【熱門(mén)】誤會(huì )作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會(huì )作文 篇1
最近，我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢(qián)包啊，鑰匙啊，鉛筆橡皮啊，都“不翼而飛”過(guò)，連我都丟過(guò)三十塊錢(qián)，那是我準備買(mǎi)《課堂內外》的錢(qián)呢!
一天，我與伙伴夢(mèng)媛和紫鈺一起走出校門(mén)，我剛要去買(mǎi)礦泉水，一摸口袋，哎呀!!!錢(qián)包呢?完蛋了，該不會(huì )是……丟在班級里了吧!肯定會(huì )被別人偷走的!嗚嗚嗚，里面有十五元呢，不行，我得趕緊回去找!
我飛快地跑回班級，看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢(qián)包呢?我傷心到了極點(diǎn)，因為我可不想再掉錢(qián)啦!
“唔唔，我的錢(qián)包啊~~~”我“痛哭流涕”著(zhù)，魂不守舍地走在路上，后面跟著(zhù)夢(mèng)媛和紫鈺。
我不經(jīng)意地抬了一下頭，突然眼前一亮——那個(gè)粉色的，有著(zhù)可愛(ài)的小表情的小錢(qián)包……啊!這不是我的錢(qián)包嗎?再把視線(xiàn)往上移一移……什么?我……我不相信!這個(gè)拿著(zhù)我錢(qián)包的不是別人，而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會(huì )拿我的錢(qián)包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那種偷雞摸狗的下等人……
也許是她變了吧!我也不再管什么了，一個(gè)箭步?jīng)_向佳柔，一把奪回錢(qián)包，生氣地說(shuō)：“哼!小柔，我的錢(qián)包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下，知道我好像誤會(huì )了她的意思后，立刻連連擺手，慌忙地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)不是你想象的那樣，我……我不知道錢(qián)包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁�！笆裁词裁�?偷?你……你懷疑我偷你錢(qián)包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來(lái)，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，有種要哭的沖動(dòng)。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是個(gè)好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯誤了嗎?”我依然沒(méi)好聲沒(méi)好氣。
佳柔再也忍不住了，眼淚像個(gè)水龍頭似的，眼淚啪嗒啪嗒地連著(zhù)往下落。我的心有點(diǎn)軟了，可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子：“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我沒(méi)……”接著(zhù)就跑走了。
“哎呀呀，蜜糖!你誤會(huì )小柔了!”雅沁向我跑來(lái)，“告訴你啊，小柔沒(méi)偷你錢(qián)包，反過(guò)來(lái)啊，她是幫你找到了錢(qián)包呢!我親眼所見(jiàn)!”
什么?不會(huì )吧!我趕緊握住雅沁的手：“你再詳細點(diǎn)說(shuō)，詳細點(diǎn)!”
雅沁說(shuō)道：“你們走后啊，由于我和小柔要大掃除，所以留了下來(lái)，檢查每個(gè)人的抽屜里面是否有廢紙，小柔正好發(fā)現你錢(qián)包沒(méi)帶，就拿著(zhù)錢(qián)包走出班級等你，可你遲遲不來(lái)，她就準備去你家找你，結果走在半路上，就被你……”
我聽(tīng)后后悔不已，我不應該冤枉佳柔，不應該在她還沒(méi)有說(shuō)完話(huà)就打斷她!我的腦海中浮現出了佳柔痛哭著(zhù)跑走后的背影，又低頭看看手中的錢(qián)包，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)了——佳柔，對不起，是我誤會(huì )你了!
我決定……找佳柔去!向她好好道個(gè)歉!說(shuō)明我不是故意的……我們依然是好朋友!
誤會(huì )作文 篇2
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì )。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì )，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話(huà)音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯��！被老師批評？沒(méi)有��！偷玩電腦？沒(méi)有��！考試成績(jì)不好？沒(méi)有��！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì )讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)曳噶耸裁村e又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字��！
哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！
我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)惴_(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”
媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來(lái)是姐姐的。
誤會(huì )解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險��！
那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
誤會(huì )作文 篇3
今天上午，小明在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“你打，你打�！彼詾槭莾蓚�(gè)小朋友在打架，就跑過(guò)去想把他倆拉開(kāi)，到了那里小明才知道是倆個(gè)小女生在打乒乓球，她們在讓對方打乒乓球時(shí)說(shuō)：“你打，你打�！�
小明給她們打了個(gè)招呼說(shuō)：“你們好�！迸鷤冋f(shuō)：“你好小明�！毙∶饔终f(shuō)：“我以為你們在打架，真是誤會(huì )你們。了�！�
誤會(huì )作文 篇4
我有個(gè)外號叫“淘氣包”，有我在的地方就充滿(mǎn)了“硝煙”，我喜歡在教室里扔粉筆頭、拽女生頭發(fā)、藏別人的東西，每當我惡作劇結束后我就會(huì )哈哈大笑。但我有個(gè)“死對頭”，他就是我們班的班長(cháng)王寒冰，在我惡作劇的時(shí)候，他總會(huì )制止我，讓我罰站，寫(xiě)檢查打掃教室。
教室外傳來(lái)“哐當”的一聲，看熱鬧的我迅速從教室里跑出去，只見(jiàn)一個(gè)花瓶被人摔成了碎片，瓶里的水灑滿(mǎn)一地，里面的康乃馨散落一地。我走近一看，發(fā)現這瓶花兒是我們班的，我把康乃馨撿了起來(lái)，這時(shí)我的“死對頭”王寒冰跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手里的花和地上的碎片，然后十分果斷的說(shuō)：“張明，你怎么又做壞事，上次把別的教室玻璃打碎了，這次又摔碎花瓶，我一定要告訴老師，讓他嚴厲地批評你，讓你罰站、寫(xiě)檢查！”我一聽(tīng)，立馬急紅了臉，喊道:“這不是我摔得！”但王寒冰卻不管我怎么解釋都不肯相信，他又說(shuō):“花在你手上，碎花瓶就在你旁邊，證據確鑿，別想狡辯�！蔽乙宦�(tīng)，氣憤地扔掉花跑了。
我跑回教室，心里別提有多委屈了，我想:他怎么能這樣不分清紅皂白，直接說(shuō)是我打碎了花瓶呢。難道……
這時(shí)，王寒冰把李老師帶來(lái)了，李老師直徑走到我身邊，溫和的問(wèn)我:“你當時(shí)在做什么呢？”我把事情原由講給李老師聽(tīng)，“老師，您要相信我��！”
“老師相信你，你雖然淘氣，但是你從來(lái)都是敢做敢當的啊�！�
李老師和藹地說(shuō)，“走，我們去查一下監控�！闭f(shuō)完，我便高高興興地跟著(zhù)李老師走了。
在下午的班會(huì )課上，李老師說(shuō):“現在，我要跟大家說(shuō)件事情，上午的時(shí)侯，王寒冰同學(xué)跟我講，張明同學(xué)打碎了我們班的一個(gè)花瓶，經(jīng)過(guò)我查了監控之后才發(fā)現，那個(gè)花瓶其實(shí)是隔壁班的徐剛同學(xué)打碎的，我在這里要王寒冰同學(xué)向張明同學(xué)道歉�！闭f(shuō)完，王寒冰漲紅了臉，走到我面前向我道歉，我很高興地原諒了他。
后來(lái)，我淘氣的壞毛病改掉了，變成了一個(gè)上課不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)老師講課的好學(xué)生，我還和我們的班長(cháng)王寒冰成了最好的朋友呢。
誤會(huì )作文 篇5
五月，正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一陣清新的香氣撲面而來(lái)，讓人陶醉其中。
一天早晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校，淘氣包張明也哼著(zhù)歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認的淘氣包，平時(shí)最不讓老師省心，什么惡作劇都和他有關(guān)系，但張明這個(gè)人并不壞，只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后，聞到了丁香花的香味，便走到花壇旁端詳了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，張明發(fā)現一旁有一個(gè)小男孩兒，躡手躡腳地走近花壇，摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責那個(gè)男孩，可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了，大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。
張明拿起丁香花，不自覺(jué)地聞了聞，就在這時(shí)，被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了，她氣呼呼地走過(guò)去，雙手叉腰，臉紅撲撲的，生氣地喊著(zhù)“張明，你在干什么？學(xué)校不讓摘花兒！”
張明聽(tīng)后很生氣，心想：“上次就是這樣，我明明交作業(yè)了，你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交，害得我罰站了一上午！”于是他辯解道：“胡說(shuō)，我沒(méi)有，這不是我摘的！”兩個(gè)人針?shù)h相對，吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。
老師并沒(méi)有批評了，而是把他們叫到班里，讓同學(xué)們判定，果不其然，同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)。這時(shí)李老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著(zhù)，這花真不是張明采的。王寒冰，你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”，下次可不要這么魯莽了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚，王寒冰也羞紅了臉，向張明道了歉。
真是一個(gè)美麗的誤會(huì )��！
誤會(huì )作文 篇6
有這樣一件事， 當我想起來(lái)的時(shí)候， 就會(huì )讓我哈哈大笑。這件事有這么好玩嗎？ 如果你不信， 那就來(lái)聽(tīng)我講講吧！
這件事發(fā)生在一個(gè)下午， 我的朋友濤濤想來(lái)我家玩，而我正好在寫(xiě)作業(yè)（當時(shí)已經(jīng)快寫(xiě)完了）， 我想保守一點(diǎn)，讓他晚點(diǎn)來(lái)， 于是讓他過(guò)半個(gè)小時(shí)再來(lái)。
我寫(xiě)完作業(yè)之后等了半個(gè)小時(shí)，結果他沒(méi)來(lái)。 我心里瞞著(zhù)急，但還是安慰自己： 他有可能已經(jīng)在來(lái)的路上了， 再等一會(huì )吧！ 可是又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他還沒(méi)來(lái)。我便問(wèn)媽媽可不可以給他打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)。 媽媽拒絕了，說(shuō)：“你干自己的事吧，可能人家有事不來(lái)了�！� 我只好回自己房間做事情了。正在這時(shí)，電話(huà)鈴響了。接起電話(huà)， 傳來(lái)了濤濤的聲音：“你做完作業(yè)了沒(méi)��？” “我早做完了，你快來(lái)啊” 原來(lái)是他的家長(cháng)說(shuō)，同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，不準他來(lái)。他是費了好大力氣才能給我打的電話(huà)。
看來(lái)有時(shí)候不要太顧及別人，有時(shí)你想別人時(shí)， 有可能他正在想到卻是你的不便之處。
誤會(huì )作文 篇7
前些日子，我和我的昔日好友因為一場(chǎng)誤會(huì )，導致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
初級誤會(huì )：
誤會(huì )指數：★★★☆☆
那天第二節課下課后，我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué)，這時(shí)，我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳邊小聲地說(shuō)：“喂，唐唯維，我發(fā)現鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點(diǎn)像喲！
是不是你的你先去看看吧！”我一聽(tīng)連忙湊了上去，翻開(kāi)一看，恩，有點(diǎn)像，先去問(wèn)問(wèn)她吧！我剛要去找鄭粟元，又轉念一想：人家畢竟是個(gè)女孩子，萬(wàn)一真是她，把她揭穿了，她的面子也過(guò)不去呀！
算了，不過(guò)是筒筆芯，為了這扯破臉皮，也太不值得了！我又趕緊回到了座位，重新改起了試卷。不過(guò)，事情可沒(méi)有就此結束
鄭粟元好像知道我翻過(guò)了她的筆袋，一回座位就來(lái)是問(wèn)我，我便把事情的前因后果講給了她聽(tīng)，她聽(tīng)后，扭過(guò)頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然后便去關(guān)筆袋，這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆！
她一看鋼筆沒(méi)了，竟“哇”的一聲哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她忽然轉過(guò)頭對我們說(shuō)：“你們看著(zhù)吧！我要去告老師！”望著(zhù)她那腫紅的眼睛，我竟什么話(huà)也說(shuō)不上來(lái)，因為我和付佳琪翻過(guò)她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了.遭糕，現在有理也說(shuō)不清了。
深度誤會(huì )：
誤會(huì )指數：★★★★★
今天一上午，我都沒(méi)有聽(tīng)好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說(shuō)我們沒(méi)有偷，但是總翻過(guò)人家的筆袋呀，她肯定會(huì )對張老師說(shuō)是我們拿的，怎么辦嘛！我正想著(zhù)，突然，下課鈴響了.一放學(xué)，我就準備走，這時(shí)，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”
只見(jiàn)付佳琪指著(zhù)她的課桌，戰戰兢兢地說(shuō)：“唐唯維，你看我的課桌�！蔽邑埾卵�，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎么會(huì )在付佳琪的課桌里了？剛才明明沒(méi)有的呀！難道是......我把付佳琪拉到一邊來(lái)，對她說(shuō)：“付佳琪，你到底偷沒(méi)有？”
“沒(méi)有呀！莫云堯知道的！不信可以去問(wèn)她呀！”她一口否定了。我又接著(zhù)說(shuō)，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因為你有證人，再說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)賊會(huì )笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發(fā)現
第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你�！�
“對對！我也是這么想的，肯定是她干的好事�！�......我們聊了很多，在我和付佳琪的談話(huà)之后，對鄭肅元的誤會(huì )就更深了。
下午，鄭粟元說(shuō)到做到，下午，她果然去告了我們。
放學(xué)后，張老師把我們留了下來(lái)，對我們進(jìn)行了教育，她對我們說(shuō)：“同學(xué)之間一定互相信任，搞好內部團結，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì )，互相懷疑的話(huà)，就永遠也不會(huì )擁有真正的好朋友�！蔽覀兌妓贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)后，我照樣和她搭話(huà)，可她的態(tài)度在也沒(méi)有以前那樣好了，對我總是愛(ài)理不理的，此時(shí)，我才真正地懂得了張老師話(huà)里的含義。
�。ɡ暇巶�，這絕對是真實(shí)的，請仔細斟酌.）
誤會(huì )作文 篇8
哎，今天真是有點(diǎn)倒霉，因為我一上午被冤枉了兩次，第一次被同桌冤枉，第二次被老爺爺冤枉。
早上，我來(lái)到教室打掃完衛生，就去讀書(shū)了，可正當我讀書(shū)時(shí)不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好，同桌就在這時(shí)回來(lái)了�？吹轿也鹊剿臇|西了就說(shuō)：“靠，真賤，給我拾起來(lái)擦干凈，要不然咱們找老師評理去，再不然，下課揍你�！�
“好，我給你擦干凈，但這真不是我弄掉的，不要冤枉我，好嗎？”
同桌不信，還是給我吵。那一刻，我心里酸酸的，真想放聲哭出來(lái)。終于放學(xué)了。誰(shuí)知，剛坐上公交車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺對我生氣的說(shuō)：“你踩住我的腳了，什么學(xué)校的小孩？”我說(shuō)：“沒(méi)有��！”“還說(shuō)”爺爺又生氣地說(shuō)。這時(shí)，全車(chē)人的眼神都集中在了我的身上，我害怕了�！皩Σ黄��！币粋�(gè)羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺的耳邊，原來(lái)是一位阿姨踩了老爺爺的腳。這時(shí)，老爺爺趕忙對我說(shuō)了聲對不起，我一下子不覺(jué)得委屈了，也對老爺爺友好地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”同學(xué)們，你們想想為一點(diǎn)小事而爭吵，值嗎？大家心里都多些寬容，這個(gè)世界多美好呀！
我們的班級也要變成和諧班級哦！
誤會(huì )作文 篇9
1誤會(huì )
我從家里吃完早餐，背起書(shū)包騎著(zhù)一輛自行車(chē)快樂(lè )的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因為我可以輕輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書(shū)包，拿出書(shū)，靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候，我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準備打開(kāi)紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)女孩的名字。我一想是一個(gè)女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說(shuō)：男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當朋友呢？現在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節課還有幾分鐘了。
一下了課，她就問(wèn)我：“你想好了嗎？去不去？”我說(shuō)：“不太好吧�！薄斑@有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的�！彼f(shuō)。她又說(shuō)：“別人都同意了，就你這么的麻煩�！蔽艺f(shuō)：“還有別人嗎？”“大約十 多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。
對不起，我誤會(huì )你了。
2誤會(huì )
上課時(shí)老師說(shuō)：“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)�！崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái)，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái)，我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著(zhù)我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著(zhù)我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí)，老師開(kāi)口說(shuō)道：“管宏彬，是不是你把她的書(shū)給拿走了，你告訴我，你把她的書(shū)放在哪兒了？”
“真的，我沒(méi)有那她的書(shū)�！蔽覒┣械卣f(shuō)。
可是，我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō)：“你一定要說(shuō)謊干什么呢？”
這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”
后來(lái)的投票結果讓我不堪設想，我沒(méi)她書(shū)的票數是0票，也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“你還騙人�！蔽艺嬲\地回答老師：“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“這是我干的……”
下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō)：“管宏彬對不起，老師誤會(huì )你了，你是個(gè)誠實(shí)的孩子�！边@時(shí)我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復了平靜。接著(zhù)老師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒(méi)做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺(jué)得全身一陣輕松。
3誤會(huì )
天下沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，可并不是每個(gè)孩子都理解媽媽的苦心。
后悔嗎？曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)母親。我知道，意思是生下我后悔嗎。那時(shí)，我總會(huì )豎起耳朵，靜靜等待媽媽的答案，可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠都是笑著(zhù)，不知是開(kāi)玩笑，還是真的后悔。呵，媽?zhuān)热缓蠡跒楹萎敵跻挛�。我總是這樣問(wèn)媽媽。
媽媽也不回答，只是用她那平靜的目光注視著(zhù)我，是啊，她的目光永遠是那么平靜，就像鏡湖，透著(zhù)一股與世無(wú)爭的.味道。
時(shí)間飛逝，十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)……終于耗盡耐心的我，毫不猶豫地邁出家門(mén)。在邁出門(mén)檻的那一剎那，我的眼淚不爭氣地涌了出來(lái)，可我不知道的是，一直很平靜的母親，也默默地留下了淚水。
我的心冰涼，在媽媽笑著(zhù)說(shuō)后悔的那一瞬間，在母親沉默無(wú)聲地那一刻。難道生下我，她很后悔嗎？既然如此，當初為何又要生下我？是不忍心將一個(gè)未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎？還是……
終于有一天，我又問(wèn)起媽媽?zhuān)龑⑽規У娇蛷d，示意我坐下。終于，我聽(tīng)到了我想要的答案：生下你我一點(diǎn)也不后悔，相反，你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內心的疑惑，說(shuō)：“別人問(wèn)我后悔嗎，其實(shí)我想說(shuō)不后悔，但我不想破壞氣氛，就順著(zhù)他們的意思說(shuō)了下去。呵呵，原來(lái)你那么在意我的看法，有你這個(gè)女兒真好�！蔽易⒁獾搅四赣H的表情，她的臉上始終洋溢著(zhù)幸福的微笑。
終于，我明白了，母親原來(lái)不是后悔。所謂的后悔，不過(guò)是玩笑，一切都是誤會(huì )。
現在，烏云散開(kāi)，又是晴天。
4誤會(huì )
太陽(yáng)照射著(zhù)大地，火辣辣的。我正在教室里打掃衛生，忽然我的腦海中飛快地閃過(guò)一個(gè)身影，哦，那個(gè)美好的誤會(huì )……
“哇！終于可以回家了！”放學(xué)了，我大聲呼喊著(zhù)跑回家去。
回到家后，連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。
我看著(zhù)房間，一切都是那樣整齊，那樣干凈。是媽媽打掃的？還是爸爸？我好幸福��！我呼吸了一下家里的空氣，都不禁感到一陣清新。哎，都到下班時(shí)間了，媽媽怎么還不回來(lái)？
正想著(zhù)，門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，是媽媽。
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我，臉上露出了我最熟悉的笑容：“孩子，在學(xué)校好嗎？吃得好嗎？……”一句句地問(wèn)個(gè)不停。
還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽又望了望四周，竟變得無(wú)比欣喜起來(lái)：“孩子，你真長(cháng)大了！”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調，“看，一回來(lái)就把房間打掃干凈了！有個(gè)女兒真好！累不累��？”
我忙對媽媽解釋道：“媽?zhuān)@不是我做的，我一回來(lái)就——”
媽媽顯然不相信我的話(huà)，還說(shuō)：“你就不要謙虛了，媽媽會(huì )永遠記在心里的�！�
看到媽媽高興地在屋里走來(lái)走去，我沒(méi)有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì )��！可是這個(gè)誤會(huì )為什么讓我覺(jué)得如此舒暢！我好像來(lái)到了春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美；我好像來(lái)到秋天，蕩著(zhù)秋千，隨著(zhù)風(fēng)兒一起飄蕩；我好像來(lái)到冬天，媽媽給我堆雪人，我們笑得好開(kāi)心……
這是媽媽第一次夸獎我，我的心情太愉快了。
太陽(yáng)依舊烘烤著(zhù)大地，我挽起衣袖，拿起從未動(dòng)過(guò)的拖把。我想：“這雖然只是一個(gè)誤會(huì )，但它不是在告訴我什么嗎？媽媽的期望，我的責任……我應該怎么做呢？我要幫媽媽……”
這個(gè)美好的誤會(huì )有媽媽美麗的笑容，有我愉快的心情。那么，就讓這個(gè)美好的誤會(huì )繼續延續下去吧，我想，它會(huì )影響我的一生。
5一場(chǎng)誤會(huì )
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買(mǎi)一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái)，急急忙忙地去買(mǎi)鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái)，高聲地對全班同學(xué)說(shuō)：“看！我有一支珍藏版的鋼筆！漂亮吧？”
第一節課開(kāi)始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書(shū)本上重要的部分勾出來(lái)，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了！小明急的滿(mǎn)頭大汗，桌上、桌下到處找。無(wú)意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢！小明吃驚地看到小剛手里拿著(zhù)他的鋼筆在寫(xiě)作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。
下課以后，小明生氣地拉著(zhù)小剛去辦公室請老師評理，聽(tīng)了小明講的事后，老師對小剛說(shuō)：“小剛，快把鋼筆還給小明�！毙傔�沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書(shū)本上。小明剛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，就發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)，小明心里想：我怎么會(huì )誤會(huì )小剛了？下課我該怎么對他說(shuō)呀？
終于等到第二節課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說(shuō)：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書(shū)里夾著(zhù)�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)事兒的改了就行，咱們還是好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
6可悲的誤會(huì )
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年青人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一個(gè)孩子。他忙于生活，又忙于看家，沒(méi)有人幫忙看孩子。因而他訓練了一只狗，那狗聰明聽(tīng)話(huà)，能照顧孩子，咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。有一天，主人出門(mén)去了，叫狗照顧孩子。他到了別鄉村，因遇大雪，當日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立刻開(kāi)聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血。主人發(fā)現這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，突然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著(zhù)狗的肉。
原來(lái)，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會(huì )。
默想：誤會(huì )往往人在不了解、不理智、無(wú)耐心，缺少思考，未能多方體諒對方，反省自己，感情極度為沖動(dòng)的情況下所發(fā)生。誤會(huì )一開(kāi)始，即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯，因此，會(huì )使誤會(huì )越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對小動(dòng)物狗所發(fā)生的誤會(huì )，尚且有如此可怕的后果，人與人之間的誤會(huì )，后果更是難以想像？？
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