【精華】誤會(huì )作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的誤會(huì )作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誤會(huì )作文 篇1
去年,我和姐姐發(fā)生了一次誤會(huì )。
記得那天是一個(gè)春光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,我八點(diǎn)要去上英語(yǔ)課。一路上,小草還對我點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)好像對我說(shuō):“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開(kāi)心?”
十點(diǎn)我放學(xué)了,我一回到家,媽媽就開(kāi)心的對我說(shuō):“寧寧生日快樂(lè ),”我聽(tīng)了媽媽這句話(huà),心里美滋滋的。我一扭身,就看見(jiàn)一個(gè)大蛋糕,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“這是冰激凌蛋糕,”我心想:這是我第一次吃冰激凌蛋糕,一定要好好嘗嘗。
姐姐上完課回來(lái)了,媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌,我們準備吃這個(gè)美味的蛋糕。我開(kāi)始切蛋糕,我先給媽媽切了一塊,接著(zhù)給我自己切了一大塊有冰激凌的地方,然后給姐姐切了一塊,切好后,我發(fā)現我的那份不見(jiàn)了,“姐姐是不是你把我的那份吃了?”我生氣的說(shuō)。姐姐說(shuō):“沒(méi)有呀!”這時(shí)媽媽說(shuō):“你的那份我幫你放在碗里了!迸,原來(lái)我誤會(huì )了姐姐,我不好意思的對姐姐說(shuō):“對不起,我不應該說(shuō)你!苯憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
這就是我和姐姐的一場(chǎng)誤會(huì )。
誤會(huì )作文 篇2
我家鄉的林場(chǎng)里,流傳著(zhù)一個(gè)故事:有一對年輕人結婚了,婚后生育,太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒(méi)有人幫忙看孩子,就訓練一只狗。那狗聰明聽(tīng)話(huà),能照顧小孩,咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩喝,撫養孩子。有一天,主人出門(mén)去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)打開(kāi)一看,到處是血,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿(mǎn)口也是血!主人發(fā)現這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),于是抱起孩子。他雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事。再看看狗,腿上的肉沒(méi)有了。循跡找到廚房,看見(jiàn)一只死狼,口里還咬著(zhù)狗的肉。啊,狗救了小主人,卻被主人誤殺了!這真是天下最令人痛心的誤會(huì )。誤會(huì )的事,是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì )一開(kāi)始,即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯,因此會(huì )使誤會(huì )越陷越深,弄到不可收拾的地步。
人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì ),尚且會(huì )有如此可怕嚴重的后果,人與人之間的誤會(huì ),其后果更是難以想像。
誤會(huì )作文 篇3
討厭的星期二下午又來(lái)了,又要周考了,我和好朋友欣欣一起來(lái)到考場(chǎng),找各自的位置,正巧,欣欣就坐在我的旁邊。
鈴聲一響,數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。一開(kāi)始認為卷子挺容易的,誰(shuí)知,后面的應用題讓我抓破了頭皮也想不出一個(gè)所以然,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,仍是沒(méi)有思路,看看周?chē),老師正在批改作業(yè),同學(xué)都在寫(xiě)自己的卷子,只有我一人在四處張望。突然,我想到了欣欣也許會(huì )寫(xiě)。我扔了個(gè)紙團給她,她瞥了我一眼,她拆開(kāi)紙團,在上面寫(xiě)了什么,我以為是答案,心里美滋滋的想:欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不注意將紙團扔了過(guò)來(lái),一拆開(kāi),我頓時(shí)蒙了,上面竟寫(xiě)著(zhù)"自己想去吧!"五個(gè)大字,我瞪了她一眼,她依舊在寫(xiě)她的卷子,我低聲嘀咕了幾句:“拽什么,成績(jì)就不是比我好一點(diǎn)嘛!哼!”最后我胡亂的寫(xiě)完了那一道題。果然,卷子就是因為那道題錯了扣了我10分,與90擦肩而過(guò),心里痛恨極了她:就是因為你!
從那以后,我們倆的關(guān)系變得越來(lái)越僵,那時(shí)形影不離的日子仿佛只是一個(gè)幻覺(jué),只是一場(chǎng)美夢(mèng),夢(mèng)醒了,依舊是那殘酷的現實(shí)......現在,我已超過(guò)欣欣為目標,我再也沒(méi)有向她詢(xún)問(wèn)過(guò)問(wèn)題,每次問(wèn)問(wèn)題別人都是不會(huì ),就會(huì )想起欣欣教我時(shí)的模樣。一直在班上不起眼的倩倩竟說(shuō)她會(huì )寫(xiě)這些題, 但都要等到第二天早上才給我答復,我問(wèn)她為什么,但她每次都一笑而過(guò)。不過(guò),倩倩的解題方法跟欣欣有些類(lèi)似,在當時(shí)的我卻并沒(méi)有懷疑什么。
接下來(lái)等到考試中,我都以高分勝過(guò)她,我都會(huì )走到她身邊,向她炫耀的說(shuō)著(zhù):“哎呀,真不好意思,搶了你學(xué)霸的位置......”“夠了”倩倩打斷了我的話(huà),生氣的說(shuō)著(zhù)“你知不知道,這么久以來(lái)都是欣欣在幫你”聽(tīng)完后,我驚呆了,沒(méi)想到,欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻,我仿佛看到了我向她炫耀時(shí)那幼稚的行為;我仿佛聽(tīng)到了她獨自一人哭泣的聲音;我仿佛......
后來(lái)我們打開(kāi)心扉,我們依舊是好閨蜜,我們一起為我們的目標共同奮斗,努力!
誤會(huì )結開(kāi)后,會(huì )發(fā)現,誤會(huì )其實(shí)也很美!
誤會(huì )作文 篇4
同學(xué)們,你們都一定都有好朋友,一起經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事。同時(shí),也會(huì )發(fā)生一些小插曲——誤會(huì )。我當然也不例外,下面我就把自己和好朋友發(fā)生的一段小插曲告訴你們吧。
有一天,我去王雨森家寫(xiě)作業(yè),當我寫(xiě)完作業(yè)準備收拾東西的時(shí)候,卻發(fā)現我的小熊筆不翼而飛了,那可是我最心愛(ài)的筆呀!本來(lái)我打算和王雨森“狂歡”的心騰地涼了。
我想:“王雨森可是我最好的朋友,一定不是他?墒撬恢毕胍业男⌒芄P,還不停地問(wèn)我:小熊筆多少錢(qián)、在哪買(mǎi)(由于同學(xué)對我說(shuō)一定要保密,所以一直沒(méi)告訴他)。況且這里只有我們兩個(gè)人……”經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,我斷定就是他偷的。
于是,我質(zhì)問(wèn)他:“你為什么偷我的筆?”“誰(shuí)偷你筆了?”王雨森聽(tīng)到這話(huà)后勃然大怒。我跟他大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí),房間里的空氣頓時(shí)凝固了。
就在這時(shí),我的鞋帶松了,我忙俯下身子系鞋帶,邊系邊想:“你這該死的鞋帶,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!蓖蝗,我在書(shū)桌下發(fā)現了我的筆!班А钡匾幌挛业哪樇t了,心里很不是滋味,我就想:他可是我最好的的朋友!剛剛我怎么能懷疑他呢?我一定要向他道歉,媽媽曾說(shuō)過(guò)——知錯能改才是好孩子!皩、對不起……”我忙向王雨森承認了錯誤,我們倆又和好如初了。
同學(xué)們,如果和好朋友之間遇到了誤會(huì ),應當趕緊道歉消除誤會(huì ),不然,你將會(huì )失去一個(gè)好朋友的!
誤會(huì )作文 篇5
在社會(huì )中經(jīng)常會(huì )被一些人給誤會(huì )。我也不例外。
一個(gè)陽(yáng)光明媚盼夏天,表弟來(lái)我家做客,媽媽有事慌慌張張出去了,把包放在了電視機上面,很高,不過(guò)我可以拿得到。
那 一天,我在家里看電視,“熱呀!熱呀!我受不了了,我要冰棍!北淼芤贿呎f(shuō),一邊向我這邊走來(lái)。接著(zhù)愁眉苦臉地對我說(shuō):“姐姐,我要冰棍,我要冰棍……” “沒(méi)有,再說(shuō)也沒(méi)錢(qián)呀!”我正看的入神呢!隨便地說(shuō)了一句,弟弟見(jiàn)我不理他,就走到電視機前把電視給關(guān)了。我火了,但又想到他是客人,就拿起隨手帶的漫畫(huà) 書(shū)看了起來(lái),看得津津有味。他靈機一動(dòng),把我的手搖來(lái)?yè)u去,身子也搖了起來(lái),我怎么也看不清楚,頭昏眼花。接著(zhù)表弟說(shuō):“姐姐,我要冰棍,我要冰棍!” “沒(méi)有呀!”我回答他說(shuō),他眼珠一動(dòng),看見(jiàn)了媽媽放在家里的包說(shuō):“姐姐,哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著(zhù)我把電視給打開(kāi)來(lái)了,把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”,當我把“WC”的門(mén)關(guān)上時(shí),弟弟拿了一張椅子,踩了上去,把媽媽的包拿了出來(lái)把一塊錢(qián)拿到手里,再把包給放回去,出了門(mén)。等 我上完“WC”時(shí),弟弟都在吃冰棍了。我說(shuō):“你哪來(lái)的錢(qián),不會(huì )我媽媽的吧!如果是,你以后不要這樣做了,知道嗎?”接著(zhù)我繼續看電視,過(guò)了一個(gè)小時(shí)后, 媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)她的包里少了一塊錢(qián),就對我大吼:“媽媽走了,你怎就拿了媽媽和錢(qián)呢?”我連忙解釋說(shuō):“不是我拿,是弟弟拿的……”還沒(méi)等我說(shuō)完。媽 媽就說(shuō):“這么高,弟弟怎么拿地到,你還狡辯呀!”“媽媽?zhuān)懵?tīng)我解釋呀!”接著(zhù)我把事情一一都說(shuō)了出來(lái),后面,還加了一句:“不信,你問(wèn)弟弟呀!”弟弟 點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“對不起,我誤會(huì )了你!薄皼](méi)關(guān)系,只要你不要冤枉了我就行了!蔽倚睦镎娓兄x表弟,要不是他幫我澄清得話(huà),我就是掉進(jìn)黃河也洗不清了。
這就是一件誤會(huì )的事。
誤會(huì )作文 篇6
今天,天高氣爽,晴空萬(wàn)里,我很快就把作業(yè)做完了,就差幾道數學(xué)題了,咦?這題怎么寫(xiě)?我漸漸陷入了沉思‥‥‥
我時(shí)不時(shí)撓撓頭,看能不能給自己帶來(lái)些靈感,我又看了一遍題目,怎么算?我一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)線(xiàn)段圖,一會(huì )兒翻翻以前的題目,還是想不出來(lái),無(wú)助的我只好找媽媽。我大聲地喊了喊:“媽媽——”可媽媽并沒(méi)有出現,我只好去找媽媽。打開(kāi)門(mén)四周看了看——沒(méi)有,我只好一個(gè)房間一個(gè)房間地找。我先跑到媽媽的房間,咦?怎么沒(méi)人?我又跑到廚房去,咦?也沒(méi)有,媽媽到底在哪兒呢?會(huì )不會(huì )是去倒垃圾了呢?我準備到陽(yáng)臺去找找看,呀!媽媽居然在這里。
媽媽怎么在這里偷偷地吃核桃呀?只見(jiàn)媽媽一手緊緊地拿著(zhù)核桃鉗子,一手拿著(zhù)她最?lèi)?ài)吃的核桃,目不轉睛地夾著(zhù)核桃,眼睛里流露出1的目光,好像是在繡花一樣一絲不茍,媽媽又拿起一個(gè)褐色的、凹凸不平的大核桃,左右轉了轉,又仔細地看了看,翻轉到了有一道裂縫的那一面,拿起了打開(kāi)了的鉗子,把鉗子口對準核桃的縫隙上,她又瞧了瞧核桃,左手抓緊了鉗子,右手拿著(zhù)那個(gè)又大又香的核桃,左手使勁一握,只聽(tīng)“吧嗒”一聲,核桃殼碎了,媽媽輕輕地把核桃捧在手心里,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)把殼取下來(lái),媽媽專(zhuān)注得沒(méi)有發(fā)現我的存在。我看著(zhù)媽媽剝核桃嘴里癢癢的,心里很生氣:你自己躲在這里吃美味的核桃,我卻在里面辛辛苦苦地做作業(yè),也不分我吃,真是的,而且自己還躲在陽(yáng)臺吃,我越想越生氣!我嘴上嘰里咕嚕地抱怨一通,不滿(mǎn)地回到房間,不滿(mǎn)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),嘟著(zhù)嘴,仿佛可以?huà)焐弦粋(gè)小水壺,就在我生氣的時(shí)候,媽媽推開(kāi)房門(mén),拿著(zhù)一包紙巾包著(zhù)的東西進(jìn)來(lái)了。
我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”媽媽得意地朝我眨眨眼,微笑著(zhù)說(shuō):“你猜?”我連忙跑過(guò)去一看 原來(lái)是核桃,我頓時(shí)明白了一切,原來(lái)媽媽剝核桃是為了給我吃呀,她是怕吵才到陽(yáng)臺去剝的呀,原來(lái)是我誤會(huì )了她,我頓時(shí)覺(jué)得鼻頭酸酸地,眼淚在眼眶里打轉,我真羞愧,我誤解了媽媽。
這次誤會(huì )就是一場(chǎng)綿綿細雨,讓我感受到了媽媽對我的愛(ài),愛(ài)的種子在大雨的澆灌下發(fā)芽吐綠。母愛(ài)如同一把遮天的大傘,在每時(shí)每刻呵護我,為我著(zhù)想,母愛(ài)是多么偉大!
誤會(huì )作文 篇7
誤會(huì )(篇1)
被人誣陷
早上,我很早就來(lái)了學(xué)校。因為我想早點(diǎn)到,就可以早一點(diǎn)讀書(shū)。
我來(lái)到不久,也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書(shū)。漸漸地,同學(xué)都來(lái)了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過(guò)去了。哦,原來(lái)是他的錢(qián)不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái),有可能是他拿的!贝蠹野涯抗廪D移到了我的'身上,我說(shuō)不是我拿的可是又有誰(shuí)相信呢?誰(shuí)叫我是最早來(lái)的。
正在這時(shí),老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō),就問(wèn)我拿沒(méi)拿?我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信,就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對我說(shuō):“就算你沒(méi)錢(qián),可以向同學(xué)借,不應該偷其他人的,就算同學(xué)不借你,你可以向老師借,老師會(huì )借給你的。你快把錢(qián)還給王華!
聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。
真相大白
就這樣,過(guò)了一天。第二天,老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉,并沒(méi)叫我賠錢(qián)?墒俏疫是不服,因為我跟本沒(méi)拿,為什么要我道歉。
雖然老師叫我去,但是我還是沒(méi)去。
又過(guò)了半天,老師見(jiàn)我沒(méi)去,又叫我去,并和我一起去。我沒(méi)辦法,只好去了?烧斘乙f(shuō)時(shí)。王華開(kāi)口了,他對我說(shuō):“對不起,是我誤會(huì )你了”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),他有說(shuō),他的錢(qián)原來(lái)是被他的弟弟借去了,剛才他還時(shí),我才想起。
就這樣,我們又是好朋友了。
誤會(huì )(篇2)
在我快樂(lè )的童年中有過(guò)許多地誤會(huì ),但是過(guò)了幾天就會(huì )忘記?墒乔澳臧l(fā)生的誤會(huì )卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨,我正準被拿壓歲錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。但我在數錢(qián)的時(shí)后,發(fā)現少了四元錢(qián),這時(shí)表哥正提著(zhù)四碗粉來(lái),我想:肯定是表哥偷了我的錢(qián)。我跑到他面前對他大聲問(wèn)道‘‘:偷錢(qián)鬼,你為什么要偷我的錢(qián),是不是看到我的壓歲錢(qián)比你多,你嫉妒了?‘‘‘‘:誰(shuí)偷你的錢(qián)了?“表哥反到。我見(jiàn)他不承認,便把他偷錢(qián)的行為一一說(shuō)出來(lái)了,不管誰(shuí)來(lái)勸我都不理,照樣罵自己的。這時(shí)我發(fā)現表哥滿(mǎn)臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉轉。這時(shí)爸爸回來(lái)了,他問(wèn)了情況后,笑的說(shuō)到‘‘:我坐車(chē)沒(méi)零錢(qián),到你那拿了四元,沒(méi)跟你說(shuō),好了你們別吵了,和好吧!‘‘好強的我雖然想對他說(shuō)‘‘對不起‘‘可是不好意思說(shuō)。只是抬起‘‘發(fā)燒‘‘臉望了他一眼就走了。吃飯時(shí)他小聲的對我們說(shuō)‘‘:新的一年到了,我要改到以前的壞習慣,把偷的錢(qián)全部還給你們!罢f(shuō)著(zhù)他把自己的壓歲錢(qián)當偷的錢(qián)全還給了我們,還一一向我們賠禮。我們都很感動(dòng),都為他鼓掌!
今天我就借這個(gè)機會(huì )對表哥說(shuō):表哥,對不起我錯怪你了,希望你能原諒我!
誤會(huì )(篇3)
誤會(huì )是我們生活中常有的,你隨時(shí)隨地都可看見(jiàn)某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì ),在我們的學(xué)校里也是一樣,有時(shí),這誤會(huì )還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里,老師正在給我們上語(yǔ)文課。老師講得津津樂(lè )道,口若懸河。
這時(shí),不知道是誰(shuí)叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說(shuō)著(zhù),眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續說(shuō)道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰士》的漫畫(huà)書(shū)!”“誰(shuí)讓你打斷我講課了?還有沒(méi)有規矩?”老師見(jiàn)這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清,就教訓他說(shuō)!翱伞薄昂昧!我們繼續上課!”老師不聽(tīng)同學(xué)甲辯解,繼續上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災樂(lè )禍,朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續聽(tīng)課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯了人的事,有的說(shuō):“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說(shuō):“同學(xué)甲活該,誰(shuí)讓他多管閑事的!”
老師見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,就走過(guò)去問(wèn)明情況。同學(xué)們見(jiàn)了老師,都跑開(kāi)了,幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說(shuō):“老師,上課的時(shí)候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?同學(xué)乙在看漫畫(huà)書(shū),你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是!痹谂赃吢(tīng)的同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
“哦,那我錯怪他了!崩蠋煶姓J了錯誤。
第二節語(yǔ)文課上,老師向同學(xué)甲承認了自己錯誤,還當眾表?yè)P了他,也批評了同學(xué)乙。
一場(chǎng)誤會(huì )就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會(huì )作文 篇8
晚上剛吃過(guò)晚飯,因為今天去掃街掃了一天了,有點(diǎn)兒累想睡覺(jué),誰(shuí)知在這個(gè)時(shí)候朋友阿強發(fā)來(lái)信息說(shuō)“快點(diǎn)出來(lái),有事兒”,以為是啥事情發(fā)生便急忙忙的穿一雙拖鞋,披著(zhù)一頭亂發(fā)跑了出去。
當來(lái)到他們所說(shuō)那個(gè)地方的時(shí)候發(fā)現他們幾個(gè)圍坐一桌吃宵夜。其中有倆兒是我上次在KTV有過(guò)一面之緣但不知道其名字的女孩子,后來(lái)才聽(tīng)阿強說(shuō)她們的名字。
剛坐下準備喝點(diǎn)兒,結果曉哥當著(zhù)那個(gè)叫小月的女孩的面對我說(shuō)了一些天底下所有男孩都愿意聽(tīng),但是都一時(shí)間覺(jué)得很不好意思也不知道怎么回應的膩話(huà)。說(shuō)完之后,那女孩對他來(lái)了一頓猛噴,讓在場(chǎng)的人都開(kāi)懷大笑。
不久之后,他們幾個(gè)繼續玩著(zhù)色子,而我和那個(gè)女孩子被他們涼在一旁,一時(shí)間覺(jué)得很是尷尬,自我承認自己很靦腆,平日里碰到陌生人,特別是女孩子的時(shí)候從不會(huì )主動(dòng)說(shuō)些什么當然也不知道說(shuō)什么,但是熟悉以后就不一樣了。
說(shuō)實(shí)話(huà),有今天這樣尷尬的場(chǎng)面完全是因為自己第一次在KTV見(jiàn)到她時(shí)喝了些酒便開(kāi)了一個(gè)玩笑,說(shuō)她有點(diǎn)兒像我大學(xué)的一個(gè)女同學(xué)一個(gè)我很怕她的女同學(xué)(說(shuō)實(shí)話(huà),真的有點(diǎn)像)。完了還和阿強他們幾個(gè)朋友說(shuō),結果他們誤以為我對她有想法,想追她的意思,于是便制造今天這樣的場(chǎng)合,其目的就是讓我多和她接觸。其實(shí),我想說(shuō)這是個(gè)誤會(huì ),一個(gè)美麗的誤會(huì )而又讓人感到害羞的誤會(huì ),但自己又不好意思說(shuō)不出口,所以在曉哥他們玩笑的同時(shí),我只能出于禮貌的回笑著(zhù)。
其實(shí),還沒(méi)認識她的時(shí)候,就聽(tīng)阿強多次話(huà)里話(huà)外提起她的故事,每次聽(tīng)完后心里總是黯然間萌生敬佩之意。覺(jué)得她是一個(gè)很了不起的女孩,從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)到現在6、7年的時(shí)間里,只身闖蕩過(guò)很多地方,做過(guò)公司前臺接待,做過(guò)化妝品代理,跑過(guò)業(yè)務(wù)?而且每次都是靠自己的能力,一步一步走過(guò)來(lái),只身在外的時(shí)候從不讓家人操心。每次外地回來(lái)的時(shí)候都會(huì )不忘記給父母帶一些當地的特產(chǎn)嘗嘗。
剛開(kāi)始,我有點(diǎn)兒不相信,覺(jué)得阿強有夸大其詞之意,當我今天和她的短暫交談中發(fā)現她的確是一個(gè)內心很強大的女孩,言談舉止特別得體,低調不失氣質(zhì),在酒桌這樣的玩笑滿(mǎn)天飛的時(shí)刻依然保持著(zhù)特有的氣質(zhì),要有這樣的氣質(zhì)不是哪個(gè)隨隨便便的女孩子身上就具備的,那一定是經(jīng)過(guò)很經(jīng)歷的人才會(huì )有。所以在這一刻起我才相信阿強的話(huà)。
有時(shí)候我就在想,自己做為一男孩,同樣有著(zhù)大學(xué)的經(jīng)歷,而且還承擔著(zhù)建設美好家庭的夢(mèng)想的男人。每當遇到挫折時(shí)想到的便是找盡各種理由來(lái)安撫自己,說(shuō)說(shuō)這個(gè)不行,那里不好,就是沒(méi)有找出自己的不足之處。但是聽(tīng)了她的故事后就覺(jué)得自己的這些小牢騷和她的閱歷一比較真是遠遠的不足以為道。
記得前段時(shí)間在珠海一個(gè)老表的燒烤攤上碰到的一位素未謀面的朋友,他對我講了一句這樣的話(huà)“你只有認識比你有深度的人才能讓你提高,讓你前進(jìn),否則你永遠在原地踏步,而且還自以為是”,這句話(huà)直到現在我依然記憶猶新。
生活中擦肩而過(guò)的人很多,每一次的相遇中總會(huì )有很多誤會(huì )出現,而每個(gè)誤會(huì )的結局或許能讓彼此成為朋友,戀人 甚至愛(ài)人;又或許只是一次偶然的相遇。不管怎樣,擁抱內心,給自己一次提高的機會(huì ),一次學(xué)習對方的機會(huì )。
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