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美麗的誤會(huì )作文

時(shí)間:2024-11-17 09:28:37 誤會(huì ) 我要投稿

【薦】美麗的誤會(huì )作文6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美麗的誤會(huì )作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】美麗的誤會(huì )作文6篇

美麗的誤會(huì )作文 篇1

  一場(chǎng)美麗的誤會(huì ),一次美麗的邂逅,一個(gè)十年的等待!

  那一年,我還在讀高中,還未滿(mǎn)十八歲,還沒(méi)談戀愛(ài)。

  那一天,不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì ),到現在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì )。

  但就是這場(chǎng)聚會(huì ),我認識了她。

  當時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?還有誰(shuí)沒(méi)通知?突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字,我聽(tīng)到后第一反應就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應了一句話(huà):趕快打電話(huà)!

  半小時(shí)過(guò)去了,人終于來(lái),算是齊人可以準備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現是一個(gè)很面熟但我不認識的人。

  我定了眼看著(zhù)她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現有問(wèn)題,就問(wèn):同學(xué)?不記得?

  我馬上答上一句:記得的,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉,還是沒(méi)找到。

  而在聚會(huì )時(shí)她發(fā)現擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在,原來(lái)她是我爸同事的.侄女,原來(lái)她早就認識我爸媽?zhuān)皇菦](méi)認識到我。

  到現在我還一直不解的是:為什么我當時(shí)沒(méi)去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?

  這一個(gè)迷困擾了我十年,還是不解!

  十年后,我又遇見(jiàn)了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……

  同事!

美麗的誤會(huì )作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內無(wú)老師,同學(xué)稱(chēng)大王”?答案是肯定的。不信,請把目光聚焦在我們班那節老師不在的自習課。

  “啊哈哈,來(lái)呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉,又是我們班最調皮的松,只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲,看來(lái)這句話(huà)生效了,畢竟已是六年級的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

  大家回到各自的座位,開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的答案,整個(gè)人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說(shuō):“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書(shū)本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

  雖然,在我的管理下班級時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)。但好景不長(cháng),一會(huì )兒的功夫,不知道下面又會(huì )發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著(zhù),也無(wú)濟于事。正當我一籌莫展的`時(shí)候,不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現在教室門(mén)口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習天地。

  見(jiàn)班級同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習著(zhù),班主任很欣慰,還表?yè)P我管理班級有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì )”!

美麗的誤會(huì )作文 篇3

  書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(cháng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。

  第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強能支撐,數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話(huà)可以去請個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著(zhù)了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓我嗎?我真不該睡著(zhù)。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著(zhù)了她也不放在心上。

  那天最后一節課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著(zhù)的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì )有對學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強直起病怏怏的身體,準備走了。

  “閻燕萍等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽(tīng)錯了?

  “閻燕萍過(guò)來(lái)一下!睕](méi)錯,是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時(shí)的嚴肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì )兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節課。雖然最后一節課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!

  她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的.一切都觀(guān)察在她的眼里,而她對我的關(guān)心只是在她認為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。

  見(jiàn)我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著(zhù)說(shuō):“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補一補!

  我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學(xué)生體貼入微的心。

  再后來(lái),宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當初自己一錯再錯,現在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會(huì )了宇的意圖,但由此換來(lái)兩的友情。如果當初海知道了事情的真相,還會(huì )有今天的結果嗎?會(huì )有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的誤會(huì )作文 篇4

  海和宇是好朋友,他們的友誼有著(zhù)深厚的基礎。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺(jué)到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué);@球隊的主力,而海的籃球技術(shù)卻一般。

  對于宇來(lái)說(shuō),在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)刻是他最開(kāi)心的,最美好的時(shí)光,但對于海來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場(chǎng)上,大家的目光都集中在宇的身上,此時(shí)的宇充滿(mǎn)活力,顯得更帥,引得女觀(guān)眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場(chǎng)的比賽中,總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著(zhù)一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時(shí)的海心里總感覺(jué)壓著(zhù)一塊大石頭。

  又一次的比賽中,海不再只充當配角了,開(kāi)始奮力搶球,只見(jiàn)海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊員急了,觀(guān)眾驚呆了。只見(jiàn)海奮力一投,球卻沒(méi)有投到籃球籃里,對方一陣歡呼。海在下面數次得球后,仍不傳給宇,面對隊員的和宇的催促聲,他竟像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。結果,這一次,比賽他們隊敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來(lái)責問(wèn),海卻一聲一吭,直到宇說(shuō)完,他才“哼”的一聲離開(kāi)了籃球場(chǎng),在寬闊的球場(chǎng)中,在這冷清的球場(chǎng)里,宇的身影顯得那么孤獨,臉上充滿(mǎn)疑惑。

  自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊伍連續輸給了對方。宇比賽后再也沒(méi)有熱鬧,只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來(lái)。

  又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個(gè)球,他拿到球后稍微向?戳艘幌,一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間,對方隊伍對向宇圍來(lái),宇的處境非常危險,而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著(zhù)急,腳一滑,球順著(zhù)道來(lái)到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過(guò),但很快的恢復了平靜,平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手,球就投進(jìn)去了。觀(guān)眾一陣歡呼,但在宇聽(tīng)來(lái),這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺(jué)十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個(gè)球,卻不想不但沒(méi)有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過(guò)去。

  宇醒來(lái)后,發(fā)現自己在醫院,身邊站著(zhù)海。海見(jiàn)宇醒了,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。海語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“宇,這回,我沒(méi)有想到你會(huì )傳球給我,我以前,嗯,是我不對,我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的.那些冷落都是我應得的,我還害你受了傷。你,不會(huì )怪我吧?”宇原先的怒氣全無(wú)了,宇搖搖頭。海大喜說(shuō):“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對吧?”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí),四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。

  以后,宇和海在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采,兩人合作默契,配合得天衣無(wú)縫,不給對方有乘之機,取得一次又一次的勝利。

  再后來(lái),宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當初自己一錯再錯,現在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會(huì )了宇的意圖,但由此換來(lái)兩的友情。如果當初海知道了事情的真相,還會(huì )有今天的結果嗎?會(huì )有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的誤會(huì )作文 篇5

  初春剛到,天氣還有些許的微涼,我來(lái)到一個(gè)公園的羊腸小道上散步,望著(zhù)這番美景,我的心情也好不了許多。

  “阿啾——”一聲噴嚏讓我從美好的遐想中,拉回了現實(shí)。一個(gè)女孩身著(zhù)亮黃色的短袖,白色七分褲,正不停地打噴嚏。盡管如此,她手中的紙巾還是緊緊地攥在手中,我十分欣賞她。

  這時(shí)她突然蹲下來(lái),癡癡地望著(zhù)湖中的魚(yú)兒,過(guò)了好一會(huì )兒,都沒(méi)動(dòng)彈?墒墙酉聛(lái)的一幕幕卻讓我失望了:她不知把什么東西拋到了湖中,此時(shí),我注意到她手中的紙巾沒(méi)了,湖面上有一團白白的東西,我斷定,她把紙巾扔出去了!接著(zhù),她邊走邊拋,盡管我看不見(jiàn)自己的臉,但我知道我的臉是憤怒,眉毛緊緊地打成了一個(gè)死結。

  我剛想上去叫住她,但又猶豫起來(lái);我到底去不去呢?去呢,會(huì )不會(huì )太尷尬?不去吧,那總要有人去制止吧?……悵,她摳得越來(lái)越多了……她要走了?……不,沒(méi)走!……不管了,先問(wèn)問(wèn)再說(shuō)吧。我大踏步向前,小心翼翼地,試探性地拍了拍她的肩,“嗯,有事嗎?”她回過(guò)頭,一臉疑惑。我鼓起勇氣:“你,你這樣是不對的',你不應該把紙巾扔入湖中,你沒(méi)有考慮過(guò)魚(yú)的感受嗎?”她一臉茫然地盯著(zhù)我,隨及,又笑開(kāi)了:“你是說(shuō)這個(gè)嗎?”她把袋子里裝的幾團白的遞給我看,笑著(zhù)解釋說(shuō):“這是我買(mǎi)的進(jìn)口魚(yú)食,怕這里的魚(yú)餓給它們吃等一下我還要去另一個(gè)公園呢!睂α,你說(shuō)的紙巾,我早扔進(jìn)垃圾桶啦!“我窘死了,猛然想起自己早上出發(fā)沒(méi)帶眼鏡,我感覺(jué)自己的臉火辣的痛,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去,好半天,才憋出一句:“實(shí),實(shí)在不好意思,我,我誤會(huì )你了!薄皼](méi)關(guān)系,看得出你也很愛(ài)魚(yú)啊!彼Σ[瞇地說(shuō)著(zhù)!霸僬f(shuō)了,能在這么美麗的公園制造一場(chǎng)誤會(huì ),那也是世界上最美麗的誤會(huì )!”

  聽(tīng)她這么說(shuō),我才稍微好過(guò)一會(huì )兒。天漸漸放晴了。微風(fēng)拂過(guò),也有絲絲的暖意。云兒在湛藍的天空上悠閑地散步,而湛藍的天空又似清晨剛擦試過(guò)的露珠般明亮。是啊,在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì ),誰(shuí)能說(shuō),這不是世界上最美的誤會(huì )呢?

美麗的誤會(huì )作文 篇6

  小時(shí)候媽媽對姐姐和我格外疼愛(ài)雖然家境不好但仍想盡方... 那時(shí)我總會(huì )豎起耳朵靜靜等待媽媽的答案可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望.母親永... 誤會(huì )是...

  媽媽常常對我說(shuō):“女兒呀!油炸食品萬(wàn)萬(wàn)不能吃,千萬(wàn)不能吃!”可我還是忍不住美味的誘惑,常常跑到小攤偷偷買(mǎi)著(zhù)吃。

  一天,我又向往常那樣和蔡丹爾一起去買(mǎi)肉串吃,可她卻提前回家了。

  回到家,媽媽座在凳子上,嚴書(shū)而又生氣地說(shuō):“這么晚回來(lái)去干什么了?”

  “我,我......”“人家蔡丹爾早回來(lái)了。ㄎ覀兪青従樱┙o我面壁思過(guò),以后還買(mǎi)那種食品,可嚴加處置!”我心想:一定是她,提早回來(lái)告的密,一定是她,以后再也不和她玩了。

  第二天一早,她早早來(lái)到我家等我一起上學(xué)?晌依矶紱](méi)有理她就走了。她追出來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我頭也不抬:“自己辦的好事,還裝不知道!薄拔覜](méi)干過(guò)什么事呀?”我停下腳步,對她說(shuō):“昨天,你把我吃 肉串的是告述了我嗎、媽?zhuān)瑢Σ粚?”“我沒(méi)有!薄澳銢](méi)有?那還會(huì )有誰(shuí),難道是鬼呀!”

  接下來(lái)的兩天,我沒(méi)有理過(guò)她,她也沒(méi)有等過(guò)我。

  星期日的一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)翘炷闶窃趺粗牢页匀獯腵?”媽媽微微一笑,說(shuō):“我路過(guò)看到的,有什么事嗎?”“哦,沒(méi)有什么!蔽倚睦锲呱习讼碌,又矛盾有害怕。矛盾的是我當時(shí)怎么不問(wèn)清楚在決定;害怕的是我回因為一次誤會(huì )失去了永遠的好朋友。

  星期一一早,我急急茫茫的跑到她家,她也正好出門(mén),我說(shuō):“真對不起,我誤會(huì )你了!”“沒(méi)關(guān)系,我正好要去叫你上學(xué)呢!”“哈哈!”笑聲傳變了整個(gè)街道。

  此時(shí),我覺(jué)得天格外的藍,水格外的清,路格外的寬。

  媽媽我真想說(shuō)聲“我錯了” 許多人在激動(dòng)的時(shí)候,往往自以為是。事后如果冷靜地反思,又會(huì )后悔莫及。我就是這樣的一種人。 有一天,我從鄰居家回來(lái)。由于和鄰居小...

  許多事就是那么巧,陰錯陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì ).于是,誤會(huì )帶來(lái)的后果就是在現實(shí)中上演“悲喜劇”.,針?shù)h相對的唇槍舌戰,挑釁的表情,.瞬間就會(huì )爆發(fā).誤會(huì )像堅硬的冰塊春天來(lái)了...

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