關(guān)于誤會(huì )作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文9篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文 篇1
誤會(huì )過(guò)后，總讓我們在思想的碰撞中釋放了激情，升華了思想！
是誤會(huì )，讓我領(lǐng)悟了陶淵明的悠然灑脫。
在我的意識里，似乎大人們都說(shuō)“讀書(shū)就是為了當官”，因此，長(cháng)久以來(lái)我對陶淵明有著(zhù)深深的誤會(huì )。本可以為官，為何卻退居田園？本可以造福一方百姓，為何卻選擇獨善其身？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我終于讀懂了陶淵明的掛印是因為“不為五斗米折腰”的高潔。
“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”使我明白了陶淵明有著(zhù)執著(zhù)的追求，他淡泊名利不慕富貴，他要遠離污濁的官場(chǎng)，過(guò)自己高潔的生活。
遠離了世俗的紛擾，紅塵的喧囂，小人的詭譎，獨自守候這平靜的樂(lè )土，這心靈的家園、快樂(lè )的寄托，追求“復得返自然”之境，這才是你的理想！
是誤會(huì )，讓我感受到李白的浪漫人生。
我原以為，李白堪稱(chēng)大唐第一的幸運兒。
那一天，你引吭高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”走出長(cháng)安城門(mén)�？v有當初玄宗親迎的尊榮，貴妃捧硯，力士脫靴的瀟灑，更有不盡的榮華富貴的誘惑，可你為何毅然決然的離開(kāi)繁華，甘過(guò)浪跡江湖的生活？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，你的離開(kāi)是因為你對丑惡勢力的唾棄。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊”，你的離開(kāi)是有你的百般無(wú)奈。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，你的離開(kāi)是為了你偉岸的理想、執著(zhù)的人生！
我原來(lái)真的是誤會(huì )你了，你才華橫溢，哪里不是你的安身之所？你豪放不羈，海闊天空任你游，又何必滯留朝中？茫茫人世，你要去尋找真的人生樂(lè )趣！
誤會(huì )，讓我驚嘆于杜甫的大度博愛(ài)。
我曾以為，杜甫不會(huì )憐憫貧窮。而當自己布衾似鐵，長(cháng)夜沾濕；床頭屋漏，雨腳如麻之際，卻依然心系天下蒼生。
原來(lái)是我誤會(huì )你了。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下蒼生，卻并沒(méi)有想到你自己。
“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是你對豪門(mén)的鞭撻，對人民疾苦的同情！
誤會(huì )，讓我在坎坷中目睹了紅樓一夢(mèng)的離合；
誤會(huì )，讓我在思維的交錯中領(lǐng)略了保爾的堅韌；
誤會(huì )，讓我更深一層次地讀懂了陶淵明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博愛(ài)。
是一次次的誤會(huì )充實(shí)著(zhù)你我的心靈世界，升華著(zhù)我們的人生！
誤會(huì )作文 篇2
張若蘭的相貌也算的上是班花了，畢竟張老師是她的三姑，雖然不是親的，但也很讓著(zhù)她了。之前我也不知道這件事情的，最后還是聽(tīng)胡雨霏說(shuō)的，這件事是張若蘭和胡雨霏的秘密，胡雨霏是實(shí)在忍不住才說(shuō)的。
我是胡雨霏以前的同桌，她雖然很倔強，但是我也是很讓著(zhù)她，什么事都服從于她。我也受到了很大的打擊，我認為張若蘭一定還有不可告人的秘密。我一時(shí)疏忽，便就把這事寫(xiě)在了日記本上，當時(shí)就被張老師叫到了辦公室里。
我手一直哆嗦，張老師很生氣的`說(shuō)：“雖然我是她三姑，不是親的。我曾經(jīng)把她叫到辦公室里，告訴她了我不會(huì )因我是你三姑讓著(zhù)你了，因為這可能會(huì )引起同學(xué)們之間的誤會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你為什么要寫(xiě)這個(gè)，我有做錯了的地方嗎?你說(shuō)說(shuō)!”我被說(shuō)的心里酸酸的，很不舒服，說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！罢妗ぁぁ](méi)···什···么···老···師···”我結結巴巴，我真的不知道自己怎么會(huì )寫(xiě)這個(gè)，為什么要寫(xiě)，這也會(huì )引起同學(xué)們不必要的誤會(huì )，我當時(shí)不知道該怎么說(shuō)了，只是想讓自己的心平靜下來(lái)�！皼](méi)什么，為什么要寫(xiě)?”老師把本一摔，嚇得我直哆嗦，媽媽救我!嗚嗚~~“老師真沒(méi)有什么!”我是真的沒(méi)有什么，老師你放過(guò)我吧!老師似乎看出什么了，便說(shuō)：“以后不要再這樣了啊，你是個(gè)好孩子!知道了嗎?”“嗯，老師我知道了�！笨伤闶墙Y束了，我舒了一口氣，我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。
誤會(huì )作文 篇3
今天晚上，也是我剛剛在創(chuàng )新作文上注冊會(huì )員的那時(shí)間。
黃昏的時(shí)候，突然想去找我的知心朋友劉東林玩會(huì )。
我來(lái)到他家門(mén)口叫喚了他幾聲，便從家里走了出來(lái)，正當我和劉東林玩耍高興的時(shí)候，隔壁的王恩宇請我們上他家玩。我們便恭敬不如從命來(lái)到他家。他的家人特別好客，我們剛一進(jìn)門(mén)，他的奶奶便從冰箱里拿了兩條雪糕給我們吃。王恩宇見(jiàn)到我們來(lái)了，就把我們請進(jìn)了他的房間，電腦開(kāi)著(zhù)，風(fēng)扇扇著(zhù)，想必是請我們來(lái)上網(wǎng)的吧。
他剛玩了一會(huì )兒，劉東林突然叫我來(lái)創(chuàng )新作文注冊會(huì )員，他進(jìn)入網(wǎng)站，幫我申請了會(huì )員后，便讓我加入他的文社團，他的筆號叫“黃金城的傳說(shuō)”我的叫“白銀城的傳說(shuō)”真像一對雙胞胎兄弟呀。
時(shí)間漸漸的流失，抬頭望了望時(shí)鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了，我就要回去了，走在路上，我十分高興，我想把這個(gè)喜訊告訴家人。沒(méi)想到，我一走進(jìn)客廳，爸爸勃然大怒的沖著(zhù)我說(shuō)：“干什么了，是不是又趕不正經(jīng)的事……
哎！爸爸，你能不能別把我說(shuō)得怎么壞，我也有好的一面啊，我也在試著(zhù)當個(gè)好學(xué)生，當您的好兒子，但是你們總是小瞧我，連說(shuō)話(huà)的地方都沒(méi)有，以后還怎么與您溝通啊。
爸爸，請您以后別在這樣誤會(huì )我了！
誤會(huì )作文 篇4
一朵花開(kāi)、一片落葉、一縷清香都會(huì )觸動(dòng)我們的心；一個(gè)眼神、一句暖語(yǔ)、一件微不足道的小事都會(huì )讓我們久久難忘，也許這只是誤會(huì )，可卻深深地讓我懂得——
“媽?zhuān)乙t到了，先走一步了�！辈坏仍�(huà)音落下，我便飛快地跑出家門(mén)。
來(lái)到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度�！鞍�！”不好，一位提著(zhù)菜的老奶奶突然出現，接著(zhù)被我撞倒，真是“半路殺出個(gè)程咬金”，這可如何是好，我的心猛地一縮，接著(zhù)急跳起來(lái)：過(guò)去扶她一把，那我不就逃不脫了，而且眼看補習時(shí)間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子！
看著(zhù)地上無(wú)助的老奶奶，我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”，正在我束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去，然后把老奶奶給扶起來(lái)，用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責，也走了過(guò)去�！按竽�，要不要緊？”中年男子問(wèn)道�！昂�！你害我摔了這么大個(gè)跟頭，能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情�！拔摇摇敝心昴凶佑杂种�。
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您——”憋在心里的話(huà)終于說(shuō)出了口“小朋友，你不用為他辯護�！崩夏棠逃H切地對我說(shuō)，又轉過(guò)頭，“連小學(xué)生都比你敢承擔責任。哼！”“是的是的，大娘，對不起，那我送您去醫院吧！”中年男子誠懇地說(shuō)到，接著(zhù)對我笑了笑：“小姑娘，我認識你，你這么大早，急匆匆地，是去補習吧！快去，別耽擱了上課�！薄班�！”我忍住淚，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著(zhù)他們遠去的背影，我淚眼模糊，心顫動(dòng)著(zhù)。晨風(fēng)柔柔地撫摸著(zhù)我通紅的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠、美麗的笑容……
這個(gè)永遠的誤會(huì )深深地烙在了我的腦海里，每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì )，我便有一種強烈的自責感，同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。
誤會(huì )作文 篇5
陳明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和陳明一起到了學(xué)校，我們兩個(gè)十分高興，因為我們兩個(gè)把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來(lái)了，我和陳明打算在活動(dòng)課的時(shí)候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節課就是活動(dòng)課了，我們兩個(gè)不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說(shuō)笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動(dòng)課的上課鈴。
我和陳明開(kāi)始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來(lái)，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來(lái)。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，說(shuō)：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我�！标惷鳡庌q說(shuō)：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來(lái)，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我�！标惷饕采鷼饬�，說(shuō)：“那行，我們絕交�！�
第二天的自習課上，我有一道數學(xué)題不會(huì )，四周的人里只有陳明會(huì )，我只好硬著(zhù)頭去問(wèn)陳明，陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說(shuō)：“不要緊，我們還是好朋友�！�
就這樣，我和陳明又和好如初了。
誤會(huì )作文 篇6
有一件事，我終生都忘不了。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地回了家，我慢悠悠的拿出了語(yǔ)文書(shū)，正當我要拿數學(xué)書(shū)時(shí)，心里一驚！我的數學(xué)書(shū)呢！我把書(shū)包上找下翻了個(gè)遍，依然沒(méi)有找到，我冷汗直流，“鎮定！鎮定！”我暗暗地對自己說(shuō)。我的腦子里飛快閃過(guò)一些有嫌疑的人，最終，我的答案鎖定在：跟我同路的小劉身上！這小子，平時(shí)就愛(ài)沒(méi)事有事地拉開(kāi)我書(shū)包鏈，數學(xué)書(shū)肯定是被他拿走了！
我以迅雷不及掩耳之速“刷”地沖到了客廳，憤怒的拿起電話(huà)聽(tīng)筒，重重地按著(zhù)每一個(gè)鍵�！暗巍睅酌牒�，電話(huà)通了，我撕哄般地對著(zhù)電話(huà)叫：“小劉！你快點(diǎn)還給我數學(xué)書(shū)！馬上！不然你就完蛋了！”如果電話(huà)是人，估計耳膜早就破了�！鞍我有拿嗎？你猜啊~”電話(huà)邊的他完全不知道這里已經(jīng)是幾級火山噴發(fā)了�！澳�！快！還！我！數！學(xué)！書(shū)！馬！上！”等他意識到時(shí)，我已經(jīng)掛了電話(huà)。
我把自己鎖在了房間里，冰冷的空調一遍又一遍吹著(zhù)，吹醒了我的理智，其實(shí)，我也不應該做這么過(guò)分，好歹我們也是朋友啊。切！他肯定是在說(shuō)謊！直接去他家拿來(lái)好了！兩個(gè)思想在作斗爭。我想做點(diǎn)作業(yè)理理雜亂的心情，眼睛往左一看！天哪！那不是我的數學(xué)書(shū)嗎！我想打電話(huà)給他道歉，可是由于面子，還是沒(méi)有勇氣。
第二天，我在他的抽屜里塞了一封道歉信。下午，我收到回信：沒(méi)關(guān)系，只要你明白，我們還是好朋友！我笑了。
誤會(huì )作文 篇7
在我們生活和學(xué)習中，常常會(huì )遭到別人或同學(xué)的誤會(huì )。當然，我也不例外。曾經(jīng)被好朋友誤會(huì )過(guò)。
那是二年級上學(xué)期的時(shí)候，已經(jīng)臨近期末考試，我的同桌趙同學(xué)買(mǎi)了一塊兒漂亮而又精致的拖鞋式橡皮，當時(shí)我特別羨慕，也想有一塊兒，便問(wèn)她在什么地方買(mǎi)的，趙同學(xué)就告訴了我，還說(shuō)要陪著(zhù)我去，因為她認識那家店主，可以?xún)?yōu)惠，我高興地答應了。
可是沒(méi)過(guò)多久，趙同學(xué)的橡皮突然間不見(jiàn)了。當時(shí)，她急得像熱鍋上的螞蟻一樣――團團轉，怎么也找不到，作為好朋友的我當然也在幫助她。這時(shí)，她似乎猛然間想起了什么，噢，對了，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的橡皮好漂亮自己也想去買(mǎi)一個(gè)，會(huì )不會(huì )是……肯定是她。
“董一凡，是不是你偷了我的橡皮�！蔽艺媸菑埗蜕忻恢�(zhù)頭腦，迷茫地望著(zhù)趙同學(xué)。什么，她竟然懷疑到我的頭上來(lái)了�！皼](méi)有，我沒(méi)有偷你的橡皮�！壁w同學(xué)瞪著(zhù)眼睛，好像警察詢(xún)問(wèn)小偷似的打量著(zhù)我�！澳悄愕奈木吆欣镌趺磿�(huì )有和我一樣的橡皮呢？”“那是星期天晚上我讓媽媽帶著(zhù)我去你說(shuō)的那家商店買(mǎi)的�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)�！皠e騙人了，證據都在這兒，你還有什么好說(shuō)的，快拿出來(lái)吧！”“不是我偷的，真的不是我，你誤會(huì )我了�！蔽掖舐暤貭庌q著(zhù)。當時(shí)，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。
轉眼一個(gè)禮拜過(guò)去了，這件事在我的記憶中已漸漸變淡了。一天，我無(wú)意間在趙同學(xué)的課桌上發(fā)現了她丟失的那塊兒橡皮。突然，我的目光凝住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，臉上立刻顯出了氣憤的神色�！昂媚銈�(gè)趙同學(xué)，橡皮找到了竟然連一句對不起都沒(méi)有，我沒(méi)有你這樣的好朋友�！蔽以谛睦镌购拗�(zhù)”。后來(lái)她知道后感到十分后悔，后悔當初不應該那樣對我。便給我道了歉。當然，我也沒(méi)有計較那么多。不過(guò)，誤會(huì )終于解決了。要不，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但現在每當看到我的那塊兒拖鞋式橡皮，心里總會(huì )想起兩年前的那件事。
誤會(huì )作文 篇8
數學(xué)，是我假期中必修的一門(mén)課,而我對數學(xué)也有著(zhù)濃厚的興趣。但今年的奧數補習班卻變成了我的噩夢(mèng)。
這天晚上，我突然發(fā)起了高燒，打了吊針仍然不見(jiàn)效，老媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。恰好第二天奧數課要考試，我因為發(fā)燒沒(méi)有去。
等到下次上課，坐在我后面的那位同學(xué)湊了上來(lái)。
“嘿！上次考試嚇得不敢來(lái)了？”她帶著(zhù)諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)道。 “呵呵�！蔽腋尚α藘陕�，解釋說(shuō)：“不是的，我發(fā)燒” “行了，別解釋了，不敢來(lái)就是不敢來(lái)，我們都考完了，你別考個(gè)鴨蛋拖后腿啊�！闭f(shuō)罷，一甩頭走了。
哼！我抓起補考的試卷，認認真真做了起來(lái)。老師當堂批改后，我竟是最高分，心里比吃了蜜還甜。一抬頭，卻碰到同學(xué)們鄙夷的目光，還聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“我們上次都講過(guò)了，她肯定是抄的！”頓時(shí)，剛才的愉快立刻煙消云散，我低著(zhù)頭，慢慢走回座位。這是我真正的成績(jì)，我一定要證明給他們看！
以后的每堂課，我都認認真真地做筆記。在又一次考試上，我獲得了100分，同學(xué)們給我報以熱烈的掌聲。
我用努力換來(lái)了大家的信任。汗水，是獲得成功的百分百，讓我們一起向自己的目標努力吧！
誤會(huì )作文 篇9
友誼是多少金錢(qián)也換不來(lái)的，雖然金錢(qián)能買(mǎi)下所有的東西，但是買(mǎi)不來(lái)友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時(shí)，小紅拍了一下桌子，對我說(shuō)：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒(méi)有檢查她的作業(yè)。上課時(shí)，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說(shuō)是要親自再檢查一次。老師檢查著(zhù)，檢查著(zhù)，突然發(fā)現小紅沒(méi)有帶作業(yè)本�？墒抢蠋煵](méi)有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒(méi)有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課后，我來(lái)到小紅的課桌前，生氣地對小紅說(shuō)：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫(xiě)，也用不著(zhù)害我吧！”小紅支支吾吾地說(shuō)：“聽(tīng)—聽(tīng)我的解釋�！蔽姨貏e憤怒地沖她說(shuō)：“不用解釋?zhuān)腋憬^交！”說(shuō)完頭也不回的就走開(kāi)了！這時(shí)我卻聽(tīng)到小紅小聲地說(shuō)：“作業(yè)我寫(xiě)了，只是忘記帶了�！笨墒俏艺跉忸^上，根本聽(tīng)不進(jìn)去什么。
終于放學(xué)了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒(méi)有帶作業(yè)本呢！我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上，路邊的大樹(shù)似乎在一夜間長(cháng)得更高了，小鳥(niǎo)歌聲是那樣的婉轉動(dòng)聽(tīng)，它們在樹(shù)上也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。剛到學(xué)校，我立馬去小紅的座位，對她說(shuō)：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說(shuō)：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會(huì )跟你再和好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們可想好了，友誼是多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來(lái)到我的座位，對我說(shuō)：“對不起，我剛剛說(shuō)的那句話(huà)，沒(méi)讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說(shuō)：“好！”
通過(guò)這件事后，我覺(jué)得友誼是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，它是人世間最珍貴的東西。
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