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五年級作文400字：讀《釣魚(yú)的啟示》有感
讀《釣魚(yú)的啟示》有感篇一
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，但卻隱藏著(zhù)一個(gè)大道理。自從我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我才知道這句話(huà)的真正含義。
這篇文章的主要內容是：作者和父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚去河邊釣魚(yú)。等了好長(cháng)時(shí)間，才釣了一條漂亮的大鱸魚(yú)。后來(lái)，因為離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，所以父親讓作者把鱸魚(yú)放回湖里去。三十四年過(guò)去了，作者成了著(zhù)名的建筑設計師并對這件事受益終身。
讀了這篇課文，讓我想起了有一次去文具店買(mǎi)水筆的時(shí)候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢(qián)的時(shí)，旁邊一個(gè)叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有，但我的大腦告訴我，不能這樣做，所以，我把這錢(qián)還給了叔叔。
這篇文章告訴我們：做人要誠實(shí)，不能被生活中的“魚(yú)”所迷惑。
讀《釣魚(yú)的啟示》有感篇二
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)：在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚(yú)，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來(lái)的那條來(lái)之不易的魚(yú)放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。開(kāi)始，我并不理解父親的用意，長(cháng)大后才明白原來(lái)父親是要我做個(gè)道德高尚的人。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
有一次，上《品社》課，我因借了一本好看的書(shū)，所以每時(shí)每刻都想著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，我被那鮮美的魚(yú)餌吸收過(guò)去了，我悄悄向課桌望了望，“掃描”到了那本書(shū)，我手有點(diǎn)癢癢了，可偏偏這時(shí)，我想到了孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么。想到這兒，我把伸出去的手又縮了回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我覺(jué)得這樣做不好，就沒(méi)有去吃那誘惑人的魚(yú)餌。
我要做個(gè)誠實(shí)的人，不論有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，都要抵擋住誘惑。
讀《釣魚(yú)的啟示》有感篇三
天，我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。
其中，有這么一句話(huà)讓我牢記心間：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
讀了這篇課文讓我想起了一件事。有一天，我高興地走在去學(xué)校的路上，忽然，一張五元錢(qián)的人民幣出現在我的視線(xiàn)里。我的腦子里閃現了這樣一個(gè)念頭，想把這五元錢(qián)占為己有。但是，又轉念一想，這五元錢(qián)不是我的，我不可以拿走它。我想把它還給失主，我就大喊著(zhù)：“有誰(shuí)掉了五元錢(qián)!有誰(shuí)掉了五元錢(qián)!”不一會(huì )兒，一個(gè)小女孩激動(dòng)說(shuō)：“這錢(qián)是我的，這是我買(mǎi)早餐的錢(qián)。”我把五元錢(qián)還給了那個(gè)小女孩，小女孩滿(mǎn)懷感謝地說(shuō)：“真謝謝你!要不是你，我就沒(méi)得早餐吃了。”我心里感到高興極了。
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