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記事作文手工制作小烏龜
今天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，老師宣布活動(dòng)內容是做手工烏龜。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“請大家把材料袋中的烏龜卡片找出來(lái)，按照上面的步驟完成手工制作。我們比一比，賽一賽，看哪個(gè)同學(xué)完成得又快又好，誰(shuí)就是今天的制作小冠軍�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都不甘落后，拿起卡片動(dòng)手剪起來(lái)。
我也趕忙取出材料袋中的卡片，先認真地研讀上面的制作方法，接著(zhù)拿出準備好的雙面膠和剪刀，小心翼翼地沿著(zhù)卡片上的黑線(xiàn)把一張張圖片剪下來(lái)。圖片有小烏龜的四肢、頭和尾巴，還有一個(gè)碧綠的烏龜殼。瞧，烏龜殼上還有六條又粗又長(cháng)的黑線(xiàn)，這說(shuō)明還要剪，可該怎么剪呢？看看邊上的同學(xué)都已經(jīng)在粘貼了，我急得手心出汗，腦子像汽車(chē)輪子一樣高速轉動(dòng)。忽然，我靈光一閃，有辦法了。我先從材料袋里找出一枚大頭針，把烏龜殼上的六條線(xiàn)劃出深深的印痕，再用大頭針用力一扎�？�！一個(gè)小洞就出現在烏龜殼上。于是，我再用剪刀小心地扎入小洞中，沿著(zhù)淡淡的折痕剪出縫隙，烏龜殼完工了！接著(zhù)，我把小烏龜的頭、尾巴還有四肢都插入烏龜殼的縫隙中，再在縫隙中滴入少許膠水加以固定。
就這樣，一個(gè)栩栩如生的小烏龜做好了。瞧！它正伸出小腦袋，用它那圓溜溜的、綠豆似的小眼睛看著(zhù)美麗的世界呢！
后來(lái)經(jīng)過(guò)評選，大家一致認為我做的小烏龜最精致，我也就成了今天的“小冠軍”，心里像喝了蜜似的甜。
俗話(huà)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴工”，看來(lái)，在制作之前認真閱讀制作方法是很必要的。就像老師說(shuō)的：“因為準備，所以精彩�！弊鍪轮叭绻茏龊贸浞值臏蕚�，那么我們一定能把事情做得更完美。
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