返回了地球。
我要努力學(xué)習，學(xué)習高科技，成為一名宇航員。 這就是我的夢(mèng)想，你的呢？
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 11
我的夢(mèng)可多了！有時(shí)夢(mèng)到當老師，有時(shí)夢(mèng)到在工廠(chǎng)里當工人，有時(shí)還會(huì )夢(mèng)到做生意。
但這些夢(mèng)在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊了，只有一個(gè)夢(mèng)仍然留在我的腦海里：我夢(mèng)到自己做了一名撐桿跳運動(dòng)員。
有一天，奧運會(huì )又在我們國家隆重召開(kāi)，我代表我們國家參加，我拿著(zhù)沉甸甸的撐桿，心里怦怦直跳心里想：我一定要得冠軍，為國家增光添彩。我在為自己加油。于是我緊緊抓住手中的撐桿，加快腳步向前方快速跑去，用力一撐騰空躍起。那一瞬間，我聽(tīng)到全場(chǎng)歡呼聲一片。感覺(jué)自己已經(jīng)飛上了天空看到了滿(mǎn)天璀璨的繁星也眨著(zhù)眼在為我喝彩�！鞍 蔽姨^(guò)去了。最后我得了冠軍，鮮艷的五星紅旗，再一次在空中迎風(fēng)飄揚。
后來(lái)，我回到了故鄉，那里的`人們排著(zhù)隊，敲鑼打鼓地歡迎我，還請了節目組的人為我表演節目，都在向我祝賀說(shuō)：“好樣的�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：我要繼續努力，下屆奧運會(huì )還要參加，還要得冠軍，為國爭光。我愛(ài)撐桿跳，我更愛(ài)我的祖國。想到這兒，我不由的笑了。這時(shí)媽媽叫醒了我。哈哈，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現。我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力的。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 12
夜深了，窗外靜悄悄的一個(gè)好夢(mèng)就開(kāi)始了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我去了2024年，我回到了我的母校平湖師范附屬小學(xué)白馬校區。我成了一名老師，我走進(jìn)教室，教室內與21年前的截然不同，墻面采用可變色墻，可以根據需要來(lái)改變顏色，這種墻還有一種好處是外面的家長(cháng)可以看到自己的孩子在干什么，可學(xué)生從里面卻看不到外面。
21年后的學(xué)生不必背著(zhù)一個(gè)重重的書(shū)包上學(xué)，只需帶一本薄薄的電子書(shū)即可。操場(chǎng)呢？仔細尋找，終于找到了操場(chǎng)，原來(lái)操場(chǎng)搬到了地底下。這樣不僅節省了空間，還有下雨天也能上體育課，充分滿(mǎn)足了學(xué)生們想上體育課的渴望。附近有一個(gè)工地正在施工，這里怎么一點(diǎn)噪音都沒(méi)有呢？問(wèn)了校長(cháng)才知道了答案，原來(lái)學(xué)校外面被一種隱形的玻璃包圍了起來(lái)這樣不會(huì )影響到師生們的休息。學(xué)校還采用電梯，進(jìn)校門(mén)就會(huì )把你一路送到你的教室，學(xué)生們不必像以前一樣走很多層樓梯，很累。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來(lái)回味起剛剛的美夢(mèng)，在心里默默發(fā)誓：以后一定要造一所這樣的.學(xué)校，讓那時(shí)的孩子們輕輕松松的讀完小學(xué)！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 13
昨天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)大氣球，飛到了藍藍的天空上。
飛啊飛啊，我似乎飛到了一朵潔白的云朵上。坐在上邊，我感覺(jué)好舒適。軟綿綿的，我歡喜極了。這時(shí)我往下一看：“哇塞，好美��！”我看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的奔流不息的河流，蜿蜒盤(pán)旋，那就是老師講過(guò)的黃河吧。黃河是我們國家的母親河，我們要保護我們的母親河。告別了黃河，我又看見(jiàn)一片一望無(wú)際的草原，那成群結隊的馬兒像棕色的大花朵，給草原的'綠色增添了光彩。一個(gè)一個(gè)蒙古包也成了草原上的點(diǎn)綴。牧民騎著(zhù)馬兒趕著(zhù)成片的羊群，就像荷蘭的牧場(chǎng)一樣和諧！聽(tīng)！牧民們還在唱著(zhù)歌呢！那歌聲悠遠綿長(cháng)。接著(zhù)我又看見(jiàn)了波瀾壯闊的大海，翻滾著(zhù)的浪花一波又一波，美極了！不時(shí)從海里穿出幾條海豚，它們似乎在嬉戲。我真想和他們一起玩耍。飄啊飄啊，我又到了金黃色的田野，農民伯伯正在忙碌著(zhù)。微風(fēng)吹過(guò)，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子跳起了舞蹈，玉米正在笑瞇瞇的唱著(zhù)歌。
��！美麗的地方，我是多么不忍離去。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 14
一天晚上，我做了個(gè)奇妙有趣的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己突然間長(cháng)了一雙翅膀，慢慢地往天上飛，飛上了云朵，飛向一個(gè)奇妙的小屋。
我飛進(jìn)了小屋，小屋自動(dòng)對我說(shuō)：“你好，我的主人，我是你在云上的小屋�！蔽乙宦�(tīng)心想：我怎么會(huì )有小屋呢？小屋聽(tīng)到了我的心聲，就對我說(shuō)：“主人，您不要擔心，我是您夢(mèng)想的小屋�！蔽铱戳艘幌滦∥�，發(fā)現椅子是餅干做的，桌子是面包做的，水管里流出的竟是各種口味的'果汁......我想去美國，小屋就自動(dòng)地飛向美國。當然，我的作業(yè)根本就不用做，小屋自動(dòng)靈巧而又準確地做完了。小屋在完成作業(yè)的時(shí)候，我把一些吃的喝的放在了桌子上，把小屋布置了一下，讓我的同學(xué)們一起來(lái)玩。我們去各個(gè)國家去玩。還去了其他星球，月亮、火星、水星、土星......去探索宇宙中其他星球上有沒(méi)有外星人。放假的時(shí)候，我走出小屋，在云朵上飛來(lái)飛去。我還邀請太陽(yáng)公公一起去看我的小屋。
“蕓蕓，蕓蕓，起床了�！蔽乙幌伦芋@醒了。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇妙的夢(mèng)��！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 15
勞累一天的我，早早的就睡了。而且還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)到了：我在一棟華麗的別墅里，聽(tīng)著(zhù)mp10。里面正唱著(zhù)“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹也很多，景色也不錯……”正在國外留學(xué)的我，情不自禁的想起故鄉——濱海。想到這，我急忙整理行李，準備回家。
我的專(zhuān)機踏上了故鄉的土地。��！故鄉的山，故鄉的水，故鄉的'花花草草，都是那么親切、熟悉、溫馨！
剛下飛機，我驚訝的發(fā)現，原來(lái)愛(ài)馮紅燈的人們，現在特別遵守交通規則。更加讓我驚喜的是家鄉竟沒(méi)了小汽車(chē)，都是自行車(chē)，這下可好了，不但騎自行車(chē)可以環(huán)保，而且也可以鍛煉身體。一興兩得呀！
原來(lái)，好多動(dòng)植物都瀕臨滅絕。而現在大自然生態(tài)平衡了，國家規定，每人最少種兩棵樹(shù)。每天早上，都要澆一次水。每個(gè)家庭都有小動(dòng)物。人們承諾：寧可走一千米，也不能踏壞一棵小花……
現在食品也衛生了�；瘜W(xué)物品全都不可以使用。只要國家發(fā)現有“三無(wú)”食品，制造商就要吃大苦頭了！
正在這時(shí)，我媽媽把熟睡的我吵醒了，原來(lái)該起床了！這一切都只是個(gè)夢(mèng)，但我希望它能成為現實(shí)。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 16
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。只盼望早日實(shí)現，可以在這夢(mèng)想的舞臺上施展個(gè)人的才華、展現自己的風(fēng)采、實(shí)現自身的價(jià)值。我上中學(xué)時(shí)已經(jīng)確立了自己的人生理想，設計了自己的社會(huì )坐標，并始終為其努力、拼搏，不惜犧牲一切，到達理想的殿堂。
我清楚地知道，只有理想是遠遠不夠，必須有堅定的.信念和腳踏實(shí)地的精神，一個(gè)人可以被毀滅；但不能被困難打倒，這是老人在最危急的處境下的人生感悟，同時(shí)也是告誡我們應該在人生的道路上，樂(lè )觀(guān)地對待困難與挫折，花兒因經(jīng)受風(fēng)雨而姣妍，人生因困難考驗而成熟，上帝對每個(gè)人都是個(gè)公平的，無(wú)須抱怨，如果抱怨只是自尋苦惱，毫無(wú)意義，天生我材必有用我相信每個(gè)人都會(huì )在世界上找到自己的坐標。
我已經(jīng)傷痕累累，但我仍然不會(huì )放棄，心就是這樣固執，即使淤泥沾滿(mǎn)全身，即使前方荊棘叢生，我會(huì )繼續向前走去，前方總是有一個(gè)聲音在召喚我，那是來(lái)自理想殿堂的呼喚，聲聲呼喚我、深深呼喚我，我無(wú)法停止、也不愿停止。為理想犧牲一切，也許最后一無(wú)所有、毫無(wú)結果，如果是這樣，我依然會(huì )對自己笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系因為你努力了。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 17
一天，我在家里看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看得太入神了，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我看到了我旁邊站著(zhù)一個(gè)人，長(cháng)得很像馬良，仔細一看，還真是他，他對我說(shuō)：“這支神筆給你用一天，一天以后記得還給我哦�！蔽铱戳丝�。形狀就是一般毛筆的樣子，沒(méi)什么特別的。
我拿著(zhù)毛筆出了門(mén)，因為我第一次來(lái)這個(gè)地方，所以還不熟悉這里的路。我走呀走，一不小心就迷了路，剛停下來(lái)，一大群人就圍過(guò)來(lái)，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆獓?zhù)我呀？”他們異口同聲地說(shuō)：“馬良說(shuō)他把神筆給你了，求你給我們畫(huà)幾樣東西吧，我們真的很需要那些東西�！庇谑俏艺f(shuō)：“好吧，我給你們畫(huà)�！苯又�(zhù)我按照他們說(shuō)要的'東西畫(huà)……終于畫(huà)好了，畫(huà)得我手都酸了。
我又繼續走，走到了一片樹(shù)林，那里有許多動(dòng)物，我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)沒(méi)有家，就打算畫(huà)幾個(gè)鳥(niǎo)巢，“鳥(niǎo)巢怎么畫(huà)來(lái)著(zhù)？”我想到。我想呀想呀，終于想出來(lái)了，畫(huà)了幾根樹(shù)枝，然后，我把樹(shù)枝一根一根疊了起來(lái)，形狀像個(gè)鳥(niǎo)巢就放到了樹(shù)上。
我很開(kāi)心，因為我一天內就幫助了很多人。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“快醒醒，把這本書(shū)讀完再睡！”我一下子驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 18
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。它也許是渺小的也許是龐大的，也許只是空想，也許是真的能實(shí)現。我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很渺小的夢(mèng)。它自從在我奶奶去世的那一天起就在我心中深深的扎下了根。
我的夢(mèng)是和奶奶再見(jiàn)一面，時(shí)光能倒流一次。讓我再看看奶奶的面孔，深深的記住奶奶的笑容。我希望能感動(dòng)上天給我一次時(shí)光流轉的機會(huì )，我希望能感動(dòng)上天，把我們離別的那一刻永遠記住。說(shuō)這是夢(mèng)也好，說(shuō)這是我的愿望也好，說(shuō)這是我的空想也好�？傊谖倚闹性铝嗣篮玫姆N子。一個(gè)童稚的幻想，一個(gè)讓我如癡如醉的夢(mèng)。
也許有人會(huì )說(shuō)我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩。愛(ài)幻想也罷。我就是這樣，一個(gè)愛(ài)追尋夢(mèng)的女孩。我不知道我的夢(mèng)是簡(jiǎn)單還是復雜，我的夢(mèng)到底能不能實(shí)現，我只知道，在我的`世界里從此就有了一朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會(huì )讓它枯萎，直至屬于它的那只蝴蝶找到它，我才會(huì )放開(kāi)它，因為我知道我的夢(mèng)實(shí)現了。
我真的希望這不只是我的幻想，至少它是一個(gè)活在我心中的夢(mèng)，一個(gè)我永遠等待的夢(mèng)。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 19
在《魯濱遜漂流記》里，講述了魯濱遜有一次乘船出海，卻遇上了暴風(fēng)雨。他被海水沖到一個(gè)無(wú)人島上。他在島上生活了二十多年。終于有船只經(jīng)過(guò)，把他帶會(huì )了故鄉。
然而就在昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，也是關(guān)于野外求生的故事，只不過(guò)，故事的主人公是我。在夢(mèng)里，我和小伙伴在海邊的沙灘上玩耍，可是突然一陣妖風(fēng)刮來(lái)，我們就被刮到大海中央的一個(gè)小島上了。我們都昏迷了，醒來(lái)的`時(shí)候，已經(jīng)是第二天的早上了。我們大聲喊爸爸媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有回應。這個(gè)時(shí)候，我們緊張極了。有一個(gè)小姑娘妮妮忍不住哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我走了過(guò)去，拍了拍妮妮的肩膀，對她說(shuō)：“不要再哭了，你哭也沒(méi)有用�，F在我們最要緊是事情是找到能填飽肚子的食物�！蹦菽蔹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭了。
后來(lái)我們在小島上發(fā)現許多山核桃，還有很多水果。我們蜂擁而至，從樹(shù)上摘了很多水果來(lái)吃，開(kāi)心極了，竟然忘記自己是被風(fēng)刮來(lái)的。后來(lái)，我們填飽肚子之后又在小島上玩起了捉迷藏的故事，開(kāi)心極了。
天黑了，我們就聚在一起一遍仰望星空，一遍燒火取暖。這時(shí)遠處的船只看見(jiàn)火光就來(lái)到小島上把我們帶回家了。到這里，夢(mèng)就結束了。
夢(mèng)的小學(xué)五年級作文 20
童年啊，它從那遙遠的夢(mèng)中的贊美詩(shī)中乘風(fēng)而來(lái)，為這本枯燥的人世吹來(lái)一股生機盎然的力量。我推開(kāi)被塵封滿(mǎn)的窗，有那么多新奇可愛(ài)的事物躍然紙上，我在這里看見(jiàn)我不曾見(jiàn)過(guò)的無(wú)可名狀的美麗。
一切無(wú)常事相，無(wú)非是個(gè)比方，人生欠缺遺憾，在此得到補償——在這光芒萬(wàn)丈的童真童趣的夢(mèng)！
在時(shí)常立足的河沿的`夜晚，憂(yōu)郁的土星在快樂(lè )舞蹈，最悲哀的樂(lè )也歡暢。童年哪，那是在春天的花園中最美的鮮花，不因驕陽(yáng)而生長(cháng)，雨也沖不掉，它巍然獨立在那里講述最可親可愛(ài)的故事。
曾幾何時(shí)，成群的飛雁留下美麗的足跡，致使長(cháng)久不開(kāi)的童話(huà)打開(kāi)夢(mèng)幻的新章，這筆記使我深思和熟籌。
童年的夢(mèng)，是最無(wú)瑕的。雖沒(méi)有托爾斯泰，也不見(jiàn)莎士比亞，但他們的文筆無(wú)一不從這里盜取芬芳和婀娜！太多人盼望有一個(gè)夢(mèng)境，而這必然是最美麗和深奧莫測的意義的，真實(shí)的夢(mèng)的寫(xiě)照！
飄揚著(zhù)漫天繁花的楊柳岸；行著(zhù)萬(wàn)里綠蔭的青草坪，它們將與一切富含童真童趣的饒有詩(shī)意的東西將在這萬(wàn)古長(cháng)青的如夢(mèng)如故的地方得到永生！
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