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美麗的誤會(huì )作文

時(shí)間:2022-05-26 14:24:45 誤會(huì ) 我要投稿

【精華】美麗的誤會(huì )作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美麗的誤會(huì )作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】美麗的誤會(huì )作文5篇

美麗的誤會(huì )作文 篇1

  認識杜淺的時(shí)候我還是棵長(cháng)在青蔥校園里的小草,有點(diǎn)少不更事的莽撞,也有著(zhù)青春初綻的敏感和憂(yōu)傷。

  大二暑假來(lái)臨的時(shí)候,我找到一份薪水優(yōu)厚的工作,在一家外語(yǔ)培訓中心的夏令營(yíng)活動(dòng)里,負責10個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習。杜淺任培訓中心教務(wù)主任。

  他是我們學(xué)校法語(yǔ)系有名的才子,研二,大我整整四屆,是無(wú)數女孩子矚目的對象。因為這層關(guān)系,我們很快熟悉起來(lái)。他就像一顆偶然吹進(jìn)我心里的種子,即使是在酷熱的暑期里,也固執地生根發(fā)芽了。

  他喜歡在清晨獨自騎著(zhù)腳踏車(chē)去營(yíng)地附近的湖邊練發(fā)音,伴著(zhù)林?zhù)B啾啾,優(yōu)美的法語(yǔ)像是一首繾綣浪漫的愛(ài)情詩(shī);中午他會(huì )和年輕老師們一起吃飯聊天,說(shuō)到教學(xué)安排和出游計劃,講的笑話(huà)逗得人只想噴飯;到了黃昏太陽(yáng)快落山的時(shí)候,他會(huì )帶著(zhù)孩子們去操場(chǎng)上踢球,一個(gè)拼花的足球,在笑聲里斜斜飛過(guò)紅霞鋪展的天空。

  關(guān)于這些細節,我都清楚地記得,并將它們當作溫暖的陽(yáng)光潤澤的雨露。我第一次心動(dòng)了,并產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的念頭,想要主動(dòng)追求他。

  于是每天早上即使再困,我也強制自己6點(diǎn)起床去湖邊晨讀,并時(shí)常裝作不經(jīng)意間同他偶遇,打聲招呼就走到一邊大聲念書(shū)。那一年我20歲,因為心里窩藏了一個(gè)人,所以變得小心翼翼。對著(zhù)這樣一份偶得的緣分,我滿(mǎn)心歡喜卻又手忙腳亂,完全不知如何自處。我的整個(gè)心思,被一個(gè)叫做杜淺的男孩子填滿(mǎn)了,那種歡喜,就像是一只裝滿(mǎn)了美酒的水晶杯,再多一滴,都會(huì )肆無(wú)忌憚地流淌出來(lái)。

  我帶著(zhù)一顆初戀的甜蜜羞澀的心,在黑夜里輾轉反側。最后我對自己說(shuō),等回到學(xué)校,我就要向杜淺表白。

  暑期很快結束,我和杜淺都回到了學(xué)校,還像朋友一樣往來(lái)。但我卻沒(méi)有向他表白,因為那時(shí)我才知道,我同班同學(xué)徐萌是杜淺的老鄉,而徐萌和杜淺的關(guān)系,在大多數同學(xué)眼里,是那么的千絲萬(wàn)縷,甚至撲朔迷離。

  徐萌就像是另一個(gè)杜淺,從入學(xué)開(kāi)始,一直是系上有名的美女才女。

  我并不想知道他們是怎么回事,但我明白,送走那個(gè)夏天,杜淺離我已經(jīng)越來(lái)越遠。上課時(shí)我坐在徐萌身后,會(huì )生出一種深深的自卑感。和徐萌相比,我不漂亮,也沒(méi)有傲人的才氣,杜淺和她看起來(lái)是那么般配的一對,我憑什么插入他們中間呢?

  這樣清醒的認識讓我盛夏的天空陡然變灰了。我只敢跟在他們身后,偷偷地看杜淺對徐萌微笑說(shuō)話(huà),也只敢在雪地里悄悄寫(xiě)下杜淺的名字,再讓手掌的溫度將它捂化。我變得更加不愛(ài)說(shuō)話(huà),大多數時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)日記,把自己埋入深深的沮喪里。同學(xué)都習慣了我的沉默,沒(méi)有人知道我心里有多么痛苦絕望。

  我想原來(lái)人們都說(shuō)對了,初戀注定是生命中一次不能圓滿(mǎn)的美麗遭遇。

  很快到了杜淺畢業(yè)。那個(gè)熱得令人發(fā)狂的夏夜,即將離校的杜淺請朋友唱歌。在歌廳昏暗的角落里,我難過(guò)地看著(zhù)他和徐萌兩個(gè)人,在屏幕前聲情并茂地唱一首首情歌。

  那天我們都醉了,徐萌趴在我肩上含糊不清地哼著(zhù)老歌。杜淺坐在我們對面一直笑,又像是有話(huà)要說(shuō)。

  這時(shí)不知是誰(shuí)惡作劇,房間的燈光和屏幕的光亮陡然熄滅。我驚恐地去抓徐萌的手,卻被一只溫柔的大手拉住,落進(jìn)有著(zhù)熟悉氣息的懷抱里。

  CD機里還回旋著(zhù)《戀戀風(fēng)塵》的旋律,我的臉頰上,突然多了一個(gè)輕輕的濕濕的吻。

  是杜淺。他在對我悄聲嘆息:傻丫頭,其實(shí)我一直喜歡你。答應我,好好念書(shū),等你畢業(yè),我一定回來(lái)找你。

  我的心跳得快要裂開(kāi),突如其來(lái)的狂喜把我擊倒了。我羞怯又慌亂地推開(kāi)他,在嬉笑聲四起的黑暗中,感到整個(gè)臉都已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。

  后來(lái)燈光就亮了,我看見(jiàn)杜淺站在房間中央,拿起了麥克風(fēng)。我們的目光穿過(guò)人群相遇,他露出了調皮又飽含深意的微笑,然后故作鎮定地轉開(kāi)去。

  這時(shí)候徐萌走過(guò)來(lái),去拿茶幾上另一只麥克風(fēng)。我突然撲上去奪過(guò)來(lái),和著(zhù)杜淺的聲音放聲大唱起來(lái)。我看見(jiàn)杜淺對我露出了深深的笑意,而徐萌卻站在一旁吃驚地看著(zhù)我,然后表情轉向冷漠,繼而是憤怒。

  我的心里剎那間鳥(niǎo)鳴鶯啼。我覺(jué)得自己就是那只越過(guò)籬笆逃亡森林的丑小鴨,因為有了杜淺的愛(ài),所以不再萎縮在衰草灌叢中,而是渴望著(zhù)成為一只優(yōu)雅的黑天鵝。我對自己說(shuō),即使是徐萌這樣優(yōu)秀的女生,也沒(méi)能得到杜淺的青睞,所以平凡的我一定要長(cháng)出豐美羽翼,等到杜淺回來(lái)找我的那一天,能展開(kāi)足夠有力的翅膀,和他一起飛翔。

  杜淺離開(kāi)了學(xué)校,臨走時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句與約定有關(guān)的話(huà),我甚至沒(méi)有去車(chē)站送他。但我知道我必須為了他活得精彩起來(lái),等到我變成真正的黑天鵝,我才會(huì )驕傲地站在他身邊,對他說(shuō)我是因為他而出色美麗。

  我沒(méi)想到徐萌把我當成了競爭對手。若是以前,我覺(jué)得和徐萌競爭簡(jiǎn)直是件不敢想像的事情,可有了杜淺的話(huà),再難的事也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。漸漸的,每天出門(mén),我都能從鏡子里看到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的自己,熟悉我的同學(xué)都忍不住驚嘆,秦真真,原來(lái)你真是一塊未經(jīng)雕琢的玉。

  面對徐萌,我再也沒(méi)有了以前的自卑感。后來(lái)她問(wèn)我和杜淺有沒(méi)有聯(lián)系,我坦白地說(shuō),除了偶爾通信,我和他都把這一年的分離當作磨礪期。這一年,我們退出彼此的生活,是因為都心懷期待。他等著(zhù)看我驚人的蛻變,而我,要逐漸修煉直到能配得上他為止。

  徐萌翻翻白眼,用酸溜溜的語(yǔ)氣說(shuō),哼,腦子都有問(wèn)題。我也懶得反駁,依舊春光燦爛地生活和學(xué)習。

  臨近畢業(yè),徐萌申請到英國的獎學(xué)金,提前答辯后離開(kāi)了學(xué)校。我被保送上本校的研究生,像只新生的蝴蝶一樣等待著(zhù)杜淺的到來(lái)。

  只是那以后,我再也沒(méi)有任何杜淺的消息,他就像一顆滴入泥土的露水,徹底消失在我的生活中。

  那是一段讓我備感孤寒的.日子,徐萌倒常有信來(lái)。她不著(zhù)痕跡地炫耀著(zhù)豐富多彩的留學(xué)生活,用隱諱卻分明是幸災樂(lè )禍的口吻嘲笑我說(shuō),沒(méi)了杜淺,你就要打回原形。

  后來(lái)有一天,她打電話(huà)給我,說(shuō)杜淺給她寫(xiě)信了。她的口氣充滿(mǎn)勝利的驕傲和對我的藐視。

  我在一場(chǎng)秋雨來(lái)臨時(shí)的大哭后,燒掉了所有為杜淺寫(xiě)下的日記。我決心好好念書(shū)活出一個(gè)漂亮的自己,多年后,讓徐萌為對我的藐視感到羞愧,更讓杜淺看到我時(shí),為當年的放棄而后悔。

  一晃好幾年過(guò)去,我結束了日本的訪(fǎng)學(xué)生涯回到國內,在大學(xué)里做了老師。

  轉眼春天到了,意外的,我收到了徐萌寄來(lái)的請柬,但新郎不是杜淺。

  在她婚禮上,我看到了多年不見(jiàn)的杜淺。他還是像當初那樣眼神晶亮笑容調皮,看見(jiàn)我甚至給了我一個(gè)大大的擁抱。

  我仍不免感慨萬(wàn)千,忍不住問(wèn)他,為什么沒(méi)和徐萌在一起?

  他有些遺憾地笑起來(lái),說(shuō)其實(shí)畢業(yè)那天晚上,他曾經(jīng)趁燈滅的時(shí)候對徐萌表白過(guò),卻沒(méi)有得到她的回應,她一直是個(gè)驕傲獨立的女孩,有她自己的路要走。

  我在那一刻震驚得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)我問(wèn)杜淺,你畢業(yè)以后還給我寫(xiě)過(guò)信嗎?他抱歉地笑了,說(shuō)實(shí)在是對不起,當時(shí)我因為徐萌的關(guān)系,甚至不肯和所有舊朋友聯(lián)系,到后來(lái)就已經(jīng)沒(méi)了你們的聯(lián)絡(luò )方式。

  我呆呆地站在那里,眼眶忽然濕潤起來(lái)。人群中,我看到穿了禮服的徐萌,隔著(zhù)那么多賓客,沖我露出傲慢而又狡黠的微笑,鮮明耀眼,智慧而美麗。

  那一瞬間我突然懂了,在青春初綻的時(shí)節里,因為一個(gè)美麗的誤會(huì ),那只逃亡的丑小鴨變成了今天優(yōu)雅的黑天鵝。而在那段歡笑與淚水并存的日子里,除了愛(ài)情,我擁有的甜蜜記憶,還有那么多。那是關(guān)于一個(gè)狀如童話(huà)的美麗謊言,是關(guān)于一個(gè)女孩教會(huì )另一個(gè)女孩成長(cháng)的秘密,那是我們關(guān)于青春最美好的追憶。

美麗的誤會(huì )作文 篇2

  最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺(jué)的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒(méi)有一位同學(xué)搞小動(dòng)作,大家上課的表現都非常好,常常有人舉手回答或問(wèn)問(wèn)題。

  有一天,有一位同學(xué)在上自習課時(shí)很“調皮”,老師站在講臺上時(shí)見(jiàn)那位同學(xué)在搞小動(dòng)作,于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會(huì ),并沒(méi)有口頭點(diǎn)名批評他。那位同學(xué)當時(shí)即刻停止搞小動(dòng)作,假裝若無(wú)其事地看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,又犯了,他頭也不抬起來(lái)看黑板,手卻在書(shū)包里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,又一次被老師發(fā)現了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動(dòng)著(zhù),兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學(xué)見(jiàn)了,忙把東西塞進(jìn)書(shū)包里,又裝出一副寫(xiě)筆記的樣子來(lái)。等安靜了之后,那個(gè)同學(xué)的手又在不停地動(dòng)著(zhù),向后面、前面、右邊,又向同桌問(wèn)彩筆什么的。老師忍無(wú)可忍,最終,老師想到了一個(gè)辦法,就是下課后,叫同學(xué)過(guò)來(lái),讓老師教訓他一頓。

  下課鈴一響,老師死死拉著(zhù)同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準備教訓同學(xué)一翻,老師講著(zhù)講著(zhù),把手中拿的書(shū)本正向著(zhù)同學(xué)的屁股來(lái),可又發(fā)現這位縮著(zhù)身體的同學(xué)手中的卡片,老師拿了過(guò)來(lái),卡片上原來(lái)不是遞小紙條的紙,不是詛咒別人的壞話(huà),而是寫(xiě)著(zhù)對老師的祝福話(huà),看!上面還有許多精致的花紋,老師感動(dòng)得哭了,老師把同學(xué)抱了起來(lái),撲入懷抱中,同學(xué)也從未感到過(guò)這樣的溫暖……

  如果我們是種子,那么老師是陽(yáng)光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園;如果我們是一個(gè)個(gè)星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個(gè)個(gè)文字,那么老師是一本本書(shū)……

美麗的誤會(huì )作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節有個(gè)習俗,就是包餃子,過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都包餃子,有的還 會(huì )在里面包個(gè)硬幣,成為一個(gè)“幸運餃子”,若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子,那就表示有好兆頭,行大運。

  雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信,但老習俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來(lái)了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲錢(qián)罐里拿了個(gè)硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去,媽媽正在打電話(huà),只是心不在焉的應付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著(zhù)又覺(jué)得插不上話(huà),我想她應該記得,就去房間里看書(shū)去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:樓上的兩個(gè)大國寶,下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的下樓,看著(zhù)滿(mǎn)盤(pán)的餃子,我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對于吃貨而言,早按耐不住,就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞,快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運餃子”身影,我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的,老爸說(shuō)看來(lái)人品不好,幸運之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著(zhù),忽然媽媽一拍腦門(mén),哎呀,我忘了包硬幣了,因為吃太飽我們三個(gè)笑的都趴在那里了。

  雖然我們沒(méi)吃到“幸運餃子”,但卻非常開(kāi)心,其樂(lè )融融。一家人幸?鞓(lè )的在一起比任何幸運都來(lái)的幸運,至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運餃子”呢?

美麗的誤會(huì )作文 篇4

  “對不起,我再給你打一份!蓖蝗,一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì )兒,女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì )還沒(méi)有結束。(初中作文)

  就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯,男孩說(shuō)了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來(lái)的幾天,誤會(huì )連續發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上,樹(shù)葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著(zhù)男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓,而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了,男孩拿著(zhù)飯盒站在那個(gè)位置,等待著(zhù)女孩的冒失!皩Σ黄稹庇忠淮卧跅鞯亩呿懫。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問(wèn):“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。楓是一個(gè)從貧困山區轉來(lái)的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個(gè)月給楓的伙食費更是少之又少,才使楓打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說(shuō)“一份白飯”,后面總會(huì )有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準備吃飯,被同學(xué)看見(jiàn),便將此事在班上大肆宣傳?墒,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說(shuō):“我不需要別人的憐憫!庇谑,寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì )。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

  在這件事情真相大白后,就好像在說(shuō):“這事一個(gè)美麗的誤會(huì )!”

美麗的誤會(huì )作文 篇5

  五月,正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),一陣清新的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。

  一天早晨,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著(zhù)歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。

  張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒,張明發(fā)現一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。

  張明拿起丁香花,不自覺(jué)地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著(zhù)“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”

  張明聽(tīng)后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒(méi)有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針?shù)h相對,吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。

  老師并沒(méi)有批評了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)。這時(shí)李老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著(zhù),這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。

  真是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

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