【實(shí)用】一場(chǎng)誤會(huì )作文300字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文300字4篇,歡迎大家分享。
一場(chǎng)誤會(huì )作文300字 篇1
我什么都不反感,就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的,卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五,我們老師布置作業(yè),其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中,把所有作業(yè)都做好,該復習語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復習。我讓奶奶給我報詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語(yǔ)文復習好了!”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節課時(shí),我的內心“怦——怦——”,一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了,我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí),我左想右想,但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣,心想:怎么辦,離考試結束就差10多分了,怎么辦?
老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉,沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí),我大吃一驚;A部分考了合。!老師還寫(xiě)了評語(yǔ),說(shuō)我沒(méi)有回家復習!老師的這番話(huà)讓我恨受委屈,我明明復習的……
回到家中,我拿著(zhù)這張試卷,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。
一場(chǎng)誤會(huì )作文300字 篇2
每個(gè)星期天我都要去市合唱團唱歌,這周也不例外,但是一件意料之外的事情發(fā)生了!
那時(shí)大概9:00左右,老師讓我們休息一會(huì ),我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩,突然我發(fā)現他們背著(zhù)我在鬼鬼祟祟的說(shuō)先什么,我打算偷聽(tīng)一下他們在說(shuō)些什么,以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現,我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設計打我呢這下我可發(fā)火了,馬上“現出身”來(lái),對他們說(shuō):“好!你們這兩個(gè)人,竟然想設計害我,虧我還當你們是好朋友呢!”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁,就打斷了他的話(huà):“別說(shuō)了,我們再也不是朋友了!”說(shuō)罷,我便氣呼呼的走開(kāi)了!
接下來(lái)的半節課我們三什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)!
又過(guò)了一周,我又回到了合唱教室,突然發(fā)現課桌中有一張紙條,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)道:張文杰,你理解錯了,我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西,我們在討論給你買(mǎi)什么東西好!看完這張紙條后,我才知道是我錯怪他們了,我再到他倆面前真誠地向他們道了歉!他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系,大家是朋友嘛!
我真為有這樣的伙伴而高興!
一場(chǎng)誤會(huì )作文300字 篇3
一場(chǎng)誤會(huì ),當你聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪,到底是什么誤會(huì )呢?接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)我的.趣事吧!
一天,媽媽罵我說(shuō)你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說(shuō)我不去吃飯,而且還說(shuō)不想吃就出去!“是,我是這樣說(shuō),怎么樣?”氣死我拉,我現在就出去,永遠都不回來(lái),哼,你等著(zhù)!
我出來(lái)了之后,一直想著(zhù),我那么小,被壞人抓去怎么辦!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說(shuō)我出去,永遠不回來(lái)的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上………
我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的擔心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒(méi)回來(lái),說(shuō)不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。
一場(chǎng)誤會(huì )作文300字 篇4
昨天放學(xué)后,我拿起乒乓板,急匆匆地跑向乒乓室。
來(lái)到乒乓室門(mén)口,我看見(jiàn)沈老師正背對著(zhù)門(mén)口,忙著(zhù)給乒乓隊員發(fā)球。我在門(mén)口看了一會(huì )兒,沒(méi)有聽(tīng)到沈老師叫我去訓練。我失望極了,只好垂頭喪氣地來(lái)到一樓做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒,我又來(lái)到乒乓室門(mén)口,等了好久,還是沒(méi)有練球的機會(huì )。我悶悶不樂(lè )地想:沈老師是不是不想教我打球了?但我仍不想放棄,只好默默地等著(zhù),可是沈老師卻把我當成了空氣一樣。
我傷心地含著(zhù)眼淚,回到教師辦公室。我感覺(jué)乒乓球就在我的眼前晃來(lái)晃去,它太吸引我了。我只好打電話(huà)給媽媽。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到沈老師身邊。誰(shuí)知,沈老師一看見(jiàn)我,就奇怪地問(wèn):“你怎么才來(lái)呀?”
我委屈地說(shuō):“我都來(lái)過(guò)好幾次了,可您每次都那么忙,我只能站在門(mén)口等!眿寢屄(tīng)了,指著(zhù)我的額頭,笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,沈老師的后腦勺沒(méi)有眼睛,你站在后面,他怎么能看見(jiàn)呢?”
我這才恍然大悟,原來(lái)是我誤會(huì )了沈老師。我真傻!
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