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誤會(huì )作文

時(shí)間:2021-12-06 20:07:38 誤會(huì ) 我要投稿

關(guān)于誤會(huì )作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的誤會(huì )作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于誤會(huì )作文匯總六篇

誤會(huì )作文 篇1

  昨天我們班考試,今天我一拿到試卷就興奮地大叫:“我考了99分!排全班第二名!”

  一下課,我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績(jì),可是還沒(méi)等我炫耀呢,就看見(jiàn)小明在炫耀自己的分數了,我湊進(jìn)去一看,他竟然考了100分,他排在前面全班第一名。只見(jiàn)他一手舉著(zhù)試卷,一手叉腰,一幅小人得志的樣子。

  他平時(shí)都只考八十幾分,這次他又沒(méi)復習,怎么會(huì )考了100分?肯定是作弊了!

  我湊到他面前,看了看他試卷上赫然的“100”,質(zhì)問(wèn)他:“你考試沒(méi)有作弊?”

  他放下試卷,輕蔑地瞪了我一眼,說(shuō):“我小明怎么可能作弊呢?”

  他竟然用輕蔑的眼神看我,氣死我了,他肯定作弊了,我咬牙切齒地說(shuō):“你要不是作弊,就不可能考100分!”

  他氣憤極了,滿(mǎn)臉漲得通紅,大聲說(shuō)道:“別人都沒(méi)考100分,我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,明明是嫉妒我,還說(shuō)我作弊!”

  他頂嘴實(shí)在太多了,對了,人撒謊,臉會(huì )紅的,你看他的臉,漲得跟個(gè)小公雞似的,還說(shuō)自己沒(méi)有撒謊。我繼續質(zhì)問(wèn):“你這次沒(méi)復習,怎么會(huì )考100分?”

  他大聲吼道:“你沒(méi)我考得好,有什么資格說(shuō)我?”“我就有資格說(shuō)你,我是全班第二!”

  “我是全班第一!”

  這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),得知真相后,老師告訴我沒(méi)有作弊,他之所以能考100分,是因為他這段時(shí)間上課非常認真聽(tīng)講?磥(lái)是我誤會(huì )他了,我再也不冤枉別人。

誤會(huì )作文 篇2

  “你!你,你!把我東西弄壞了!你完蛋了!”我捧著(zhù)一把斷了的劍對著(zhù)弟弟吼道,那可是我的生日禮物。

  就在剛剛,弟弟把我心愛(ài)的劍弄斷了,我火冒三丈,指著(zhù)弟弟,破口大罵:“你說(shuō)怎么辦?給我賠!賠!”沒(méi)想到弟弟過(guò)來(lái)沖我一拳,大哭:“又不是我!就會(huì )冤枉人!”

  我一蹬腳,跳過(guò)去,用手狠狠地往他臉上扇了一巴掌,又揍了他一下,他也反過(guò)來(lái)打我,擠著(zhù)眼睛翹著(zhù)嘴:“哼,不是我!我拿來(lái)的時(shí)候就是斷的!蔽野阉昧ν笠煌,根本不相信他的辯解。

  弟弟連連后退,怒視著(zhù)我。眼睛瞪起來(lái),大得像個(gè)糖果,咧開(kāi)嘴露出牙齒,不斷磨著(zhù),耳朵像一根蔥豎著(zhù)。拳頭緊緊地握著(zhù),像一頭即將撲上來(lái)的老虎!按蚣芏鄾](méi)意思!蔽矣弥S刺的口氣說(shuō):“有話(huà)好好說(shuō),現在我們拿出證據來(lái)!”

  他不等我講完,就憤怒地大聲叫道:“哼,我有證據:這把劍是你自己弄斷的,昨天你追我的時(shí)候踩上了這把劍,結果劍撞到墻上斷了,你不信的話(huà)爸爸拍了照片。我好心幫你修一下還說(shuō)我!

  “不承認就算了,居然還說(shuō)是我自己弄斷的!蔽遗,用力跺了一下腳,手往墻上一甩,肘往墻上一頂,皺起鼻子,怒斥道:“我不服!我也有理!之前,我還特意看了一下,完好無(wú)損的一把劍還放在那。而且剛剛我看見(jiàn)你用力了!

  弟弟百口莫辯,全身的委屈化成了憤怒。他側過(guò)身來(lái),疾速沖到我面前,把頭往前傾,準備用頭撞我,他搖了兩下頭,抬起頭對著(zhù)天花板怒吼一聲,左腳邁開(kāi)一大步,右腳一蹬跨過(guò)去,拳頭握著(zhù),僅僅一秒就沖到我面前。眼看他像一頭瘋牛一樣沖上來(lái),我趕緊閃身躲過(guò),他又用拳頭揮我,我就地一滾:“剛剛還說(shuō)講道理,一下子又用起武力來(lái)了!

  這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,弟弟看見(jiàn)爸爸頓時(shí)嚎啕大哭,仿佛把心中的委屈全部化作淚水噴出來(lái)。他趕緊沖了過(guò)去,對爸爸又指又劃,啜泣不停:“老爸……哥哥……弄壞了……賠……把照片給他……”

  此時(shí)我更生氣了,弟弟居然惡人先告狀。我暴怒地皺起眉頭,腳往墻上一踹,把椅子舉起來(lái),往地上一扔,“本來(lái)就是你!”老爸走過(guò)來(lái),把我踩斷自己寶劍的照片給我看,我頓時(shí)呆若木雞,臉上火辣辣的,轉過(guò)頭,不好意思地撓撓頭;叵肫饎倓傄驗閿鄤Φ恼`會(huì )跟弟弟打的不可開(kāi)交,無(wú)辜的弟弟被我冤枉,作為哥哥,我無(wú)地自容。

  現在我已經(jīng)明白了,以后不論做什么事情,都不該輕易下結論,更不該用暴力解決問(wèn)題,否則,小小的誤會(huì )將帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊?/p>

誤會(huì )作文 篇3

  體育課上,同學(xué)們追打瘋鬧,弄得大汗淋漓。我回到教室,準備喝水。

  經(jīng)過(guò)窗前時(shí),我發(fā)現小趙正坐在椅子上。小趙本是一個(gè)活蹦亂跳的同學(xué),但由于一場(chǎng)意外的車(chē)禍,讓小趙永遠地失去了雙腿,和拐杖結下了不解的深淵。而這時(shí),小趙撐著(zhù)拐杖站了起來(lái),又向四周看了看,見(jiàn)沒(méi)有人,便撐著(zhù)拐杖走到了一位同學(xué)的座位前。他把拐杖放好,坐了下來(lái)。隨后他又從那位同學(xué)的抽屜里拿出一瓶水,把蓋子擰開(kāi),便又望了望四周,見(jiàn)沒(méi)有人才從口袋里拿出一包紙。他把拿張紙打開(kāi),把里面包著(zhù)的白色粉末倒進(jìn)了那位同學(xué)的瓶子里。我見(jiàn)了恍然大悟。我是說(shuō)最近怎么有那么多的同學(xué)喝了水后直喊肚子痛,原來(lái)是小趙把粉筆灰或洗衣粉倒進(jìn)了水瓶里,喝了后肚子不痛才怪呢!

  我實(shí)在忍不住了,撞開(kāi)了門(mén),沖了進(jìn)去:“小趙!你怎么能夠這樣做呢!你真是忘恩負義!同學(xué)們平時(shí)是怎么幫助的你?難道你全忘了么?同學(xué)們常常在你困難的時(shí)候幫助你,你沒(méi)說(shuō)謝謝也就算了,可你怎么還往同學(xué)們的水里放粉筆灰呢?你怎么能這樣!”小趙見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,連忙把水放回抽屜里,把紙又放進(jìn)了口袋:“我……我沒(méi)有……我沒(méi)有放粉筆灰!”小趙說(shuō)著(zhù)站了起來(lái),向后退了幾步,靠在了墻上。

  “沒(méi)有?那你剛才放的白色粉末是什么?”這時(shí),有一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我們倆個(gè)在那里面對面的站著(zhù):“你們倆個(gè)站在那里干什么?”我見(jiàn)有人來(lái)了:“他往同學(xué)的水瓶里放粉筆灰!”那位同學(xué)還是有些奇怪:“怎么可能?”于是他半信半疑地從抽屜里拿出了水瓶,水瓶的瓶底還有一些沒(méi)有融化的白色粉末。同學(xué)們也都陸續地回到教室里,他們知道了事情的過(guò)程后,都站在我這一邊,紛紛指責小趙。小趙見(jiàn)這么多的同學(xué)都在指責他,臉頓時(shí)漲得通紅,再加上他不停的咬著(zhù)下嘴唇,使臉變得蒼白蒼白的,嘴也咬出血了。而我卻因為發(fā)現了這個(gè)重大的事件,并且有許多的同學(xué)為我撐腰而感到得意、自豪。我望了望窗外,白云在天空中快活地游玩著(zhù);小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歡快地唱這歌;大樹(shù)也在小鳥(niǎo)的歌聲下,搖搖晃晃地跳起了“搖頭舞!

  這時(shí),老師也聞聲趕來(lái)了。老師坐在小趙身旁,撫摸著(zhù)小趙的頭,就像媽媽撫摸兒女們的'頭一樣。老師這樣讓小趙平靜多了。老師又用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)小趙:“你為什么這樣做呢?”小趙的臉色又變成了平常的顏色,嘴也慢慢松開(kāi)了:“我知道同學(xué)們平時(shí)對我的好,我都記在心里。昨天,我知道今天同學(xué)們上完體育課后很熱,便要媽媽買(mǎi)了一包酸梅粉!闭f(shuō)完,小趙把那包酸梅粉放在桌上。

  一陣風(fēng)吹來(lái),酸梅粉分散在空中,形成了一片霧,擋住了同學(xué)們的視線(xiàn)。我羞愧萬(wàn)分,慢慢地低下了頭。

  我只見(jiàn)窗外灰蒙蒙地,安靜極了;白云不見(jiàn)了;小鳥(niǎo)飛走了;大樹(shù)也不搖了。我難過(guò)極了,不知不覺(jué)中蹲在了地上。

  最后還是小趙把我從地上了扶起來(lái):“我們還是好朋友!”

誤會(huì )作文 篇4

  與同學(xué)朝夕相處了六年,發(fā)生過(guò)許多事,有傷心事,開(kāi)心事,煩心事…...時(shí)間如梭,一些事,我漸漸地忘記了,唯有一件事深深地印我心里,難以忘記。

  小紅是一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮,戴個(gè)眼鏡的小女孩,心非常細,曾經(jīng)與我和小君形影不離,因為一個(gè)天大的誤會(huì ),如今,她不再是我們的朋友,也不再和我們說(shuō)一句話(huà)。

  那是五年級一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個(gè)好朋友相約在德克士,準備好好玩玩。我和小君等了好長(cháng)時(shí)間,就是不見(jiàn)小紅的蹤影,因為夏天的燥熱,我們像熱鍋上的螞蟻,急得不得了。玩了一會(huì ),可還是不見(jiàn)小紅,我和小君決定不再等了,先去玩。我們把平時(shí)學(xué)習的壓力全都釋放出來(lái),玩得別提多開(kāi)心了,我們又來(lái)到和小紅約好的地點(diǎn),可還是沒(méi)見(jiàn)小紅,我和小君氣鼓鼓的,小紅怎么這么不守時(shí),現在還沒(méi)來(lái),我們都挺不喜歡小紅,難道她不知道“有所期諾纖耗必償;有所期約,時(shí)刻不易”這句話(huà)嗎?第二天來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)等我們去問(wèn)小紅,她倒好,賊喊抓賊,說(shuō)我們不守時(shí),還沒(méi)等我們去說(shuō)她,給她解釋?zhuān)齾s決定不再和不守時(shí)的我們玩了,和我們絕交,我們以為他是鬧著(zhù)玩,也扭過(guò)頭,誰(shuí)也不理誰(shuí),一直僵持到現在。

  看著(zhù)其他同學(xué)在一起手拉手一起玩,我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩,和好如初呢?

誤會(huì )作文 篇5

  “蘇冰清,快去上學(xué)!”一看,原來(lái)是我的好朋友張思怡在喊我,我急忙收拾一下,下樓了,我面帶微笑向她問(wèn)好,我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。

  新學(xué)期,班級里要選班干部,時(shí)間是星期五下午最后一節班會(huì )課,那節課競爭可真激烈啊.

  首先,是競選班長(cháng)和委員,同學(xué)們都積極到講臺上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著(zhù)是競選課代表。先是語(yǔ)文,因為只有吳晶晶一個(gè)人競選語(yǔ)文課代表,所以這個(gè)職位非她莫屬。接著(zhù)是數學(xué),我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞就激動(dòng),就興奮。因為我對這個(gè)“官”有興趣,但是我的膽子小,看沒(méi)人上,我就心驚膽戰地走到了講臺上。雙眼望著(zhù)天花板,雙腿只發(fā)抖,說(shuō)話(huà)結結巴巴,口齒不清。下來(lái)后,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕自己落選。開(kāi)始投票了,全班只有兩個(gè)人沒(méi)有舉手。我高興極了。然后是英語(yǔ),,張思怡踴躍的站到了講臺上,她的演講有條有理,同學(xué)們都被她所感染,鼓起了熱烈地掌聲?墒,正當我們認為沒(méi)有人的時(shí)候,我的另一個(gè)好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。投票時(shí),我不知該如何抉擇。最后,我選擇了李露露,張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了,我心里好難受后悔當初投給了李露露。放學(xué)回家,我們沒(méi)有一起走,我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上,天空中飄著(zhù)小雨,我就像還沒(méi)有變成白天鵝的丑小鴨,被人排斥。

  那幾天,我和她一直僵持著(zhù),都沒(méi)和對方說(shuō)一句話(huà)。直到有一天放學(xué),我看見(jiàn)她一個(gè)人回家,我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況,她原諒了我,我們又和好如初了。

誤會(huì )作文 篇6

  有件事令我至今難忘,每當想起這件事,我就會(huì )感到內疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會(huì )了她。

  那天下午,爸爸剛從外地回來(lái),還給我帶來(lái)了一條精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友——歡歡,并請她到我家來(lái)。歡歡一到我家,我馬上拿出那條手鏈,歡歡看后羨慕地說(shuō):“你爸爸真好!出門(mén)回來(lái)還給你帶來(lái)這么好的禮物!笨吹綒g歡那愛(ài)不釋手的樣子,我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

  可是到了第二天,我卻發(fā)現我心愛(ài)的手鏈不見(jiàn)了,我傷心極了,一想起昨天歡歡的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問(wèn)歡歡:“你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個(gè)小偷,我再也不理你了!睕](méi)等歡歡解釋?zhuān)揖团荛_(kāi)了。從那天起,我便沒(méi)正眼看過(guò)她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。

  又過(guò)了幾天,我在抽屜里的小盒子里發(fā)現了這條手鏈。原來(lái),在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當發(fā)現自己的手鏈不見(jiàn)時(shí),我簡(jiǎn)直是沒(méi)了理智,才導致我會(huì )對自己最好的朋友說(shuō)出那么傷人的話(huà)。我走到歡歡的面前,紅著(zhù)臉說(shuō):“歡歡,對不起,是我錯了,我的手鏈在我的抽屜里,我誤會(huì )你了,我不該在沒(méi)弄清楚事實(shí)之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼!蔽业椭(zhù)頭,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,歡歡說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友,我是不會(huì )建議的!甭(tīng)了這句話(huà),我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚,說(shuō):“對不起,是我沒(méi)理解你,你真好!

  誤會(huì ),并不可怕。被別人誤會(huì )時(shí),盡可能多做解釋?zhuān)话l(fā)現自己誤會(huì )別人時(shí),應坦然向別人認錯。這樣,誤會(huì )可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會(huì ),伴隨著(zhù)我們成長(cháng),讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它有理解來(lái)澆灌!

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