【精選】被誤解作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的被誤解作文8篇，希望對大家有所幫助。
被誤解作文 篇1
生活中總會(huì )發(fā)生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤解過(guò)吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！
星期五，媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫(xiě)好后便開(kāi)始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點(diǎn)解開(kāi)的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來(lái)晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請教’電腦呀！”
我剛剛打開(kāi)電腦，媽媽就上來(lái)了，她看見(jiàn)我打開(kāi)了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時(shí)陰了下來(lái)，兇巴巴地瞪著(zhù)我。我呆住了，這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學(xué)也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來(lái)的冤枉和大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼，我無(wú)助極了。
媽媽請您聽(tīng)我解釋?zhuān)也⒉皇窃谕嬗螒�，而是想查資料呀！雖然我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就開(kāi)電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽(tīng)我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎？
被誤解作文 篇2
周末，我騎摩托車(chē)帶著(zhù)妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市，妻子說(shuō)要買(mǎi)些東西，于是我便停下車(chē)，在路邊等她。
很快，妻子就從超市出來(lái)了，大包小包的，手里提滿(mǎn)了東西。這些東西，因為多，沒(méi)有足夠的地方放置，妻子只好將自己的挎包塞滿(mǎn)。到了最后，包被塞得鼓鼓的，連拉鏈也無(wú)法拉上，許多東西從包里探出"頭"來(lái)。
一陣忙碌之后，我們繼續上路。因為從超市里買(mǎi)的東西放得不牢固，加之摩托車(chē)后面還坐著(zhù)孩子，所以摩托車(chē)行駛得很慢。我專(zhuān)注地騎著(zhù)車(chē)，而妻子抱著(zhù)孩子坐在后面，和孩子有說(shuō)有笑，十分熱鬧。
上路沒(méi)多久，我就開(kāi)始為后面的東西擔憂(yōu)起來(lái)，問(wèn)妻子把東西放好沒(méi)有。妻子說(shuō)，你放心，我左肩挎著(zhù)，丟不了�？晌疫�是有些不放心，走過(guò)一段路之后，我忽然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，十分可疑--在我騎的摩托車(chē)的左后方不遠處，感覺(jué)有一輛電動(dòng)車(chē)緊緊跟著(zhù)，似乎還跟了好長(cháng)一段路程。我直行，他直行；我轉彎，他也跟著(zhù)轉彎。通過(guò)摩托車(chē)的后視鏡，我開(kāi)始對后面進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現那是一輛嶄新的電動(dòng)車(chē)，車(chē)主是一個(gè)染著(zhù)黃頭發(fā)的年輕人，新潮的衣著(zhù)，酷酷的臉上還戴著(zhù)一副墨鏡，顯得十分神秘。
我的心一下子提了起來(lái)，咳嗽幾聲，提醒妻子注意�？善拮铀坪醪](méi)有察覺(jué)，依然和孩子打鬧著(zhù)，讓我十分著(zhù)急。
在我看來(lái)，那一定是個(gè)不懷好意的人，跟這么緊，是不是有所圖謀？忽然，我想到了最近報紙和新聞常常報道的搶劫事件。難道他要飛車(chē)搶包或搶東西？這種事情聽(tīng)多了、看多了，不得不引起我的遐想。
為了提前有所防范，我故意將摩托車(chē)的速度慢了下來(lái)。這時(shí)，跟在后面的電動(dòng)車(chē)很快追了上來(lái)，"咬"住我半個(gè)車(chē)身，然后他的速度也慢了下來(lái)。
我的心一下子提到了嗓子眼，一邊用眼睛盯著(zhù)后視鏡觀(guān)察著(zhù)后面的一舉一動(dòng)，一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。
"哎呀，你搞什么搞？"妻子剛要發(fā)怒，就聽(tīng)到后面傳了一聲親切的年輕男孩子的問(wèn)候聲："大哥，你摩托車(chē)的偏支沒(méi)有踢起來(lái)！"
我愣了一下，朝向他，尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑，大聲應著(zhù)："��？是嗎？"然后，低頭向下看……
"謝謝啊，朋友！"當我明白一切，再向他表示感謝的時(shí)候，他騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)加速，已經(jīng)走遠了。
雖然，剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險"，但我的心卻是暖暖的。一路上，我都感動(dòng)著(zhù)，為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著(zhù)。
被誤解作文 篇3
在學(xué)習的道路上，總有一種人與我們相伴，幫助我們，我們之間總有一些故事，他們就是同學(xué)。
如今的我已是一名初中生，在新生活中交到了不少好朋友，他們的性格不同，就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說(shuō)是我的死黨，大家關(guān)系從來(lái)都很好，但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次，放學(xué)后我和他都饑餓難忍，十分想要吃些東西，就問(wèn)我要，而我偏偏剛買(mǎi)了許多零食，對我這個(gè)小氣鬼兼愛(ài)猜疑的人來(lái)說(shuō)，分人東西是十分危險的，因為我的東西曾被我的朋友拿走，這讓我特別愛(ài)猜疑。我想：他有那么多沒(méi)吃完就問(wèn)我要，肯定別有用心！我回答道：“你不還有嗎，干嘛問(wèn)我要？”他說(shuō)：“下星期的！”我斬釘截鐵地回答道：“不可能！”他十分生氣，說(shuō)會(huì )讓我后悔。
到了晚上，我孤單地回到宿舍，突然發(fā)現少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚，我馬上把懷疑的目光投向朋友，憤怒地問(wèn)道：“是不是你拿我的妙脆角的，老實(shí)交代，我知道就是你！”他笑著(zhù)回答道：“怎么可能？別認為我說(shuō)了那一句話(huà)就把罪犯歸結到我身上，那只是一個(gè)玩笑�！蔽覅s不容分說(shuō)地對他破口大罵道：“奸賊！以后別問(wèn)我借任何東西�！本瓦@樣，他懷著(zhù)十分委屈的心情，睡下了，我也明白我們倆是不可能再做朋友了，但我卻被憤怒的心情迷惑了，一直低聲咒罵道。
第二天早上，我再次數了一下零食的數量，令我吃驚的是，竟有一個(gè)沒(méi)有被我數到，我這時(shí)才發(fā)現原來(lái)他真的沒(méi)拿，但此時(shí)說(shuō)什么也沒(méi)用！
在人生道路上，總有同學(xué)與我們相伴，而我們之間總有故事，或者是誤解，但這些都給我們留下無(wú)法遺忘的記憶！
被誤解作文 篇4
那天烏云滿(mǎn)布，天空陰沉沉的，仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近，一步一步又一步......我坐在附近看書(shū)，看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎，真是掃興，誰(shuí)呀？在圖書(shū)館大鬧！我心里想。盡管不開(kāi)心，但是我的好奇心愈來(lái)愈強烈，所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見(jiàn)一個(gè)五六歲大的小女孩，正焦急地又蹦又跳。眨眼一看，她有一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，水靈靈的眼睛，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，讓人看了忍不住稱(chēng)贊她漂亮。這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩究竟發(fā)生什么事了？原來(lái)她弄丟了父親給她的100元錢(qián)，“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手，這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩成功贏(yíng)得了管理員的憐憫之心，于是管理員毫不猶豫地答應了。找呀，找呀，怎么樣都找不著(zhù)。是呀，在這么大的“書(shū)�！崩锩嬲夷且粡埌僭筲n真不容易，“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸，我爸爸會(huì )打死我的�！毙∨⒃�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲畏懼。管理員焦頭爛額，這時(shí)發(fā)現了救命“法寶”——手機，于是撥通了她家長(cháng)的電話(huà)。
過(guò)來(lái)許久，一個(gè)中年男人面帶嚴肅地走進(jìn)來(lái)，小女孩馬上停止抽泣。我想：這就是她口中會(huì )打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著(zhù)周?chē)恳粋�(gè)人，當他看到我時(shí)，我不由自主地把頭扭向書(shū)的方向�！罢f(shuō)！你為什么弄對了�！彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子，聲音大的回蕩在整個(gè)樓中�！拔�...我�！毙∨⒉恢�，大概是被父親的話(huà)語(yǔ)嚇到了，我對她產(chǎn)生一絲同情�！芭�！”空氣頓時(shí)凝固了，那一瞬間，好像一頭猛虎撲向一只可愛(ài)的小綿羊，那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上�！笆遣皇撬档�？”瞬間她父親那粗糙的手指向我，我當時(shí)大腦一片空白，為什么這樣胡亂冤枉人呢？“就是，就是�！毙∨⒃诟赣H身邊起哄。這讓我對她的憐憫化成了仇恨，我狠狠地瞪著(zhù)她，她嚇到躲到父親身后。緊接著(zhù)，她的父親大步流星地像我走來(lái)，如獅子一般的怒吼，豹一般的速度，熊一般的力氣�！斑�不趕緊承認！”“我沒(méi)有！”我反駁，瞬間一滴渾濁的淚水流了下來(lái)"。管理員于心不忍，“先生，她還只是個(gè)孩子！”他有轉過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，快道歉就沒(méi)事了�！蔽抑浪�(huà)里有話(huà)倔強的我就是不肯求饒，我相信清者自清。她的父親還是不肯放過(guò)我，突然從人群中傳出這樣一句話(huà)：“圖書(shū)館不是有監控嗎？”“對呀，我怎么沒(méi)想到�！惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩故意放在書(shū)架里的，她的父親丟下一句話(huà)“姑娘，對不起，我沒(méi)教育好這個(gè)死丫頭！”“死丫頭”這三個(gè)字故意說(shuō)的很重，之后，揪著(zhù)女兒的耳朵消失在人群當中。
我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做，我這回嘗到了被人誤會(huì )的“滋味”了，真不好受。這也提醒我，生活中也有蠻不講理的人，對待這種人要好好想想辦法，可不能再像這次這樣硬碰硬了！
被誤解作文 篇5
一次一次的誤會(huì )如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(cháng)河。
我一直有一個(gè)形影不離的好朋友，最近，就連老師都幫我們，把我們調到一起坐，我以為我們兩個(gè)不會(huì )有任何隔閡，可是卻發(fā)生了一些讓我無(wú)可預料的的事，讓我和她的關(guān)系惡化了。
我和她有同樣的書(shū)包，同樣的筆袋。就在這一天，放學(xué)我和她一起整理作業(yè)，她首先發(fā)現書(shū)包里的東西不對，就大聲的質(zhì)問(wèn)我：“是不是你拿了我東西？快還給我！”我想了想：這些天我和她的友誼出了點(diǎn)問(wèn)題，我怎么可能動(dòng)她東西呢？便說(shuō)道：“我怎么可能閑到那種地步呢？別血口噴人�！薄罢l(shuí)血口噴人了，明明就是你動(dòng)了�！彼龥_著(zhù)我喊道，已經(jīng)有好多同學(xué)里看我們吵架了，我不想被圍觀(guān)，也懶得跟她爭辯。繼續收拾著(zhù)東西，突然我也發(fā)覺(jué)“我”書(shū)包里的東西不對了，我都不是我的東西啊，我隨意的從書(shū)包里拿出一本書(shū)，看了看名字，明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去，大聲嚷嚷起來(lái)：“小偷，就說(shuō)是你拿了我東西吧？居然還不承認，看我拿到證據了，走，跟我去找老師說(shuō)說(shuō)理去！”我一臉茫然，任憑她拉著(zhù)我往辦公室走，同學(xué)也對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我暈了，我什么時(shí)候拿她東西了？辦公室內，老師看著(zhù)一臉委屈的她和一臉茫然的我，居然也有些不知所措了，問(wèn)清原因才明白是什么事。
老師想了一小會(huì )兒，就領(lǐng)著(zhù)我們回到我們的位置上，指著(zhù)兩個(gè)一模一樣的書(shū)包說(shuō)：“你們兩個(gè)仔細看看這兩個(gè)書(shū)包是不是自己的，我翻起書(shū)包來(lái)，果真，我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本，而是一本本草稿紙，我更暈了，這草稿紙上的字好眼熟，這不是同桌的么？難道我們兩個(gè)的書(shū)包拿錯了？我下意識看了同桌一眼，同桌也拿著(zhù)我的練習本思索著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，同桌那邊傳來(lái)小聲的話(huà)“對不起，我不應該不仔細查清楚就說(shuō)你偷我東西的……”“沒(méi)事的，誰(shuí)讓咱們兩個(gè)東西一樣呢�！蔽野褧�(shū)包收拾好，還給了她，在老師的注視下，我們和好如初了。
后來(lái)才知道原來(lái)是班上愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)們把我們書(shū)包調包了，縱使這一件誤會(huì )演繹成一場(chǎng)“戰爭”。不過(guò)也是這件誤會(huì )的事讓我們的友誼更堅固了。
被誤解作文 篇6
誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái)，不一會(huì )兒她就發(fā)現鋼筆沒(méi)有了，馬上就問(wèn)我：“是你吧？”我一邊笑著(zhù)說(shuō)：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。
過(guò)了一會(huì )兒她突然又問(wèn)我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說(shuō)什么呢？”我不解地問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō)：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽��！”我著(zhù)急了，心想：我也沒(méi)拿呀！她不會(huì )在騙我吧？不能呀，我真的`沒(méi)拿呀！她怎么能說(shuō)是我呢？這時(shí)她又在旁邊著(zhù)急地說(shuō)：“快快快！拿出來(lái)吧！別裝了！”“我真的沒(méi)碰��！你再找一找！”她找了一會(huì )兒，還是沒(méi)找到。
我想：天呀！這下糟了，我怎么說(shuō)她也不相信我，鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證��！我著(zhù)急得直拍桌子，她剛要翻我的書(shū)桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒(méi)繼續。下課后，我繼續向她解釋?zhuān)伤驍辔业脑?huà)不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事了，我找到了，在我書(shū)包里呢，真對不起啊，錯怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說(shuō)：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì )了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。
誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應向對方解釋清楚，但在特殊情況下也可以先不說(shuō)，像我們學(xué)的課文小抄寫(xiě)員中敘利奧對爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當爸爸了解事情真相后會(huì )清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì )更加深兩個(gè)人的情意……
被誤解作文 篇7
王阿東白平無(wú)辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰(shuí)叫的班主任許老師，只見(jiàn)老師來(lái)到教室處理“打架事件”了。大家都看著(zhù)“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著(zhù)地面，劉晨曦看著(zhù)老師，眼睛里帶著(zhù)期盼。
被欺負的劉晨曦可憐兮兮的哭著(zhù)，老師沒(méi)怎么問(wèn)王阿東，就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對老師說(shuō)：“老師……王阿東……劉韜打我�！贝蠹叶颊J為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰(shuí)也沒(méi)想到，因為劉晨曦哭著(zhù)，所以老師以為我打他，出其不意占他一點(diǎn)小便宜，就把我叫出來(lái)。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)劉晨曦。老師嚴厲的說(shuō)：“你占人家一點(diǎn)小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說(shuō)：“我沒(méi)打他呀!”大概因為當時(shí)劉晨曦是“受害者”，老師不相信我，所以老師不管三七二十一，把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來(lái)打我，或者說(shuō)是報復。這時(shí)劉晨曦不哭了，說(shuō)話(huà)也不結巴了，就說(shuō)：“王阿東叫劉韜打我占便宜，劉韜沒(méi)管王阿東，坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì )我了，顯得非常生氣，把黑白不分的劉晨曦打了一頓。
我倒霉死了，白挨了一頓打。如果老師多問(wèn)問(wèn)劉晨曦，我就不會(huì )被誤會(huì )了。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)取笑我，說(shuō)：“你可憐死了，白吃了一頓誤會(huì )打�！边�有的說(shuō)：“這件事本來(lái)很你沒(méi)關(guān)系的，你真倒霉!”被誤會(huì )的滋味真不好受，希望我以后再也不要被誤會(huì )了。當時(shí)我真可憐。
如果人間能少一分誤會(huì )，多一份理解，就會(huì )多一份幸福。人間將會(huì )更美滿(mǎn)，陽(yáng)光將會(huì )更加燦爛。這件事我永遠忘不了。
被誤解作文 篇8
愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人間最無(wú)私的奉獻。愛(ài)，它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它溫暖著(zhù)世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會(huì )，用真心去感悟。如果不這樣，有時(shí)候它會(huì )被我們忽略，甚至被誤解。
暑假里的一天，我和幾個(gè)好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情，回家時(shí)己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個(gè)涼水澡，渾身說(shuō)不出的舒服。然后像往常一樣，把換下的臟衣服一扔，就沖正在家里忙里忙外的媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)业囊路K了，請你幫我洗一下”。說(shuō)完就想跑出去，誰(shuí)知，媽媽卻連看都沒(méi)看我一眼，隨口就對我說(shuō)：“不行，你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會(huì )做這些力所能及的事了！更何況現在是假日，你有時(shí)間洗自己的衣服�！钡�，我根本就沒(méi)有理會(huì )媽媽。因為我知道媽媽平時(shí)是最疼我的了。她早就對我說(shuō)過(guò)，只要我把學(xué)習搞好了，別的就不用操心了。媽媽今天這樣說(shuō)，一定是哄我的。
以后，幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服�？墒�，誰(shuí)知這樣過(guò)好幾天，媽媽居然真的沒(méi)有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過(guò)遍了，如果再不洗，我明天就只能穿臟衣服出門(mén)了。我可不愿意出這個(gè)丑�？墒菬o(wú)論我怎么去求媽媽?zhuān)瑡寢尪紵o(wú)動(dòng)于衷�？吹竭@一切，我心里一橫，不洗就算了，我自己洗。我以前也看過(guò)媽媽怎么洗衣服，也大概知道方法和過(guò)程。于是，我拿起衣服自己動(dòng)手洗起來(lái)。不一會(huì )兒，就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著(zhù)依然在家里忙碌的媽媽?zhuān)吡艘宦暎骸坝惺裁戳瞬黄�，我自己能洗了！�?/p>
第二天，我穿上了自己洗的衣服。一看，還不錯嘛，潔白如新，而且似乎還散發(fā)著(zhù)陣陣香味。我心里驕傲極了，原來(lái)我也會(huì )自己把自己的衣服洗得這么干凈呀！然后，就又想跑出去玩。媽媽這時(shí)叫住我，對我說(shuō)：“要注意衛生，不要把衣服弄得很臟回家！”“要你管，我弄臟了，自己會(huì )洗！”我心里小聲地回應著(zhù)。而后的幾天里，我覺(jué)得自己越來(lái)越能干，己經(jīng)不再那么依賴(lài)媽媽了，越發(fā)地不搭理媽媽?zhuān)l(shuí)叫她現在不愛(ài)我呢！那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次，媽媽見(jiàn)我對她不理不睬，想叫住我，但到最后都把話(huà)咽回去了。我也沒(méi)在意，我想她大概也是覺(jué)得自己不管理我的生活，所以不好意思吧！
一天晚上，我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發(fā)現衛生間里的燈亮著(zhù)，我很奇怪，就悄悄地走近去看個(gè)究竟。一看，我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過(guò)的衣服。原來(lái)，我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來(lái)媽媽從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)對我的愛(ài)，她讓我自己學(xué)著(zhù)洗衣，只不過(guò)是想讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì )生活的自理。將來(lái)能獨自面對生活中的一些事�？墒俏覅s那樣對待媽媽?zhuān)瑡寢屇爻惺苤?zhù)我的誤解，卻沒(méi)有流露出半點(diǎn)的不滿(mǎn)和辯解。這是怎樣深城的愛(ài)呀！我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
愛(ài)，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，只不過(guò)有時(shí)它的表現形式有所不同而己。小時(shí)候，愛(ài)是一只牽著(zhù)我走路的手；年少時(shí)，愛(ài)是一句叮囑的話(huà)語(yǔ)；成年時(shí)，愛(ài)是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會(huì )，我們可千萬(wàn)不要誤解了它呀！
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