被誤解作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的被誤解作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
被誤解作文1
第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復習。
就在考試的前一天晚上，我在家里做著(zhù)復習題，一直做到了十點(diǎn)，之后迷迷糊糊的睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開(kāi)始了，我認認真真的做著(zhù)，忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯了，我剛想拿改正帶時(shí)，才發(fā)現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見(jiàn)了，他親切的問(wèn)我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒(méi)有帶，你的能借我嗎？”我著(zhù)急的回答�！癝uer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時(shí)，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個(gè)竟然作弊，傳紙條，下課來(lái)我辦公室！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們兩個(gè)啞口無(wú)言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著(zhù)說(shuō)：“老師，其實(shí)你誤解了，是我問(wèn)葉鵬龍借改正帶，因為我昨天復習的太晚了，忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里，所以才造成了這次的誤解！”“��？是嗎？”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭�！皩Σ黄�，我以為是你們在傳紙條，所以才點(diǎn)你們的名，下節課我會(huì )當眾道歉的，你們可以走了�！崩蠋熝远行�，果真給我們道歉了。
通過(guò)了這次誤解，我和葉鵬龍的友誼更深了，因為我們不會(huì )出賣(mài)對方！
被誤解作文2
“什么，作業(yè)還沒(méi)做完呢！你偷著(zhù)看電視了嗎？哎，還敢爭！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì )了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！
事情應該從今天早上開(kāi)始，當時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我想睡一會(huì )兒，但是“天意”不能違背，只好執行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認真地寫(xiě)著(zhù)。我終于做完了數學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門(mén)聲�！笆钦l(shuí)？”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位白發(fā)老人，手里拿著(zhù)一籃子水果。
我奇怪地問(wèn)他：“爺爺，你找誰(shuí)？”當我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號302房間嗎？”“爺爺，你錯了，這是26號，6號可以離我們很遠！”我笑著(zhù)回答�！澳莻�(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著(zhù)幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結�！鞍�，別忘了，你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢�！币灰粙寢屃R？”但另一個(gè)聲音說(shuō)：“嘿，看！爺爺年紀大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應該幫助他！
這時(shí)，我爺爺對我嘆了口氣，說(shuō)：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我帶你去！”說(shuō)完，我就抱著(zhù)我爺爺
下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著(zhù)，“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊，請你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。
被誤解作文3
你有被誤解過(guò)的時(shí)候嗎？我就有。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班有個(gè)3d拓展課，很多同學(xué)都參加了�？墒怯幸还澱n，坐在我旁邊的同學(xué)和對面的同學(xué)鬧矛盾了，雙方開(kāi)始吵架。突然，對面的同學(xué)電腦一黑，他說(shuō)：“周恒宇，我的電腦黑屏了，是不是你搞的？”我一臉茫然看著(zhù)他，他沒(méi)等我張嘴就上告老師，結果老師聽(tīng)了他的“誣告”后居然信以為真，罰我這節課不能再操作電腦了。我想說(shuō)，真不是我做的呀！可是老師并不給我機會(huì )，沒(méi)有問(wèn)清楚就下“罰單”了。
不光是我的同學(xué)不相信，就連我爸我媽也不信。我正躺在床上英語(yǔ)打卡，媽媽走過(guò)來(lái)一把把手機拿過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是不是玩游戲了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼愦蜷_(kāi)手機，把上周日我打游戲的頁(yè)面給我看，然后還大罵一頓，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀！可我真的沒(méi)有玩手機。
又有一次，我在刷牙洗臉，一時(shí)忘記了聽(tīng)故事，爸爸一過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這樣子就對我說(shuō)：“你為什么不自覺(jué)，非要看手機呢？長(cháng)大了你要像我一樣戴眼鏡嗎？非被你爺爺說(shuō)死不可�！蔽艺獮樽约恨q解，爸爸依然不相信，還說(shuō)：“你什么時(shí)候學(xué)會(huì )騙人了？那是不應當的，即使你錯了……”他就說(shuō)了一大堆。
大人們?yōu)槭裁床幌嘈盼�？我希望你們可以體諒我，相信我，信任可以創(chuàng )造美好的關(guān)系。
被誤解作文4
你被人誤解過(guò)嗎？你體會(huì )過(guò)那種感受嗎？我被敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，而我只能默默忍受。
那天，我來(lái)到教室，拿出課本就讀起來(lái)。不一會(huì )兒預備鈴響，我望望黑板，又看看今天的值日生，他正和同桌說(shuō)笑呢，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦黑板。我剛擦完，老師就進(jìn)來(lái)。老師看看我，又看看同學(xué)們，對我說(shuō)：“下課后，你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)心里美滋滋的，以為老師要表?yè)P我呢。整節課，我都全神貫注地聽(tīng)講，盼望著(zhù)快點(diǎn)下課。
終于下課，我走進(jìn)辦公室，老師生氣地說(shuō)：“作為班長(cháng)，你怎么臨上課才擦黑板？要是同學(xué)都像你一樣，那班級都成什么樣？”我剛想向老師說(shuō)明情況，老師又說(shuō)：“你不用解釋?zhuān)裉焱砩系淖鳂I(yè)你加一倍，回去吧�！蔽曳浅Ｉ鷼�，大聲說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)是應該的，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)一定得加倍�！蔽译y過(guò)極，跑回教室痛哭起來(lái)。
回到家，我把這件事寫(xiě)進(jìn)日記本，并在結尾寫(xiě)這樣一段話(huà)：“敬愛(ài)的老師，您為何要這樣對待愛(ài)您敬您的學(xué)生呢？同時(shí)也請您原諒我的無(wú)理�！�
被誤解作文5
媽媽?zhuān)欠窳私馕�，我的心在吶喊。媽媽�(zhuān)泻枚啻�，我說(shuō)的話(huà)被您誤解，您批評我，我沒(méi)有頂嘴，因為我明白，與大人頂嘴是沒(méi)有禮貌的。晚上，我只好一個(gè)人躲在被窩里哭泣。
記得有一次，我在吃晚飯時(shí)說(shuō)起學(xué)校的上課情況，“媽媽?zhuān)F在上課真沒(méi)勁，老師只知道講啊講．音樂(lè )課，老師只是反復地講樂(lè )理知識，大半學(xué)期過(guò)去了，才教了一首歌．唉，這樣上課真沒(méi)意思．”我話(huà)音剛落，你就大聲地批評起我來(lái)了，“你這孩子，真沒(méi)出息！不喜歡上課，那你準備在家休養��？我讓你去上課，還不是希望你能考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)嗎？現在你竟然不喜歡上課，真是沒(méi)出息！“不是的”我正想申辯，您說(shuō)：“別找理由來(lái)為你辯護，別說(shuō)了！”這時(shí)，我吃了一驚，沒(méi)想到我心中可愛(ài)的媽媽竟然會(huì )這樣發(fā)脾氣。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我想：媽媽?zhuān)`解我的意思了。我長(cháng)大了，有自己的思想了，許多事，我這么說(shuō)，您卻那么理解，因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解，但只要我們耐心聽(tīng)聽(tīng)對方的話(huà)，把意思聽(tīng)清楚，是能夠相互理解的。媽媽?zhuān)屛覀冊囈辉嚢桑?/p>
這時(shí)，一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)。噢！涼風(fēng)啊，愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見(jiàn)。我望著(zhù)窗外皎潔的月光，帶著(zhù)美好的期待睡著(zhù)了。
被誤解作文6
我們每個(gè)人都被誤解過(guò)。每個(gè)人受到誤解的方式也許不一樣。一件事，每個(gè)人看的立場(chǎng)不一樣，誤解就在所難免。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，我正在街上散步，享受陽(yáng)光溫暖的滋補。就在這時(shí)，聽(tīng)到一陣哭聲，我懷著(zhù)強烈的好奇心尋過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)女孩躺在地面上，淚流滿(mǎn)面。我趕緊把她扶起來(lái)，心里想，這個(gè)小孩的家長(cháng)呢？幾乎就在同時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一句：“你在干什么？！”回頭一看，這位阿姨應該是小孩的媽媽?zhuān)羌鼻械臉幼�，應該是找孩子找了很久吧。阿姨�?jiàn)小孩又哭了起來(lái)，馬上惱怒了：“是不是你把她推倒了，是不是你打了她？！”我馬上給阿姨解釋?zhuān)骸安皇悄阆氲摹蔽业脑?huà)還沒(méi)有說(shuō)完，阿姨一把將孩子拉過(guò)去，教訓我：“你以為你比她大，就可以欺負她，哼！”此時(shí)的我滿(mǎn)心委屈，眼中溢出淚水。明明一番好意，怎么就變成一個(gè)大壞事了？
那比鐵塊還重的頭好像抬不起來(lái)了，心中的難過(guò)無(wú)法言表。一時(shí)間也無(wú)法跟阿姨解釋清楚，瞬間愣在那里，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好沒(méi)趣地低著(zhù)頭走開(kāi)。
我一邊走一邊想：誤解也就一時(shí)，不必太多介懷。即使被誤解了，我們也要不忘初心，過(guò)好每一天。
被誤解作文7
請記�。�.
我氣呼呼地關(guān)掉電視機，剛才的氣還沒(méi)有消。
今天，天氣晴朗，媽媽對我說(shuō)：“我和爸爸出去有事，你在家別搗亂！”
“YES，老媽大人！”我調皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。
媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進(jìn)了書(shū)房，津津有味地就看起了書(shū)。
過(guò)了很久，媽媽還不回來(lái)，我便打開(kāi)電視機看起了動(dòng)畫(huà)片。
“咔嚓！”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道：“我們碰見(jiàn)你的班主任胡老師了�！�
我更驚奇了，話(huà)就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。
“孩子！我告訴胡老師你在家看電視呢！”媽媽說(shuō)。
“喔！不會(huì )吧？”我差點(diǎn)摔在地板上。
“對不起！”媽媽連聲道歉。
可我還是很生氣。哎！受委屈的滋味真不好受。 請記�。�.
被誤解作文8
同桌說(shuō)他倒霉透頂，早上摔了一跤。他還算幸運了，我的遭遇比他差一萬(wàn)倍。
上個(gè)星期天，我盛了一杯超級熱的水，想使冰塊融化。媽媽跑完步，一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了，幸虧媽媽手沒(méi)事。
吃了一驚的媽媽提高聲音說(shuō)：“杯子一定是我回來(lái)之前就已經(jīng)被你打碎了，只是你又用東西把它‘修好’了，是不是�！�
我笑著(zhù)說(shuō)：“不是�！�
“一定是�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。她二話(huà)不說(shuō)讓我去拖地，這是我們的約定，犯了錯就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢(qián)。
其實(shí)，冬天，玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎，本來(lái)想提醒她，但我覺(jué)得媽媽?xiě)撁靼走@個(gè)道理。誰(shuí)知當做不做，反而害了自己。
一個(gè)星期過(guò)去了，我還忘不了這個(gè)黑鍋，我羨慕我同桌。
被誤解作文9
在我的生活中，我曾經(jīng)被表?yè)P了，被騙了，被……而我記憶最深的就是我被誤會(huì )了。那種感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
記得那天我在家里玩，爸爸媽媽都出去了。我一個(gè)人閑著(zhù)無(wú)聊，便到姐姐家里去玩，時(shí)間一晃就過(guò)去了。我回到家，晚上吃完飯。媽媽照例跟姐姐的媽媽聊天。沒(méi)過(guò)多久，媽媽喊我語(yǔ)氣里還帶著(zhù)點(diǎn)憤怒的意思。我不由得打了個(gè)寒蟬，心想：我今天沒(méi)犯什么事��？喊我干嗎……
誰(shuí)知剛到了那，媽媽的臉板了起來(lái)，阿姨和姐姐都用嫌棄的目光看著(zhù)我。我不經(jīng)心一顫：怎么啦？我小心翼翼的問(wèn)：“媽媽?zhuān)銈冊趺蠢�？”媽媽強壓�?zhù)心里的火文：“你今天有沒(méi)有做過(guò)什么小偷的事？”“沒(méi)有��！”我莫名其妙了回答�！澳阕鲥e事還不承認，你怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾��！”媽媽再也壓不住心里的怒火了�！皼](méi)有”我氣憤極了！“沒(méi)有？怎么沒(méi)有！除了你還能有誰(shuí)？”說(shuō)著(zhù)便拿起阿姨的錢(qián)包，我疑惑的看著(zhù)媽媽。接著(zhù)媽媽打開(kāi)錢(qián)包數錢(qián)，邊數還邊說(shuō)：“你看看剛才阿姨說(shuō)有一百塊少了，我數了也……”才把幾個(gè)一百元鈔票數掉，媽媽就愣了。原來(lái)數錢(qián)的時(shí)候她們都把兩張一百合成一張了！
現在天上的云霧散開(kāi)了，而我卻嚎啕大哭。媽媽愧疚地說(shuō)：“對不起寶貝，媽媽錯了”……
媽媽怎么可以隨便懷疑自己的孩子呢？
被誤解作文10
生活像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次，也是最苦澀的一次。
那是一個(gè)飄著(zhù)雨的下午，我和我同桌的朋友一起寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)到一半的時(shí)候，他碰了碰我的手臂，說(shuō)：“小西，能借下你的砂橡皮嗎？”我把我的筆袋一扔，說(shuō)：“拿去！”，他翻了翻我的筆袋，繃著(zhù)臉對我說(shuō)：“呵，好啊，怪不得我的筆怎么就無(wú)緣無(wú)故不見(jiàn)了，原來(lái)是被你偷了！”我覺(jué)得莫名其妙，懷著(zhù)疑惑不解的心情問(wèn)道：“我偷你筆了嗎？這明明是我自己的！”他非但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還用一種諷刺的口吻對我說(shuō)：“呵，我終于看透你了，我們絕交吧！”，我當時(shí)既不解，又傷心，還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，想：“沒(méi)有證據就冤枉別人有意思么？又不是只有你一個(gè)人有這種筆！哦，別人有這種筆就是偷你的咯？”
但是，結果總是會(huì )有轉機的。到了第四天，他找到了他自己的筆。主動(dòng)向我道歉：“對不起，當時(shí)我誤解了你，認為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚！”。我說(shuō)：“事情都已經(jīng)過(guò)去了，那就讓它過(guò)去吧！”
雖然結局是圓滿(mǎn)的，但那一幕時(shí)�？M繞在我夢(mèng)里，定格在了我心中，我一想起，心里就百味雜集。
被誤解作文11
真的好無(wú)奈，索性披衣起床，敲下這些文字來(lái)，希望敲完了心情會(huì )好受一些吧？是我太簡(jiǎn)單，還是我表達的太不嚴謹？
今天晚上被人誤解，而且是被一個(gè)就我覺(jué)得真誠的人誤解！
也許是平生第一次被人這樣誤解吧？我才知道，被人誤解是一種傷徹心肺的痛，可以把你的神經(jīng)緊緊地捆綁，讓你不得安眠；可以把你的思維全部阻塞，讓你所有的記憶全都停頓；可以把你心底所有的.美好一時(shí)全部作廢......
“清者自清，濁者自濁".我不是沉默，只是無(wú)力訴說(shuō)而已。也許，是我的沖動(dòng)造成的，我現在想起來(lái)人生活在大千世界里，不可能遵循一個(gè)遵旨。我也許不該用我的生活方式去對待他，而是自己感到無(wú)能。在你跌入人生谷底的時(shí)候，你身旁所有的人都告訴你：要堅強，而且要快樂(lè )。堅強是絕對需要的，但是快樂(lè )? 在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒(méi)有快樂(lè )，也沒(méi)有不快樂(lè )。正因為此，是我沒(méi)有站在對方的立場(chǎng)去考慮，也沒(méi)有體會(huì )對方的心情，是我的錯，而且錯的離譜......這就是教訓�？磥�(lái)我的粗枝大葉真的要改改。
被誤解作文12
今天我跟往常一樣來(lái)到了學(xué)校，前兩節是語(yǔ)文課，我照常聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師在講臺上傳授知識，突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了，吃壞了肚子。
于是第二天大課間跑操之前，我就跟班主任請個(gè)假說(shuō)我今天身體不舒服就不去跑操了，同學(xué)們都下去跑操了，教室里只剩下我一個(gè)人趴在桌子上，我揉著(zhù)我的肚子，喝著(zhù)熱水，窗外響起了，同學(xué)們跑操喊口號的聲音。天氣非常炎熱，我趴在桌子上懶洋洋的不想動(dòng)彈。
大約十分鐘之后，同學(xué)們陸陸續續地回來(lái)了，就在這時(shí)我后桌的一個(gè)同學(xué)大聲尖叫了出來(lái)，他說(shuō)媽媽今天早上給他的十塊錢(qián)不見(jiàn)了，這時(shí)，所有同學(xué)的目光都落在了我身上，他們認為只有我一個(gè)人在教室里肯定是我拿的，這時(shí)班主任也走進(jìn)了教室，了解了大體原因之后把我叫到了辦公室，我直接否定說(shuō)我并沒(méi)有做這種事情，班主任看起來(lái)并不相信我。
班主任并沒(méi)有給我解釋的機會(huì )，便直接說(shuō)知錯能改就是好孩子，并且要求我把錢(qián)還給我后桌的同學(xué)，老師這么說(shuō)就直接給我定了罪，我還是爭辯都說(shuō)我并沒(méi)有拿錢(qián)，老師也不耐煩了，朝我大聲喝斥，然后我就委屈的哭了出來(lái)。
第二天，我后桌的同學(xué)給了我糖果，并跟我說(shuō)昨天的錢(qián)是他忘記放在家里了，這下所有的同學(xué)都明白了，班主任來(lái)到教室之。我后桌的同學(xué)跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉，并當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。
被人冤枉的感覺(jué)真的是特別不舒服。
被誤解作文13
星期天，我來(lái)到外婆家。我進(jìn)門(mén)打了個(gè)招呼，說(shuō)：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅媽好舅舅好！”外婆跟我說(shuō)：“今天我要出去一下，在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩�！蓖馄抛吡艘院�，我問(wèn)小弟弟要玩什么，他一連串說(shuō)了好幾個(gè)游戲，我們接著(zhù)玩，把小弟弟說(shuō)的都玩了一遍。
到了中午，外婆終于回來(lái)了。我們去幫外婆拎東西，我們拎好以后，“你們真是好孩子，我帶了兩包糖，你們一人一包�！蓖馄沤o了我們分好，小弟弟從容不迫的吃了起來(lái)。小弟弟吃好以后，把糖東藏來(lái)西藏去。等他想吃糖的時(shí)候都找不到了，小弟弟看我手里拿著(zhù)糖，就草率的斷定是我拿的，硬要我給他。結果驚動(dòng)了外婆，外婆要我給他糖，可我不給，外婆就對我發(fā)脾氣了，我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉身到了一個(gè)隱蔽的地方哭了起來(lái)，正在我大哭的時(shí)候，驚奇地發(fā)現角落里好像有一個(gè)東西。我拿來(lái)一看原來(lái)是小弟弟的糖，我拿到外婆面前，跟他說(shuō)明了事情的真相，外婆才知道是自己誤會(huì )了我。并跟我道了歉，把小弟弟叫來(lái)也跟我道歉。這件事就這樣過(guò)去了。
被誤解作文14
當我被別人誤會(huì )，我會(huì )心平氣和得更他解釋?zhuān)划斘冶粍e人誤會(huì )。我會(huì )用真理告訴他的錯誤；當我被別人誤會(huì )，我會(huì )用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼；當我被別人誤會(huì )，我會(huì )知道她走出我們的誤區!
在小區，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，不同道德的人會(huì )有不同的選擇!有些人會(huì )破口大罵，而有一些人卻會(huì )慢條斯理得更別人解釋!我相信；絕大部分人會(huì )選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統是不會(huì )泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì )，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見(jiàn)同桌有幾支，就拿了一支來(lái)，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知，第二天一早來(lái)，同桌就問(wèn)我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個(gè)好說(shuō)話(huà)的人。連忙說(shuō)；“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒(méi)有那你得筆，請別誤會(huì )我!‘‘他聽(tīng)了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什么？我長(cháng)呼了一口氣，終于解除了一場(chǎng)誤會(huì )!
被別人誤會(huì )，不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會(huì )，走出誤區!
被誤解作文15
在生活中，父母是你最親近的人。當你在做一件好事卻被父母誤解時(shí)，比如——你在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)你在看漫畫(huà)；你去朋友家做作業(yè)，爸爸卻說(shuō)你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而，你能正確地對待處理嗎？大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……
這種現象我也有過(guò)，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆，到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì )怎么樣呢？
有一次，我在學(xué)校做了一半作業(yè)，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興，她回來(lái)后發(fā)現我不在家，就更加生氣了，以為我沒(méi)有做作業(yè)就去玩了。等我滿(mǎn)頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了，這么晚才回來(lái)，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快學(xué)習去！”
我聽(tīng)了，很不滿(mǎn)，明明做完了作業(yè)，還不讓我玩會(huì )兒，就大聲對母親吼著(zhù)：“作業(yè)早做完了，不就是踢了一會(huì )兒足球，至于發(fā)那么大脾氣嗎？”媽媽更怒了：“寫(xiě)完作業(yè)就行了？快去復習，每次都考不好�！�
……
這樣大吼大叫了很長(cháng)時(shí)間，媽媽不理我，我也不理媽媽。當我睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)自己做錯了，就起來(lái)寫(xiě)了一張道歉條，放在媽媽臥室。第二天早起，我發(fā)現床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信。我往下看，看完后不覺(jué)熱淚盈眶。
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