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被誤解作文600字匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的被誤解作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
被誤解作文600字 篇1
今天真是郁悶,不說(shuō)一天沒(méi)出門(mén),就說(shuō)今天晚上,我閑的無(wú)聊,看見(jiàn)我家電腦放鼠標的鼠標墊壞了,我就想:反正我也閑的無(wú)聊,不如把這個(gè)鼠標墊給縫一縫。想到這我就開(kāi)工了!
剛開(kāi)始,我找針線(xiàn)沒(méi)找到,就跑來(lái)跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問(wèn)我干什么,我說(shuō)我看鼠標墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽(tīng)后還夸我了,說(shuō)我現在遇到事可以自己解決了,我聽(tīng)老媽說(shuō)完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒(méi)找到,我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里,看老媽的針線(xiàn)盒里有沒(méi)有針線(xiàn),我進(jìn)了老爸老媽的.臥室,我看老爸在睡覺(jué),就悄悄地走到老媽放針線(xiàn)盒的柜子旁,我打開(kāi)臺燈,然后又悄悄的打開(kāi)老媽裝針線(xiàn)盒的柜子。我剛拿出針線(xiàn)盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對我發(fā)火,說(shuō):“你看看現在幾點(diǎn)了,都10點(diǎn)半了,你還不睡覺(jué),放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛!”我剛想解釋?zhuān)习志驼f(shuō):“你不睡可以,明天你給我7點(diǎn)起來(lái),給你媽買(mǎi)早飯去!”我聽(tīng)后,委屈的哭了起來(lái),抱著(zhù)針線(xiàn)盒,頭也不回的跑到了我自己的心愛(ài)小屋里。老媽看見(jiàn)我哭,問(wèn)我怎么了,我就說(shuō)沒(méi)怎么,我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì )跟老爸生氣,所以我才沒(méi)說(shuō)的。
這時(shí),我也誤出了一個(gè)道理:小孩就是小孩,小的時(shí)候難免會(huì )被老爸老媽打一下,罵一下,誰(shuí)小時(shí)候不會(huì )被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會(huì )了,也不用不高興,要想的開(kāi),每當自己被爸爸媽媽誤會(huì )時(shí),都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對自己的誤會(huì ),每當自己被爸爸媽媽誤會(huì )時(shí),我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對我們好呀,是為了長(cháng)大讓我們做一個(gè)會(huì )體諒別人的人。
被誤解作文600字 篇2
這件事是我最傷心的一次也是最難過(guò)的一次,因為這件事,改變了許多人對我的看法.但是這件事的的確確不是我所做的!
我記得那是五年級的時(shí)候,有一節體育課,就有兩位女同學(xué)(都是我的最好朋友)在樓上下五子棋,沒(méi)有下來(lái)做操。林老師就非常生氣,就把事情告訴我們的班主任-龍老師。直到班會(huì )課時(shí),龍老師問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)有下去,因為當時(shí)我坐在2組第2排,聲音比較聽(tīng)的清,其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書(shū)美說(shuō):"是梁莉婷和辛晴,她們故意不下去做操,都到樓上玩五子棋,讓林老師生氣。"龍老師當時(shí)就火冒三丈,當場(chǎng)就把梁莉婷的五子棋給沒(méi)收了。當時(shí)梁莉婷和辛晴做在5組,也分不清是誰(shuí)告的狀,其實(shí)班上無(wú)一不知溫書(shū)美(溫大姐)是打小報告的高手!可是這次她誤認為是我說(shuō)的,我一點(diǎn)兒也不知情。
于是梁莉婷對辛晴說(shuō)是我打的小報告,辛晴又添油加醋的和別人說(shuō)我的.為人怎么樣,弄的全班都在說(shuō)我.當時(shí)我也毫不知情。
星期一,我來(lái)到學(xué)校。竟然沒(méi)有一個(gè)人理我,我去問(wèn)梁莉婷大家怎么這樣,她竟說(shuō):"你自己做過(guò)的事你自己心里明白,不要在我這里假惺惺。⒄f(shuō)完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措,回到座位上我似乎丟失了自我了!我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍!我怎么想也想不到我自己到底做錯了什么……
過(guò)了一會(huì )兒,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我……我恍然大悟,眼淚忍不住從眼眶里流了出來(lái)。我叫了一句梁莉婷,我見(jiàn)到了她那張無(wú)所謂的臉,忍不住還是打了她一個(gè)巴掌:你怎么能隨便冤枉人,你知道我的心里有多難受嗎?你知道沒(méi)有朋友的感覺(jué)是怎么樣的嗎?你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒(méi)有給我的話(huà),那么我們永永遠遠都不能成為一對真真正正的好朋友好伙伴……
到現在我也覺(jué)得我做的沒(méi)有錯……
被誤解作文600字 篇3
王阿東白平無(wú)辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰(shuí)叫的班主任許老師,只見(jiàn)老師來(lái)到教室處理“打架事件”了。大家都看著(zhù)“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著(zhù)地面,劉晨曦看著(zhù)老師,眼睛里帶著(zhù)期盼。
被欺負的劉晨曦可憐兮兮的'哭著(zhù),老師沒(méi)怎么問(wèn)王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對老師說(shuō):“老師……王阿東……劉韜打我!贝蠹叶颊J為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰(shuí)也沒(méi)想到,因為劉晨曦哭著(zhù),所以老師以為我打他,出其不意占他一點(diǎn)小便宜,就把我叫出來(lái)。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)劉晨曦。老師嚴厲的說(shuō):“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說(shuō):“我沒(méi)打他呀!”大概因為當時(shí)劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來(lái)打我,或者說(shuō)是報復。這時(shí)劉晨曦不哭了,說(shuō)話(huà)也不結巴了,就說(shuō):“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒(méi)管王阿東,坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì )我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。
我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問(wèn)問(wèn)劉晨曦,我就不會(huì )被誤會(huì )了。下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)取笑我,說(shuō):“你可憐死了,白吃了一頓誤會(huì )打!边有的說(shuō):“這件事本來(lái)很你沒(méi)關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會(huì )的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會(huì )了。當時(shí)我真可憐。
如果人間能少一分誤會(huì ),多一份理解,就會(huì )多一份幸福。人間將會(huì )更美滿(mǎn),陽(yáng)光將會(huì )更加燦爛。這件事我永遠忘不了。
被誤解作文600字 篇4
很多人都知道被人誤解,是一件令人非常難過(guò)的事情。那天我就被誤解了。
大年三十晚上,媽媽在做菜,爸爸在幫忙,就我一個(gè)人在那無(wú)所事事。一陣突如其來(lái)的香味使我神清氣爽,精神飽滿(mǎn),原來(lái)是媽媽端著(zhù)一盤(pán)雞腿走了出來(lái),我一看,口水頓時(shí)如瀑布般從嘴里流了出來(lái)。媽媽一瞧,一臉無(wú)奈地說(shuō):“這不能吃,待會(huì )兒這是要拜灶王爺用的,先忍忍!鳖D時(shí)我就像泄了氣的皮球,無(wú)趣地坐在沙發(fā)上,再看看雞腿,唉,受不了了,我只好跑上樓,關(guān)上門(mén),眼不見(jiàn)嘴不饞吧!
過(guò)了一會(huì )兒,我的臥室門(mén)被敲響了,媽媽在門(mén)外,憤怒地說(shuō):“你快出來(lái),不是告訴你啦,雞腿不能吃,你竟然偷偷地吃了!币宦(tīng)聲音我就來(lái)氣,我好好的在房間里看書(shū),碰也沒(méi)碰,既忍受了雞腿的誘惑,又還要被誤解,我剛要發(fā)火,但想想還是不能發(fā)火了,我要冷靜,不然會(huì )越描越黑。
于是我打開(kāi)門(mén),看到了怒氣沖沖了媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“不是我吃的!眿寢屨f(shuō):“不是你吃的是誰(shuí)吃的?全家就你喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙乎呢!蔽依潇o下來(lái)說(shuō):“不是我吃的,我去看看!蔽襾(lái)到雞腿盤(pán)子旁邊,瞬間化身成了福爾摩斯去偵探案情——桌上有個(gè)印記,雞腿拖過(guò)留下的油跡。我拿著(zhù)放大鏡在地上照了照了,又看到了一串油跡,順著(zhù)油跡,我來(lái)到了狗窩旁,看到了正在啃雞腿的'狗狗。這個(gè)罪犯正啃得香呢!還讓我背黑鍋——看我等會(huì )兒收拾你!我連忙把媽媽找來(lái),媽媽看到了眼前的情景,知道誤會(huì )我了,滿(mǎn)臉抱歉地說(shuō):“對不起,是我誤會(huì )你了!蔽覔]揮手,大度地說(shuō):“算了,咱小人不記大人過(guò)!”
誤會(huì )解除了,心里的大石頭也放下了,我渾身輕松,心里還美滋滋的。被人誤解比犯了錯誤受到懲罰更讓人欲哭無(wú)淚,面對誤解,我們不用著(zhù)急解釋?zhuān)O法去消除誤會(huì ),相互多一分寬容,多一分理解。
被誤解作文600字 篇5
生活中總是希望被關(guān)注,那么多的想法總希望自己不被說(shuō)出就會(huì )被理解。也許也會(huì )有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng),可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺(jué)。
其實(shí)很多事,都不想再說(shuō)出口,再多的反復也只會(huì )造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會(huì )想要了解的徹底,誰(shuí)又能了解我只想的把他明明白白的忘記。
其實(shí)有時(shí)候分開(kāi)也只不過(guò)是一種形式,誰(shuí)又能知道那份系動(dòng)心弦的感情,可他會(huì )明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話(huà)全都挑明,有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。
大人的眼里,小孩永遠是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠,只是我們的方式,觀(guān)念不現,然而被判出局,違犯規則,出示嚴重的黃牌警告,我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的`人一樣悉聽(tīng)尊變嗎?空間都不燦爛,陽(yáng)光都不現變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?
老師也總是被子視為危言聳聽(tīng)的人,他的一句話(huà)就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背?僧斘覀儫o(wú)能為力的時(shí)候,小計謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒(méi)有試著(zhù)去努力,可他們知道我們是沒(méi)有志氣的人兒,思想出軌的結果,被視為一錢(qián)不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。
還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解,不想說(shuō)卻又被懷疑,試著(zhù)去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能,沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì )理解,他卻一走馬觀(guān)花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。
被誤解作文600字 篇6
大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因為老爸上午有工作要做,所以將車(chē)子開(kāi)走了,我和老媽只好坐公交車(chē),為了趕時(shí)間,老媽從6點(diǎn)就開(kāi)始催我,一秒都不停歇。
才八點(diǎn)多出幾分鐘,老媽便開(kāi)始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開(kāi)始嘮叨了:“快點(diǎn)!五分鐘都過(guò)去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過(guò)了三分鐘了!你怎么這么慢呀?別人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能別再說(shuō)所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發(fā)的聲音,真想立刻暴打一頓那個(gè)奪走了我母愛(ài)的“別人家的孩子”。
老媽又開(kāi)始滔滔不絕的長(cháng)篇大論了。我也真是來(lái)了氣了,一屁股坐到沙發(fā)上,“不洗了!”老媽的臉色一點(diǎn)也沒(méi)變,因為她早已把所有的事情干好了,只見(jiàn)她從屋里拿出來(lái)大包小包的禮物,還有一個(gè)鼓鼓的.麻袋,那里面是粉條,外婆愛(ài)吃,因為太多了只好把它裝進(jìn)麻袋里面!胺凑阋膊桓闪,走吧!”老媽說(shuō)走就走,我臉沒(méi)洗頭沒(méi)梳,實(shí)在不好意思出去!澳悴蛔呙?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著(zhù)頭皮出去了。
走到公交車(chē)站牌,老媽發(fā)現忘了拿東西,便讓我在路邊看著(zhù)那個(gè)麻袋和大包小包的東西,弄得我整個(gè)人跟個(gè)要飯的似的,實(shí)在不好意思露臉,我只好將頭發(fā)散下來(lái),好擋住一點(diǎn)臉。
一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過(guò)來(lái):“多大了?還要錢(qián)買(mǎi)糖?真不聽(tīng)話(huà)!”正說(shuō)著(zhù)一扭頭看到了我,“看看這個(gè)小姐姐,小小年紀就出來(lái)?yè)炖,才八點(diǎn)多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著(zhù)走遠的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺(jué)……
唉!早知道就聽(tīng)老媽的話(huà)提前做好每一件事了!
早起三光,晚起三慌,這句話(huà)一定要記牢喲!
被誤解作文600字 篇7
很多人都知道被人誤解是一件很難過(guò)的事情。那天被誤會(huì )了。
除夕那天,媽媽在做飯,爸爸在幫忙,只有我一個(gè)人在那里無(wú)所事事。一股突如其來(lái)的味道讓我神清氣爽。原來(lái)我媽端著(zhù)一盤(pán)雞腿出來(lái)了。我一看,口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來(lái)。我媽一看,無(wú)奈的說(shuō):“這個(gè)不能吃。后來(lái)這是拜灶神。請先承受!蓖蝗,我像個(gè)泄氣的皮球,坐在沙發(fā)上無(wú)聊,又看著(zhù)雞腿,唉,我受不了了,只好跑上樓關(guān)上門(mén),眼不見(jiàn)為凈,口不離口,貪得無(wú)厭。
過(guò)了一會(huì )兒,我臥室的門(mén)被敲了,我媽在門(mén)外。她生氣地說(shuō):“快出來(lái),不是告訴你,雞腿不能吃,是你偷偷吃的!币宦(tīng)聲音就生氣。我在房間里看書(shū),沒(méi)有碰它。我要忍受雞腿的.誘惑,被人誤解。我就是想生氣,但想想還是不能生氣。我要冷靜下來(lái),不然會(huì )更糟。
于是我打開(kāi)門(mén),看到生氣的媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“我沒(méi)吃!眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)沒(méi)吃?”全家人都喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙!蔽依潇o下來(lái)說(shuō),“我沒(méi)吃。我去看看!蔽襾(lái)到雞腿盤(pán),瞬間變成了福爾摩斯!雷由嫌袀(gè)記號,雞腿拖著(zhù)穿過(guò)留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片,看到一串油跡。順著(zhù)油跡,來(lái)到狗窩,看到狗在吃雞腿。這個(gè)罪犯正在吃一頓美味的飯!讓我來(lái)承擔——的責任。我一會(huì )兒給你收拾干凈!我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場(chǎng)景,知道她誤會(huì )我了。她抱歉地說(shuō):“對不起,我誤解你了!蔽覔]揮手,大方地說(shuō):“算了,我不記得大人了!"
誤會(huì )解除了,心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯被罰更讓人想哭。面對誤會(huì ),我們不必急著(zhù)解釋?zhuān)潜M量消除誤會(huì ),彼此更加包容和理解。
被誤解作文600字 篇8
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……
這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái),不一會(huì )兒她就發(fā)現鋼筆沒(méi)有了,馬上就問(wèn)我:“是你吧?”我一邊笑著(zhù)說(shuō):“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。過(guò)了一會(huì )兒她突然又問(wèn)我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說(shuō)什么呢?”我不解地問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō):“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著(zhù)急了,心想:我也沒(méi)拿呀!她不會(huì )在騙我吧?不能呀,我真的沒(méi)拿呀!她怎么能說(shuō)是我呢?這時(shí)她又在旁邊著(zhù)急地說(shuō):“快快快!拿出來(lái)吧!別裝了!”“我真的'沒(méi)碰!你再找一找!”她找了一會(huì )兒,還是沒(méi)找到。我想:天呀!這下糟了,我怎么說(shuō)她也不相信我,鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證!我著(zhù)急得直拍桌子,她剛要翻我的書(shū)桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒(méi)繼續。
下課后,我繼續向她解釋?zhuān)伤驍辔业脑?huà)不好意思地說(shuō):“沒(méi)事了,我找到了,在我書(shū)包里呢,真對不起啊,錯怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說(shuō):“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會(huì )了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應向對方解釋清楚,但在特殊情況下也可以先不說(shuō),像我們學(xué)的課文小抄寫(xiě)員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當爸爸了解事情真相后會(huì )清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì )更加深兩個(gè)人的情意……
被誤解作文600字 篇9
最近我遇到了人生以來(lái)最大的誤會(huì )。這個(gè)誤會(huì )也許已經(jīng)存在許久了,只不過(guò)現在我才發(fā)覺(jué)罷了。
我是個(gè)非常喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候,畫(huà)些畫(huà)打發(fā)時(shí)間;忙碌的時(shí)候,畫(huà)些畫(huà)放松心情;上課時(shí),偶爾走個(gè)神在桌上涂寫(xiě)一番;老師在講重要的東西時(shí),畫(huà)畫(huà)還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì )了,我感覺(jué)自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì )的泥潭之中,無(wú)法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅持,也是我唯一超過(guò)某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫(huà)畫(huà)是快樂(lè )的。但隨著(zhù)年歲的增長(cháng),我開(kāi)始迷惘。面對專(zhuān)業(yè)課的練習,以及那面墻上在他人的畫(huà)作包圍中的`自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒(méi)有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會(huì )。誤會(huì )我不再喜歡畫(huà)畫(huà),誤會(huì )我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當初自己熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),會(huì )不會(huì )就造成了一個(gè)很深的誤會(huì ),誤會(huì )我以后一定會(huì )往這方面發(fā)展,所以被送去作系統式的學(xué)習?
但這些也許只是我自己誤會(huì )了。誤會(huì )自己沒(méi)有能力與資質(zhì),誤會(huì )自己所愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習,畫(huà)著(zhù)自己不喜歡的東西,結果卻讓自己大失信心!斑@真的能提高自己的水平,讓自己畫(huà)出想表達的東西嗎?”我反復地問(wèn)自己,這些誤會(huì )像一個(gè)漩渦,掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。
我感覺(jué)自己身處于一個(gè)迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進(jìn),抑或是該后退。我只能仰望頭頂的天際期盼有什么來(lái)為我指點(diǎn)迷津,盡快走出著(zhù)片誤會(huì )的包圍圈,向目標前進(jìn)。
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