一場(chǎng)誤會(huì )作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)誤會(huì )作文1
這一天，小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆，于是他就買(mǎi)了這支鋼筆，買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現了自己的鋼筆，心想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō)：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了，說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆了，這是我媽媽才給我買(mǎi)的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋�(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明，但是小軍也在用全力在搶?zhuān)�是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過(guò)。
上課了，小明拿出書(shū)準備上課。小明拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對比時(shí)，驚訝地發(fā)現這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現了以后，對自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來(lái)到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說(shuō)：“小軍，對不起，剛才錯怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )�！闭f(shuō)完話(huà)，他倆背著(zhù)書(shū)包、手牽著(zhù)手一起回家了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文2
一場(chǎng)誤會(huì )是如何開(kāi)始的，只因為我們被太多表象的東西所迷惑，如果你想減少生活中的誤會(huì )，你就該學(xué)會(huì )要用心去看待我們生活中的人與事。
這是發(fā)生在許久以前的一場(chǎng)誤會(huì )，這場(chǎng)誤會(huì )差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)好朋友。
一個(gè)午后，我瞧見(jiàn)朋友悄悄地翻了我的課桌。之后，等到朋友走開(kāi)后，我卻發(fā)現我書(shū)桌里的一塊新橡皮擦不見(jiàn)了。那一刻，我瞬間就認定了我的橡皮擦是被朋友盜走的。
當天我就將這件事上報給了老師，放學(xué)的時(shí)候，老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里，我講這件事的來(lái)龍去脈一一說(shuō)了一遍。我自認為自己看的很清楚，而且這件事沒(méi)有其他的解釋。當我說(shuō)我的看法后，朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強調她沒(méi)有偷東西，而且她那也不是偷東西。
就在我與朋友爭執的時(shí)候，老師打斷了我們的爭論。之后朋友將她的行為解釋了一遍�！拔以谀愕臅�(shū)本里塞了一張賀卡，我記得你明天要生日了……”朋友說(shuō)的很清楚，她并沒(méi)有偷我的東西，至于我的橡皮擦為什么不見(jiàn)了，她完全就不知道。
后來(lái)，我去課桌里翻找了一番，果然在我的一本書(shū)里找到了那張賀卡，那一瞬間，我才明白自己傷害了一個(gè)多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個(gè)角落里，因為我一直沒(méi)有發(fā)現這才斷定是我的朋友偷了。
這件事，我誤會(huì )了我的朋友，而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來(lái)，我仍舊在為自己的魯莽而后悔，也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責。這件事，老師教育了我很久，我與朋友相識這么多年了，我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的，我們還要用心去感受一番。
一場(chǎng)誤會(huì )作文3
一天，小明在文具店里面看上一支鋼筆，上面有個(gè)復仇者聯(lián)盟的圖案，小明簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，媽媽摸了摸他的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“只要你下次考了100分就給你買(mǎi)�！惫贿@次考試，小明真考了100分，媽媽實(shí)現了自己的諾言。
小明把鋼筆拿到學(xué)校，就在班里到處炫耀說(shuō)：“看看，這是我新買(mǎi)的筆，上面還有復仇者聯(lián)盟的圖案呢!……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在那兒看。小剛也非常想要，回家之后讓他爸爸給買(mǎi)了一直上面也有復仇者聯(lián)盟圖案跟小明一模一樣的鋼筆。而小明并不知道這件事情。
上課的時(shí)候，小明急匆匆的沖進(jìn)教室，老師讓同學(xué)們趕緊坐下來(lái)做筆記，小明到處找自己的鋼筆，發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。突然往前面一看，小剛桌上有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：咦，我的鋼筆怎么到了小剛那里，我的兄弟怎么把我的筆給拿去了?不行，我得搶回來(lái)。于是小明盯著(zhù)那只筆盯了一節課。一下課，就把筆搶到了手里。小剛一臉茫然地說(shuō)：“這是我的……”“我的……”幾次三番之后，筆還是牢牢地攥在小明手里，小剛輸了。小明還嚷嚷著(zhù)：“我們再也不是兄弟了!”
上課了，老師讓大家做作業(yè)。小明一翻作業(yè)本發(fā)現一支一模一樣的筆夾在里面，而小剛眼含淚水地在寫(xiě)作業(yè)。小明頓時(shí)好像明白了什么，臉一下子紅透了。
下課了，小明撓著(zhù)頭，走到小剛面前，不好意思的把筆遞給了他，支支吾吾的說(shuō)：“對不起!我以為你那支是我的鋼筆，我，我們還能做兄弟嗎?”小剛破涕一笑說(shuō)：“當然了!這真是一場(chǎng)誤會(huì )啊!”
一場(chǎng)誤會(huì )作文4
曾經(jīng)，我和爸爸關(guān)系有點(diǎn)僵。僵到了，只要有一點(diǎn)苗頭，立刻就是，架起大炮，爭鋒相對。
其實(shí)，導火索只是一個(gè)手表。
周二，我偶爾看見(jiàn)同學(xué)手上戴著(zhù)一個(gè)手表。樣式新穎，顏色獨特，是一個(gè)很精致的手表。我細問(wèn)才知道，這是她新買(mǎi)的一個(gè)手表。價(jià)格不貴，樣子又好看。我一下子就動(dòng)了心，決定周五時(shí)，隨同學(xué)一起去買(mǎi)一個(gè)。
到了星期四晚上，我向父母請求買(mǎi)一個(gè)手表。誰(shuí)料，爸爸竟大發(fā)雷霆：“你不是有一個(gè)手表了嗎?這個(gè)手表很貴的，你還不滿(mǎn)意，又要買(mǎi)一個(gè)便宜貨干嘛?”
我先是一愣，隨即解釋?zhuān)抑皇呛芟矚g而已。但爸爸還是很生氣。我沒(méi)辦法，只好不提此事。而明天去買(mǎi)手表一事，因此泡湯。
我以為過(guò)去就好了，結果天有不測風(fēng)云，周一時(shí)，我發(fā)現原來(lái)那個(gè)手表的表帶斷了。我小心翼翼地把它放好，回家后告訴了父母。爸爸正在吃飯，聽(tīng)我一說(shuō)，便冷笑著(zhù)問(wèn)我，是不是我故意的。我聽(tīng)了真是無(wú)言以對，很是委屈。我很喜歡這個(gè)手表，又怎么可能會(huì )故意把它拉斷。
爸爸接著(zhù)自以為是地說(shuō)下去：“你是因為上周五想買(mǎi)表，又被我回絕，所以把手表弄壞了是吧?我告訴你，不可能。你以為你瞞得過(guò)我?”說(shuō)著(zhù)竟然一路說(shuō)了下去。
天啊，我怎么和你解釋?
我站了起來(lái)，轉身走回自己的房間，背對她擺擺手，表示不用說(shuō)了。
房間里，我忽然很想哭。這不過(guò)是巧合而已，爸爸你為什么要這么想?你不可以信任我一下嗎?后來(lái)，這件事過(guò)去了很久，我們誰(shuí)也沒(méi)再提。但只要我一看到空空的手腕，就想起了這件事。
其實(shí)，爸爸，你可知道，這只是一場(chǎng)誤會(huì )。
一場(chǎng)誤會(huì )作文5
今天，小星終于買(mǎi)下了他夢(mèng)寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開(kāi)心得一蹦三尺高。
小星拿著(zhù)鋼筆來(lái)到教室，見(jiàn)人就炫耀自己新買(mǎi)的鋼筆。上課了，小樂(lè )用這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)，得心應手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。
上課了，小星回到座位，發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。他便開(kāi)始尋找，筆袋、書(shū)包、地上、抽屜，找了個(gè)遍，都沒(méi)有。突然，他看到前面小樂(lè )的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂(lè )怎么能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鉆石兄弟情頓時(shí)破碎。心里把小樂(lè )全身上下罵了個(gè)遍。
下課了，小星跑到小樂(lè )桌前，一把奪過(guò)鋼筆，扭頭就走。小樂(lè )不樂(lè )意了，抓住小星，一場(chǎng)鋼筆爭奪戰就此拉開(kāi)了序幕。唇槍舌劍的小樂(lè )和武藝高超的小星“大戰”起來(lái)，最后小樂(lè )還是被“打”得無(wú)力再“戰”。小星興高采烈地拿著(zhù)鋼筆回到座位上，而小樂(lè )卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。
又上課了，小星翻開(kāi)了書(shū)，看到了自己的鋼筆，正躺在書(shū)里睡覺(jué)。小星心想：完了，我竟然誤會(huì )了我的鐵哥們，還理直氣壯地搶了他的筆，我該怎么面對他呀？
終于等到下課了，小星耷拉著(zhù)腦袋，一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂(lè )。鉆石兄弟情也悄悄地恢復了，一場(chǎng)誤會(huì )也解開(kāi)了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文6
人與人之間會(huì )有一些誤會(huì )。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解，又會(huì )和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次，我把書(shū)帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著(zhù)一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一，搶過(guò)了書(shū)�！拔业�，你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認不出來(lái)了……”。這節課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū)，好象故意要氣我，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說(shuō)“陳怡潔，朱藝文讓我對你說(shuō)，上次太急走，她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對不起�！蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，是我沒(méi)跟你說(shuō)清�！�
我們互相原諒了對方，我們又成了好朋友！
一場(chǎng)誤會(huì )作文7
這陽(yáng)光明媚的一天，小芯中午一放學(xué)，就拿著(zhù)十元錢(qián)匆匆忙忙地跑到精品文具店，他一進(jìn)去，哇！好漂亮的文具��！小芯一個(gè)柜臺一個(gè)柜臺地看去。經(jīng)過(guò)精挑細選，終于選出了一只紫色的鋼筆。這只鋼筆是支氣派的筆，它和其它鋼筆不一樣。無(wú)論是外觀(guān)、質(zhì)量等等都是最好的。下午，小芯蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，它用這支鋼筆寫(xiě)漂亮的字。下課了，小芯就去玩游戲了。
當清脆的上課鈴聲響起時(shí)，小芯就回到了自己的位置上。咦，我心愛(ài)的寶貝——紫色鋼筆怎會(huì )在小文的桌子上？小芯想：“肯定是小文偷偷地把我的鋼筆拿走的�！毙⌒驹较朐缴鷼猓骸疤幌裨�(huà)了！沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，竟然拿走了我的鋼筆�！�
終于等到下課，小芯怒氣沖沖地走到小文的面前，說(shuō)：“你為什么要拿走我的鋼筆？難道你沒(méi)有鋼筆嗎？沒(méi)有的話(huà)，去買(mǎi)唄�！毙∥恼f(shuō)：“這可能是一場(chǎng)誤會(huì )�！毙⌒静宦�(tīng)小文的解釋?zhuān)皇职唁摴P搶過(guò)來(lái)，小文搶不過(guò)，只好給了小芯。
小文想，明明是自己買(mǎi)的鋼筆，怎么會(huì )是小芯的呢？小文很不解。這時(shí)，小芯回到座位上一打開(kāi)書(shū)，哎，奇怪，我的鋼筆怎么會(huì )在這呢？小芯左手拿著(zhù)自己的鋼筆，右手拿著(zhù)小文的鋼筆，比了比，原來(lái)我和小文的鋼筆一模一樣。
小芯很后悔剛才那樣對小文，于是他不好意思地來(lái)到小文的面前，把鋼筆拿給了小文，并說(shuō)：“對不起，小文，原來(lái)我們的鋼筆一模一樣�！毙∥恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是一場(chǎng)誤會(huì )！”經(jīng)過(guò)這件事以后，兩人便成為了好朋友。
一場(chǎng)誤會(huì )作文8
聽(tīng)著(zhù)講臺上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見(jiàn)到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時(shí)那節生物課，我忘了帶生物書(shū)，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執地認為，陳老師有些小題大做，不過(guò)忘記了一本書(shū)而已,有必要么?可后來(lái)班主任文老師的一番話(huà)讓我認為，非常有必要。
記得文老師當時(shí)對我說(shuō)，陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人，少上了一節課等于我的學(xué)習進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈，陳老師因為關(guān)心而責備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實(shí)陳老師后來(lái)是挺后悔的,但是，文老師認為我的無(wú)禮也有責任,畢竟師長(cháng)再怎么也是師長(cháng),對師長(cháng)不敬可是很令人生氣的。
聽(tīng)完文老師的話(huà)，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒(méi)臉更沒(méi)膽去向陳老師道歉。
直到現在事情已經(jīng)過(guò)去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔,只是有時(shí)候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)。細心,負責,有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說(shuō)聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。
其實(shí)在生活中老師對你的責備也許是關(guān)愛(ài);對你的嚴格也許是期待；對你的……
不要讓老師傷心，因為老師其實(shí)也相當于我們的另一個(gè)父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
一場(chǎng)誤會(huì )作文9
“啊，買(mǎi)到了�！蔽矣么媪硕䝼�(gè)多月的零花錢(qián)，終于買(mǎi)到了自己喜歡的彩色圓珠筆，握著(zhù)它上學(xué)，我覺(jué)得平時(shí)死氣沉沉的校園都變得美麗、美好了。
歡快的走進(jìn)教室，我把手中的筆仔細的藏在書(shū)包深處，開(kāi)始做起課前準備。
“��！”一聲尖叫從身后傳開(kāi)。我向后邊看去，原來(lái)尖叫的是我的好閨蜜�！疤炷�，我的圓珠筆哪去了，那是我最喜歡的圓珠筆呀！”我們是好朋友，所以她丟了東西，我也很關(guān)心，“圓珠筆是什么樣的？”我問(wèn)�！熬褪俏易蛱旌湍阏f(shuō)的那種�！遍|蜜眼淚汪汪地回答。也就是我早上買(mǎi)的那支，我腦海中浮現出了圓珠筆的樣子，于是我就照著(zhù)這個(gè)樣子在地上搜索。
“這是什么？”同桌看見(jiàn)我的包里露出一截彩色的東西，就伸手去抓，拿出了我的圓珠筆�！把�，你的圓珠筆在這！”看到這支筆的外形、樣式都和我閨蜜的一模一樣，他就大聲說(shuō)到�！笆撬盗斯P！我在她包里發(fā)現了這支筆！”頓時(shí)，所有的目光看向了我，我張了張嘴：“這個(gè)......不是我偷的，因為......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大家都七嘴八舌的議論開(kāi)了：“嘻，沒(méi)想到她是個(gè)小偷！”“以后離她遠點(diǎn)！”我很委屈，很傷心，事情怎么會(huì )變成這樣！四周的吵鬧聲越來(lái)越大，大家都把矛頭指向了我，我想要辯解，一緊張卻越發(fā)什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)候閨蜜的同桌大聲說(shuō)：“筆在這里，你們誤會(huì )她了！”同學(xué)們的目光又停在了閨蜜同桌的手上，只見(jiàn)他的手上拿了一支和我的圓珠筆一模一樣的筆�！霸瓉�(lái)她的圓珠筆掉在課桌墻邊的瓷磚縫里了，還卡得很深，你們都沒(méi)有發(fā)現�！�
“對不起，對不起，不要生氣好不好？”閨蜜可憐巴巴向我求饒，我看著(zhù)她向我陪笑臉的樣子，真是哭笑不得。
唉，算了，我君子有大量，原諒她好了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文10
星期五，我邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)教室，覺(jué)得這一天一定是個(gè)大好日子�？墒且粓�(chǎng)朋友之間的誤會(huì )，正在慢慢向我襲來(lái)……
我的好朋友小李，一到教室后就心急如焚地走來(lái)走去，不知在干什么，好像在找什么重要的東西似的。我忙上前問(wèn)他：“小李呀！你在干什么呢？要不要我幫你？”小李哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我在找我的杯子，對了，你看見(jiàn)沒(méi)有？”我回憶了一下，昨天我好像用了他的杯子，又給他送家里了。我剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，忽然，我的同桌小王指著(zhù)我說(shuō)：“小李，是他弄丟了你的水杯！”我和我的同桌是死對頭，我們一見(jiàn)面就針?shù)h相對，唇槍舌劍。他不懷好意的說(shuō)：“他昨天用了你的水杯，一定是他偷走了！”小李一想，覺(jué)得好像有這么一回事，便把矛頭對準了我，火冒三丈地說(shuō)：“周——怡——辰！沒(méi)想到你競然是這種人，虧我還當你是我的好朋友，你為什么偷我的水杯！”我頓時(shí)呆若木雞，不知所措，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我沒(méi)，沒(méi)有�！蔽业耐揽创饲閯�，心中不禁得意洋洋，又扇風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)：“沒(méi)錯，就是他！”小李更加生氣，頭也不回地走了。
外面的天空頓時(shí)灰蒙蒙的，狂風(fēng)不時(shí)抽打著(zhù)樹(shù)梢，“乒乒乓乓”的樹(shù)葉拍打聲，也好像在嘲笑我……
到了下午，我走到了小李面前，誠懇地對他說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿你的水杯�！毙±钜话炎プ∥业氖�，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，我的水杯忘在了家里，我不該對你大吼大叫，請你愿諒我！”我看到誤會(huì )已經(jīng)被化解，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事兒！我們還是好朋友！”
這時(shí)，外面的天空分外明亮，一片片綠油油的草地賞心悅目，一縷溫暖的陽(yáng)光照射在我們身上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像也在為我們化解了誤會(huì )而感到高興。
朋友之間的一場(chǎng)誤會(huì )化解了，我心里真是無(wú)與倫比的暢快！
一場(chǎng)誤會(huì )作文11
一天早上，我在大街上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀(guān)的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來(lái)，失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián)，以為是水果攤的老板偷的。
“你的手長(cháng)哪去了？長(cháng)到我口袋里了？”失主一句接著(zhù)一句。
“我沒(méi)偷你的錢(qián)，不要血口噴人，弄清楚了再說(shuō)�！崩习宀桓适救�。
就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢(qián)鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧�！�
就在失主轉身離開(kāi)的時(shí)候，“等一下”老板突然說(shuō)：“這不是那10元錢(qián)嗎？”失主扭頭一看，原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著(zhù)呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉，一場(chǎng)誤會(huì )就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒(méi)多大的事，為什么非把事情弄得那么復雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無(wú)論處理任何事情，或大或小，一定要沉著(zhù)冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì )，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！
一場(chǎng)誤會(huì )作文12
星期一的上午，小明發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了，就去文具店重新買(mǎi)一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見(jiàn)在玻璃柜里安安靜靜地站著(zhù)一支穿著(zhù)紫色衣服、戴著(zhù)金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說(shuō)：“小主人，快把我買(mǎi)下來(lái)吧!”小明拿著(zhù)心愛(ài)的鋼筆，付了錢(qián)后開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
上第一節課時(shí)，小明發(fā)現自己的'鋼筆不見(jiàn)了!他東找找西看看，突然間發(fā)現小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。
好不容易等到了下課，小明立馬就跑過(guò)去抓住小剛說(shuō)：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話(huà)了吧!”小剛也不服氣，因為這支鋼筆是他過(guò)生日的時(shí)候爸爸送他的。
他們互不相讓?zhuān)ハ嗨撼吨?zhù)。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著(zhù)嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來(lái)。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。
上第二節課的時(shí)候，小明驕傲地把語(yǔ)文書(shū)拿回來(lái)，而小剛在一旁傷心地哭著(zhù)。當小明把書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，發(fā)現自己的鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì )小剛了。
下課了，小明臉紅通通地走過(guò)去，把鋼筆還給了小剛，并對他說(shuō)：“這只是一場(chǎng)誤會(huì )，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過(guò)鋼筆，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
一場(chǎng)誤會(huì )作文13
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買(mǎi)一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái)，急急忙忙地去買(mǎi)鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái)，高聲地對全班同學(xué)說(shuō)：“看！我有一支珍藏版的鋼筆！漂亮吧？”
第一節課開(kāi)始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書(shū)本上重要的部分勾出來(lái)，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了！小明急的滿(mǎn)頭大汗，桌上、桌下到處找。無(wú)意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢！小明吃驚地看到小剛手里拿著(zhù)他的鋼筆在寫(xiě)作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。
下課以后，小明生氣地拉著(zhù)小剛去辦公室請老師評理，聽(tīng)了小明講的事后，老師對小剛說(shuō)：“小剛，快把鋼筆還給小明�！毙傔�沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書(shū)本上。小明剛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，就發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)，小明心里想：我怎么會(huì )誤會(huì )小剛了？下課我該怎么對他說(shuō)呀？
終于等到第二節課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說(shuō)：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)事兒的改了就行，咱們還是好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
一場(chǎng)誤會(huì )作文14
生活就像一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了不同味道的蘋(píng)果，有酸的、有甜的。而我的蘋(píng)果樹(shù)上更多的是青紅色的蘋(píng)果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開(kāi)封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開(kāi)了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，老師標準的普通話(huà)久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂(lè )曲”中，卻出現了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據了我的腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話(huà)一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語(yǔ)，還有一些人在嘻嘻地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“真笨，還說(shuō)說(shuō)老師有錯�！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師平靜了一下，并恢復了紀律，示意我坐下，便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當我害怕?lián)睦蠋煏?huì )再來(lái)責怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習�！鳖D時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄隙ǖ恼坡暋?/p>
我又哭了，不過(guò)是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現，老師原來(lái)還是那么的美。
一場(chǎng)誤會(huì )作文15
“啦啦啦……我是賣(mài)報的小行家……”天剛放晴，我哼著(zhù)歌兒和媽媽準備去飯店。走進(jìn)一家飯店，飯菜香撲鼻而來(lái)，肚中的饞蟲(chóng)立刻打起了內戰。我和媽媽找了就近的位置坐下，把錢(qián)包隨手放到一邊，點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì )兒，美味的飯菜上了桌，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。正當我們吃得起勁兒的時(shí)候，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。
吃飽喝足之后，我坐在位子上聽(tīng)著(zhù)歌，等著(zhù)媽媽。等媽媽吃完以后，我們就匆忙離開(kāi)了飯店。外面，空氣清新，摸著(zhù)鼓鼓的肚子感到好滿(mǎn)足。我和媽媽上車(chē)回家，走到半路才突然想起來(lái)錢(qián)包——糟了，不見(jiàn)了！我和媽媽飛快地奔向飯店。走到里面一看，慘了，錢(qián)包不見(jiàn)了，坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向媽媽說(shuō)出我剛才的想法，媽媽頓時(shí)明白了什么……
我們垂頭喪氣地走出飯店，晴朗的天空似乎出現了絲絲陰云，地上也多了些垃圾，一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。我們一邊詛咒著(zhù)那個(gè)可惡的男人，一邊失落地走向我們的車(chē)子。突然一個(gè)熟悉的背影出現在我們前方，就是他！只見(jiàn)那個(gè)男人在人群中穿梭，還不時(shí)地東張西望，好像在躲避著(zhù)什么。我眼中充滿(mǎn)了憤怒，直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們，大步走向我們。我剛要喊叫，他卻上前一步激動(dòng)地說(shuō)：“大姐，我看你們的錢(qián)包忘拿了，就出來(lái)追你們�？蛇�是沒(méi)趕上，你們走得太快了，給�！彼贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)包還給媽媽?zhuān)戕D身離去。望著(zhù)他的背影，我突然明白了什么。
此刻，天又放晴了，好像更亮了！風(fēng)和日麗，心更暖了。
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