【必備】誤會(huì )作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文7篇，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì )作文 篇1

　　就是因為這一次誤會(huì )，讓我和小王的友誼更加牢固了。

　　那件事發(fā)生在二年級時(shí)的一個(gè)下午。

　　“下一節是我最喜歡的美術(shù)課�！蔽腋吲d地邊自言自語(yǔ)，邊翻著(zhù)書(shū)包，想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎么找不到了？這節美術(shù)課，要做手工，沒(méi)有小剪刀怎么行？我放下水杯，把書(shū)包拎到了桌子上，仔細地翻了個(gè)遍，可還是一無(wú)所獲。

　　也許是掉地上了？我的眼睛開(kāi)始在地上搜尋著(zhù)。哪去了？我著(zhù)急起來(lái)。忽然，我眼睛一亮，后桌小王桌子上擺著(zhù)的小剪刀，不就是我的？怕看錯，我又瞪大眼睛仔細地看了看，肯定是我的那把，顏色一樣，大小一樣，形狀也一樣。我頓時(shí)怒了，一把拿起剪刀，朝他喊道：“你為什么要拿我的剪刀？害得我找來(lái)找去找不到！”

　　這聲音不小，驚動(dòng)了全班的同學(xué)。小王的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，她小聲地辯解：“我沒(méi)有，這是我自己買(mǎi)的�！薄昂�，誰(shuí)信呀？”還白了她一眼。她感到委屈，一下子“嚶嚶”地哭了起來(lái)�？吹竭@幅情景，我不敢出聲了，只好放下剪刀，垂頭喪氣地回到座位上。

　　“丁零，丁零”上課了，我低著(zhù)頭，不敢看老師。就在我低著(zhù)頭的時(shí)候，我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來(lái)它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了，小心翼翼地從地上撿起。

　　我悄悄地看了一眼小王，她紅著(zhù)眼圈，用手托著(zhù)頭，發(fā)著(zhù)呆，看來(lái)她也沒(méi)有在聽(tīng)課。我真是不應該！我太魯莽了！我該怎樣向她道歉��？這真是一節難熬的課！不行，我等不到下課了。我找出一張紙，誠懇地寫(xiě)著(zhù)：小王，對不起，我誤會(huì )你了，剪刀就在我的桌腳邊，希望你能原諒我。我迅速地轉過(guò)身，把紙條遞給了她。

　　小王看到紙條后會(huì )怎么想的？她會(huì )不會(huì )原諒我？我忐忑著(zhù)，如果后腦勺上長(cháng)眼睛就好了。突然，感覺(jué)有人在碰我的背，是小王！我趕緊轉身，手上多了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：沒(méi)事，我們還是好朋友。

　　我松了一口氣，拿起自己的小剪刀，轉身朝小王剪了剪，小王也拿起她那粉紅色的小剪刀，朝我剪了剪。我們相視一笑，剪刀帶來(lái)的誤會(huì )由此消除，我和小王也更加親密了。

誤會(huì )作文 篇2

　　生活中，有許多人們所意想不到的事情，這件事情，或許令人們興奮；或許令人們悲傷，或許令人們感到……

　　還記得上個(gè)星期日下午，我約了鄰居妹妹到人民公園騎單車(chē)，一路上，我和鄰居妹妹有說(shuō)有笑，當經(jīng)過(guò)一家服裝店時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗無(wú)意間看到一個(gè)陌生的中年男子有意無(wú)意跟著(zhù)我們，我們放慢車(chē)速，他也慢了下來(lái)，我們加快速度，他也跟緊我們的腳步。我們一開(kāi)始還以為只是在騎自行車(chē)的路人罷了。后來(lái)，我和鄰居妹妹發(fā)現不對勁，便假裝騎到一條小巷，可他還是緊跟著(zhù)我們。我們十分害怕，想起了媽媽曾說(shuō)過(guò)：“如果遇到壞人尾隨時(shí)，盡量到人多的地方甩開(kāi)他�！庇谑�，我和妹妹便騎到一家超市的門(mén)口，這家超市正在進(jìn)行打折促銷(xiāo)的活動(dòng)，門(mén)口人山人海，我和鄰居妹妹心想：“穿過(guò)這里應該就可以甩掉他吧！”我們加快速度，“鉆”過(guò)人群。我跟妹妹使了眼色偷偷地往后看了一眼，他還是緊緊地跟在我們后面，我們開(kāi)始緊張起來(lái)，腦子里浮現起電視上播出的壞人綁架小孩取出器官的血腥場(chǎng)面，然后扔到荒山野嶺�！靶∶妹�，小妹妹，等一下！我們同時(shí)向后瞄了一眼，發(fā)現這個(gè)男人正向我們招手，示意我們停下來(lái)，我和妹妹一個(gè)勁地瞪著(zhù)腳踏板往前沖去�？墒悄莻�(gè)男人還是“纏”著(zhù)我們不放，我們正在思考有什么辦法可以向別人求救，同時(shí)四處張望著(zhù)看看有沒(méi)有熟悉的人可以求救。我和妹妹直冒冷汗，妹妹對我小聲地說(shuō)：“姐姐，我們怎么辦，后面那位叔叔肯定是壞人，他不會(huì )是想拐賣(mài)我們吧？”我不置可否地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我們后面響起一陣清脆的單車(chē)鈴聲，我剛剛想快速地駛去，可是剛剛的一陣狂踏，我發(fā)現根本就沒(méi)有力氣在瞪下去了，妹妹也已呆在原地，面無(wú)血角地望著(zhù)我。那個(gè)男人突然加快速度，超過(guò)了我們，我們已經(jīng)絕望了。這時(shí)，那個(gè)男人突然開(kāi)口：“小妹妹，你的自行車(chē)壓到一枚圖釘了，現在要趕快到修車(chē)鋪修一下�！焙玫�，謝謝叔叔。我們嘴上應著(zhù)，心里卻十分慚愧，原來(lái)這位叔叔是好心提醒我們，而我們卻把他誤認為壞人，我和妹妹臉上火辣辣的，覺(jué)得十分對不起他。

　　最后，叔叔幫我們把自行車(chē)扛到修車(chē)鋪后，便離開(kāi)了。望著(zhù)叔叔的背影，我們……

誤會(huì )作文 篇3

　　星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話(huà)：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車(chē)吧，您讓我爸去車(chē)站接吧……好，再見(jiàn)�！笔裁�。練完琴去。讓我練完琴回老家嗎。太棒了!我萬(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數次地設想周六去奶奶家的情況：怎么玩。做些什么。還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。

　　終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�快把MP3給我，我回老家去聽(tīng)�！眿寢対M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我：“什么回老家。誰(shuí)要回老家呀�！薄爱斎皇俏伊��！蔽掖舐暬卮��！罢l(shuí)讓你回老家了�！眿寢屢活^霧水，更加疑惑了。我一聽(tīng)，急了，臉也漲紅了，說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎。你星期五中午和奶奶打電話(huà)時(shí)說(shuō)的，怎么就忘了�！眿寢尰腥淮笪�，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你誤會(huì )了，說(shuō)的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕�一下子來(lái)了個(gè)“晴轉陰”，撅著(zhù)嘴百般不樂(lè )意。媽媽耐心地說(shuō)“你看，現在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)，明天中午就得回來(lái)，還是別去了�！卑职忠查_(kāi)始勸我：“你要是想去，應該先把作業(yè)寫(xiě)完，提前作好準備，回老家才有時(shí)間玩呀!”但我的倔脾氣上來(lái)了，別人說(shuō)得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著(zhù)我就走。此時(shí)的我雖然人跟著(zhù)回家了，但還是滿(mǎn)心的不服氣：為什么不讓我去。變來(lái)變去的，為什么。

　　回到家，媽媽拉著(zhù)我坐下，又好好地給我上了一課。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，冷靜下來(lái)一想：確實(shí)不是媽媽的錯呀，是我自己聽(tīng)電話(huà)時(shí)誤會(huì )了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應該。面對這樣的誤會(huì )，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，豈不是皆大歡喜�！皼_動(dòng)是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽(tīng)取別人的建議。

誤會(huì )作文 篇4

　　人與人之間相處,就會(huì )產(chǎn)生一定的誤會(huì )。記得在我上初中的時(shí)候，在一次測驗考試中的作文,就以誤會(huì )來(lái)命名。那時(shí)作文寫(xiě)的是與同桌之間發(fā)生的小摩擦。當然還在作文寫(xiě)道：誤會(huì )是從中生，也從中解罷了 好像從那開(kāi)始，我這才明白到誤會(huì )的含義。如今立身于萬(wàn)千社會(huì )，所接觸的人和事也多了。有時(shí)候你說(shuō)話(huà)或做某一件事情會(huì )讓別產(chǎn)生誤會(huì )。尤其你個(gè)人說(shuō)話(huà)的方式讓人聽(tīng)后會(huì )誤解為不善的意思。其實(shí)你是無(wú)心冒犯別人的，而自己卻不知地得罪了別人。致使讓別人對你起了不滿(mǎn)或戒心。這樣是很無(wú)辜的同時(shí)是很無(wú)奈的。而我正就是這種說(shuō)話(huà)方式會(huì )讓人容易誤會(huì )的人。有時(shí)不想與人的關(guān)系搞得太僵，哪知話(huà)沒(méi)說(shuō)幾句就似若火上澆油,越薰越黑。 致使與某些人的誤會(huì )日漸加深，日后見(jiàn)面更是沒(méi)有一個(gè)好看的臉色,那是一種很尷尬的場(chǎng)面。我不喜歡這種場(chǎng)合，所以我寧愿不參加或盡快逃離。因此，在一些人眼光中,高傲和孤僻成了我的本性。所以，熟悉我的人說(shuō)我為人正直,交情較淺的則說(shuō)我為人小氣,有些甚至說(shuō)我這人是不好相處。我這份人確實(shí)有點(diǎn)小氣，那是我個(gè)人的自尊心強所造成的。對于一些不太過(guò)分的批評，我個(gè)人樂(lè )觀(guān)對待。

　　談?wù)勎业膼?ài)情吧。在現在這個(gè)接近談婚論嫁的階段，我與她時(shí)不時(shí)就會(huì )冷戰一下。拌嘴和挑剔成了我們每日必修之課�？磥�(lái)是否正應了那一句相處得越久，矛盾越多了？現在這個(gè)階段是一個(gè)困難時(shí)期。曾經(jīng)有位朋友介紹過(guò)：當你追求一個(gè)人的時(shí)候是一種感覺(jué)，那時(shí)雙方看到只是對方的優(yōu)點(diǎn);當你追求到了之后又是另一種感覺(jué),剛開(kāi)始是一種甜蜜,相處久了之后,彼此也發(fā)現了對方有不少缺點(diǎn),雙方也感覺(jué)對方?jīng)]想象中那么好了;結了婚和有了孩子之后各又是一種感覺(jué)太遙遠的事情,不必多想了。是不是戀愛(ài)久了就不保鮮了？只感受到男女雙方各自都有一堆埋怨和不滿(mǎn)。那位朋友又說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題是很正常的，一般男女雙方經(jīng)過(guò)了這些摩擦之后仍能堅持在一起的.話(huà),那前面等待著(zhù)他們的將會(huì )是婚姻的大道,婚姻生活的大學(xué)堂。

　　現在,擺在我和她面前的就是這么一道坎。當跨過(guò)了這道坎之后，我們便正式步入了談婚論嫁的重要階段。有時(shí)想想，自己也很不應該。她只不過(guò)是無(wú)心說(shuō)出了一些我自己認為不入耳的話(huà)語(yǔ)，而就無(wú)端端地對她生起悶氣來(lái)了。你說(shuō)哪一個(gè)人會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)？自己又何故那么在意呢？愛(ài)情是靠相知相愛(ài)的兩個(gè)人以理解和包容之心來(lái)維持和經(jīng)營(yíng)的。以前的大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)來(lái)了，難道今天這小小風(fēng)波卻經(jīng)受不住了嗎?說(shuō)實(shí)在,她的優(yōu)點(diǎn)還是多于缺點(diǎn)的。一些誤會(huì )和摩擦根本算不了什么。

　　對于她,別忘了有自己的愛(ài)和承諾,還有一種責任的存在。切莫被彼此的不足而擊毀了相互之間的信任和諾言。在這里引用另外一位朋友的提醒來(lái)作結尾：記著(zhù)，不要放大對方的缺點(diǎn)。

誤會(huì )作文 篇5

　　今天終于公布成績(jì)了！趁老師走的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績(jì)表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著(zhù)人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫(xiě)著(zhù)等級，李昱：及格。及格��？不會(huì )吧！再一看，是語(yǔ)文的一欄。語(yǔ)文一直是我的強項，這次怎么會(huì )…項，這次怎么會(huì )…… 當時(shí)的我一陣眩暈，手腳都有些發(fā)軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著(zhù)眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說(shuō)：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情�？涩F在，唉，我的眼眶濕潤了。

　　“怎么了，怎么了？”原來(lái)是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒(méi)理她。

　　“好，下面念成績(jì)�！崩蠋熞粨]手，大家立刻安靜了下來(lái)。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時(shí)我也注意聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的成績(jì)，看看我是不是最差的。伴隨著(zhù)一聲聲“優(yōu)”，“良”，我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來(lái)是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰(shuí)給她弄上了個(gè)“及格”！��？”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時(shí)孫如雪說(shuō)：“哦，對了，我把李昱和王旭的學(xué)號顛倒了，對不起�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績(jì)，果然是個(gè)優(yōu)，于是老師大聲說(shuō)：“李昱，優(yōu)！”我真想起來(lái)大聲說(shuō)：“太好了！”

　　下面開(kāi)始念數學(xué)成績(jì)時(shí)，是念分數。我的心提到了嗓子眼里，不會(huì )還會(huì )鬧誤會(huì )吧？不過(guò)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)老師核對，我考了100！

　　誤會(huì )還是會(huì )以圓滿(mǎn)告終！

誤會(huì )作文 篇6

　　有一天，我在用點(diǎn)讀機讀英語(yǔ)，奶奶從旁邊走過(guò)，就說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)哦！”我看了奶奶一眼，就繼續讀下去了。

　　沒(méi)過(guò)多久，奶奶又從我書(shū)房前走過(guò)：“你在干什么，在做作業(yè)嗎？”“嗯�！蔽依涞�地回了一句。這下，奶奶湊上來(lái)看我了，可早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏就在這時(shí)候來(lái)了。奶奶走到我身旁，點(diǎn)讀機正好在說(shuō)：“我們來(lái)玩測驗游戲，看看自己學(xué)得怎么樣了吧！”奶奶就沖著(zhù)“游戲”這兩個(gè)字來(lái)跟我較勁兒，破口就把我壓下去了：“你搞了那么久,原來(lái)在玩游戲��！”我聽(tīng)了，怎么也解釋不清楚，結結巴巴地說(shuō)：“就是讀完了的測驗游戲嘛，啊呀，這……怎么說(shuō)呢？就是把題目變成游戲那樣讓我們來(lái)做，讓我們產(chǎn)生興趣嘛�！薄皠e給我編!不要以為我不知道，你就可以騙我！”奶奶用那鏗鏘有力的土話(huà)訓著(zhù)我，我一句都頂不上去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，奶奶又來(lái)了。我又正好讀完，便按了一下開(kāi)關(guān)按鈕�？墒�，倒霉的又來(lái)了，結尾的那句“記得每天都來(lái)陪我玩哦！”又引起了奶奶的注意力。啊，我真想把那只臭喜羊羊給弄死，怎么可以有這樣的“悲劇”��！算了吧，反正奶奶還是酸的辣的一起來(lái)，真是傷心又無(wú)語(yǔ)。

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