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關(guān)于誤會(huì )的考場(chǎng)作文
【示例1：關(guān)于誤會(huì )的考場(chǎng)作文】
青春的舞臺上，我們每一個(gè)人都是主角，卻又常常誤會(huì )自己只是個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的觀(guān)眾。
霧霓
什么時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)話(huà)的呢?應該是最近吧?我總覺(jué)得一開(kāi)口就會(huì )有一種陌生感襲來(lái)，因此總是害怕得閉上剛剛想要張開(kāi)的嘴唇。所謂青春，我也只是一直在看別人的表演而已�？墒且灿欣獾�，結施就是其中的一個(gè)。我想該指出的是，她是唯一一個(gè)，一個(gè)我對她不吝言談的人。雖然我不過(guò)是她眾多朋友中的一個(gè)，可我的笑，從來(lái)只向她表露。她是唯一的那一個(gè)，我只能相信她。
前不久編了座位，鄰座的女生愣愣地看著(zhù)我，然后才結結巴巴地問(wèn)了一句：“那個(gè)……這位同學(xué)，請問(wèn)……你……是什么時(shí)候……轉到我們班上的?”――這不奇怪，一點(diǎn)也不奇怪。奇怪的是，結施沖過(guò)來(lái)拍著(zhù)桌子沖那個(gè)我現在還不知道名字的鄰桌吼道：“什么什么時(shí)候轉來(lái)的?她一直都是我們班的!都半年了你連同學(xué)都不認識你怎么回事啊?她叫霧霓，霧霓!記住了?”看見(jiàn)鄰桌像化石一樣堅硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭后，結施才轉向我，變臉一樣換上微笑：“我是結施，以后就坐在你后面，請多指教啦!”不得不提，她聲音很大。我有點(diǎn)不知所措，只說(shuō)：“呃，哦。”那應該不算說(shuō)吧。
結施
那絕對是個(gè)奇怪的人，絕對!一定!百分之百!編位后第一天她答我的那聲“呃，哦”，絕對是分班之后她說(shuō)的第一句話(huà)。而且到現在為止，她好像只對我說(shuō)話(huà)?她是不是一直都是一個(gè)人呢?不會(huì )寂寞吧?大概是缺乏自信吧?我對我的死黨兼軍師同時(shí)還相當于姐姐的梨紗商議著(zhù)我所謂的“霧霓拯救計劃”后，梨紗以一種“你再胡鬧我可不會(huì )收拾你的爛攤子”的表情瞪著(zhù)我。什么啊，每次都那樣，可哪次不是她依著(zhù)我?我喜滋滋地想象著(zhù)霧霓性情轉變后和同學(xué)們一起大聲談笑的“風(fēng)景”，假裝聽(tīng)不見(jiàn)梨紗的第N次哀嘆。
霧霓
這種字跡太明顯了!是人都知道結施是唯一能寫(xiě)出這種東倒西歪的字體的人。為什么?我們不是朋友嗎?我看著(zhù)這個(gè)粉色的被周?chē)娜朔Q(chēng)作“情書(shū)”的信封，感到結施給了我一切：戲弄、猜疑、輕視……難道朋友就該是愚弄的對象嗎?
“霧霓，我昨天看了一部叫《情書(shū)》的電影哦，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?很感人的，尤其是那里面同名的歌曲，好浪漫!”結施帶著(zhù)每天都一樣的笑容跑過(guò)來(lái)說(shuō)。那個(gè)笑容好像沒(méi)有昨天可愛(ài)了，聲音大得比昨天的更讓人心煩。我只回答：“戲?好假。這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑。”不帶一點(diǎn)感情，無(wú)所謂高興不高興，也無(wú)所謂生氣或者無(wú)奈，只是像讀科普論文一樣，機械地發(fā)出聲音。我就在她眼前將那個(gè)東西丟進(jìn)垃圾桶。而結施的眼睛里，我找不到傷心，那大概只是一種，玩具壞掉了的無(wú)所謂。我不知道她有沒(méi)有打算解釋?zhuān)乙膊幌肼?tīng)解釋。
我想我不需要解釋?zhuān)�，不需要結施。
梨紗
結施哭了。
這不是她第一次哭，卻是在她父母離異之后哭得最傷心的一次。“霧霓不理我了，她不理我了……”這時(shí)的結施，就像一個(gè)在森林里迷了路的小孩，除了害怕和傷心，什么也沒(méi)有了。結施是個(gè)善良的孩子，害怕孤獨，害怕一個(gè)人，害怕被拋棄，因此才希望她的朋友們不要孤單，希望朋友們也能快樂(lè )。
霧霓，你真的什么也不留下地走了嗎?為什么那么快就轉學(xué)了?結施需要的不只是我啊!雖然你不需要解釋?zhuān)疫�是要告訴你：結施看你不愿多說(shuō)話(huà)，心想你大概是因為自卑，于是她就以一個(gè)男同學(xué)的名義寫(xiě)了一封情書(shū)給你，想讓你知道你也有很多閃光點(diǎn)，希望你從此成為一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè )的女孩，只是粗心的她沒(méi)有想到你會(huì )誤會(huì )而已。
僅此而已。只是，不曉真情的你，還會(huì )回來(lái)嗎?
在北方的一所學(xué)校的音樂(lè )晚會(huì )上，有人彈奏了一首感人的鋼琴曲，叫《情書(shū)》。只是，梨紗不知道;結施，也不知道。
你好嗎?
我很好。
我希望你也很好。
謝謝。
再見(jiàn)。
【示例2：關(guān)于誤會(huì )的考場(chǎng)作文】
每年，總會(huì )在一個(gè)安靜的夜晚，用一段憂(yōu)郁的文字，祭奠第一場(chǎng)春雨。
一年開(kāi)始的時(shí)候，楊柳迫不及待地裝點(diǎn)上翠綠，柳邊的桃花開(kāi)得絢爛。也許，飄搖的柳誤會(huì )了這暗香的花，它本無(wú)意炫耀這奪目的色彩。一切都投映在這池水中，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)影，漾起一池光彩。也許，躍起的雨誤會(huì )了這墨綠的水，它本無(wú)意束縛它的自由。在一場(chǎng)場(chǎng)輕輕柔柔的細雨中，春天便日漸嫵媚動(dòng)人起來(lái)。也許，我們都誤會(huì )了這雨，它本無(wú)意用這種濕漉漉的方式來(lái)演繹一段真誠與自我。
穿過(guò)一段曲折的橋，坐在古老的亭里，看著(zhù)這一切，在這悵然的春雨中變得那么單純;感受著(zhù)春風(fēng)送來(lái)的泥土的芬芳和花草的香氣，以及夾雜著(zhù)的雨滴的清新。
伸出手，讓雨滴從指尖滑落，與從這亭檐上落下的雨一起打散在干凈的石子路上，這蜿蜒伸著(zhù)的路面，反射出刺眼的光，似乎引著(zhù)誰(shuí)，去雨中游蕩。
我誤會(huì )了自己。于是邁出了第一步，又退回，再邁進(jìn)，踟躇著(zhù)，雨很大，可畢竟是春天的雨，很是溫柔。
我依然徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)，池面上的水花，池邊鐵鏈上的水花，我手中的水花，招搖著(zhù)，空白了我的大腦。
其實(shí)，我一直都在誤會(huì )著(zhù)自己。
零落的方向感，迷失的路，我以為我就是快樂(lè )的，以為我所有的就是我想要的。但所有人都說(shuō)不是，我堅持著(zhù)，盡管只有我一個(gè)人如此認為，直到最后我在雨霧中迷了路。
我以為我想尋找的就是迷路的感覺(jué)，以為我一直在追求霧中失落的孤單，以為自己與眾不同�？墒�，我漸漸知道，我誤會(huì )了自己：我一直把自己放在暮色四合的消沉里，忘了原來(lái)我也可以;當上了鎖的信心被灰塵暈上歲月的陳舊，才發(fā)現太多的該給自己的，依舊藏得那么隱蔽。
但我依然頑固著(zhù)，所以我依然迷失著(zhù)，依然徘徊著(zhù)，依然讓大腦雜亂地空白著(zhù)。
我知道這雨不會(huì )墜滿(mǎn)一個(gè)春，它總會(huì )停。等到雨停，霧散了，我便能找到回去的路，可我不知道我會(huì )不會(huì )眷戀著(zhù)這清新的空氣，誘人的桃花，飄拂的柳條，還有那一池溫柔的春水。
一場(chǎng)雨沖掉一切的誤會(huì )，春天來(lái)了。
當柳葉茂密，當桃花更香，當魚(yú)兒在一池春光里暢游，當我在這雨后的暖陽(yáng)里享受這份清新，加快自己歸去的腳步時(shí)，我終于明白：過(guò)去于我，只不過(guò)是一場(chǎng)小小的誤會(huì )……
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