（熱門(mén)）美麗的誤會(huì )作文（16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的美麗的誤會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的誤會(huì )作文 1
去年母親節，我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在，我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具，坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會(huì )兒，各種紙屑、膠水等垃圾堆滿(mǎn)了書(shū)桌和地板。
門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂地收起了東西，想給媽媽一個(gè)驚喜。
"寶貝兒！"媽媽溫柔地喊，"我回來(lái)了！"
媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，看到我的桌子和地板上堆滿(mǎn)了各種垃圾，臉上頓時(shí)"晴轉陰"。她臉色鐵青，像戴了一個(gè)鐵面具，眉毛高高揚起，像一把利劍，狠狠地瞪著(zhù)我，好像要噴出火來(lái)。
房間里響起了媽媽批評我的聲音，這些話(huà)像一把把刀插入我的心，令我痛苦萬(wàn)分。
我的眼圈兒頓時(shí)紅了，再也抑制不住委屈，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也想不通，自己為什么挨罵？
我抽泣著(zhù)跟媽媽解釋?zhuān)约菏菫榱私o她做禮物，才會(huì )把房間弄成這個(gè)樣子。
說(shuō)完，我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢！
媽媽看了我的禮物后，開(kāi)心極了，笑容在她的`臉上綻放，像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，像一彎新月。她緊緊地抱起我，用力地親了我一下，然后捧著(zhù)我的臉，不好意思地說(shuō)："我誤會(huì )你了，對不起！"
此時(shí)，先前的委屈一掃而光，我開(kāi)心地笑了："沒(méi)關(guān)系！"
這真是一次美麗的誤會(huì )呀！
美麗的誤會(huì )作文 2
海和宇是好朋友，他們的友誼有著(zhù)深厚的基礎。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺(jué)到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué)�；@球隊的主力，而海的籃球技術(shù)卻一般。
對于宇來(lái)說(shuō)，在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)刻是他最開(kāi)心的，最美好的時(shí)光，但對于海來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場(chǎng)上，大家的目光都集中在宇的身上，此時(shí)的宇充滿(mǎn)活力，顯得更帥，引得女觀(guān)眾一陣尖叫，再加上宇高超的投球技能，更讓人贊嘆不已。在宇出場(chǎng)的比賽中，總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著(zhù)一大群人，有向他祝賀的，有端茶遞水的，也有海。那時(shí)的海心里總感覺(jué)壓著(zhù)一塊大石頭。
又一次的比賽中，海不再只充當配角了，開(kāi)始奮力搶球，只見(jiàn)海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇，宇慌了，隊員急了，觀(guān)眾驚呆了。只見(jiàn)海奮力一投，球卻沒(méi)有投到籃球籃里，對方一陣歡呼。海在下面數次得球后，仍不傳給宇，面對隊員的和宇的催促聲，他竟像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。結果，這一次，比賽他們隊敗了，并且很慘。宇怒氣沖天，找海來(lái)責問(wèn)，海卻一聲一吭，直到宇說(shuō)完，他才“哼”的一聲離開(kāi)了籃球場(chǎng)，在寬闊的球場(chǎng)中，在這冷清的球場(chǎng)里，宇的身影顯得那么孤獨，臉上充滿(mǎn)疑惑。
自此在比賽中，海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒，便憤怒中也摻和著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。在那一次比賽中，宇的隊伍連續輸給了對方。宇比賽后再也沒(méi)有熱鬧，只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來(lái)。
又在一次比賽中，宇好不容易才搶到一個(gè)球，他拿到球后稍微向�？戳艘幌�，一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間，對方隊伍對向宇圍來(lái)，宇的處境非常危險，而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著(zhù)急，腳一滑，球順著(zhù)道來(lái)到海的.身邊。海驚訝的眼神一閃而過(guò)，但很快的恢復了平靜，平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手，球就投進(jìn)去了。觀(guān)眾一陣歡呼，但在宇聽(tīng)來(lái)，這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺(jué)十分狼狽，心想，自己好不容易搶到一個(gè)球，卻不想不但沒(méi)有投中，反而摔倒了，真讓人笑掉大牙，虧自己還是主力呢！他又氣又急，又怒又惱，一下子暈了過(guò)去。
宇醒來(lái)后，發(fā)現自己在醫院，身邊站著(zhù)海。海見(jiàn)宇醒了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。海語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“宇，這回，我沒(méi)有想到你會(huì )傳球給我，我以前，嗯，是我不對，我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應得的，我還害你受了傷。你，不會(huì )怪我吧？”宇原先的怒氣全無(wú)了，宇搖搖頭。海大喜說(shuō)：“太好了，宇，以后，我們還是朋友，對吧？”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，四目注視在一起，先前的仇恨一掃而光。
以后，宇和海在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采，兩人合作默契，配合得天衣無(wú)縫，不給對方有乘之機，取得一次又一次的勝利。
再后來(lái)，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當初自己一錯再錯，現在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。
海誤會(huì )了宇的意圖，但由此換來(lái)兩的友情。如果當初海知道了事情的真相，還會(huì )有今天的結果嗎？會(huì )有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？
美麗的誤會(huì )作文 3
星期天，爸爸讓我去給鄉下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后，爸爸給我十元錢(qián)，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著(zhù)。到了車(chē)站，一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子，“謝謝您，我不用�！薄靶∨笥�，你不知道吧，這是我們車(chē)站專(zhuān)門(mén)為腿腳不方便的乘客設置的座椅�！薄安�，不，您誤會(huì )了，我是給別人去送拐的”說(shuō)著(zhù)，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的`人都笑了。
“嘟嘟”汽車(chē)終于來(lái)了，車(chē)上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車(chē)上，我想著(zhù)：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢(qián)，倒也劃算，不過(guò)……”，“大哥哥！”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來(lái)源，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐�！薄安挥昧�，小妹妹，還是你自己坐吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著(zhù)我�！安�，不，你誤會(huì )了�！蔽也恢撛趺凑f(shuō)才好，楞了半天才冒出這句話(huà)。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志請買(mǎi)票�！笔燮眴T的聲音響起來(lái)了，我從口袋里掏出五角錢(qián)，“買(mǎi)五角錢(qián)的票�！比欢�，售票員卻沒(méi)有接我的錢(qián)，而是笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，國家的殘疾人保護法規定殘疾人乘車(chē)是可以半票或免費的�！薄安�，不，您誤會(huì )了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�，我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì )感動(dòng)了。
其實(shí)，我們多出一點(diǎn)愛(ài)，賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì )再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好！
美麗的誤會(huì )作文 4
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著(zhù)，拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著(zhù)一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的`視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。
“詠琪收”這三個(gè)字，我一看便認出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我，讓我的心靈顫抖著(zhù)，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃�？我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著(zhù)信，自責地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！
美麗的誤會(huì )作文 5
高一那年，我以倒數第三名的成績(jì)進(jìn)了重點(diǎn)班．
班主任也是我的英語(yǔ)老師，她總是用很溫柔的聲音給我們講課，提問(wèn)的時(shí)候，她也總是略帶微笑地叫到你的名字，然后用嫻熟純正的英語(yǔ)提出問(wèn)題．但不知從什么時(shí)候起，我突然發(fā)現每當提問(wèn)我的時(shí)候，她總是要在問(wèn)題的最后加上一句＂Canyou"我的理解就是＂你能回答嗎？＂這讓我心里很不是滋味，它代表著(zhù)什么？代表老師對我的懷疑嗎？只因為我是倒數第三名？那時(shí)，我年少而敏感的.心就是這樣固執的認為著(zhù)．我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，我要證明給她看，Ican！
�。矀�(gè)月后的期中考試，我考了第九名，也是進(jìn)步最大的同學(xué)，我心中那種揚眉吐氣的自豪感無(wú)以言表．而我的老師．依然用很溫柔的聲音給我們講課，依然略帶微笑的用嫻熟純正的英語(yǔ)提問(wèn)，但我似乎再也未曾留心過(guò)她是否還在問(wèn)題的后面加上那句＂Canyou"
轉眼間我上了高三，總復習時(shí)，我在一本書(shū)看到了＂Canyou”的用法，那上面赫然寫(xiě)著(zhù)“canyou，表示‘請你。好嗎"，往事，像湖心的一圈水波慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái)，那個(gè)有著(zhù)溫柔聲音的老師，那個(gè)無(wú)知的少年，那個(gè)簡(jiǎn)單的句子，不幸成了一個(gè)誤會(huì )，而直到3年后的今天，誤會(huì )卻在不經(jīng)意間消除，然后才被發(fā)現了是何等的美麗，它成就了一個(gè)曾經(jīng)落后的學(xué)生，盡管我的老師不知道，但我還是從內心感激她。因為我忽然之間明白其實(shí)很多時(shí)候誤會(huì )也是美麗的，它可能帶來(lái)轉機，帶來(lái)希冀，帶來(lái)動(dòng)力，而就在某一天，當誤會(huì )解除，當其中的美麗撥云見(jiàn)日時(shí)，得到的可能不僅僅是轉機后的成功，還有一份感動(dòng)，一種頓悟，一份對人生的理解。
也許，我們的人生不能沒(méi)有誤會(huì )，正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì )，讓我們感受痛苦，沐浴憂(yōu)傷，博大了我們的人生底蘊。也正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì )，刪去了一份簡(jiǎn)單，淡去了一份平庸，豐富著(zhù)我們的人生內涵。
不要恐懼誤會(huì )，也不要逃避誤會(huì )，接受它，正視它，也許美麗的人生從此開(kāi)始。
現在讀起來(lái)，還有種特別的感覺(jué)，記得那時(shí)老師給了很高的評價(jià)，當做范文在全班朗讀。5年過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得我再也寫(xiě)不出來(lái)這樣的文章了。逝去的日子。
美麗的誤會(huì )作文 6
書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵，我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下，我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間，一張背面朝上的長(cháng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照！首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。
第一次上她的課時(shí)，就覺(jué)得她是個(gè)嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的看法。
那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強能支撐，數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況，說(shuō)我臉色還好，但是如果我想休息的話(huà)可以去請個(gè)假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺(jué)人困得很，居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著(zhù)了？奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái)，難道有意等到課間再來(lái)教訓我嗎？我真不該睡著(zhù)。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去，沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想，這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我，上課睡著(zhù)了她也不放在心上。
那天最后一節課還是她上，但直到快放學(xué)的時(shí)候，她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著(zhù)的我，這讓我很難過(guò)，甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì )有對學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢？
終于，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家，我也勉強直起病怏怏的身體，準備走了。
“閻燕萍等一下�！笔墙形覇�？我驚奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽(tīng)錯了？
“閻燕萍過(guò)來(lái)一下�！睕](méi)錯，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”
她的神情與上課時(shí)的嚴肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時(shí)無(wú)精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會(huì )兒比較好，沒(méi)想到你睡了一節課。雖然最后一節課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧�！�
她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信，原來(lái)我的一切都觀(guān)察在她的'眼里，而她對我的關(guān)心只是在她認為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。
見(jiàn)我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著(zhù)說(shuō)：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點(diǎn)，我給你補一補�！�
我還能說(shuō)什么呢？吳老師，真心地感謝您！
眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學(xué)生體貼入微的心。
再后來(lái)，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當初自己一錯再錯，現在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。
海誤會(huì )了宇的意圖，但由此換來(lái)兩的友情。如果當初海知道了事情的真相，還會(huì )有今天的結果嗎？會(huì )有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？
美麗的誤會(huì )作文 7
天剛放晴，我和爸爸準備去飯店。走進(jìn)一家飯店，飯菜香撲鼻而來(lái)，肚中的饞蟲(chóng)立刻打起了內戰。我和爸爸找了就近的位置坐下，把錢(qián)包隨手放到一邊，點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì )兒，美味的飯菜上了桌，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。正當我們吃得起勁兒的時(shí)候，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。
吃飽喝足之后，我坐在位子上聽(tīng)著(zhù)歌，等著(zhù)爸爸。過(guò)后，我們就匆忙離開(kāi)了飯店。外面，空氣清新，摸著(zhù)鼓鼓的`肚子感到好滿(mǎn)足。我和爸爸上車(chē)回家，走到半路才突然想起來(lái)錢(qián)包——糟了，不見(jiàn)了！我和爸爸飛快地奔向飯店。走到里面一看，慘了，錢(qián)包不見(jiàn)了，坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向爸爸說(shuō)出我剛才的想法，爸爸頓時(shí)明白了什么……
我們垂頭喪氣地走出飯店，晴朗的天空似乎出現了絲絲陰云，地上也多了些垃圾，一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。我們一邊詛咒著(zhù)那個(gè)可惡的男人，一邊失落地走向我們的車(chē)子。突然一個(gè)熟悉的背影出現在我們前方，就是他！只見(jiàn)那個(gè)男人在人群中穿梭，還不時(shí)地東張西望，好像在躲避著(zhù)什么。我眼中充滿(mǎn)了憤怒，直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們，大步走向我們。我剛要喊叫，他卻上前一步激動(dòng)地說(shuō)：“大哥，我看你們的錢(qián)包忘拿了，就出來(lái)追你們�？蛇�是沒(méi)趕上，你們走得太快了，給�！彼贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)包還給爸爸，便轉身離去。望著(zhù)他的背影，我突然明白了什么。
此刻，天又放晴了，好像更亮了！風(fēng)和日麗，心更暖了。
美麗的誤會(huì )作文 8
高一那年，我以倒數第三名的成績(jì)進(jìn)了重點(diǎn)班。
班主任也是我的英語(yǔ)老師，她總是用很溫柔的聲音給我們講課，提問(wèn)的時(shí)候，她也總是略帶微笑地叫到你的名字，然后用嫻熟純正的英語(yǔ)提出問(wèn)題。但不知從什么時(shí)候起，我突然發(fā)現每當提問(wèn)我的時(shí)候，她總是要在問(wèn)題的最后加上一句"Can you "我的理解就是"你能回答嗎？"這讓我心里很不是滋味，它代表著(zhù)什么？代表老師對我的懷疑嗎？只因為我是倒數第三名？那時(shí)，我年少而敏感的心就是這樣固執的認為著(zhù)。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，我要證明給她看，I can！
2個(gè)月后的期中考試，我考了第九名，也是進(jìn)步最大的同學(xué)，我心中那種揚眉吐氣的自豪感無(wú)以言表。而我的老師。依然用很溫柔的聲音給我們講課，依然略帶微笑的用嫻熟純正的英語(yǔ)提問(wèn)，但我似乎再也未曾留心過(guò)她是否還在問(wèn)題的后面加上那句"Can you "
轉眼間我上了高三，總復習時(shí)，我在一本書(shū)看到了"Can you”的用法，那上面赫然寫(xiě)著(zhù)“can you，表示‘請你……好嗎"，往事，像湖心的一圈水波慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái)，那個(gè)有著(zhù)溫柔聲音的老師，那個(gè)無(wú)知的少年，那個(gè)簡(jiǎn)單的句子，不幸成了一個(gè)誤會(huì )，而直到3年后的今天，誤會(huì )卻在不經(jīng)意間消除，然后才被發(fā)現了是何等的美麗，它成就了一個(gè)曾經(jīng)落后的學(xué)生，盡管我的老師不知道，但我還是從內心感激她。因為我忽然之間明白其實(shí)很多時(shí)候誤會(huì )也是美麗的，它可能帶來(lái)轉機，帶來(lái)希冀，帶來(lái)動(dòng)力，而就在某一天，當誤會(huì )解除，當其中的美麗撥云見(jiàn)日時(shí)，得到的可能不僅僅是轉機后的`成功，還有一份感動(dòng)，一種頓悟，一份對人生的理解。
也許，我們的人生不能沒(méi)有誤會(huì )，正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì )，讓我們感受痛苦，沐浴憂(yōu)傷，博大了我們的人生底蘊。也正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì )，刪去了一份簡(jiǎn)單，淡去了一份平庸，豐富著(zhù)我們的人生內涵。
不要恐懼誤會(huì )，也不要逃避誤會(huì )，接受它，正視它，也許美麗的人生從此開(kāi)始。
現在讀起來(lái)，還有種特別的感覺(jué)，記得那時(shí)老師給了很高的評價(jià)，當做范文在全班朗讀。5年過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得我再也寫(xiě)不出來(lái)這樣的文章了。逝去的日子。
美麗的誤會(huì )作文 9
媽媽?zhuān)阍趺赐悼次业臇|西！什么叫偷看，不都是一家子嘛。面對媽媽的不理解，我絕望了，雙手撫摸著(zhù)那本日記本，淚如雨下
那天上午，當我看到我的日記本裸露在外面，我才感覺(jué)事情有些不對勁，仿佛媽媽的眼神也變得奇怪了。我氣急敗壞，可又懼怕于媽媽的威嚴，只能默默流淚，望著(zhù)媽媽?zhuān)覠o(wú)措地把感情壓下，再壓下。那是我生日的前一天，本來(lái)歡欣雀悅的心卻被我平日里最?lèi)?ài)的媽媽翻了一個(gè)大個(gè)，痛苦可想而知。
媽媽轉身離開(kāi)了，我不知道她要去干什么�；蛟S是把我的秘密告訴爸爸，還是要告訴更多人的人？我想，哎，大人總是靠不住的。她們怎么可以這樣做抬頭望天，天上的'云飄忽不定，如我這不安難過(guò)的心情。
第二天，叮叮叮照樣是刺耳的鬧鈴，準時(shí)將我從睡夢(mèng)中驚醒，我煩躁地按掉，翻了個(gè)身準備再賴(lài)五分鐘，一伸手卻碰到一個(gè)東西，長(cháng)方形的，好像，是一本書(shū)？我記得昨晚把書(shū)整理進(jìn)書(shū)包了啊，猛然間清醒。一看，原來(lái)是一套書(shū)，一套我心心念念很久的書(shū)。時(shí)間放佛在那一剎間凝固，一種情感涌上我的心頭，驚喜？抑或是我趕忙爬起身仔細端詳。那套課外書(shū)，我確實(shí)心心念念了好久，卻又生怕媽媽嫌它是雜書(shū)，或者嫌它太貴，也就自然而然隱于內心，吐給了我心愛(ài)的日記本。我突然意識到昨天是不是太沖動(dòng)了內疚涌上心頭，說(shuō)不清道不明。
本以為媽媽看我日記是不尊重我的隱私，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這居然意味著(zhù)一份驚喜的降臨！原來(lái)，媽媽并沒(méi)有不尊重我，只是我以不信任的眼光看待她的行為而已，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì )！此時(shí)而來(lái)的慚愧與內疚，自然不言而喻，但無(wú)疑，這也是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )。那套書(shū)現在靜靜地躺在我的書(shū)桌邊，伴隨著(zhù)我當初的日記本，每每看到，仿佛再次溢滿(mǎn)了母愛(ài)的香馨。
確實(shí)，誤會(huì )有時(shí)就是這么在不經(jīng)意間發(fā)生了。我們往往會(huì )從自身角度去責怪別人，卻沒(méi)有考慮別人的感受！愛(ài)是微不足道的，不易發(fā)現的，而深藏于誤會(huì )之下的愛(ài)則顯得更為奪目，更為美麗。原來(lái)，這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )
美麗的誤會(huì )作文 10
那年夏天，我與他產(chǎn)生了矛盾。正是因為那一次，我與他產(chǎn)生了誤會(huì )；正是因為這一個(gè)誤會(huì )，我學(xué)會(huì )了……
學(xué)校飯堂內，人聲如雷，人們像水分子一樣涌動(dòng)著(zhù)，還有一條蛇行的人隊，遲遲不能前進(jìn)。
窗外的知了懶懶地叫著(zhù)，烈日把它烘烤得盡濕。隊龍緩緩前進(jìn)著(zhù)，耐性再好的人也開(kāi)始東張西望；脾氣再好的人也開(kāi)始怨聲不停；身體再好的人也開(kāi)始站立難穩。我的上衣像是浸在汗水里，濕漉漉的。終于輪到我打飯了，于是我松了一口氣，像是在欲火中得到了重生！正當我轉身之時(shí)，一個(gè)身影從我身邊一閃而過(guò)，我看到眼前的景象像是被扭曲了，耳朵里傳來(lái)一聲巨響：“哎呀，好一個(gè)后仰！”“怎么這么不小心呢？”“這還能吃嗎？”
我從朦朧中醒來(lái)，衣服上不知是汗還是菜汁，在散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，我用兇狠的目光向四周尋視了一番，馬上發(fā)現了那個(gè)兇手——頭發(fā)簡(jiǎn)單無(wú)奇，兩條粗眉下是一雙罪惡的黑眼透過(guò)冰片似的眼鏡直視著(zhù)我，身體坐在地上抖擻著(zhù)。我憤怒的跳起來(lái)，頭發(fā)豎起來(lái)，油膩膩的，兩眼的怒火足以把遠處的他眼前的兩片厚“冰片”給融化掉。正當我擦干額頭上的菜汁時(shí)，被他逃走了。
于是我大費周章，終于查到了那位“兇手”的資料，并計劃著(zhù)對他實(shí)施報復！我的計劃是這樣的：我用相同的方式把啤酒潑到他身上，或者直接灑到他頭上！我一大早就去買(mǎi)啤酒，見(jiàn)水果和小吃正在被低價(jià)出售，就買(mǎi)了些在“慶功宴”上用。我邁著(zhù)輕快的步子，吹著(zhù)歡快的口哨，報仇去了。我剛到他家時(shí)，被眼前的景象驚呆了：一間長(cháng)滿(mǎn)青苔的`破瓦屋前面躺著(zhù)一條凹凸不平的泥路，一直曲折到門(mén)口。我有些猶豫：他家這么困難，是不是該原諒他呢？正當此時(shí)，強烈的自尊心涌上心：他怎么那么的侮辱我，怎么可以放過(guò)他？于是我憤然前進(jìn)，抖了抖那松散的門(mén)。門(mén)吱一聲長(cháng)嘆，像是為那“兇手”敲著(zhù)喪鐘。我握緊啤酒瓶，欲舉雙手，往前一揮。 。 。 。 。 �？墒俏也](méi)有看見(jiàn)任何人，于是我連忙向四周尋視了一番，仍然沒(méi)有人，我瞬間口噴烈火！正當此時(shí)，一個(gè)非常悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到我的耳朵里：“大哥哥好！”我愣住了，低頭一看，一位衣著(zhù)簡(jiǎn)樸但十分可愛(ài)的小女孩站在我面前，她的笑容天真無(wú)邪，純樸可愛(ài)，把我心中的怒氣沖到九霄云外。我結巴得問(wèn)她：“你哥哥呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“你是來(lái)看望我媽媽和我哥哥的吧？來(lái)？我帶你進(jìn)來(lái)�！碑斘艺谔兆硭敲利惖男θ輹r(shí)，我被她拉了進(jìn)來(lái)，并關(guān)上了門(mén)。
我在黑暗的房子里艱難行走著(zhù)，在那唯一的亮處中，我看到了那對母子：母親臉色蒼白得躺在爛床鋪上，在絲縷的白光照耀下顯得過(guò)分蒼白，兒子在一旁照顧著(zhù)母親。母親見(jiàn)我后大喜，連忙感謝的說(shuō)：“孩子，你能來(lái)看望同學(xué)的母親，這使我很感動(dòng)。但你不用買(mǎi)這么多吃的來(lái)，還有這么多水果。 。 。 。 。 �！蔽铱粗�(zhù)手上的東西，才醒悟過(guò)來(lái)。我從他口中得知，那天他突然病倒了，他兒子急切趕回家時(shí)，撞到了我；當然，他們還不知道被撞倒的人是我。我眼角閃著(zhù)白光。
我在他家坐了半天，一起吃小吃、水果，一起做游戲，改變那陰沉的氣氛，他們樂(lè )極了。離別前，她閃著(zhù)淚光，正要說(shuō)什么的時(shí)候，我攔住了他，說(shuō)：“今天是我最開(kāi)心的一天，讓一切不好的事情煙消云散吧！”然后大家一起傻笑起來(lái)，笑的是那么純樸可愛(ài)。
這一次，由于她的美麗的誤會(huì )——他母親的善良，化解了我心中的仇恨，并讓我懂得什么是愛(ài)！這一次美麗的誤會(huì )，讓我懂得了什么是寬容。
美麗的誤會(huì )作文 11
嘩嘩嘩嘩樓下院子里的公用水龍頭不停地往外流水。
肯定是哪位大媽在沖洗衣服。我心里想。
可不對呀！過(guò)了好一會(huì )兒了，嘩嘩聲還不斷傳來(lái)。我丟下筆，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現一排三個(gè)水龍頭竟然齊刷刷地開(kāi)著(zhù)，旁邊不見(jiàn)一個(gè)人影！
是誰(shuí)這么缺德呀！用完了也不關(guān)，這樣浪費自來(lái)水！我邊埋怨邊飛奔到水龍頭邊，迅速將瀑布攔腰斬斷。
小姑娘，水龍頭是你關(guān)掉的吧？我回過(guò)頭，看到一個(gè)穿工作服的叔叔。
這是我應該做的，節約能源，人人有責嘛……我說(shuō)。
今天這水是我放的。最近這里的居民反映水有異味，所以我放水準備清洗水塔呢！噢，是這樣！
不過(guò)，叔叔還是要表?yè)P你。叔叔邊說(shuō)邊打開(kāi)了水龍頭，三條水龍又開(kāi)始吐出水花。
我回到屋里，剛打開(kāi)作業(yè)本，耳邊就聽(tīng)到樓下孫奶奶的埋怨：這是誰(shuí)在造孽（niè）呀！讓水這樣白白流掉，多可惜呀……我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現孫奶奶正顫巍巍地走去關(guān)水龍頭。我急忙制止住了孫奶奶，并告訴了她原因。孫奶奶聽(tīng)后氣喘吁吁地走開(kāi)了。
回到屋里不久，院子里又傳來(lái)了聲音：媽媽?zhuān)憧�！水龍頭也不關(guān)！原來(lái)是幼兒園的`小星星。只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)球，跑著(zhù)去關(guān)水龍頭，一不留神摔了一跤。只見(jiàn)他爬起來(lái)，繼續向水龍頭沖去，那位叔叔連忙勸阻了他，并告訴他實(shí)情。叔叔替他撣（dǎn）掉了衣服上的灰塵，并問(wèn)他為什么那么著(zhù)急去關(guān)水龍頭。小星星說(shuō)：我們老師說(shuō)了，每人要節約一滴水，一度電呢！叔叔，你們清洗水塔要浪費這么多水，要想辦法利用它們呀！叔叔聽(tīng)了，不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：你的建議很好，我們會(huì )好好研究的。
誤會(huì )一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……
叔叔只好在水龍頭旁邊站崗了，因為他清楚，他不這樣做今天就不能完成任務(wù)了。
美麗的誤會(huì )作文 12
你以為，你以為你以為的就是你以為的么？顯然不是。
某一天，你突然轉過(guò)身，回頭望去，會(huì )發(fā)現世事無(wú)常，很多你堅持的，執著(zhù)的，不過(guò)是美麗的誤會(huì )。
事業(yè)與愛(ài)情，一直都是未成功男女青年所崇尚與向往的，他們?yōu)榇朔艞壛俗约合矚g的，曾經(jīng)堅持過(guò)的，只為了早日過(guò)上心中所想的生活。到后來(lái)確卻是朝五晚九的生活，麻木的上班，工作，下班，在人潮人海中迷失了自我。清晨，鬧鐘響了，就掙扎著(zhù)起床，習慣的化妝打扮，毫無(wú)目的的出門(mén)。到點(diǎn)下班，規規矩矩的'離開(kāi)公司，在地鐵帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，見(jiàn)到熟人招呼都不帶打一個(gè)。
以前總是奇怪，為什么會(huì )出現“蟻族”這一特殊群體�！跋佔濉�，是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括，是繼三大弱勢群體（農民、農民工、下崗職工）之后的第四大弱勢群體：受過(guò)高等教育，主要從事保險推銷(xiāo)、電子器材銷(xiāo)售、廣告營(yíng)銷(xiāo)、餐飲服務(wù)等臨時(shí)性工作，有的甚至處于失業(yè)半失業(yè)狀態(tài)。
為什么會(huì )失業(yè)？除卻專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)這個(gè)因素外，急功好利才是關(guān)鍵吧！專(zhuān)業(yè)不對口，或者說(shuō)嫌棄一些比較基層的工作，寧肯幾十人，幾百人爭一個(gè)工作崗位，也不去從底層做起。脫去進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，受過(guò)高等教育的光鮮外衣，他們在社會(huì )上一無(wú)所長(cháng)。沒(méi)見(jiàn)識過(guò)生活的沉重，剛一步入社會(huì )，就被生活的壓力壓彎了脊梁，在處處碰壁之后，仍堅守所謂“高等知識分子”的面子，追求心目中“愛(ài)情與事業(yè)”的華麗。
老師從沒(méi)教過(guò)如何在社會(huì )上立足，除卻重視專(zhuān)業(yè)課知識，個(gè)人素養，以及一些必備的社會(huì )實(shí)踐、動(dòng)手調研能力在步入社會(huì )的時(shí)候，會(huì )幫你解決很多問(wèn)題，少碰幾次壁。在你一廂情愿的迷戀著(zhù)所謂的“愛(ài)人”，旁若無(wú)人秀恩愛(ài)的時(shí)候，或許你身旁某個(gè)匆匆而過(guò)的身影，是剛剛從圖書(shū)館回來(lái)，也可能剛剛參加社團活動(dòng)，從校外拉贊助。他們也會(huì )難堪，也曾碰壁，可正是文化底蘊的積累，與一次次碰壁心態(tài)的轉變，同樣是大學(xué)生，他們更加成熟。
對愛(ài)情的追求，人皆有之，不是說(shuō)你在大學(xué)里，所崇尚的“花自己的錢(qián)，養別人的媳婦”，那就是愛(ài)情了。既然是戀愛(ài)，戀并且愛(ài)，不要跟我說(shuō)在一起三天，就又迷戀上另一個(gè)女孩。說(shuō)什么“山盟海誓，至死不渝”的面子話(huà)，那都是假的。男人如果沒(méi)本事養自己的女人，那也要看她是否愿意和你同甘苦，共患難。所謂“患難見(jiàn)真情”，如果真的在一起了，你們會(huì )走的更遠。
女人未必要依賴(lài)男人，女強人的例子比比皆是，所以不要總是想著(zhù)，拿著(zhù)父母給你們的資本，賣(mài)弄風(fēng)騷，混跡于酒吧夜店，只為了尋找“華貴的愛(ài)情”，“白馬王子”。要知道，騎白馬的不一定是王子，還可能是王子他爸！你可能會(huì )說(shuō)，愛(ài)情無(wú)關(guān)年齡，“奶茶妹妹”都不在乎了，向“錢(qián)”看，愛(ài)情才不會(huì )貶值。無(wú)論男女，都會(huì )有這么些人，幻想著(zhù)嫁入豪門(mén)，渴望飛上枝頭做鳳凰，渴望鯉魚(yú)躍龍門(mén)。大學(xué)四年，坐等不勞而獲的美事，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為。
之后的之后，又一大批“蟻族”誕生了。
再說(shuō)事業(yè)，我涉世不深，也還沒(méi)創(chuàng )業(yè)，還真難說(shuō)出什么大道理來(lái)。但至少我知道，無(wú)論做什么事，一要從實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有生活，談什么理想。二要知進(jìn)退，而不是說(shuō)呆板的，鉆牛角尖，家人有家人的生活，戀人也不可能只等你拼搏，每個(gè)人都有自己的事情，成或敗，你自己進(jìn)退。三必須有合理的規劃，你的商業(yè)目的是什么，做到什么樣就算成功了。初期怎么做，做什么，怎樣才會(huì )更加吸引人。這些你統統都要事先想好，最好是能做出一份計劃書(shū)。這樣你才不至于在工作，或者創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中迷失自己，始終都有自己的奮斗目標。商業(yè)競爭，“亂花漸欲迷人眼”，沒(méi)有清醒的頭腦，詳細而合理的規劃，你會(huì )死的很慘。第四條，切記切記，你已經(jīng)不是所謂的大學(xué)生了，步入社會(huì )就要有社會(huì )的游戲規則，入鄉隨俗才能不處處碰壁。五么，“物以類(lèi)聚，人以群分”，如果能有一個(gè)自己的圈子，朋友不需要太多，幾個(gè)知心朋友。一起工作，創(chuàng )業(yè)，溝通交流創(chuàng )意，互相學(xué)習經(jīng)驗，哪怕是無(wú)聊了，苦悶了，迷茫了，還能有人陪你一起趕路。
我不想做“蟻族”，我也在奮斗，謹以此文，與諸君共勉。
美麗的誤會(huì )作文 13
與同學(xué)朝夕相處了六年，發(fā)生過(guò)許多事，有傷心事，開(kāi)心事，煩心事…。時(shí)間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。
小紅是一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，戴個(gè)眼鏡的小女孩，心非常細，曾經(jīng)與我和小君形影不離，因為一個(gè)天大的誤會(huì )，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說(shuō)一句話(huà)。
那是五年級一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個(gè)好朋友相約在德克士，準備好好玩玩。我和小君等了好長(cháng)時(shí)間，就是不見(jiàn)小紅的蹤影，因為夏天的燥熱，我們像熱鍋上的`螞蟻，急得不得了。玩了一會(huì )，可還是不見(jiàn)小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時(shí)學(xué)習的壓力全都釋放出來(lái)，玩得別提多開(kāi)心了，我們又來(lái)到和小紅約好的地點(diǎn)，可還是沒(méi)見(jiàn)小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時(shí)，現在還沒(méi)來(lái)，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時(shí)刻不易”這句話(huà)嗎？第二天來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等我們去問(wèn)小紅，她倒好，賊喊抓賊，說(shuō)我們不守時(shí)，還沒(méi)等我們去說(shuō)她，給她解釋?zhuān)齾s決定不再和不守時(shí)的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著(zhù)玩，也扭過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直僵持到現在。
看著(zhù)其他同學(xué)在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？
美麗的誤會(huì )作文 14
酷暑的夏天，晴空萬(wàn)里，如果把手放在地面上，準會(huì )把你的手烤成豬蹄子，而天空中也像是有100個(gè)太陽(yáng)一樣炎熱。爸爸帶我去爬西山，剛一到我就被山上美麗的風(fēng)景吸引了。
我看見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，欣賞過(guò)紅葉似火的香山，從未看過(guò)西山這樣的山。西山的山真奇��！像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。原本被淹熱的夏天折磨著(zhù)，可是一看到這些石頭，我的心情瞬間好了許多。突然，我看到一些特別的石頭，有的高，有的低，有的凹進(jìn)去，有的凸出來(lái)，一點(diǎn)也不整齊。
第一塊，據說(shuō)孫悟空是從這里出來(lái)的。第二塊，是唐僧的雕塑。第三塊，是太白金星下凡時(shí)落在了這塊石頭上。它們好像在對話(huà)討論著(zhù)天庭的來(lái)歷。悟空說(shuō)：天庭一定是從石頭里蹦出來(lái)的。唐僧說(shuō)：它是如來(lái)佛造的。太白金星說(shuō)：它是我們祖先用魔法變的。這時(shí)玉皇大帝下凡了，說(shuō)：唐僧說(shuō)的對，天庭在幾萬(wàn)年前就被佛祖造出來(lái)了。
緊接著(zhù)我和老爸像閃電一樣沖上山頂，遠處的房子只看得見(jiàn)房頂，大山就像一個(gè)個(gè)三角形，汽車(chē)和人們都像螞蟻一樣，還有那些店鋪的招牌亮晶晶的，非常顯眼。再看近處的東西，分明變大了。汽車(chē)像螞蟻，房子像火柴盒，而人基本上看不到，因為從山頂看人們就像微生物一樣小。
西山四季各有各的特點(diǎn)，春天，春回大地。夏天，烈日炎炎。秋天，楓葉飄飄。冬天，大雪紛飛。我想：博物館里金光閃閃，全部都是我期待已久的恐龍化石和黃金、銀子、鉆石哇！這些東西可是我一輩子都想要見(jiàn)到的呀！
爸爸付了門(mén)票，我們一起進(jìn)了博物館。呀！博物館里的東西可真多呀！怎么和我預想的完全不一樣，只不過(guò)有三層樓，這還是讓我挺驚喜的。
一樓有一副副美麗而動(dòng)人的畫(huà)卷和一些古人用來(lái)耕種的工具，二樓有李白、杜甫、孟浩然等各詩(shī)人寫(xiě)的古詩(shī)詞。三樓怎么只有一間空房間？除了幾個(gè)椅子和一個(gè)觀(guān)望臺就沒(méi)有了。
我本來(lái)認為三樓會(huì )有兵馬俑模型什么的'，唉！這可讓我太失望了，原本我的腦袋里有一副很美麗的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)雄偉的兵馬俑，嚴肅的躺在玻璃做的盒子里。還有各種五光十色的畫(huà)，哇！太美了！
可現實(shí)卻相反，但是仔細一想，其實(shí)設計者是想讓筋疲力盡的游客們一邊欣賞風(fēng)景，一邊休息。想想我來(lái)的時(shí)候看到的森林，花園和游樂(lè )場(chǎng)，這不就是設計者的獨具匠心嗎？
美麗的西山，期待有緣再見(jiàn)了。周?chē)菐卓米罡叩臉?shù)仿佛在跟我說(shuō)：陳奕舟，明年的今天你一定要來(lái)哦！那時(shí)的西山會(huì )更美麗的！
美麗的誤會(huì )作文 15
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)吹都會(huì )被吹倒樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。叮鈴鈴，上課鈴響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門(mén)口，拿著(zhù)講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她把，我在心里想：我們定要配合趙老師把這節課上好。
趙老師開(kāi)始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著(zhù)個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去，原來(lái)是小明。他只手放在課桌上，只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他，嚇傻了，呆在那動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。
趙老師講著(zhù)講著(zhù)，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的`塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說(shuō)：“你安靜會(huì )，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)個(gè)塑料袋，遞給趙老師說(shuō)：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù)，卻又影響了您上課，對不起�！甭�(tīng)到這，趙老師把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái)，這是個(gè)美麗的誤會(huì )！
美麗的誤會(huì )作文 16
剎那間，他收斂了臉上的所有的笑容，只是那么用那么冷靜的目光看著(zhù)我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍，仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西？不可能，今天早上洗臉可洗得可仔細了，出門(mén)前還特意照過(guò)鏡子，怎么可能有臟東西呢？我摸了摸我的臉。
我感覺(jué)他今天有些不對勁，感覺(jué)很冷漠，其實(shí)我跟他關(guān)系挺好，他總是笑瞇瞇的，今天怎么對我這樣呢？怎么了？難道是我做錯了什么？我把今天做的一切就像放電影似的，在腦海里回放，不放過(guò)任何一個(gè)細節，可是根本沒(méi)發(fā)現我做錯了什么呀，那他今天到底是怎么了呢？我滿(mǎn)肚子的困惑，滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，直愣愣的站在那。
“這是我的筆�！蓖烙檬种钢�(zhù)我的黑筆，一字一字地說(shuō)。
這支筆是我剛從商店里買(mǎi)的，要20多元錢(qián)呢，這個(gè)還可以發(fā)射激光呢，我和他做了一個(gè)星期同桌，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)他有這樣一支筆，他不會(huì )是看上了我的筆，想要拿走吧？我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的.話(huà)，扭過(guò)頭繼續寫(xiě)我的作業(yè)。
“可我也在筆蓋的地方涂過(guò)呀！”他看著(zhù)我的筆一臉脹的通紅，大口大口的喘著(zhù)氣，一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由，看他怎么下臺。我正想出一個(gè)更好說(shuō)服他的理由時(shí)，他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒，我就像丈三和尚——摸不著(zhù)腦袋，不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆，頓時(shí)，我愣住了。糟了糟了，我怎么拿著(zhù)他的筆呀，這下尷尬了，我跟他為了這支筆吵了這么久，沒(méi)想到這支筆竟然是他的，“給你�！蔽业穆曇粝裎米咏心敲葱�，頭也越來(lái)越低，臉紅的似蘋(píng)果一般，我等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“哈哈！”他撲哧一笑，我頓時(shí)明白了，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，”哈哈哈，哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著(zhù)，這可真是美麗的誤會(huì )。
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