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誤會(huì )作文300字9篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的誤會(huì )作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文300字 篇1
“咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著(zhù),一邊找我的筆,就要寫(xiě)作業(yè)本了呀!今天又沒(méi)有帶其它的筆,唉,向同學(xué)借吧!
“姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼,“好!
拿去!蔽医舆^(guò)筆,說(shuō)了聲“謝謝!
”,趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著(zhù)嘴巴對我笑,看得出,那笑不善。
一下課,我生氣地對麻正浩說(shuō):“麻正浩,我的筆是不是你拿的?”麻正浩還是笑,“怎么可能!
你干嘛說(shuō)是我拿的`?”“可是你沖我笑了,你沒(méi)事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊!拔抑皇怯X(jué)得好笑而已,不要誤會(huì )人!
”麻正浩說(shuō)道。我轉過(guò)頭,不再理他。
我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會(huì )麻正浩了。我走到徐暢身邊,問(wèn):“這支筆你從哪兒弄來(lái)的?”“這支啊,我從地上撿到的,怎么了?”我拿來(lái)筆一看,“這是我的筆!
”我有些氣憤,大叫道!爸懒,還你就是了!
”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著(zhù)我呢。我知道,我誤會(huì )他了。但是,我沒(méi)有跟他說(shuō)對不起,怪不好意思的。
誤會(huì )作文300字 篇2
我什么都不反感,就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的,卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五,我們老師布置作業(yè),其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中,把所有作業(yè)都做好,該復習語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復習。我讓奶奶給我報詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語(yǔ)文復習好了!”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節課時(shí),我的`內心“怦——怦——”,一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了,我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí),我左想右想,但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣,心想:怎么辦,離考試結束就差10多分了,怎么辦?
老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉,沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí),我大吃一驚;A部分考了合。!老師還寫(xiě)了評語(yǔ),說(shuō)我沒(méi)有回家復習!老師的這番話(huà)讓我恨受委屈,我明明復習的……
回到家中,我拿著(zhù)這張試卷,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。
誤會(huì )作文300字 篇3
我從小就一直被媽媽誤會(huì ),而每次的誤會(huì )都拜我老弟所賜。
記得有一次,我和老弟在玩捉迷藏。老弟左瞧右找,每次都找不到我,都是我自己無(wú)挑戰性地現身。在第31次,他找我的時(shí)候,不小心把媽媽的ipad4給摔到了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音立馬從床上爬起來(lái),我老弟趕快把摔壞的`ipad4遞給了我,然后飛快地找了個(gè)地方躲了起來(lái),而我只能等媽媽走過(guò)來(lái)。隨著(zhù)媽媽的腳步聲越來(lái)越近,我的心跳極速上升,一秒鐘快跳幾千下,當老媽望著(zhù)摔了一個(gè)小角的ipad4,火爆數極速上升,她火冒三丈把我暴K了一頓。這些全都在我的意料之中。最后,我跟媽媽仔仔細細得把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,然后媽媽連聲對我說(shuō):“對不起,媽媽錯怪你了!
唉,被誤會(huì )了可真慘哪。不過(guò)媽媽終于明白了一定在把事情查清楚才能跟他說(shuō)理,不能打人更不能誤會(huì )別人。
誤會(huì )作文300字 篇4
“砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應一樣,越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē),誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的,何知成在李商濤面前走過(guò),一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵,李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血,當時(shí)我們一條心,一起反對李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們越來(lái)越遠離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內全班大部份同學(xué)都去批評李商濤,唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的一句話(huà)與我媽的.幾句話(huà)讓我徹底理解了李商濤,甚至有點(diǎn)同情他,因為早上我媽對我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因為他們不明白這是大勺還是小勺,所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評相處。
誤會(huì )作文300字 篇5
早上,我很早就來(lái)了學(xué)校。因為我想早點(diǎn)到,就可以早一點(diǎn)讀書(shū)。
我來(lái)到不久,也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書(shū)。漸漸地,同學(xué)都來(lái)了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過(guò)去了。哦,原來(lái)是他的錢(qián)不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái),有可能是他拿的!贝蠹野涯抗廪D移到了我的身上,我說(shuō)不是我拿的'可是又有誰(shuí)相信呢?誰(shuí)叫我是最早來(lái)的。
正在這時(shí),老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō),就問(wèn)我拿沒(méi)拿?我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信,就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對我說(shuō):“就算你沒(méi)錢(qián),可以向同學(xué)借,不應該偷其他人的,就算同學(xué)不借你,你可以向老師借,老師會(huì )借給你的。你快把錢(qián)還給王華!
聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。
誤會(huì )作文300字 篇6
這一天的早上,小明的鋼筆壞了,正巧小軍的鋼筆也壞了。當中午放學(xué),小明就來(lái)到了一家文具店,他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細選才買(mǎi)下了這支鋼筆,小明走的時(shí)候,小軍也出現在這家文具店里,和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。 下午,小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的鋼筆認真的寫(xiě)字。下課時(shí),小明出去玩了一會(huì )。
上課了,小明回到座位上看見(jiàn)小軍的`桌面上有自己的鋼筆,心里很生氣。就搶小軍的鋼筆,小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”,小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明,結果鋼筆被小明搶走了。結果,小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝,而小軍很傷心。心里想:小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的鋼筆,很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣,原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆,覺(jué)得很后悔。
下課后,小明拿著(zhù)鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō):“對不起,我們的鋼筆一樣”,小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì )。于是小明和小軍成為了好朋友。
誤會(huì )作文300字 篇7
半夜,妹妹把我叫醒:“姐姐,陪我去上廁所!薄鞍?什么?哦!”我耷拉著(zhù)眼皮回答。她他剛下床,我就神速地改變了主意:“算了吧,我不想去了,對不起!”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了,只聽(tīng)到她掃興地“哦”了一聲!皩α,”我打算再插一句,“小心有鬼!”“你別嚇我啊,姐姐,你知道的,我膽兒小,經(jīng)不起你那一番折騰!蔽覜](méi)理她就自顧自的睡了。
第二天,她在我還沒(méi)睡醒時(shí)就把我拉了起來(lái),“姐姐,昨晚的事你應該向我道歉!薄暗朗裁辞赴?”我裝作不知道的說(shuō)!澳銍樜伊!”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續裝:“就那事兒!我沒(méi)嚇你!泵妹美^續追問(wèn):“你騙人……”她的`話(huà)說(shuō)到一半,就被我打亂了——“那好,現在我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你要如實(shí)回答。你有沒(méi)有說(shuō)錯過(guò)話(huà)?”“有啊,當然有!薄澳蔷蛯α税,昨晚我碰巧也是說(shuō)錯話(huà)了嘛,我是說(shuō)‘小心有柜’,廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎?我只是好心提醒你,不要撞上那個(gè)大柜子而已,真是的,好心沒(méi)好報!”
說(shuō)完,我倒頭大睡,只剩下還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的她一個(gè)人愣在原地語(yǔ)無(wú)倫次,“你,你,我,你……”
誤會(huì )作文300字 篇8
每當看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo),我都會(huì )想起那件憂(yōu)傷的往事。
那天下午剛上課不久,就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo),教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊,把教室封得嚴嚴實(shí)實(shí),救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù),一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒(méi)勁飛了,一把抓住它,可沒(méi)想到,它卻有如此驚人的'力量,連飛了一百多圈,也不停下來(lái),該怎么辦呢?又等了許久,小鳥(niǎo)仍在不停地飛,不停地叫著(zhù),不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了,都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書(shū)桌,來(lái)救小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團團轉,累得直喘氣。
此時(shí)的我們怎能善罷甘休,把袖子提起來(lái),脫掉外衣,來(lái)救小鳥(niǎo),被追急的小鳥(niǎo),也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴嚴實(shí)實(shí),無(wú)奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻](méi)想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥(niǎo)飛走了!
看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥(niǎo),你誤會(huì )了,我們是想救你呀!”
誤會(huì )作文300字 篇9
上課了,我回到座位上,看到書(shū)上有一道長(cháng)長(cháng)的非常刺眼的弧線(xiàn),使我頓時(shí)火冒三丈,一下課,我就問(wèn)我的同桌,這道線(xiàn)是誰(shuí)畫(huà)的,同桌說(shuō)是我的好伙伴畫(huà)的,我就怒氣沖沖的去找好伙伴。
見(jiàn)到他,我立馬就問(wèn):“我書(shū)上的線(xiàn)是不是你畫(huà)的`?”“沒(méi)有!”他莫名其妙的回答!昂,我最討厭不誠實(shí)的人!”說(shuō)完,我氣哼哼的走了。
回到座位上,我還在一個(gè)勁的生悶氣,所以后面的課都沒(méi)好好聽(tīng)。 放學(xué)回到家里,我想是不是我做得太過(guò)分了,但是他會(huì )理解嗎?
第二天正好是周末,一大早,我提著(zhù)早都買(mǎi)好的禮物,小狗也跟在我后面去道歉,我心想:他會(huì )在乎我的道歉嗎?
到了他家,我見(jiàn)了他,忐忑不安的對他說(shuō):“對不起,我昨天做的太過(guò)分了!”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就知道你誤會(huì )我了!闭f(shuō)完,我們又像以前一樣勾搭背了。
他太寬容了,這是我交到的最好的伙伴。