【精選】誤會(huì )作文300字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的誤會(huì )作文300字4篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文300字 篇1
誤會(huì )，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，誤會(huì )讓人愛(ài)盡了委曲，讓人難過(guò)，讓人難忘。
記得那一次，是六年級的上學(xué)期。我到路曼家去做客。玩到一半時(shí)，她去樓下拿東西。我便同那只可愛(ài)的小貓玩耍，調皮的小貓上躥下跳，“砰”的聲，一個(gè)看起來(lái)很精致的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時(shí)小貓趕緊溜進(jìn)房間里去，駱曼回來(lái)了，看到地上的碎片，生氣而憤怒，暴跳如雷，指著(zhù)地上的玩具說(shuō):“那可是我最心愛(ài)的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說(shuō)的!”我慌忙解釋:“駱曼，不是我弄壞的，是那只貓!”她更加地生氣:“洋洋怎么會(huì )做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了，說(shuō):“駱曼，真的是你家那只貓弄的我沒(méi)有騙你�！瘪樎�是不相信，狠狠地對我說(shuō):“你給我滾出去!我沒(méi)有你這樣的好朋友!”我看見(jiàn)門(mén)后的那只貓，心里恨死了它，恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來(lái)，為什么駱曼不相信我呢?她真的誤會(huì )我了。我的心里泛酸，委曲極了。
誤會(huì )的滋味真不好受，我想在這里對駱曼說(shuō)一句，駱曼，請相信我!你誤會(huì )我了!
誤會(huì )作文300字 篇2
誤會(huì )猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
又是一節數學(xué)晚自習，你如平常一樣，一下晚自習就瘋狂的`往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著(zhù)。第一節晚自習下了，第二節晚自習上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準備提醒你把錢(qián)包收好，終究還是沒(méi)說(shuō)出口。第二節晚自習下后，第三節節晚自習上時(shí)，你錢(qián)包就不見(jiàn)了，你大發(fā)雷霆。
整個(gè)教室被你的聲音震塌了。他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，大家都說(shuō)我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和王大傳：“你們到底把我錢(qián)包放到哪去了�！彼钡每炜蘖�。我說(shuō)：“王大傳從你的椅子后過(guò)去，袋子別他弄掉了，他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包，只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟他解釋清楚后，他還是不相信，我能有什么辦法。沒(méi)過(guò)幾天，李小風(fēng)的錢(qián)包也不見(jiàn)了，這兩起事件一定是同一伙人干的。
我們之間的誤會(huì )終于解除了，我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。
誤會(huì )作文300字 篇3
昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì )。
昨天，體育課剛上好，也剛走進(jìn)教室，老師就叫女生過(guò)去，一口水也沒(méi)喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又無(wú)奈地走到了徐老師那里。原來(lái)，是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝，因為她們沒(méi)有火柴，更不用說(shuō)男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴給徐老師。
今天一早，孫老師就在廣播里說(shuō)，三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后，孫老師就在三樓樓道中走著(zhù)，剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰(shuí)弄的。孫老師知道后，就帶著(zhù)這兩個(gè)女生去看看是誰(shuí)，結果，五（2）班說(shuō)是四（2）班女生弄的，孫老師也被搞糊涂了。原來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì )，女生向五（2）班借火柴，就被錯認為是四（2）班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會(huì )中，我知道了事情沒(méi)有調查清楚就說(shuō)別人，很容易弄錯，也會(huì )引起誤會(huì )。這場(chǎng)誤會(huì )我是不會(huì )忘記的！
誤會(huì )作文300字 篇4
“小非興沖沖地向這邊跑過(guò)來(lái)，看到我卻轉身要走……”看到這個(gè)情景，我的淚水在眼眶里打轉，心里像懸著(zhù)一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來(lái)。事情是這樣的，小非在班里成績(jì)不好，經(jīng)常受到老師的斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開(kāi)始厭學(xué)、恨學(xué)，因為他覺(jué)得是學(xué)習把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現小非沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小非是生病了，所以沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現有一個(gè)人慌張地躲著(zhù)，近看，原來(lái)是小非�！霸趺�，你沒(méi)有生病……？”我一下子跑過(guò)去問(wèn)個(gè)蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來(lái)家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養病。這時(shí)，老師看見(jiàn)我和小非在一起，便走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋�，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣(mài)了他，是我帶老師來(lái)這兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪(fǎng)，對他說(shuō)明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒(méi)關(guān)系，可第二次就不行；成績(jì)也不好沒(méi)關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會(huì )他了，是……”禮拜二，小非又來(lái)上課了，可他并沒(méi)有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小非成績(jì)提高了不少。
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