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一場(chǎng)誤會(huì )作文

時(shí)間:2024-09-02 09:05:05 曉麗 誤會(huì ) 我要投稿

一場(chǎng)誤會(huì )作文(精選19篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文,歡迎大家分享。

一場(chǎng)誤會(huì )作文(精選19篇)

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 1

  我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì )。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì ),心里有一種委屈感。

  一天中午,我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén),我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”

  話(huà)音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒(méi)犯錯!被老師批評?沒(méi)有!偷玩電腦?沒(méi)有!考試成績(jì)不好?沒(méi)有!咦!這就奇怪了!我為什么會(huì )讓媽媽發(fā)脾氣呢?

  我剛要穿鞋上樓,只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái),把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!

  我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)曳噶耸裁村e又把您給激怒了?”說(shuō)完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說(shuō):“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的?你才多大?就看起愛(ài)情小說(shuō)了?還不知道犯什么錯!”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng),心想:桌上那本?不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫(xiě)名字!

  哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說(shuō)是我的!

  我走到書(shū)房,把書(shū)拿給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)惴_(kāi),看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的'!”

  媽媽急忙翻開(kāi),看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟!

  原來(lái)是姐姐的。

  誤會(huì )解開(kāi)了,家里的火藥味消失了。真是好險!

  那天夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 2

  星期天的上午,小亮高高興興地向文具店跑去,用十塊錢(qián)買(mǎi)了一支藍色的鋼筆。他心想:明天上學(xué)了,我要向別的同學(xué)好好炫耀一下,還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)!

  星期一一到校,小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買(mǎi)的鋼筆,他笑著(zhù)說(shuō):“看,我的新鋼筆怎么樣?還不錯吧?”小明說(shuō):“哇,這支筆真的好漂亮呀,放學(xué)后我也要媽媽幫我買(mǎi)一支!

  第二天,上課了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們寫(xiě)作文,請大家拿出文具和本子!毙×亮⒖棠贸霰咀,可他把書(shū)包翻了個(gè)遍,也沒(méi)有找到他的`新鋼筆。他急得團團轉,眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆,心想:這個(gè)家伙真壞!昨天給他看了鋼筆,今天他就把筆拿去了。他越想越生氣,恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。

  好不容易下課了,他找來(lái)小明,氣憤地說(shuō):“小明,你為什么不經(jīng)我同意,就把我的筆拿去了?快點(diǎn)把筆還我!毙∶鬟B忙解釋道:“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢(qián)買(mǎi)的,你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢?”見(jiàn)小明還在狡辯,小亮生氣了,沖著(zhù)小明的臉就一拳,硬生生地把筆搶走了。

  正當小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本,準備寫(xiě)字的時(shí)候,一下子呆住了:他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中!

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 3

  大概是12點(diǎn),我和爸爸才坐著(zhù)出租車(chē)回家。因為一場(chǎng)爭執,我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸,抄著(zhù)手,臉色陰沉。

  回家的路上,司機不停地從后視鏡看我們,還把頭扭過(guò)來(lái)偷偷看我們。當他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他臉色蒼白,神情緊張,肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了,心里一愣,想:難不成他要搶劫我們?他有刀嗎?不、不行,我還這么年輕呢!

  我故作淡定,坐在后排,我無(wú)意中看見(jiàn)司機咽了咽口水,轉過(guò)頭繼續開(kāi)車(chē)。我看了看爸爸,他還是沉著(zhù)臉,我也就不想和他說(shuō)。我心里又開(kāi)始胡思亂想:他真的要殺我們?

  想著(zhù)想著(zhù)我睡著(zhù)了,我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的夢(mèng),是:好你個(gè)司機,真的想刺殺我們。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他說(shuō):“把你的`卡片交出來(lái)!”我說(shuō):“這怎么行!它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢!”

  到這里我突然醒了過(guò)來(lái),剛好車(chē)也到家了,我扭過(guò)頭拿起書(shū)包。下車(chē)時(shí)我才明白:司機緊張是因為我給弟弟買(mǎi)的玩具槍的槍管太長(cháng)了,從包包里漏了出來(lái)。朦朧的光線(xiàn)下,只覺(jué)得是什么武器,渾身散發(fā)著(zhù)不友好的氣息,司機在想什么呢?會(huì )不會(huì )在想,我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩?

  真是一場(chǎng)誤會(huì )!

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 4

  昨天放學(xué)后,我拿起乒乓板,急匆匆地跑向乒乓室。

  來(lái)到乒乓室門(mén)口,我看見(jiàn)沈老師正背對著(zhù)門(mén)口,忙著(zhù)給乒乓隊員發(fā)球。我在門(mén)口看了一會(huì )兒,沒(méi)有聽(tīng)到沈老師叫我去訓練。我失望極了,只好垂頭喪氣地來(lái)到一樓做作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又來(lái)到乒乓室門(mén)口,等了好久,還是沒(méi)有練球的`機會(huì )。我悶悶不樂(lè )地想:沈老師是不是不想教我打球了?但我仍不想放棄,只好默默地等著(zhù),可是沈老師卻把我當成了空氣一樣。

  我傷心地含著(zhù)眼淚,回到教師辦公室。我感覺(jué)乒乓球就在我的眼前晃來(lái)晃去,它太吸引我了。我只好打電話(huà)給媽媽。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到沈老師身邊。誰(shuí)知,沈老師一看見(jiàn)我,就奇怪地問(wèn):“你怎么才來(lái)呀?”

  我委屈地說(shuō):“我都來(lái)過(guò)好幾次了,可您每次都那么忙,我只能站在門(mén)口等!眿寢屄(tīng)了,指著(zhù)我的額頭,笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,沈老師的后腦勺沒(méi)有眼睛,你站在后面,他怎么能看見(jiàn)呢?”

  我這才恍然大悟,原來(lái)是我誤會(huì )了沈老師。我真傻!

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 5

  一場(chǎng)誤會(huì ),當你聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪,到底是什么誤會(huì )呢?接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)我的趣事吧!

  一天,媽媽罵我說(shuō)你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說(shuō)我不去吃飯,而且還說(shuō)不想吃就出去!“是,我是這樣說(shuō),怎么樣?”氣死我拉,我現在就出去,永遠都不回來(lái),哼,你等著(zhù)!

  我出來(lái)了之后,一直想著(zhù),我那么小,被壞人抓去怎么辦!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說(shuō)我出去,永遠不回來(lái)的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上………

  我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的`擔心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒(méi)回來(lái),說(shuō)不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 6

  我一氣之下,沖進(jìn)客廳,留下妹妹一個(gè)人愣在那里。小狗在客廳內撲來(lái)?yè)淙サ赝嫠。我便過(guò)去逗小狗兒玩。咦,奇怪!小狗的爪趾上沾滿(mǎn)了墨水,會(huì )不會(huì )是它打翻了墨水瓶呢?我想起剛才不分青紅皂白地打了妹妹兩巴掌,不禁后悔起來(lái)。

  我馬上放下手中的小狗,到處去找妹妹。但是找遍了各個(gè)角落,都不見(jiàn)她的蹤影。媽媽也不知道她到哪兒去了。我只好懷著(zhù)忐忑不安的.心情,坐在客廳內等候她回來(lái)。良久,她終于回來(lái)了,手里還拿著(zhù)一瓶墨水呢!她看見(jiàn)我了,就用發(fā)抖的聲音對我說(shuō):“姐姐,對不起!墨……墨水瓶并不是我……打破的……我用自己的零用錢(qián),買(mǎi)下了這瓶……這瓶墨水給你!

  我不禁感動(dòng)得流下兩行眼淚來(lái),抱著(zhù)她說(shuō)道:“我的乖妹妹,是我錯怪了你,你會(huì )怪姐姐嗎?”

  妹妹笑了,笑得很燦爛。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 7

  語(yǔ)文課,老師安排我們寫(xiě)作業(yè),我低頭認真寫(xiě)著(zhù)小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來(lái),我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著(zhù)我,原來(lái)是我同桌遇到不會(huì )寫(xiě)的題了,正可憐兮兮的望著(zhù)我。

  我看一眼坐在講臺上的老師,老師在改作業(yè),應該不會(huì )看見(jiàn)我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會(huì )的那道題。原來(lái)這道題,我已經(jīng)做好了?晌覅s不知道怎么跟他說(shuō)。要不,我直接把我的`答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說(shuō)不定我還會(huì )被老師批評。要不算了,不教他了。他應該會(huì )很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問(wèn)題在我腦海中出現,唉,好糾結!

  猶豫了好久,我覺(jué)得我還是應該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問(wèn)不完是的,問(wèn)題一個(gè)接一個(gè),正在我講的入迷時(shí),老師發(fā)現了我們。結果,我和同桌被批評了。

  不過(guò),我并不難過(guò),因為老師并不知道我在幫助同桌。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 8

  今天,我做數學(xué)寒假作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì )做,我就大聲喊媽媽?zhuān)墒菦](méi)有聽(tīng)到媽媽的`回答。我就到客廳里去找,又到廚房里去找,終于在陽(yáng)臺上找到了媽媽。原來(lái)她正躲在陽(yáng)臺上剝花生呢!我心想:讓我做作業(yè),她卻在吃花生,吃就吃唄,還躲起來(lái)吃,哪有這樣的媽媽?zhuān)∠霘w想,我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),我問(wèn)媽媽這道題該怎么做,媽媽看了看,對我說(shuō):“自己多動(dòng)動(dòng)腦子想想,這道題你完全有能力做出來(lái),不能遇到一點(diǎn)困難就依賴(lài)別人!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不太高興地走到書(shū)桌前,心想:媽媽真自私、真嘴饞、真不負責任!

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走過(guò)來(lái),將一袋東西放在我的書(shū)桌上,我一看,哇!滿(mǎn)滿(mǎn)一袋花生!不但剝去了外殼,連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了,白白胖胖的花生仁真誘人!

  原來(lái)媽媽剛才是在為我剝花生啊,我誤會(huì )媽媽了。

  對不起,媽媽?zhuān)瑒偛盼艺`會(huì )您了!

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 9

  有一天,小明去逛文具店,他看到一支美麗的鋼筆,他很喜歡,就把它買(mǎi)了下來(lái),心里美滋滋的。

  到了學(xué)校,他看見(jiàn)前面的小鋼也有和他一模一樣的鋼筆,小明心想:我的鋼筆怎么會(huì )到他手里的`呢?下課我想辦法一定奪回來(lái)!岸b忊彙毕抡n了,他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來(lái),搶來(lái)?yè)屓,小明費了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來(lái)。小鋼坐在自己的位上,鋼筆丟了,傷心的淚如雨下。小明自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)讓你搶了我的鋼筆!”

  在課數學(xué)了,當他翻開(kāi)書(shū)時(shí),他大驚失色,看到了自己的鋼筆好好地躺在書(shū)里面,他頓時(shí)很內疚。好不容易等到下課,小明馬上到小鋼面前說(shuō):“對不起,我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你!”小鋼笑了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是一場(chǎng)誤會(huì )!

  從此他們是全班最好的朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心,一切事都會(huì )變的美好的。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 10

  今天,在課上發(fā)生了一件事。

  課像以前一樣,照常進(jìn)行著(zhù),可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候,張老師突然停了下來(lái)。

  這時(shí),大家都用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)張老師,張老師剛還在褲兜里的右手,一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著(zhù)走到桌子旁,一把就抓起桌子上的'紙團,每當老師看到上課不認真的同學(xué),總是拿起紙團砸向同學(xué)來(lái)提示:你要認真聽(tīng)課,但是與此同時(shí),被扔到就要扣積分。

  接著(zhù),老師一轉身把右手的紙團遞到了另一只手上,然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué),就是想讓那位同學(xué)能轉過(guò)來(lái)認真聽(tīng)課。

  可是,張老師還是扔出去了,“啪”哇,正中把心。這時(shí)大家都高興死了,有的卻毫無(wú)表情。

  被砸中的同學(xué)一臉茫然,張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥,結果一看,立馬變笑臉走回來(lái)講臺,原來(lái)老師冤枉了好人,那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。

  哎,這真是一場(chǎng)誤會(huì )呀!看來(lái)以后上課一定要端正坐姿,引起老師的誤會(huì )、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 11

  星期天,我買(mǎi)了貼紙在家玩。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了,陽(yáng)光下,貼紙閃著(zhù)一線(xiàn)亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。

  傍晚,爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén),還沒(méi)放下包,就站在窗戶(hù)邊,兩只眼睛一直盯著(zhù)玻璃。我走了過(guò)去,不知為什么爸爸臉色很不好看,他一看見(jiàn)我,就嚴厲地說(shuō):“是你把窗戶(hù)打碎的!”我調皮地說(shuō):“你有證據嗎?”看我不承認,爸爸不客氣地說(shuō):“我們家除了你,還會(huì )有誰(shuí)?”這下,我有點(diǎn)不高興了,一把拉起爸爸的手,讓他自己摸了摸玻璃,這下,爸爸傻眼了,吃驚地說(shuō):“咦,原來(lái)是貼紙貼的.呀!”接著(zhù),我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙,太陽(yáng)一照,會(huì )發(fā)光,看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“哦,這樣!我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢!”“這次你冤枉我了哦!”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō):“以后不要把它貼在玻璃上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,下次我會(huì )注意的!卑职中α,我也笑了。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 12

  小明在文具店,看見(jiàn)盼望已久的紫色鋼筆,他很喜歡,毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。來(lái)到了學(xué)校,前桌的小剛,看見(jiàn)了小明的紫色鋼筆,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你的鋼筆真漂亮!”小明聽(tīng)了小剛的稱(chēng)贊,高興地笑了。

  第二天,小剛也來(lái)到了文具店,看了紫色鋼筆,小剛拿著(zhù)它說(shuō):“哈哈,我也找到這支鋼筆!闭f(shuō)完,小剛付完錢(qián),高高興興地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校,小剛拿出了自己的紫色鋼筆。上課了,小明看見(jiàn)了小剛的紫色鋼筆,心想:我的紫色鋼筆怎么在小剛手里,難到他把我的鋼筆偷走了。

  下課了,小明搶了小剛手里的筆,小剛說(shuō):“這是我的`鋼筆,”“不對,這是鐵鋼筆!

  后來(lái),小明贏(yíng)了。

  上課了,老師讓翻書(shū)到10面,沒(méi)想到自己的紫色鋼筆在書(shū)里夾著(zhù),小明看了前面的同學(xué),又看了看自己的書(shū),慚愧地低下了頭。心想:我可真誤會(huì )了前面的小剛了,他現在還沒(méi)有筆用。

  “!毕抡n了,小明立刻跑到小剛前面,手里拿著(zhù)紫色的鋼筆認認真真向小剛道歉,小剛寬宏大量的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都有范錯的時(shí)候,我們還是很好的好朋友!

  他們緊緊地抱在一起,同學(xué)之間一定會(huì )產(chǎn)生誤會(huì ),但大家只要說(shuō)開(kāi),就沒(méi)有什么了,我們要懷有一顆寬容之心,這些誤會(huì )就會(huì )避免的。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 13

  “砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應一樣,越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē),誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

  事情大概是這樣的,何知成在李商濤面前走過(guò),一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵,李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血,當時(shí)我們一條心,一起反對李商濤打人。

  在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們越來(lái)越遠離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的'消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內全班大部份同學(xué)都去批評李商濤,唯有李商亮沉默不語(yǔ)。

  可是今天楊老師的一句話(huà)與我媽的幾句話(huà)讓我徹底理解了李商濤,甚至有點(diǎn)同情他,因為早上我媽對我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因為他們不明白這是大勺還是小勺,所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。

  我現在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評相處。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 14

  屋外,一望無(wú)際的田野與蔚藍的天空相接著(zhù)。那紅彤彤的朝陽(yáng),如同在藍天中的一塊紅寶石,填滿(mǎn)了我心中的.空虛。

  那時(shí),父母都在上班,只有我一人獨自在家做和業(yè),我做完了作業(yè),坐在沙發(fā)上看書(shū)。

  “嘭嘭嘭——”忽然,一陣敲門(mén)聲驚醒了我。我向大門(mén)走去,看了看貓眼。咦?不是沒(méi)人嗎?哪來(lái)的敲門(mén)聲?有可能是一個(gè)小弟弟,他太矮了,我看不見(jiàn)他?我向門(mén)把手伸去,想開(kāi)門(mén)探個(gè)究竟,可轉念閏想:如果是壞人怎么辦?我把向門(mén)把手伸過(guò)去的那只手收了回來(lái)。

  就在這時(shí),“嘭……嘭……”的敲門(mén)聲再次響起,而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我忍不住打了個(gè)寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲,使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹慎地再次看了看貓眼:一個(gè)紅衣女子正披著(zhù)頭發(fā),好似一個(gè)女鬼。她手上提著(zhù)一個(gè)鼓鼓的袋子,莫非里面裝著(zhù)發(fā)多的刀,想來(lái)殺我?

  “砰——砰——砰——”門(mén)外的“大鬼”已等不及了。直接向門(mén)砸去。我只好提著(zhù)膽兒把門(mén)打開(kāi)了!案陕镒屛业冗@么久,真是的!”只見(jiàn)保潔阿姨提著(zhù)袋子,向陽(yáng)臺走去,把濕布拿來(lái),開(kāi)始打掃了。

  哦,原來(lái),這是一場(chǎng)誤會(huì )。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 15

  星期五,要算分了!就在這時(shí)候,發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì )。

  我是八組的組長(cháng),算一組的分?墒抢蠋熡辛:組長(cháng)期中考試是要考進(jìn)班級前15名的`?晌移珱](méi)考進(jìn)前15名。很明顯,我落選了!

  又要算一組的分了,我卻沒(méi)有像往常一樣去算分,而是跟個(gè)木頭人似的呆呆地坐在座位上,因為我看見(jiàn)劉蕓暢在算一組的分,心想:她那么愛(ài)算分,就讓她算去吧。

  二組、三組、四組······別的組的分都算完了,只剩一組的分沒(méi)算完。

  “八組的組長(cháng)是誰(shuí)?怎么這么慢?”老師這一聲,弄得全班鴉雀無(wú)聲。

  “是劉蕓暢吧!薄安粚,不對,應該是周谷兆!薄澳銈冋f(shuō)的都不對,是周汝萱!

  “到底是誰(shuí)?站起來(lái)!”

  我像只受了驚的小鳥(niǎo),嗖地站起身來(lái).

  “你這個(gè)組長(cháng)還想不想當了?”

  “老師,劉蕓暢不是算去了嗎?”我用比蒼蠅還小的聲音回答。這時(shí),全班同學(xué)的目光聚集在我身上。葛荊元還起哄到:“就是,還想不想當了?”

  我瞬間羞紅了臉,恨不得變成小老鼠,打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  我坐了下來(lái),淚水在眼眶里打轉。我真想找一個(gè)人傾訴我的心聲,告訴老師我有多么委屈。

  我簡(jiǎn)直比竇娥還冤!

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 16

  今天中午,英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫(xiě)完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表?yè)P她字寫(xiě)得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

  這時(shí),我的作業(yè)也寫(xiě)完了,我剛站起來(lái),劉賢軍就站起來(lái)對我說(shuō);“把本子給我看,給我看!”我沒(méi)聽(tīng)清楚,便走了?蓜①t軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說(shuō):“快給我呀,我也要看!蔽矣X(jué)得好奇怪,但他一直拉著(zhù)我的`手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說(shuō):“放手!”劉賢軍還是不聽(tīng),我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現了那是我的作業(yè)本,就不再吵了。

  等我改完回來(lái)后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說(shuō):“對不起,剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣(tīng)了他的解釋后,知道了原因,對劉賢軍說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!蔽倚南耄鹤寗①t軍說(shuō)一聲“對不起”真是來(lái)之不易!我應該要好好珍惜這一聲“對不起”。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 17

  在生活中,每個(gè)人都有可能被人誤會(huì )或者誤會(huì )別人的時(shí)候,我也有過(guò)。

  每天我都會(huì )坐公交車(chē)上下學(xué),并且家人還給我新配了一把鑰匙。

  那天早上,我也是像往常一樣擠上了公交車(chē)去上學(xué),剛坐上座位沒(méi)多久,就聽(tīng)到站在旁邊的一位叔叔看著(zhù)我說(shuō):“你要死掉了!”我斜眼看了他一眼,沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)反應,就一直在我旁邊說(shuō)這樣的話(huà),我又瞪了他一眼,心想:這是什么人呢?竟然在公交車(chē)上說(shuō)出這種話(huà),如果我能打得過(guò)他的`話(huà),一定暴揍他一頓。他見(jiàn)我始終無(wú)動(dòng)于衷,嘆了一口氣,便不再說(shuō)話(huà)了。也許他知道自己失言了吧。我也不再搭理他,覺(jué)得這個(gè)人很沒(méi)有素質(zhì)。

  中午放學(xué)到了家門(mén)口,我剛想開(kāi)門(mén),一摸口袋,糟糕鑰匙不見(jiàn)了,此時(shí)我終于明白了,今天早上那個(gè)人是什么意思了,他應該是在提醒我的鑰匙掉了,而我卻聽(tīng)成了“要死掉了”,是我誤會(huì )了那位好心的叔叔。我追悔莫及,迅速跑到了早上坐車(chē)的公交站臺上,問(wèn)了兩路車(chē)都沒(méi)有找到,我心想:上面標注著(zhù)媽媽的電話(huà)號碼和地址呀,怎么就沒(méi)有人來(lái)找我呢?

  我垂頭喪氣地回到了家門(mén)口,竟然看到了公交車(chē)上的那位叔叔,他說(shuō)看到鑰匙上的地址專(zhuān)門(mén)給我送過(guò)來(lái)的,我連忙道謝……

  真是誤會(huì )一場(chǎng)!

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 18

  張老師是我們班的數學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì )的時(shí)候,接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì )我的`。

  記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數學(xué)老師問(wèn)我:“你寫(xiě)的作業(yè)呢?”我說(shuō):“我寫(xiě)了!闭f(shuō)完老師把我的數學(xué)本翻開(kāi)給我看,我一看感覺(jué)很吃驚,我小聲說(shuō):“我明明寫(xiě)了!蹦芘艿侥睦锶ツ?老師很生氣的說(shuō),“你寫(xiě)的作業(yè)呢,給我翻出來(lái)看看呀!蔽覄傁胝f(shuō)話(huà),誰(shuí)知老師又說(shuō),你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。

  我一聽(tīng)心里很委屈,便哭了起來(lái),幸好當時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數學(xué)作業(yè)找出來(lái),不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的作業(yè)找出來(lái)了。

  老師看了,心里好像很內疚,便向我道歉說(shuō):“這件事我有錯你也有錯!蔽义e的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯在的是,不該隔這么多頁(yè)的紙。

  真相大白了,雖然我被老師批評了,但是我有這么一位老師,我也很滿(mǎn)足了。

  一場(chǎng)誤會(huì )作文 19

  這天,樂(lè )樂(lè )穿上新買(mǎi)的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前,雪雪告訴他可能會(huì )下雨,可是樂(lè )樂(lè )才不管,他興沖沖地出了門(mén),沒(méi)一會(huì )兒,果然下起了大雨。

  樂(lè )樂(lè )這時(shí)躲在智慧樹(shù)下,不停的念著(zhù)“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè )樂(lè )為什么要詛咒雪雪?因為他以為是雪雪施魔法下的這場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè )樂(lè )卻有一股報復的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會(huì )兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的'心情很好。樂(lè )樂(lè )的心情卻不好。他走到雪雪的門(mén)前,“咚咚”的敲著(zhù)門(mén)。

  雪雪打開(kāi)了門(mén)。樂(lè )樂(lè )一進(jìn)去就大嚷大鬧,說(shuō):“雪雪,你會(huì )施魔法就夠了,還要欺負我,你是不是想讓我在今天成落湯雞!”雪雪一副茫然的表情。樂(lè )樂(lè )又重復了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō):“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會(huì )魔法,但不會(huì )施自然現象的魔法,理所應當,今天的雨是自然現象!睒(lè )樂(lè )恍然大悟,他向雪雪到了謙,謝過(guò)雪雪,就紅著(zhù)臉跑了。

  從此,樂(lè )樂(lè )懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。

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