關(guān)于誤會(huì )作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的誤會(huì )作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì )作文 篇1
冬日將衰；春日將盛。我的心伴著(zhù)春光，也在想：今年春天，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。
除夕將至，我終于攢下了一大筆零花錢(qián)，心里想著(zhù)媽媽生日的時(shí)候給媽媽買(mǎi)一個(gè)大生日蛋糕�？晌遗貞�，卻只記得小時(shí)候媽媽跟我講過(guò)，她的生日是在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，而那天，卻在歷史的長(cháng)河中被我遺忘。
我坐在床上，冥思苦想著(zhù)，心里嘀咕著(zhù)：找爸爸問(wèn)？不行，爸爸會(huì )告訴媽媽的，那就不算驚喜；找媽媽問(wèn)？也不行，那就更不算驚喜了，這也不行，那也不行，究竟怎么辦才好，我急得面紅耳赤。正巧，我看到了旁邊的一張小卡片，頓時(shí)心生一計……
那一天，爸爸不在家，媽媽買(mǎi)菜剛回來(lái)，正在廚房里做飯。媽媽的手提包正放在茶幾上，我貼著(zhù)墻，手扶著(zhù)床邊，一步步緩緩向手提包挪去。終于到了目的地，我小心翼翼地拉拉鏈，手不住地顫抖，生怕發(fā)出一絲聲響，可發(fā)出來(lái)的聲音依舊是如雷貫耳，如同鐵老虎磨牙時(shí)的聲音……
我抬頭一看，發(fā)現媽媽還在廚房里切菜，牙一咬，心一橫，直接拉了那兩排“尖牙”，緊張地四下張望，發(fā)現媽媽并不在這里，才松了一口氣，悄悄拿出錢(qián)包，緩緩地打開(kāi)，心里那塊石頭也隨之落地，這時(shí)，我發(fā)現身份證正夾在錢(qián)之間，我慢慢地拿出錢(qián)……
正當此時(shí)，一只大手忽然拍在了我的身上，我嚇得一蹦三尺高，左右一看，媽媽正站在我的身邊，用嚴厲的目光盯著(zhù)我，我張了張嘴，也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)，心里暗想：我只是想給您過(guò)個(gè)生日呀！媽媽?zhuān)@回可真誤會(huì )我了。
媽媽并沒(méi)有和我說(shuō)什么，但是，從那以后媽媽總是把手提包放在一個(gè)高高的柜子上，我再也拿不到了，我覺(jué)得，我拿不到的不僅僅是媽媽的手提包，還有媽媽對我的信任。
媽媽的生日終于來(lái)到了，我放學(xué)回家，買(mǎi)了個(gè)大蛋糕放在桌子上，關(guān)上了所有的燈，算了算時(shí)間，又點(diǎn)上了蠟燭……
門(mén)終于打開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影站在門(mén)口，我一看就知道，那是媽媽。只是我不知道她臉上是怎樣的表情，只記得，我臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
媽媽走過(guò)來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了她，她的臉上也隨之掛上了后悔的淚水。
這時(shí)，爸爸忽然添上一句：“兒子，下次你也翻翻我的錢(qián)包，我不會(huì )誤會(huì )你的，因為我從來(lái)不在錢(qián)包里裝錢(qián)”！聽(tīng)完，全家人都笑了。
我和媽媽擁抱在了一起，那時(shí)，我只知道，伴著(zhù)擁抱，媽媽對我的信任也回來(lái)了……
誤會(huì )作文 篇2
美好的下午到了，大寶在走廊里散步。走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現地上有一根煙頭，他嘀咕著(zhù)：誰(shuí)又亂扔煙頭？多破壞校園環(huán)境！于是他就彎下腰把煙頭揀了起來(lái)。
他看了看四周，又想附近連垃圾箱都沒(méi)有？怎么辦呢？于是他靈機一動(dòng)想到班級有垃圾箱！
“大寶同學(xué)！”“啊，張老師？”他又嘀咕著(zhù)：“張老師平時(shí)是很?chē)栏竦�！我得把煙頭藏起來(lái)！”他緊張地想。
“你的手里拿著(zhù)什么？”大寶只好拿出煙頭�！靶⌒∧昙o，怎么可以學(xué)抽煙？”大寶急得臉面通紅�！袄蠋�，你聽(tīng)我解釋�！薄拔也挪灰�(tīng)呢！”
最后大寶找到機會(huì )一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)詳細地解說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完說(shuō)：“是我誤會(huì )了你。對不起！”大寶終于松了一口氣。
誤會(huì )作文 篇3
一個(gè)寧靜美麗的夜晚，媽媽有事出門(mén)了，只有我和爸爸在家。
晚上八點(diǎn)我寫(xiě)完作業(yè)，便拿出答案對照。時(shí)間一分一秒過(guò)去，忽聽(tīng)一陣敲門(mén)聲，我忙從臥室跑出來(lái)開(kāi)門(mén)。媽媽笑容滿(mǎn)面地進(jìn)屋，還帶了我最喜歡的抹茶巧克力蛋糕。
突然，媽媽看到了桌子上的答案，臉色立刻由晴轉陰，生氣地說(shuō)：“你怎么在抄答案！”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)抄，我正在對著(zhù)答案改錯�！�
爸爸走過(guò)來(lái)幫我解釋道：“你錯怪她了，她是獨立完成作業(yè)的，剛剛確實(shí)在對照答案�！眿寢屄�(tīng)后忙向我道歉：“涵涵，對不起，是我誤會(huì )你了�！边@時(shí)，我也認識到了自己的錯誤，對媽媽說(shuō)：“我保證不會(huì )再做這種事情了，我會(huì )征得您或爸爸的同意后再看答案，請原諒我！”我和媽媽相視一笑，不愉快就此煙消云散。
經(jīng)歷了這件事情，我明白有了誤會(huì )一定要解釋清楚，不然矛盾會(huì )越積越多。
誤會(huì )作文 篇4
當我聽(tīng)到我的同學(xué)在背后議論我，說(shuō)我是一個(gè)不愿意理人的傲慢男生時(shí)，我納悶了好久，我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學(xué)回家時(shí)，我找到了原因。
“喂，你看不見(jiàn)我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來(lái)對我這么說(shuō)道。我愣著(zhù)在那問(wèn)他“你什么時(shí)候給我打招呼啦?你不剛躥出來(lái)的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了，你沒(méi)戴眼鏡!你沒(méi)看見(jiàn)我剛剛在你對面跟你打招呼�！彼f(shuō)完把他的書(shū)包搭在我的肩膀上，意思是讓我幫他背一背。
反正背一個(gè)書(shū)包也是背，背兩個(gè)也是背，我順便背著(zhù)他的書(shū)包和他并肩走著(zhù)。走了一會(huì )兒，我從他的言語(yǔ)中明白過(guò)來(lái)，那些說(shuō)我不理人說(shuō)我傲慢的同學(xué)，一定也是在路上給我打過(guò)招呼了。之所以我的同桌在對面跟我打完招呼，見(jiàn)我沒(méi)理他還過(guò)來(lái)直接問(wèn)我為什么不理他，是因為他跟我天天坐在一起，了解我放學(xué)不戴眼鏡這一點(diǎn)，也了解我不是一個(gè)傲慢的男生，要是真傲慢，他也不會(huì )跟我相處的還那么好了!
找到這個(gè)原因之后，我就坦然了。沒(méi)有為了讓同學(xué)們不誤會(huì )我而放學(xué)也戴上我本來(lái)放學(xué)不戴的眼鏡，我還是照樣做著(zhù)我自己。我告訴自己，要是別人了解我，像我的同桌那樣直接來(lái)跟我說(shuō)這件事兒，他們也就不會(huì )誤會(huì )我了。僅僅是因為我沒(méi)有回應他們的招呼便在背后議論我，認為我是一個(gè)傲慢的人，這樣的同學(xué)也不會(huì )成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個(gè)沒(méi)戴眼鏡的誤會(huì )跟我的同桌說(shuō)了一下，我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢，可真不會(huì )幫我背書(shū)包了”。
誤會(huì )作文 篇5
上次說(shuō)到嫩嫩、皮皮這對好朋友互相幫助，共同進(jìn)步。這次要講的是皮皮性子太急，鬧了個(gè)小誤會(huì )。
這天，好哥倆結伴走在回家的路上，突然，身后伸出一只拳頭打了小豬嫩嫩一下；小豬皮厚，沒(méi)感覺(jué)到，繼續跟皮皮說(shuō)說(shuō)笑笑，�？蛇@一切恰巧被正側著(zhù)頭跟嫩嫩說(shuō)話(huà)的小猴皮皮發(fā)現了，他實(shí)在咽不下這口氣，想也不想，轉身飛起就是一腳，正踢在那害人精的臉上，只見(jiàn)他翻了個(gè)跟斗，捂著(zhù)臉大哭起來(lái)。小豬聽(tīng)到哭聲忙回頭一看，原來(lái)是小老虎坐在地上哭呢！再看小猴皮皮正氣呼呼地瞪著(zhù)小老虎。
小豬奇怪地問(wèn)小猴：“怎么了？又惹事啦？”皮皮噘著(zhù)小嘴說(shuō)：“他打你�！毙∝i笑著(zhù)說(shuō)：“是嗎？我皮厚沒(méi)感覺(jué)到，真的一點(diǎn)不疼！以后不要因為誰(shuí)打我，就還手打它，要有容人之心！說(shuō)不定小老虎是跟我開(kāi)玩笑呢�！毙『锫�(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我咽不下這口氣嘛！”“不要說(shuō)了，聽(tīng)我的吧，快跟小老虎說(shuō)對不起�！逼てさ吐暤卣f(shuō)：“小老虎，對不起，請你原諒�！毙±匣⒉粮裳蹨I說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)該說(shuō)對不起的是我，我不應該打小豬嫩嫩，是我自做自受，嫩嫩，對不起�！蹦勰壅f(shuō)：“你們倆個(gè)能互相原諒就太好了�！�
他們三個(gè)你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，都傻笑了起來(lái)。然后，他們手拉手一起走在回家的路上。
誤會(huì )作文 篇6
轉身看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠去的的背影，剛才那個(gè)難忘的課間情形，又浮現在我的眼前，而這全因為一個(gè)誤會(huì )。
晚上我去上“學(xué)而思”課程，時(shí)間緊，任務(wù)重，媽媽讓我帶了點(diǎn)食物作為中途的能量補充。課程不簡(jiǎn)單，但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來(lái)，剛吃幾口，就感覺(jué)肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來(lái)，桌子上的雞腿不見(jiàn)了，桌上桌下，我找了半天也沒(méi)有找到我的雞腿。
很快，第二節課上課時(shí)間到了，我也沒(méi)有時(shí)間繼續找雞腿了，滿(mǎn)滿(mǎn)的郁悶充斥心間。真不知道是誰(shuí)把我的雞腿拿走了。懷著(zhù)憤怒的心情，我熬到了第二個(gè)課間，這一節課我上得無(wú)精打采，滿(mǎn)腦子都是丟失的雞腿。
第二個(gè)課間，我繼續尋找雞腿，找了半天還是沒(méi)找到。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯條，正在氣頭上的我，想都沒(méi)想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一杯水遞給我，我看也沒(méi)看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒(méi)想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都歸結到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，他眼睛紅紅的，委屈的想哭，但我固執地認為，這是他做賊心虛的表現。
直到下課后，我悶悶不樂(lè )地走到車(chē)上。拿起書(shū)包摸了摸，準備看看今天的作業(yè)帶齊了沒(méi)有，突然我摸到一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來(lái)。我忽然想起來(lái)，下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來(lái)，順手塞進(jìn)了書(shū)包。我真想立刻跑下車(chē)跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來(lái)，希望下次見(jiàn)到他能夠解開(kāi)誤會(huì )。
誤會(huì )作文 篇7
“譚少杰，身為高年級同學(xué)，怎么能搶低年級同學(xué)的球呢？”老師一走進(jìn)教室就指著(zhù)我的鼻子大聲訓斥，我滿(mǎn)面通紅，望著(zhù)一身運動(dòng)裝的體育老師，很想為自己辯解，但沒(méi)想到老師卻說(shuō)是他親眼所見(jiàn)的，我說(shuō)什么也無(wú)用了。此刻，我只好垂著(zhù)頭，想象著(zhù)后面的苦難。
老師訓斥了我一番后，把我像扔垃圾一樣弄了出去，一大群同學(xué)早就圍在這里，好奇地望著(zhù)我，還在一旁小聲地議論著(zhù)，準備看我的笑話(huà)。
我的腦子里一片空白，想著(zhù)今天體育課后的情形，不覺(jué)有些后悔：好人難做��！不該做這個(gè)好事的。當時(shí)我正在草叢邊玩，忽然發(fā)現腳下有個(gè)排球，我彎腰拿起球，準備把它送回體育室，卻恰好碰到了那個(gè)找球的小同學(xué)，老師也在不遠處。他看見(jiàn)那個(gè)球，以我平常在學(xué)校的表現，就一口斷定是我搶的，因此就出現了剛剛那一幕。我感到非�？鄲�，決心找到兇手。
于是我去了那個(gè)低年級同學(xué)的班級，我猶豫了一下，該怎樣去向他詢(xún)問(wèn)這件事呢？但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對象，就是那件衣服。他說(shuō)昨天看見(jiàn)的就是我身著(zhù)的藍色衣服，而搶球的人也正好穿著(zhù)藍色衣服。我仔細一想，那一天和我穿著(zhù)幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來(lái)的結果是，兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫，我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結之中，最后我決定揭發(fā)他，因為不這樣做就可能會(huì )讓他為自己的這件事兒沾沾自喜，越來(lái)越出格，越來(lái)越膽大。
我便向老師澄清這件事，真相大白后。老師給我道了歉，而我的同學(xué)也表示對不起我。我對朋友說(shuō)只要事情不嚴重是沒(méi)有關(guān)系的，我這樣做是為了避免他以后再犯錯。他聽(tīng)了后很感動(dòng)，急忙給我道謝。 人犯錯誤并不可怕，而可怕的是他是否擁有承認錯誤的勇氣。即使你做錯事，你勇于承認，你就不是一個(gè)懦夫；而不敢承認，就缺少了提高和矯正自己的機會(huì )，這才是真正的失敗。
誤會(huì )作文 篇8
五塊錢(qián)的誤會(huì )
有一位影劇界的朋友告訴我一個(gè)生活小插曲。某次錄影，她打電話(huà)叫了無(wú)線(xiàn)電計程車(chē)回家，下車(chē)時(shí)計費表上顯示的是一百八十元，她拿出拿出兩百元給司機，司機默默的收了。
以臺北市的計費標準，表上加十五元等于車(chē)費，她稍微等了一下，以為司機會(huì )找五元給她，但司機一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，她想，算了，才五元嘛，就拉開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)了。
關(guān)上車(chē)門(mén)的那一剎那，她才恍然想起自己是叫無(wú)線(xiàn)電車(chē)的，按規矩需再加叫車(chē)費十元，是她還欠司機五元才對。于是她又敲敲前車(chē)窗，趕緊把五元再遞給司機。
司機冷冷的搖下前車(chē)窗來(lái)，說(shuō)："哼，虧你想到了，不然我還以為，連你這樣一個(gè)名人，也想貪我五塊錢(qián)的小便宜！"
雖然誤會(huì )是化解了，但我這個(gè)朋友心里老大不舒服，她說(shuō)："他為什么不直接告訴我，我少給了他五元呢？"
在日常生活中微不足道的五元，在這給了我們一個(gè)啟示：
是不是有些時(shí)候，我們像那個(gè)司機一樣，無(wú)聲的在忍耐著(zhù)某個(gè)人的作為，而事實(shí)上，我們的'沉默反而誤解那個(gè)無(wú)辜的人，讓他根本不知道哪里得罪了你？
你心里因為這樣不舒服，他的名譽(yù)也因而受損。為什么你不說(shuō)出口呢？很多類(lèi)似這種「五塊錢(qián)」的問(wèn)題影響了我們的朋友情誼、愛(ài)情品質(zhì)、人際關(guān)系，甚至人的情感......
婆嫌媳婦洗的碗不干凈，怕變成壞婆婆，隱忍不說(shuō)，自行把媳婦洗過(guò)的碗再洗一遍──媳婦當然老大不高興。覺(jué)得媳婦的菜不順口，硬把每餐攬來(lái)自己弄，背地里又感到自己好委屈。
辦公室亦然，你雖然喜歡助人，但因別人搞不清楚你"助人"的尺度為何，常做出你認為過(guò)份的要求，你默默做了，卻咬牙切齒在心里，在別的同事面前對他表示不屑，也是常有的辦公室情事。
忍，不一定都是美德。除非你忍了就忘了，但有幾人能夠呢？我們想認虧了事，不愿表達自己的看法，但在無(wú)意間，我們卻以成見(jiàn)，傷害了彼此的關(guān)系，或無(wú)辜者的名譽(yù)。
“不知者無(wú)罪”，如果對方并不知道他哪里得罪你，你的忍耐，只會(huì )造成他受損而已。忍耐人的時(shí)候，臉色通常很難好看，如果你忍耐的對象是自己很親密的人，他的情緒和你們的關(guān)系，一定受損得更厲害��！
誤會(huì )作文 篇9
討厭的星期二下午又來(lái)了，又要周考了，我和好朋友欣欣一起來(lái)到考場(chǎng)，找各自的位置，正巧，欣欣就坐在我的旁邊。
鈴聲一響，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。一開(kāi)始認為卷子挺容易的，誰(shuí)知，后面的應用題讓我抓破了頭皮也想不出一個(gè)所以然，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，仍是沒(méi)有思路，看看周?chē)�，老師正在批改作業(yè)，同學(xué)都在寫(xiě)自己的卷子，只有我一人在四處張望。突然，我想到了欣欣也許會(huì )寫(xiě)。我扔了個(gè)紙團給她，她瞥了我一眼，她拆開(kāi)紙團，在上面寫(xiě)了什么，我以為是答案，心里美滋滋的想：欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不注意將紙團扔了過(guò)來(lái)，一拆開(kāi)，我頓時(shí)蒙了，上面竟寫(xiě)著(zhù)"自己想去吧！"五個(gè)大字，我瞪了她一眼，她依舊在寫(xiě)她的卷子，我低聲嘀咕了幾句：“拽什么，成績(jì)就不是比我好一點(diǎn)嘛！哼！”最后我胡亂的寫(xiě)完了那一道題。果然，卷子就是因為那道題錯了扣了我10分，與90擦肩而過(guò)，心里痛恨極了她：就是因為你！
從那以后，我們倆的關(guān)系變得越來(lái)越僵，那時(shí)形影不離的日子仿佛只是一個(gè)幻覺(jué)，只是一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)醒了，依舊是那殘酷的現實(shí)......現在，我已超過(guò)欣欣為目標，我再也沒(méi)有向她詢(xún)問(wèn)過(guò)問(wèn)題，每次問(wèn)問(wèn)題別人都是不會(huì )，就會(huì )想起欣欣教我時(shí)的模樣。一直在班上不起眼的倩倩竟說(shuō)她會(huì )寫(xiě)這些題， 但都要等到第二天早上才給我答復，我問(wèn)她為什么，但她每次都一笑而過(guò)。不過(guò)，倩倩的解題方法跟欣欣有些類(lèi)似，在當時(shí)的我卻并沒(méi)有懷疑什么。
接下來(lái)等到考試中，我都以高分勝過(guò)她，我都會(huì )走到她身邊，向她炫耀的說(shuō)著(zhù)：“哎呀，真不好意思，搶了你學(xué)霸的位置......”“夠了”倩倩打斷了我的話(huà)，生氣的說(shuō)著(zhù)“你知不知道，這么久以來(lái)都是欣欣在幫你”聽(tīng)完后，我驚呆了，沒(méi)想到，欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻，我仿佛看到了我向她炫耀時(shí)那幼稚的行為；我仿佛聽(tīng)到了她獨自一人哭泣的聲音；我仿佛......
后來(lái)我們打開(kāi)心扉，我們依舊是好閨蜜，我們一起為我們的目標共同奮斗，努力！
誤會(huì )結開(kāi)后，會(huì )發(fā)現，誤會(huì )其實(shí)也很美！
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