關(guān)于誤會(huì )作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誤會(huì )作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì )作文 篇1
我們同學(xué)和朋友之間肯定會(huì )有什么誤會(huì )，今天，十分倒霉，讓老師和同學(xué)們誤會(huì )了一番。哎，、丑事不外揚，說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著(zhù)悅耳的鈴聲陸陸續續回到班上，在這個(gè)陽(yáng)光地帶里，我們端端正正等待著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)。只見(jiàn)語(yǔ)文老師腋下夾著(zhù)一些卷子，滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到這個(gè)活潑可愛(ài)的六一班。同學(xué)們看見(jiàn)老師手中的卷子，就一臉不開(kāi)心，小聲在底下嘀咕著(zhù)，好不容易昨天從試卷中逃了出來(lái)，又要考試，切。老師一揮左右手，左右的士衛立刻起來(lái)發(fā)卷子。不用了幾秒鐘時(shí)間，卷子就發(fā)完了，老師向我們強調幾件事，就開(kāi)始考試了。
班上靜得連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的“沙沙”寫(xiě)字聲。我也不知道怎么了，是緊張，還是不會(huì )寫(xiě)，總是寫(xiě)錯字，害得我總是拉拉抹抹，卷子似乎被我畫(huà)得不成樣子了。我連忙前后位借魔筆，這個(gè)動(dòng)作正好被眼睛尖銳的語(yǔ)文老師看到。語(yǔ)文老師不及掩耳之勢，“嗒嗒嗒”，踏著(zhù)高跟鞋來(lái)到我的座位上。我渾不知事，還在那傻乎乎的前后借東西。老師以為我抄別人的卷子，就厲聲喝道：“你在抄別人的作業(yè)吧？”我猛地一驚，轉過(guò)聲看老師，慌慌張張地跟老師解釋道：“老師，我在借東西�！崩蠋熗耆恍�，讓我拿著(zhù)東西和卷子去辦公室寫(xiě)。我后悔莫及！為什么老是偏偏看到我呢��？眼淚也不爭氣，掉下了兩滴�？荚嚱Y束了，老師單獨跟我談話(huà)嗎，又叫來(lái)同位問(wèn)一問(wèn)我說(shuō)的是否是實(shí)話(huà)。同位一再確定我說(shuō)的是真的，也說(shuō)明了其中的事情。老師不好意思的想我道歉，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的。以后再也不在考試借東西了。
誤會(huì )，真讓人不好受！
誤會(huì )作文 篇2
��！我好冤枉��！
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡，瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然有一個(gè)我不認識的人發(fā)消息過(guò)來(lái)，他叫我去學(xué)校，在籃球場(chǎng)等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問(wèn)他都不跟我講，說(shuō)我到了再講，可沒(méi)辦法，我的好奇心驅使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進(jìn)學(xué)校，籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，我發(fā)消息給他，可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì )才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒(méi)來(lái)，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我轉過(guò)身一看，居然是我的賤同桌，我勒個(gè)去，他拿了一個(gè)籃球，后面跟了幾個(gè)人，我估計那幾個(gè)人應該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說(shuō)“你有病啊，帶了幾個(gè)小屁孩就能?chē)樜摇笨伤麉s說(shuō)“你有病才對吧，無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了，我什么時(shí)候有罵過(guò)他，肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的，我心里下意識得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái)，將籃球往我這扔，不過(guò)幸好我反應快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了，呵呵，可最后是我贏(yíng)了，可我贏(yíng)得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來(lái)，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰(shuí)看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點(diǎn)吧，不必去計較那么多了。
誤會(huì )作文 篇3
大家都有過(guò)被誤會(huì )的時(shí)候吧！要說(shuō)我沒(méi)有，誰(shuí)也不相信，說(shuō)真的，被誤會(huì )的滋味可真不好受，那次誤會(huì )讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應了，等到那一天，我帶了許多東西上路，可是公園門(mén)口卻沒(méi)有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來(lái)了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說(shuō)：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過(guò)，我蹲下來(lái)，淚水順著(zhù)臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天，我看見(jiàn)她微笑的向我走來(lái)，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿(mǎn)，頭也不回的走進(jìn)了教師，無(wú)論她怎樣的'呼喚。
過(guò)了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來(lái)我是誤會(huì )她了，可我卻遲遲沒(méi)有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會(huì )上主動(dòng)向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過(guò)了一生中最快樂(lè )的生日。
小編評語(yǔ)：
作者開(kāi)頭就寫(xiě)出了對那次誤會(huì )記憶猶新，作者詳細的講述了誤會(huì )的過(guò)程，文章也寫(xiě)的活靈活現。（評點(diǎn)人：李旭東）
誤會(huì )作文 篇4
我曾猜想，誤會(huì )是一個(gè)簡(jiǎn)單抑或是復雜的詞。說(shuō)它復雜，只要憑著(zhù)良好的心態(tài)，也便不覺(jué)得那么委屈；說(shuō)它簡(jiǎn)單，又好象不止那一回事。
人與人之間在交往時(shí)發(fā)生碰撞和接觸會(huì )產(chǎn)生一定的火花，但這火花同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)副作用－－誤會(huì )。
誤會(huì )往往給人帶來(lái)痛苦和委屈，甚至乎絕望。一個(gè)原本善良的人會(huì )因為誤會(huì )而成為罪犯，一個(gè)充滿(mǎn)正義的人會(huì )因為誤會(huì )而錯怪了好人，一個(gè)至情至性的人會(huì )因為誤會(huì )而變得冷酷無(wú)情。一個(gè)誤會(huì )能夠改變人的一生�，F實(shí)社會(huì )當中有不少人寧愿相信自己眼睛所看，耳朵所聽(tīng)的部分事實(shí)而不愿相信當事人的一番解釋?zhuān)灿行┤嗣髦肋@樣做可能會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，但他依然堅持要做。如當一個(gè)自尊心很強的人在貧困潦倒的時(shí)候，他的朋友在物質(zhì)上對他伸出援手，那位朋友明知道他可能會(huì )誤以為自己在施舍他，同情他，但他依然要幫，這樣做雖然會(huì )產(chǎn)生一些不必要的誤會(huì )，但對于人的本性來(lái)講，任何一個(gè)擁有大愛(ài)的人都會(huì )這么做的。當然，也有些人為了避免誤會(huì )的產(chǎn)生而委屈了自己。如親朋好友借了錢(qián)不還或是當真忘記了，如果這筆錢(qián)是小數目的話(huà)，有些人會(huì )想就算了吧，沒(méi)必要為了錢(qián)而傷了感情，這樣的結果就只能是委屈自己了。但我認為換作是我，我一定會(huì )把錢(qián)要回來(lái)。無(wú)論多少，無(wú)論是誰(shuí)，除非那人沒(méi)有能力還，否則我非親自開(kāi)口去要。并非我這人小氣，貪財，愛(ài)計較，我若真是小氣，貪財，愛(ài)計較還會(huì )把錢(qián)借給別人嗎？不是有句話(huà)說(shuō)：“親兄弟，明算帳”嘛。中國人大概就是太受封建影響才會(huì )不好意思。其實(shí)，往往就是因為自己太要面子，太怕別人說(shuō)閑話(huà)，才會(huì )把委屈往肚子里咽，甘愿吃啞巴虧。然而，有誤會(huì )就是壞事嗎？難道就沒(méi)有利于別人的誤會(huì )嗎？其實(shí)是有的�？催^(guò)一出戲，說(shuō)一女子由于太熱情使一男子誤以為她對自己有好感，于是這名男子也在這女子面前過(guò)分地表現自己，后來(lái)，女子也發(fā)現男子的好，最后兩人就走在了一起。這便是由一個(gè)誤會(huì )而引發(fā)的好的結局。但我總覺(jué)得這種愛(ài)情是存在于誤會(huì )中，當有一天真相大白時(shí)，兩人不知是否會(huì )決裂，這樣就太可悲了。
但當產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)，我們需要去解釋嗎？絕大部分認為是需要的。他們不甘心就這樣平白無(wú)故受委屈，覺(jué)得自己一定要討回公道，而有少數人會(huì )覺(jué)得沒(méi)必要，他們認為真相終有一天會(huì )大白，只要自己保持有好的心態(tài)，任別人誤會(huì )去吧。這些人往往都是獨行者，比較脫離社會(huì )群體，也比較會(huì )保護自己。
而解釋的方法也有很多種。一種是直接自己通過(guò)某種方式去解釋?zhuān)行┤酥毖灾闭Z(yǔ)像先前已經(jīng)背好了一樣，一盞茶的工夫就解釋完了，完全不讓對方有喘息和質(zhì)問(wèn)的機會(huì )，這種解釋雖然快，卻沒(méi)有實(shí)際效率，對方雖然口頭上說(shuō)理解了，但只是他為了掩飾自己無(wú)力反駁和不想再聽(tīng)下去的借口。事實(shí)上他心里還是半信半疑的。有些人則是等對方質(zhì)問(wèn)自己再一句一句地解釋?zhuān)翊痤}一樣，按部就班進(jìn)行，這樣做雖然慢卻很有效率，對方因為在時(shí)間上對你的解釋有充裕的時(shí)間去思考和衡量，所以也會(huì )比較相信你從而化解誤會(huì )。還有一種方法是間接通過(guò)他人代替自己去傳達。但這種方法是最不切實(shí)際的。一旦第三者將你的信息傳達錯誤或是理解錯你的意思，使信息內容變質(zhì)，這樣可能引起更多的誤會(huì )，非但沒(méi)有將誤會(huì )化解，還引出更多，甚至乎會(huì )把第三者搭進(jìn)去，真是得不償失，“賠了夫人又折兵”��！
所謂誤會(huì )，大概也不是一句兩句就能說(shuō)得清，也不是一天兩天就理得明。不過(guò)，多多少少還是總結了一句話(huà)：其實(shí)誤會(huì )的前提并非事實(shí)而是人心，后補的才是事實(shí)。
誤會(huì )作文 篇5
那一天，驕陽(yáng)似火。我忍受著(zhù)高溫，急急忙忙地趕往公交車(chē)站。
不出所料，我又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐。大熱的天，他仍舊帶著(zhù)那只麻袋，穿著(zhù)又厚又破的深色衣服，小腿上的紅色膿水清晰可見(jiàn)，面前依舊擺著(zhù)一只不銹鋼杯子。與以往不同的是，他閉著(zhù)眼睡著(zhù)了。我瞥見(jiàn)了被扔在杯子外的一枚五角硬幣，心中沒(méi)有同情，甚至“哼”地嘲笑了他一聲——這種殘疾乞丐太常見(jiàn)了，市里的每個(gè)車(chē)站幾乎都有一個(gè)。他們總是卑微地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，用乞求的目光期盼著(zhù)人們的施舍。我沒(méi)有像以前一樣為他難過(guò)，更沒(méi)有給他什么，只是轉過(guò)頭，繼續等車(chē)。
等了好一會(huì )還不見(jiàn)車(chē)來(lái)，陽(yáng)光火辣辣地烤著(zhù)我的身體，我的情緒越發(fā)煩躁不安。
就在這時(shí)，從車(chē)站南面走來(lái)一個(gè)乞丐。他的穿著(zhù)打扮與那打瞌睡的殘疾乞丐很相似，只是背著(zhù)個(gè)大旅行包。當他走到殘疾乞丐身旁時(shí)，彎腰撿起了那枚掉落在杯子外的五角硬幣。我在心里說(shuō)：“太可恥了吧，連殘疾人的五角錢(qián)都不放過(guò)!”他那骯臟的外表和行為讓我感到一陣惡心，我厭惡地白了他一眼。但他并沒(méi)注意到我的表情，而是很自然地把那枚硬幣放進(jìn)了殘疾乞丐的乞討杯中。
我愣住了。
灼熱的陽(yáng)光此時(shí)更加耀眼，似乎能洞穿一切陰暗和卑微。
“以小人之心度君子之腹!”真的，我誤會(huì )了他。我的心何時(shí)籠罩了一層陰霾，以至于連一個(gè)乞丐的境界都不如了呢?
我不敢抬頭看那背影，那背影之于我，已變得十分高大。我走上前去，掏出一張紙幣，輕輕放入殘疾乞丐的杯中。
擦去額上的汗水，我的心逐漸平靜下來(lái)。繼續在烈日下等車(chē)，我已不再厭煩它的炙熱，而是感覺(jué)通透的陽(yáng)光將我心中的一些角落照亮了。
誤會(huì )作文 篇6
在這個(gè)暑假發(fā)現了許許多多的事情，其中就有發(fā)生誤會(huì )的事情。
今天，潘潘姐回來(lái)了，我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸，要知道，姐姐很久才會(huì )來(lái)一次呢！早晨，我和韓佳慧，潘潘姐一起玩的時(shí)候，發(fā)現有人亂貼小廣告，我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著(zhù)跟著(zhù)，就忘記了前面還有人，一會(huì )兒，我們就被發(fā)現了，被那位叔叔說(shuō)了一頓，他又把小廣告重新貼上。我們不死心，終于又撕完了，我們非常高興，就因為太高興了，又被發(fā)現了。叔叔用和善的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“你們干什么撕我貼的公告？”我們回答道：“奶奶說(shuō)安居小區禁止貼小廣告�！笔迨逭f(shuō)：“這是公告，用來(lái)告訴人的政府通知！”“哦！原來(lái)是我們誤會(huì )了�！蔽覀冃奶摰男π�。叔叔也沒(méi)生氣，又把公告貼里一遍，走了。他走了之后，我們不禁松了口氣。
這件有誤會(huì )發(fā)生的事情讓我們很心虛，希望以后不要再發(fā)生了。
誤會(huì )作文 篇7
好像上星期吧！我在一個(gè)堆滿(mǎn)灰塵的角落里，看到了那只“誤會(huì )娃娃”，心中不禁百感交集。
那個(gè)娃娃，是爸爸出差國外時(shí)，特地繞過(guò)去買(mǎi)的。是一只布娃娃，女生，可愛(ài)極了，而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，和一個(gè)比黃金還亮眼的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)卷卷的，再加上一套蕾絲舞裙，散發(fā)迷人的光采。
娃娃小小的，所以，我幫她穿上了線(xiàn)，每天掛在身上。但可能因為掛得不夠緊，有一天，當我檢查她在不在身邊時(shí)，竟發(fā)現她失蹤了！我不免有些難過(guò)，但是我的生氣，卻掩蓋了難過(guò)，我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好？隔幾天，就是我生日了，令人驚訝的是，那天，我最要好的朋友，送我一只相像的布娃娃，而且號稱(chēng)是她媽媽朋友買(mǎi)的。一時(shí)之間我氣昏了頭，不分青紅皂白，大聲對她咆哮：“你一定是偷了我的，又改裝以后還給我的！”她嚇了一跳，傷心的走了。從此以后，我們再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，面對面走過(guò)來(lái)，不小心四目相交時(shí)，也總是冷漠以對。
直到上星期，我看到布娃娃時(shí)，冷靜的想了前因后果，發(fā)現自己感情用事誤會(huì )她了，真是后悔莫及。隔天，我帶著(zhù)布娃娃，去找那位同學(xué)。講清楚后，我誠摯的道歉，兩人都笑了。從此以后，那再也不是一只“誤會(huì )娃娃”，而是一只破鏡重“緣”的可愛(ài)娃娃。
誤會(huì )作文 篇8
午飯前，我在認真地做數學(xué)作業(yè)。不知什么時(shí)候，爸爸悄悄地來(lái)到我身邊，不高興地說(shuō)：“你怎么做錯了呢？真是不應該��！”
我一聽(tīng)，很驚訝，仔細地看了看題目，對一臉不悅的爸爸說(shuō)：“我沒(méi)做錯呀！”他聽(tīng)后更生氣了，氣沖沖地走進(jìn)書(shū)房，重新打印了一張試卷�；貋�(lái)后，他生氣地說(shuō)：“你還沒(méi)有發(fā)現錯誤嗎？”我坐在那兒，呆若木雞。爸爸見(jiàn)狀，開(kāi)始氣急敗壞地教訓我，并給我分析了題目。按照他的講解，我分毫不差地把解題步驟寫(xiě)了出來(lái)。
然而，我看著(zhù)答案，不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的這副表情，也產(chǎn)生了疑問(wèn)。他仔細地審了審題，突然眉頭緊鎖，然后不好意思地對我說(shuō)：“牛牛，還是你的解法對。對不起，爸爸錯怪你了！”
爸爸話(huà)音剛落，我就委屈地放聲大哭了起來(lái)。媽媽趕忙來(lái)安慰我：“這是一個(gè)誤會(huì )。爸爸也是為你好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不那么傷心了。
誤會(huì )作文 篇9
有一天早晨我看天氣預報“預言”說(shuō)有大雨要下，于是我帶著(zhù)傘出門(mén)去學(xué)校了。
只見(jiàn)天空中烏云密布，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我連忙拿打傘往學(xué)校里跑。偶然間我想四周看去，在一個(gè)屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔您要去哪兒？”。叔叔說(shuō)：“我原本想要回家，可現在下了這么大的雨，看來(lái)只有等雨停了啊�！毙∶髡f(shuō)：“叔叔這場(chǎng)與可能會(huì )下很久，您在這里會(huì )感冒的，要不我送您回家吧？”“那好吧，謝謝你啊”于是我把叔叔扶起來(lái)，并給叔叔撐傘，就這樣我把叔叔安全的送到家了.
在一路上我為了讓叔叔不淋到雨把傘往中間靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋濕了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我都快被凍僵了，還打了幾個(gè)冷戰。叔叔聽(tīng)到了對我說(shuō)：“小朋友，你是不是感冒啦，你還是扶我到路邊能避雨的地方，你先走吧 �！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這小小的感冒算什么，我們會(huì )堅持下去，一定要把您先送回家呀�！�
我一看時(shí)間，馬上就要遲到啦，我如閃電般的速度趕到學(xué)校�？梢呀�(jīng)來(lái)不及啦，都上課好久了。
我給老師解釋但他不聽(tīng)，我只好委屈的接受批評。
事后那盲人的家人找到了我，感謝我把人送回去，老師也向我道了歉。
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