【合集】一個(gè)誤會(huì )作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)誤會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)誤會(huì )作文 篇1
一天陽(yáng)光燦爛，公園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)木上歡唱花兒，在樹(shù)木下盡情芬芳，在愉樂(lè )區，小明和小軍在下棋。
小明一甩骰子說(shuō)道：“嘿嘿，我甩到了六棋子，走六步！”小軍見(jiàn)小明眼睛瞇了起來(lái)，發(fā)出爽朗的笑聲，一副勝利者的姿態(tài)，心中有些憤憤不平，為什么小明甩的數都這么大呢？就這想著(zhù)想著(zhù)，直到小明不耐煩時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，小軍緩慢的抬起頭，眼簾里透出一種恨，嘴角歪下來(lái)，拿起骰子，用力甩了一下，結果甩出來(lái)的數字竟然是一，小軍傷心透頂，鄭想把騎走一不時(shí)發(fā)現棋盤(pán)上只有小明的秦小軍心如刀絞。
“你既然拿了我的棋，把我的棋還回來(lái)，我們再也不是朋友了！”小君控制不住心中的憤怒，大吼起來(lái)，小明愣住了，他根本沒(méi)有拿任何東西，小軍怎么會(huì )這樣呢？突然，小鳥(niǎo)一聲凄涼的叫聲，小明的眼角溢出委屈的淚，頭也低了下來(lái)，等等，那個(gè)地上的東西不是小軍的棋子嗎？他慢慢撿起棋子，抬起頭把旗子遞給小軍，結結巴巴地說(shuō)：“我我我找到棋子了我我們能和好嗎？”小軍瞪大了眼睛，他沒(méi)料到，一直沒(méi)心沒(méi)肺的小明會(huì )有那么大的.觸動(dòng)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“可以！”
在夕陽(yáng)余暉的照耀下，兩個(gè)好朋友的友誼恢復了，他們都明白了一個(gè)道理：請不要冤枉你的朋友，有時(shí)他真不是故意的。
一個(gè)誤會(huì )作文 篇2
五月，正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一陣清新的香氣撲面而來(lái)，讓人陶醉其中。
一天早晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校，淘氣包張明也哼著(zhù)歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認的淘氣包，平時(shí)最不讓老師省心，什么惡作劇都和他有關(guān)系，但張明這個(gè)人并不壞，只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后，聞到了丁香花的香味，便走到花壇旁端詳了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，張明發(fā)現一旁有一個(gè)小男孩兒，躡手躡腳地走近花壇，摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責那個(gè)男孩，可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了，大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。
張明拿起丁香花，不自覺(jué)地聞了聞，就在這時(shí)，被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了，她氣呼呼地走過(guò)去，雙手叉腰，臉紅撲撲的，生氣地喊著(zhù)“張明，你在干什么？學(xué)校不讓摘花兒！”
張明聽(tīng)后很生氣，心想：“上次就是這樣，我明明交作業(yè)了，你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交，害得我罰站了一上午！”于是他辯解道：“胡說(shuō)，我沒(méi)有，這不是我摘的！”兩個(gè)人針?shù)h相對，吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。
老師并沒(méi)有批評了，而是把他們叫到班里，讓同學(xué)們判定，果不其然，同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的.班長(cháng)。這時(shí)李老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著(zhù)，這花真不是張明采的。王寒冰，你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”，下次可不要這么魯莽了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚，王寒冰也羞紅了臉，向張明道了歉。
真是一個(gè)美麗的誤會(huì )��！
一個(gè)誤會(huì )作文 篇3
19xx年6月的一天中午，輪我在連隊站崗，萬(wàn)里晴空下、營(yíng)區靜悄悄的。
突然，一個(gè)身材高挑、衣著(zhù)整潔的小姑娘翩翩走來(lái)，模樣還挺可愛(ài)的，這讓困乏的我精神陡然振奮！
看，她怎么往曬衣場(chǎng)走去，面且還提著(zhù)個(gè)臟蛇皮袋，我得提高警惕。別看她樣子漂亮，沒(méi)準是一個(gè)偷東西的賊。前天連長(cháng)的皮鞋讓站崗的戰士給看丟了，站崗的`戰士被指導員批得直掉眼淚。近來(lái)連隊沒(méi)少丟東西，連長(cháng)說(shuō)，今后站崗要切實(shí)負起責任來(lái)。
我二話(huà)不說(shuō)，貓腰拾起一個(gè)石頭向她砸去，目的是想嚇唬她一下，誰(shuí)知這一下正好打正了她右臉下的小酒窩，鮮紅的血從她口、臉上直流了下來(lái)。這下我知道自己禍闖大了，于立刻向連長(cháng)報告此事。
連隊用汽車(chē)把小姑娘送到了師醫院，醫生在她右臉的小酒窩處縫了兩針。晚上，她發(fā)著(zhù)高燒在不停地說(shuō)胡話(huà)。
她母親介紹說(shuō)，她是初二班的文體委員，特善長(cháng)舞蹈，獲得過(guò)市舞蹈大賽獨舞三等獎。
她醒來(lái)后，從其母親手中接過(guò)書(shū)包，掏出日記本記刷刷寫(xiě)著(zhù)：我想通過(guò)拾破爛積贊些錢(qián)為我們軍民共建文明連的每個(gè)戰士刻上一只我盡情舞蹈時(shí)的光盤(pán)，好讓他們退伍時(shí)帶回家鄉做個(gè)留念，這時(shí)離刻碟需要的600元錢(qián)還差70元，眼看這個(gè)愿望就可以實(shí)現了，不料讓?xiě)鹩褌兘o誤會(huì )了。
一個(gè)誤會(huì )作文 篇4
前2天發(fā)生了一件事，我覺(jué)得很委屈，難受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。下午第二節課下課，我正在做老師叫我們做的筆記，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)焦急的聲音說(shuō)：“糟了，我的鋼筆不見(jiàn)了！”我順著(zhù)聲音一看，原來(lái)是我鄰桌的一位同學(xué)。我想：“離放學(xué)的時(shí)間還早，還有很多地方要用到鋼筆，于是我連忙幫她一起找。她的抽屜和書(shū)包都找遍了，就連地上我也仔細尋找了一遍，可就是找不到。這時(shí)她開(kāi)始翻起了我的書(shū)包和抽屜，我頓時(shí)愣住了，心想：”我又沒(méi)有拿她的東西，她為什么會(huì )翻我的書(shū)包呢？一種被冤枉的感覺(jué)油然而生心里感到特別的`難受�？墒怯忠幌�，我又沒(méi)有做過(guò)，我為什么要怕呢？為了證明自己的清白，我沒(méi)有阻止她�？僧斔龔奈业臅�(shū)包取出那支鋼筆時(shí)，我呆在了那里，嘴里一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，她手里舉著(zhù)那支此刻在我眼里看起來(lái)十分刺眼的鋼筆，輕蔑的一笑，我有一種想哭的感覺(jué)。整個(gè)下午，我特別郁悶，心里有說(shuō)不出的委屈和難過(guò)。
我回到家里，怎么也想不明白鋼筆為什么會(huì )出現在我的書(shū)包里，于是我把這件事原原本本，一五一十地告訴了爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)分析，爸爸媽媽說(shuō)：“你是把你的書(shū)包放在你的背后，她課桌的前方，并且書(shū)包是敞開(kāi)的，估計她的鋼筆是放在桌上的，在不經(jīng)意的時(shí)候，被他的課本或是其他物品推掉在了我的書(shū)包里”。最后爸爸說(shuō)：“只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，就不要在意別人的眼光�！苯�(jīng)過(guò)爸爸媽媽的這翻話(huà)，我心里釋然了。
現在，我只想對我的同學(xué)說(shuō)：“請別誤會(huì )我�！�
一個(gè)誤會(huì )作文 篇5
一個(gè)深的誤會(huì )，就像一個(gè)令人費解的蝴蝶結，必須找出打結的地方，進(jìn)行深入分析。
我一生中遇上過(guò)不少誤會(huì )，有一次誤會(huì )使我改變了對一個(gè)人的看法。
我們班有一個(gè)人非常霸道，自稱(chēng)“學(xué)校小霸王”，他經(jīng)常欺負弱小的同學(xué)，我們都非常怕他。
有一天，我走在回家的'羊腸小道上，突然我看到我們班的“霸王”，
我連忙躲到旁邊的垃圾桶的后面，去看前面發(fā)生的情況。一個(gè)七、八歲的小女孩倒在“霸王”的腳下，
我背過(guò)垃圾桶心想：肯定是他欺負這個(gè)小妹妹了，我本有勇氣去制止他，可是一看到他的大拳頭，腿一下子橡皮筋似的軟了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，他們都不見(jiàn)了。我看到了這驚心的一幕后，我氣得一蹦三尺高，恨不得左一拳，右一圈把他打得落花流水，屁滾尿流。于是，我便去他家找到他。他很疑惑地說(shuō)：“你來(lái)干什么?”我說(shuō)：“你是不是欺負了那個(gè)小妹妹?”他生氣地吼道：“我沒(méi)有欺負她，我是把她扶了起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)。我很慚愧，我深深得給他鞠了一躬。
他變得那么有涵養，而這次誤解使我了解了他的成長(cháng)。
一個(gè)誤會(huì )作文 篇6
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。
趙老師開(kāi)始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的.目光看去，原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。
趙老師講著(zhù)講著(zhù)，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說(shuō)：“你安靜會(huì )，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說(shuō)：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù)，卻又影響了您上課，對不起�！�
聽(tīng)到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì )！
一個(gè)誤會(huì )作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。這可是大大的冤枉了黃鼠狼了，不信請往下看：
黃鼠狼又名黃鼬，是食肉目鼬科鼬屬中的一種。長(cháng)得賊眉鼠眼的它更是在動(dòng)畫(huà)片中演壞蛋出了名�？墒屈S鼠狼真的'吃雞嗎？曾經(jīng)有科學(xué)家為此做過(guò)研究：把生活在不同地方的黃鼠狼帶到實(shí)驗室中解剖，結果發(fā)現20xx只黃鼠狼中只有2只吃了雞。
之后，為了進(jìn)一步證明黃鼠狼吃不吃雞，這位科學(xué)家又再一次做了一個(gè)實(shí)驗：把幾只黃鼠狼和幾種食物，雞，老鼠，腐爛發(fā)臭的肉……放在一個(gè)房間觀(guān)察，第一天，黃鼠狼吃了老鼠，第二天吃了腐爛的肉，第三天，第四天沒(méi)有進(jìn)食，第五天它們才吃了雞。經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和研究，最終得出了一個(gè)結論：黃鼠狼只有在極端缺食的情況下才會(huì )吃雞
二雄獅子
說(shuō)到雄獅子大家想到驍勇善戰，威風(fēng)凜凜等形容詞吧！然而，雄獅子一般不捕食，它們的激烈爭斗一般在于搶母獅子。
大家可能不相信，但是，事情就是這樣的不可思議，獅子的家庭一般以一只雄獅子以及多只母獅子構成。通常，捕食是母獅子的任務(wù)，只有母獅子們沒(méi)有收獲的時(shí)候，雄獅子才出動(dòng)，但只要它看到別的食肉動(dòng)物嘴里叼有食物，便會(huì )以“百獸之王”的稱(chēng)號來(lái)嚇跑它們。如果不幸沒(méi)有遇到，那雄獅子寧肯吃腐爛的肉也不肯親自捕食。
人們口中的壞蛋“黃鼠狼”其實(shí)不吃雞，雄獅子其實(shí)懶惰成性，其實(shí)……這都只是一個(gè)誤會(huì )。
一個(gè)誤會(huì )作文 篇8
從前，有一個(gè)郁郁蔥蔥的森林，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們都不敢接近蝎子。蝎子尾巴上有一根毒刺，只有烏龜敢接近，因為它的背上有一個(gè)很硬的殼，就這樣，它們成了形影不離的好朋友。
它們親密無(wú)間，天天都在一起。一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起出門(mén);上廁所的時(shí)候，兩個(gè)人也擠在一起上;吃早飯的時(shí)候，烏龜也特地跑到蝎子家吃飯。
有一天，這對親密無(wú)間的好朋友不得不過(guò)河搬家。蝎子要過(guò)河，低著(zhù)頭傷心地說(shuō)：“你有能力自己過(guò)河，可是我怎么辦呢?”烏龜拍了拍背上的殼說(shuō)：“朋友，有我的飯就有你的飯，我怎么能丟下你呢?你坐在我的背上，我來(lái)背你過(guò)去�！睘觚斠徽f(shuō)完就讓蝎子跳到了自己的`背上出發(fā)了。
當烏龜剛游到河中心的時(shí)候，背上卻傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音。烏龜生氣極了，它立刻把身子一側，把蝎子甩進(jìn)了河里。蝎子慌忙說(shuō)：“烏龜朋友，你誤會(huì )了，我這是為了抵御鱷魚(yú)呀!”烏龜聽(tīng)了猛地向前一看，果然，前面的浪花都向這里滾來(lái)，烏龜見(jiàn)了，說(shuō)：“蝎子，那你趕快上來(lái)吧!”蝎子上來(lái)之后對烏龜說(shuō)：“你來(lái)當誘餌，我來(lái)用毒刺來(lái)刺它�！钡洒{魚(yú)來(lái)了之后，它們配合得非常好，成功地把鱷魚(yú)刺死，順利過(guò)了河。
烏龜為了表示歉意就讓蝎子趴在它的身上走完剩余的路。大家和好朋友之間不要發(fā)生小誤會(huì )哦!
一個(gè)誤會(huì )作文 篇9
在小學(xué)六年級的時(shí)候，我曾誤會(huì )過(guò)一個(gè)人，雖然到最后還是把這個(gè)誤會(huì )解開(kāi)了，不過(guò)這件事我到現在還記得十分清楚。
放學(xué)了，我準備打車(chē)回家了，可是一摸口袋什么都沒(méi)有，然后后我就開(kāi)始回想，是不是有人把我的錢(qián)偷了，然后我就想到了我的好朋友余江山，因為剛剛他和我借筆，我沒(méi)時(shí)間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支，是不是他在拿我的'筆時(shí)順便偷走了我的錢(qián)呢？我正想著(zhù)，他就來(lái)了，他看著(zhù)我好像沒(méi)錢(qián)坐車(chē)就說(shuō)：“是不是沒(méi)錢(qián)坐車(chē)，我借你�！闭f(shuō)完他就拿出一張十塊的給我。我一想：我正好丟了十塊，難道真的是他拿的？之后我便開(kāi)始質(zhì)問(wèn)他，見(jiàn)他不承認我就把錢(qián)拿過(guò)來(lái)上車(chē)去了。
回到家后，我把橡皮擦和筆拿出來(lái)準備做作業(yè)，可是我拿出來(lái)的時(shí)候發(fā)現中間還夾著(zhù)一張十塊錢(qián)，我一想：對哦，媽媽怕我把這錢(qián)弄丟了就把錢(qián)放在這。我又一想：那我不是誤會(huì )了他！媽媽看見(jiàn)我不開(kāi)心就問(wèn)我：“今天怎么不開(kāi)心？”我說(shuō)：“今天我把一個(gè)人給誤會(huì )了，我該怎么辦？”媽媽就叫我去道歉，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，中午去學(xué)校我拿著(zhù)十塊錢(qián)走到他面前，說(shuō)：“對不起，我的好朋友是我誤會(huì )你了，請你原諒我�！闭f(shuō)完便把錢(qián)還給他。他看見(jiàn)我這樣便說(shuō)：“沒(méi)事都是好朋友�！敝笪覀冏兂闪俗詈玫呐笥蚜�。
后來(lái)我懂得這樣一個(gè)道理：不管做什么事都要仔細，在事情還未搞清楚之前不能亂下結論，要搞清楚事實(shí)再下結論。不然，有可能會(huì )失去一段寶貴的友誼。
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