精選被誤解作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的被誤解作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被誤解作文 篇1
那天，我吹著(zhù)口哨，唱著(zhù)歌，滿(mǎn)懷好心情的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們桌上剛發(fā)了一本英語(yǔ)的資料書(shū)，可是到我位上時(shí)，我的桌子上空空的，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的找書(shū)，（因為我是個(gè)粗心的孩子，有時(shí)書(shū)掉在地上也發(fā)現不了）
可找來(lái)找去，總是沒(méi)找到。
我心想：“這可怎么辦？英語(yǔ)是我在小學(xué)里最喜歡的一門(mén)科了，如今，書(shū)我都找不找了，我這不就等于戰場(chǎng)上丟了槍嗎。
也可能是她沒(méi)發(fā)給我，因為我在最后一趟位，單人單桌也可能是她落了吧！于是，我就去問(wèn)發(fā)書(shū)得人：“你發(fā)給我書(shū)了嗎？”發(fā)書(shū)的人說(shuō)：“我發(fā)給你了”咦？這就怪了，她發(fā)給我了，為什么我的桌子上連張紙也沒(méi)有，也可能是我的書(shū)掉在地上讓別人撿去了，因為這是新書(shū)，上面沒(méi)寫(xiě)名字，被人撿了人家也不知道是我的。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任，在我的心幕當中，他是一個(gè)最最最敬愛(ài)的老師了，他辦事認真，一定能弄個(gè)清楚的。
于是，我把這件事告訴了老師，老師說(shuō)：“這件事現在不便于和你交談，等下課你跟我出來(lái)一趟�！�
我心里美滋滋的，心想：“老師是最最最最認真的了，他一定會(huì )像我以前的王老師一樣，甚至比王老師還要認真的做事，這位老師和藹可親，開(kāi)學(xué)的那一刻，我就在心幕中對他充滿(mǎn)了敬佩之感，他一絲不茍的作風(fēng)時(shí)時(shí)令人贊嘆不已�！毕氲竭@里，我不由的盼望著(zhù)快點(diǎn)下課
叮鈴鈴！下課鈴終于響了，我自然跟老師走出教室，可是沒(méi)想到，一件讓我痛心的事情終于發(fā)生了發(fā)生了。
老師連正眼都沒(méi)看我，便妄下斷語(yǔ)，老師說(shuō)：“發(fā)書(shū)的肯定是發(fā)給你了，一定是你弄丟了，我不管你耍的什么花招，錢(qián)，是照樣得拿，你看看你粗心大意�！�
老師說(shuō)的一番話(huà)，是刀，刺傷我心的刀，我頓時(shí)感到頭重腳輕，我非常難過(guò)，但是，我盡量不讓自己哭出來(lái)，我把淚往肚子里咽，我
提示自己，一定不要哭。
提起筆來(lái)寫(xiě)這篇文章，決不是有意去責怪老師我只是希望老師在辦事情的時(shí)候，要判斷明白，不要妄下斷語(yǔ)，這樣，才能成為我的良師益友，老師，你該清醒清醒了。
被誤解作文 篇2
今天，考試成績(jì)出來(lái)了。同學(xué)們真是花樣百出��！考的好的興奮至及，到處問(wèn)別人考得怎么樣，并向人炫耀自己考的多好；考得不好的同學(xué)垂頭喪氣，一言不發(fā)。
我拿到自己的.試卷，不敢看，突然，同桌叫到：“大家快來(lái)看��！蔣姍姍考了100分！”我看了看試卷，眼睛放光。試卷上分明的打著(zhù)“”100“”。我欣喜若狂，心里得意極了。
叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來(lái)。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“”這次一個(gè)都沒(méi)得一百！倒是有一個(gè)抄別人的得到了一百，我不想說(shuō)是誰(shuí)，但自己以后小心點(diǎn)！“”我愣住了：老師不就是在說(shuō)我嗎？我怎么會(huì )是抄襲別人的呢？
于是，我背上了“不誠實(shí)”的包袱，一些好朋友都疏遠我，說(shuō)我是不誠實(shí)的壞孩子。天啊，我怎么會(huì )不誠實(shí)？但沒(méi)有一個(gè)人相信。這次，我嘗到了不誠實(shí)的滋味！
被誤解作文 篇3
第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復習。
就在考試的前一天晚上，我在家里做著(zhù)復習題，(.)一直做到了十點(diǎn)，之后迷迷糊糊的睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開(kāi)始了，我認認真真的做著(zhù)，忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯了，我剛想拿改正帶時(shí)，才發(fā)現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見(jiàn)了，他親切的問(wèn)我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒(méi)有帶，你的能借我嗎？”我著(zhù)急的回答�！癝uer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時(shí)，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個(gè)竟然作弊，傳紙條，下課來(lái)我辦公室！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們兩個(gè)啞口無(wú)言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著(zhù)說(shuō)：“老師，其實(shí)你誤會(huì )了，是我問(wèn)葉鵬龍借改正帶，因為我昨天復習的太晚了，忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里，所以才造成了這次的誤會(huì )！”“��？是嗎？”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。&
“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點(diǎn)你們的名，下節課我會(huì )當眾道歉的，你們可以走了�！崩蠋熝远行�，果真給我們道歉了。
通過(guò)了這次誤會(huì )，我和葉鵬龍的友誼更深了，因為我們不會(huì )出賣(mài)對方！
被誤解作文 篇4
這是發(fā)生在五年級時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項以‘‘纏繞我心’’為題的作文，我按時(shí)在早讀之前交給了組長(cháng)。
因為那篇作文確實(shí)難，班里大多數同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)。
誰(shuí)知，到了上課，老師把我叫起來(lái)，問(wèn)我作文那來(lái)的，我說(shuō)我自己寫(xiě)的，老師問(wèn)我是不是抄組長(cháng)的，還把我批評了一頓，我當時(shí)很誤會(huì )，我也不敢說(shuō)話(huà)，怕老師不相信，誤認為我是個(gè)愛(ài)撒慌的壞小孩，所以只得忍氣吞聲，硬著(zhù)頭皮受著(zhù)老師的批評，含著(zhù)眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，組長(cháng)站了起來(lái)說(shuō)，她抄的我，我真想大哭一頓。
老師一聽(tīng)，便轉過(guò)頭來(lái)慈祥的對我說(shuō)，對不起，老師誤會(huì )你了。
我鼻根一酸，眼淚奪眶而出，但我竭力忍住了，老師摸摸我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，坐下吧�？晌覅s想大哭一場(chǎng)。
被誤解作文 篇5
漆黑的夜晚，周?chē)祭淅淝迩宓�，風(fēng)在肆無(wú)忌憚地向人們炫耀自己，只不過(guò)，帶來(lái)的只是花草的低頭，大樹(shù)的彎腰，和人們的埋怨罷了。在這本來(lái)就應該被這死一般沉靜籠罩的夜晚，只有一間屋子里，兩個(gè)人不懼嚴寒，聲嘶力竭地爭吵……
“你到底說(shuō)不說(shuō)！”媽媽在怒斥著(zhù)我，臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭，劉海把我臉的一部分遮住了，才讓我的自尊心有一點(diǎn)維護�！皨�?zhuān)驴颊娴目嫉煤懿�，不說(shuō)行么！”我哽咽著(zhù)說(shuō)，抬起頭瞪著(zhù)媽媽?zhuān)瑴I珠已不知不覺(jué)地在眼眶中打轉，就像清晨樹(shù)葉上的露珠，稍一觸碰，就會(huì )跌落�！皬男〉酱�，每次考試你都告訴我，為什么這次卻不告訴我，再差也好歹有個(gè)成績(jì)��！”媽媽這時(shí)的聲音變得更響更大，隨后她又望望外面有沒(méi)有驚擾到鄰居，羞愧地咳嗽了一下�！半y道成績(jì)對于你來(lái)說(shuō)就是那么地重要么？”我也拼命扯高嗓門(mén)，心中卻滿(mǎn)是羞愧�！斑@可是你第一次在李中的考試，這意義至關(guān)重要，考差了不要緊，最關(guān)鍵是能夠發(fā)現問(wèn)題。我們一起分析分析�！贝藭r(shí)媽媽的語(yǔ)氣變了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)�！拔易约耗馨l(fā)現！”說(shuō)完我怒氣沖沖地沖到房間，狠狠地用力把門(mén)關(guān)上，“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了，隱約間還能聽(tīng)得到某種熟悉的抽泣聲。
我回到房間后，心中滿(mǎn)是怨恨，為什么？我努力了啊，還是得不到回報？遭受同學(xué)們的無(wú)視，老師的冷漠后，還要面對媽媽的問(wèn)責？我到底存在于這世上有什么意義？想到這里，竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現床頭又出現了那一百塊，肯定又是奶奶給我的，生怕我在外面吃苦，因為我是他們的希望。希望？想到這里，心中的怨恨一掃而空，換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧！爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校，卻時(shí)刻面對生活費緊缺的問(wèn)題，爺爺奶奶盡管儲蓄有限，但總是給我錢(qián)，因為，我是全家人的希望��！自己考差了，還向媽媽發(fā)什么脾氣？她也是想知道我的學(xué)習狀況。
我立即跑出去，低著(zhù)頭向媽媽抱歉，媽媽沒(méi)責怪我，只是耐心地幫我分析錯誤。
我們總是用自己的價(jià)值是非去衡量別人行為的好壞，于是，我們經(jīng)�？吹搅思傧�，誤解了別人，但母愛(ài)，不容被誤解！
廣東佛山順德市李兆基中學(xué)高一:何軒凌
被誤解作文 篇6
母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤，讓我成長(cháng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì )狠狠的批評我的，訓我一頓。然后會(huì )大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著(zhù)忐忑不安的心回家了。
到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看時(shí)我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著(zhù)挨訓吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì )錯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過(guò)程�？偨Y出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現這樣的錯誤了。
就在那天我改完試卷后，在我的書(shū)桌底部，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現里面竟是我每次測試題的錯題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的，謝謝您對我的細心關(guān)注。
媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，每天都在深深地觸動(dòng)著(zhù)我，每天都伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤，讓我成長(cháng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì )狠狠的批評我的，訓我一頓。然后會(huì )大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著(zhù)忐忑不安的心回家了。到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著(zhù)挨訓吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì )錯了”。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過(guò)程�？偨Y出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷后在我的書(shū)桌底部，就在家里找東西玩，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現里面竟是我每次測試題的錯題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關(guān)注。媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，深深地的每天都是在觸動(dòng)著(zhù)我，每天都是伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
被誤解作文 篇7
今天是大年初三，老爸值了一天一夜的班回來(lái)了，正當全家高興的時(shí)候，我就吵著(zhù)要買(mǎi)煙花，這時(shí)老爸的手機響個(gè)不停，原來(lái)是蟹浦的一家大企業(yè)著(zhù)火了，要老爸立刻趕到現場(chǎng)，老爸不顧他的腰閃了，立刻在駕駛員叔叔的攙扶下，艱難地坐上了車(chē)去了現場(chǎng)，我呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，看著(zhù)老爸離去的車(chē)影，我想：老爸一年到頭忙到現在還沒(méi)怎么休息過(guò)呢！大火呀大火你快點(diǎn)滅吧，這樣老爸就可以回來(lái)了……
“靜靜，快幫老媽拿一張餐巾紙�！蔽翌^一側，背對著(zhù)老媽?zhuān)胫?zhù)老爸沒(méi)有聽(tīng)到老媽說(shuō)的話(huà)，還是呆呆地望著(zhù)窗外一聲不吭，老媽還以為我一直在想著(zhù)買(mǎi)煙花呢，“靜靜，你都大一歲了，怎么還這么不懂事，就知道買(mǎi)煙花，也不知道老爸老媽上班有多辛苦，也不好好學(xué)學(xué)姐姐，懂得體諒別人�！崩蠇寔G下一句話(huà)生氣地走了，我滿(mǎn)臉委屈地站在窗邊想：老媽也真是的，不問(wèn)青紅皂白就批評了我一頓，明明我是在想老爸，她非要認為我是在想煙花，真是委屈死了，但愿老媽以后不要再這樣責怪我了。
我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，很少惹老媽生氣，更不會(huì )讓她傷心，就算被批評了不服氣也總是放在心里，從來(lái)不發(fā)作，因為我知道老媽一個(gè)人養活我不容易，我不能傷害她。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會(huì )……
從輔導班回家以后，我發(fā)現老媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯事了？
老媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你說(shuō)，是不是又玩電腦了？”我一愣，老媽接著(zhù)說(shuō)：“你看，電腦機箱發(fā)熱，椅子被挪到電腦前，衣服放到了床上�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)。
我呆坐在床上，靜靜地想著(zhù)，心中特別難受，我根本沒(méi)動(dòng)電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢？首先我得調查一下電腦機箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng)，電腦離窗戶(hù)最近，它怎么可能不熱？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起來(lái)了，昨天晚上，我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被，迷迷糊糊看見(jiàn)老媽給我蓋被碰到了椅子，老媽可能忘記了。
衣服就更簡(jiǎn)單了，由于我的房間沒(méi)衣柜，所以習慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著(zhù)急，順手把換下來(lái)的衣服扔在床上，就匆忙去了輔導班。老媽怎么能這樣呢！問(wèn)都不問(wèn)，我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著(zhù)我，我知道我現在怎么解釋都沒(méi)有用的了，只好就這樣認栽了，這也是我平時(shí)做的不對，就知道玩電腦，所以一有什么壞事總會(huì )想到我的頭上來(lái)。
哈！一切都趕在一起了，誤會(huì )了不要緊，不過(guò)，我想對老媽說(shuō)：“相信自己的孩子，好嗎？”
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