- 相關(guān)推薦
烏龜初中作文400字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的烏龜初中作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
烏龜初中作文400字 篇1
這兩只小烏龜有趣極了！除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的 。它身長(cháng)四厘米左右，背上拖了個(gè)“大盔甲”，在水中就像隆起來(lái)的一座長(cháng)滿(mǎn)青苔的'礁石�！翱住鄙嫌惺膲K菱形的小格子，其中中四塊比較大，也比較完整；每塊小格子中還有黑色的線(xiàn)條，互相貫穿著(zhù)，盔甲下還拖著(zhù)一條又細又短的尾巴。小烏龜行動(dòng)起來(lái)不慌不忙，它把頭腳收到盔甲里，看起來(lái)像一個(gè)“盾牌”，我想這就是它防御敵人進(jìn)攻的一種方法吧。小烏龜的腦袋非常有趣，圓圓的小腦袋能伸能縮。在它的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一個(gè)芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星閃爍著(zhù)。顯得特別敏捷，遇到危險時(shí)它把腦袋縮進(jìn)“盔甲”里，過(guò)了好一會(huì )兒，確信外面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜了，才把腦袋慢慢地伸出來(lái)，眼睛還不停地東張西望，那貪生怕死的樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )笑。小烏龜雖然默默無(wú)聞，一聲不響，可它在童話(huà)故事里跟兔子賽跑的時(shí)候卻堅持不懈的跑完了全程，贏(yíng)得了冠軍。這種精神值得我們學(xué)習。我喜歡小烏龜那天真可愛(ài)的樣子。
烏龜初中作文400字 篇2
小烏龜余姚市新城市小學(xué)303班鐘藝倫我家養了一只小烏龜，它長(cháng)得非�？蓯�(ài)。你看，那雙綠豆一般大小的眼睛不時(shí)的看著(zhù)我，仿佛正盼著(zhù)我多給它找幾個(gè)伙伴呢！臉的兩旁各有一個(gè)朱紅色的小圓點(diǎn)，好像是剛剛化妝過(guò)的新娘子。四條腿一縮一縮的，好像正在給我們指揮呢！尾巴分明就是一段綠色的繩子，摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美，而且還很活潑調皮呢！一直在水缸里爬個(gè)不停，就像餓了三天三夜一樣，正想逃到外面去找吃的.。有時(shí)會(huì )從水缸里爬出來(lái)，用頭頂你的腳后跟，嚇你一大跳。玩累了，它就會(huì )抬起頭，仿佛在說(shuō)：小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！這時(shí)候，我就會(huì )扔給它一條活魚(yú)，它就會(huì )追著(zhù)魚(yú)跑，好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了，它就會(huì )躲在水缸里，趁你不注意，偷偷地把魚(yú)吃掉，吃得不夠時(shí)，抬著(zhù)頭，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，張著(zhù)嘴，兩眼一眨一眨地看著(zhù)你，好象在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)吃飽呢！”爬了一天也該休息了，晚上睡覺(jué)，把頭腳縮成一團，睡得可香了，你把它拿起來(lái)它也不知道，
不過(guò)一到早上，它就醒來(lái)了，相信你醒來(lái)時(shí)，它早已經(jīng)醒來(lái)，又在那水缸里爬來(lái)爬去了。小烏龜呀，你和你的名字一樣活潑，你的心也和你的名字一樣純潔，你真是我們家的小天使呀！
烏龜初中作文400字 篇3
我家養了一只小烏龜，它非常惹人喜愛(ài)。
小烏龜硬硬的殼，小小的腦袋，大大的眼睛真像個(gè)小丑。我就給這只小烏龜取了個(gè)名字叫“小丑”。
小丑特別喜歡吃蝦和肉，不喜歡吃龜食。
我一天準時(shí)給它喂三頓飯，每次都有豐盛的'飯菜，不久，小丑就更喜歡我這個(gè)小主人了。
周末，我一有時(shí)間就帶它出去玩，小丑玩累了就趴在地下不走了，我急忙從口袋里拿出從家帶來(lái)的水喂給它喝，又拿出一塊肉喂給它，它不累了，就又和我一起玩，走到一條單車(chē)道，我怕單車(chē)壓到它，就把它抓了起來(lái)。
有時(shí)我和爸爸一起帶它上街，街上有各種各樣的小商品，小丑好奇，把頭伸得好長(cháng)好長(cháng)，真可笑，仿拂在說(shuō)：“人類(lèi)真偉大，能發(fā)明這么多新奇東西！”“是��！”我說(shuō)，這時(shí)，它抬頭看看我，仿拂又在說(shuō)：“那些都是什么？”我笑了笑，說(shuō)；“小丑，你看，這是MP3，那是衣服……�！�
小丑睡覺(jué)時(shí)，我輕輕地摸了摸它，它還是不起來(lái)，像個(gè)名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有一次，中午它在睡覺(jué)時(shí)，我走路一不小心滑了一跤，把盆子踢了一腳，小丑醒了，我樂(lè )了，說(shuō)：“嘻嘻，小丑你終于醒了�！卑职肿吡诉^(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“佳佳，小丑會(huì )生氣的�！蔽乙宦�(tīng)，急了，說(shuō)：“小丑，你別生氣，晚上我給你吃多點(diǎn)，好嗎？”小丑好像聽(tīng)懂了，又爬回去睡了，我這就安心多了。
小丑和我的故事還有很多，今天我就說(shuō)這么多。不管怎么樣，它都是我最心愛(ài)的好朋友——我的小丑！
烏龜初中作文400字 篇4
在我家的大魚(yú)缸里曾經(jīng)住著(zhù)一個(gè)巴掌大小的朋友，一路上是有了他的陪伴才讓我快樂(lè )成長(cháng)。他叫“小貝”。
小貝一年四季都穿著(zhù)一件又黑又笨重的皮衣，可他毫不介意，反而認為自己穿上了大將軍的盔甲，神氣極了!他的腹部平平的，是只雄烏龜。四肢雖短但卻肥嘟嘟的，上面還留著(zhù)尖尖的指甲。如果你惹了他，他就會(huì )狠狠地抓你，非疼死你不可。平常，他總是伸出三角形的頭，瞪著(zhù)那帶有殺氣、圓鼓鼓的小眼睛四處瞭望。如果他遇到危險，就把頭縮進(jìn)殼里，猶如一塊褐色的大卵石。
小貝居然也喜歡聽(tīng)音樂(lè )。每次我聽(tīng)歌時(shí)。他就悠閑地靠在魚(yú)缸上伸長(cháng)脖子，一動(dòng)也不動(dòng)，聽(tīng)得可認真了。
小貝也是雜食動(dòng)物，青菜、面包渣、海鮮都是他的最?lèi)?ài)。有時(shí)，他還吃蚊子。夏天，他還是我們的“好幫手”呢!
有一次，我偷偷拿了一個(gè)蝦仁來(lái)喂他。我逗他玩，把蝦仁放在他堅硬的盔甲上。他興奮極了，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我便捧腹大笑起來(lái)。他嘗試了好幾次都沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，好像有點(diǎn)惱火了。我就幫翻了個(gè)身。他累得精疲力竭，死死地趴在魚(yú)缸上，可一看到又鮮又肥的'蝦仁時(shí)，他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴邊。他開(kāi)心地吃了起來(lái)。我們都玩累了，便各自休息去了。
小貝是一只憨厚的小烏龜，成長(cháng)路上有了他的陪伴給我增添了不少的快樂(lè )。小貝，感謝你，一路有你!
烏龜初中作文400字 篇5
今天，我去了姥姥家一趟。一進(jìn)家門(mén)口，一只可愛(ài)，活潑機靈的小烏龜在我眼中閃閃發(fā)亮，一見(jiàn)到它，我就不停的贊嘆：“這只小烏龜真漂亮". 小烏龜可真漂亮，那堅硬的外殼就像古代戰士穿的`盔甲；小烏龜偶爾會(huì )翻過(guò)身子，我一見(jiàn)到它下面有一小點(diǎn)一小點(diǎn)的小黑點(diǎn)，雖然是黑的，可是在小烏龜身上點(diǎn)綴得最好看；它那胖胖的腳和尖銳的爪子，讓我明白小烏龜也不是脆弱的。再加上一雙快活的小眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的藍寶石。就湊成了一只快活機靈活潑的小烏龜。
小烏龜不但長(cháng)的可愛(ài)，他吃東西時(shí)更有趣。小蝦，小魚(yú)......都是它食物，蚯蚓可是小烏龜的“健康品"。
有一次，我把一只小蚯蚓抓來(lái)，放在里面，小烏龜看了看四周，一見(jiàn)到有什么動(dòng)靜，小烏龜會(huì )把頭縮進(jìn)龜殼里。我不打擾它，在一旁靜靜的觀(guān)看，小蚯蚓在水中自由自在地游來(lái)游去，小蚯蚓突然被小烏龜抓住了，在水中不停的吃。如果是大蚯蚓，小烏龜會(huì )先用它的前腳抓住它，然后用尖銳的牙齒咬它......
小烏龜還有許許多多的本領(lǐng)，時(shí)間關(guān)系，不跟你說(shuō)了�？傊蚁矚g這只活潑可愛(ài)的小烏龜.
烏龜初中作文400字 篇6
我們沒(méi)養什么寵物，只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒(méi)什么不同，其實(shí)它們一只是雌性的，一只是雄性的。細細看，會(huì )發(fā)現雌的那只龜殼上的紋路清晰一些，爪子沒(méi)有雄的鋒利，有些粗鈍�？赡芤驗檫@些，他們性格才出現差異，雌龜比較憨厚老實(shí)，它總是被雄的欺負。因此，我們喂食物只能分開(kāi)喂，這也是典型的弱肉強食的例子吧。
由此，我想到我們的社會(huì )應該幫助弱勢群體，不能漠視，不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì )已經(jīng)意識到這些：公共汽車(chē)上有老弱孕婦的'專(zhuān)座，商場(chǎng)有育嬰室，馬路上有盲道，許多小區有輪椅通道，洗手間有老人扶手，有與兒童身高匹配的洗手池，國家有慈善基金用來(lái)幫助那些生活困難的人。
但有時(shí)候反過(guò)來(lái)想想，難道僅僅這樣就真的好了嗎?強攻弱，這是生物界的自然規律啊!達爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣，如果有些人永遠在幫助中度過(guò)，在同情眼光中生活，他們如何自強，孩子都做了溫室中的花朵，如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪，那人類(lèi)會(huì )不會(huì )一代比一代弱不禁風(fēng)。我們人類(lèi)要延續，需要一代比一代堅強。
也許這是對立，但我想來(lái)想兩方面都有道理，有強有弱構成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾，我們需要的不僅是互相幫助，還需要互相提升。
【烏龜初中作文400字】相關(guān)文章：
烏龜初中作文11-15
（精）烏龜初中作文01-15
精選烏龜初中作文五篇03-22
烏龜初中作文三篇03-12
精選烏龜初中作文4篇03-14
【精選】烏龜初中作文4篇03-15
烏龜初中作文9篇04-02
烏龜初中作文6篇04-06
烏龜初中作文5篇04-04
精選烏龜初中作文四篇04-09