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烏龜作文

時(shí)間:2024-06-11 10:43:22 烏龜 我要投稿

烏龜作文[必備8篇]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的烏龜作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

烏龜作文[必備8篇]

烏龜作文 篇1

  動(dòng)物王國的第二次,龜兔賽跑開(kāi)始了。將在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午舉行。

  烏龜天天在自己家的.跑道上練習,而兔子呢?卻在家睡大覺(jué)。兔子醒來(lái)后看見(jiàn)烏龜在自己家的跑道上練習,心想:烏龜真是個(gè)大笨蛋,那么早就爬起來(lái)練習,還不給累死,像我這樣,每天早上都睡到十一點(diǎn),多爽!

  離比賽的時(shí)間只有二天半了,兔子還在家睡大覺(jué),自言自語(yǔ)道:我才不用練習呢,烏龜即使是用跑的,我用走的,我也能贏(yíng)!

  明天就要比賽了,小動(dòng)物們問(wèn)兔子:你天天睡懶覺(jué),明天你能起得起來(lái)嗎?兔子自以為是地說(shuō):我調一下鬧鐘不就得了!晚上,兔子果然調了鬧鐘,它本來(lái)是要調成早上8:00,可是它調成了晚上8:00,它起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午12:00了。大街上,到處掛著(zhù)橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):兔子睡懶覺(jué),烏龜勝利!兔子看到這些,臉一紅,垂頭喪氣地回到家里。烏龜不戰而勝,兔子再次成為動(dòng)物們嘲笑的對象。

  山西太原小店區太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級:趙逸飛

烏龜作文 篇2

  去年暑假,爸爸從外地帶回來(lái)一位“新成員”——一只可愛(ài)的小烏龜。

  我剛見(jiàn)到小烏龜的時(shí)候,它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊,看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的,扁扁的,背部稍稍隆起,就像體育課上投擲用的鐵餅。我想,“縮頭烏龜”這個(gè)綽號就是這樣得來(lái)的吧!

  小烏龜可漂亮了。它的`頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的,龜甲上還生長(cháng)著(zhù)美麗的花紋,那花紋像是排列著(zhù)十幾個(gè)菱形的小格子,中間四塊較大,也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線(xiàn)條互相貫穿著(zhù),又像是組合在一起的多個(gè)同心環(huán)。爸爸說(shuō)這同心環(huán)紋表示小烏龜的年齡,每一圈代表一個(gè)生命周期,即一年。我數了數,小烏龜有6個(gè)同心環(huán),已經(jīng)6歲了,比我小2歲。把小烏龜翻過(guò)來(lái),它的肚皮上的軟殼青白青白的,竟無(wú)一點(diǎn)兒雜色。

  記得有一次,我把小烏龜放在地板上玩,我看了一會(huì )兒電視,卻發(fā)現小烏龜小見(jiàn)了,它會(huì )到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡,可是怎么也找不到,這是怎么回事呢?突然,我聽(tīng)到“吱、吱……”的響聲,順著(zhù)響聲找去,原來(lái)小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買(mǎi)的豬肝。我一看,氣得火冒三丈,連忙把它拿了下來(lái),氣呼呼地說(shuō):“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),把頭縮了回去,好像在說(shuō):“對不起,小主人,我錯了!”

  小烏龜有趣極了!一次,因為我考試沒(méi)考好被老媽k了一頓(k是罵的意思),正在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,小烏龜拖著(zhù)一條又細又短的小尾巴,慢慢地爬到了我跟前,它把那長(cháng)長(cháng)的脖子從龜甲里伸出來(lái),尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的,仿佛在說(shuō):“不要灰心,小主人,下次加油就是了!”突然,我的

  心情好像好了許多,心想:“小烏龜真是我的開(kāi)心果”。

  我喜歡這只既頑皮又可愛(ài)的小烏龜,因為它給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。

烏龜作文 篇3

  許多動(dòng)物都有自己的理想,烏龜茵子當然也例外,它的理想就是飛上湛藍的天空。

  茵子左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法。她決定為自己做一對翅膀,那樣就能和小鳥(niǎo)一樣飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空上了?墒,應該用什么做翅膀呢?對了,小鳥(niǎo)們不都有羽毛嗎?我向他們借羽毛去。于是,茵子滿(mǎn)懷希望地向小鳥(niǎo)們的`住所跑去。

  “小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)。請你借我兩根羽毛吧!”茵子懇求道,“我想用羽毛做成翅膀,像你們一樣飛翔!

  “不行!我們的羽毛對我們來(lái)說(shuō)是很重要的,不能給你呀!”

  “求求你們了!就幫我實(shí)現這個(gè)愿望吧!”茵子再一次央求著(zhù)。

  “好吧,好吧!”小鳥(niǎo)們忍痛拔下幾根羽毛給了茵子。

  就這樣,茵子又找了許多小鳥(niǎo)朋友。最后終于收集了足夠的羽毛可以開(kāi)始做翅膀了。她先用強力膠把一大把收集來(lái)的羽毛一一粘了起來(lái),然后連在一起。無(wú)敵超級大翅膀終于大功告成了。茵子似乎看到了希望,非常開(kāi)心。

  茵子踮起雙腳,揮動(dòng)著(zhù)翅膀,一搖一搖地起飛了。她首先飛到了低空,只能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)。于是,她又不停地撲閃翅膀,想飛得更高些,費了好大力氣,她終于飛到了高空。她看見(jiàn)廣闊的大自然。但是還沒(méi)等她高興完,忽然一陣大風(fēng),只聽(tīng)“嗖”的一聲,茵子從高空中掉下來(lái)了。羽毛散了一地,背上的龜殼也摔出了裂紋。從此,烏龜背上就有了許多形狀的花紋了。

  可是到如今,烏龜茵子依然還是想飛上那湛藍的天空!

烏龜作文 篇4

  “白鷺江心立,烏龜水里鉆”。老爸養了一只烏龜,我給它起了一個(gè)既優(yōu)雅又時(shí)尚的名字“明明”。

  遠看,明明它的頭腳和尾巴都縮進(jìn)了龜殼,像一塊兒墨綠色的石頭。近看,它的背上馱著(zhù)一個(gè)硬邦邦的殼,用手敲一敲發(fā)出“噔噔噔”的聲音。烏龜的殼上有許多條紋,各種各樣的條紋組合在一起,分成了許多圖形,中間是六條邊,在它的旁邊是五邊形,烏龜背部中間有點(diǎn)凸起,就像佝僂著(zhù)背的`小老頭兒突起的脊椎骨。在殼的外邊有一圈排列整齊,有規律的四邊形,就像排列整齊的魔方。

  它可是個(gè)不安分的家伙,總是喜歡在屋里“遛彎兒”。它慢吞吞的從它的安樂(lè )窩——水缸里翻身出來(lái),不緊不慢的爬著(zhù),一會(huì )兒在客廳的地板上悠閑的散著(zhù)步;一會(huì )兒又爬到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)去了。你看,它趴在陽(yáng)臺的地板上,太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在它的身上,它懶洋洋的伸伸四只腳,腦袋也一縮一縮的,真是孫猴子吃仙桃兒———美極了。

  看著(zhù)它愜意的樣子,我忍不住想去逗逗它,我用手把它翻過(guò)來(lái),它面對突如其來(lái)的“鬧劇”,可是受到了不小的驚嚇,四只腳立馬縮回了龜殼,腦袋也縮了回去,我用手摸了摸它的肚子,它的肚子也很硬,很光滑,有黑白相間的圖形,就像畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)呢!看著(zhù)它的囧樣,我忍不住哈哈大笑。

  明明吃東西的時(shí)候猶如一個(gè)沒(méi)牙的老者一樣,我把一塊肉扔進(jìn)水缸,它先是嚇了一跳,然后發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險,才慢悠悠地靠近食物,它先是湊近食物聞一聞,然后才張開(kāi)嘴咬上一小口,慢慢的咀嚼起來(lái),一小塊肉它大概要用半天時(shí)間才能吃完,看它吃東西那緩慢的樣子,我可真為它著(zhù)急!

  我家這只叫明明的烏龜,既憨厚又可愛(ài),你們喜歡它嗎?

烏龜作文 篇5

  去年六一兒童節,媽媽送了我一份大禮是我一直很想要的小烏龜。

  這兩只小烏龜都很可愛(ài),我給它們取名一只叫西龜紅,一只叫巴龜藍。西龜紅的殼上有粉紅色的貼紙,巴龜藍的殼上有藍色的貼紙,這就是它們名字的由來(lái)。它們的頭小小的,眼睛圓圓的,就像兩顆黑黑的小珍珠。在龜殼下,是它們的'四只小腳,扁扁的,上面有幾個(gè)鋒利的小腳趾,在水里游的時(shí)候,四只小腳就像兩對推進(jìn)器,一前一后地推動(dòng)小烏龜前進(jìn)。在小烏龜身后還有一條細細的小尾巴,正好配上四只小腳,讓小烏龜更可愛(ài)了。

  當我給小烏龜喂龜糧的時(shí)候,它們就扭頭看一看,然后爬過(guò)來(lái),慢慢地享用美食。小烏龜也吃肉,我把切好的肉沫放到小碗里,它們一聞到,立刻就會(huì )爬過(guò)來(lái)吃的津津有味。相比龜糧,小烏龜好像更喜歡吃肉。

  小烏龜游泳的時(shí)候最可愛(ài)了,它那兩對推進(jìn)器一前一后地滑動(dòng)著(zhù),在水池里游啊游,一上一下。兩個(gè)眼睛時(shí)不時(shí)地轉動(dòng),看著(zhù)岸上的人,仿佛在想:你看我多厲害!在我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )把洗手池里灌滿(mǎn)水,把小烏龜放進(jìn)去,讓它們在里面游泳。我還會(huì )把它們放到水龍頭上面,它們就會(huì )撲通一下跳下來(lái)。多么完美的跳水!

  我的小烏龜很可愛(ài),它們是我最好的朋友!

烏龜作文 篇6

  有一天,小兔、小貓、小鹿和烏龜約好要去河北邊那棵百年大柳樹(shù)下郊游。

  那天,大家來(lái)到小河邊集合,等大家都到齊了,他們來(lái)到河岸南邊,發(fā)現河里的第二塊石頭沒(méi)了。小貓愁眉苦臉地說(shuō):“一定是前幾天下大雨,把第二塊石頭淹沒(méi)了!毙“淄媚樕n白地說(shuō):“第一塊和第三塊石頭隔得太遠了,連我都跳不過(guò)去!睘觚斠泊瓜铝祟^,說(shuō):“我到河對岸簡(jiǎn)直小菜一碟,可是朋友們就不行了!毙÷故卣f(shuō):“我們還是想想辦法吧!

  “有了!”小兔大叫:“只要烏龜去代替那塊石頭,我們就能到河對岸了!睘觚斪孕诺卣f(shuō):“行!”就跳進(jìn)水里游到第二塊石頭那里,一動(dòng)不動(dòng)。小兔從第一塊石頭輕輕地跳到烏龜身上,生怕弄疼了它,又從它身上跳到第三塊石頭上,最后跳到了第四塊石頭并順利地過(guò)了河。別的小動(dòng)物也學(xué)著(zhù)小兔的'樣子過(guò)了河,烏龜也游到了河岸。

  小鹿對小烏龜說(shuō):“謝謝你,不然我們的郊游就泡湯了!睘觚斨皇切α诵。小貓怕烏龜會(huì )很累,就把自己的滑板借給烏龜,烏龜高興地說(shuō):“謝謝你的關(guān)心!”

烏龜作文 篇7

  它有時(shí)是那么的懶,有時(shí)又那么的活潑,它好象一個(gè)冬眠的火山經(jīng)過(guò)好久才蘇醒爆發(fā),也仿佛一個(gè)被冰凍的東西被解凍一樣。

  它除了性格有些怪,而且樣子也很奇怪,從側面看象是一個(gè)半圓或是一只帽子。伸出它的`頭,你就會(huì )看見(jiàn)它脖子兩側那艷麗的紅。這暗綠色的小家伙可真獨特。

  它常常緊閉雙眼,有時(shí)又毫無(wú)緣由地睜開(kāi)。那四只小足有時(shí)象四根僵木一樣,有時(shí)卻突然開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),就象那故障的機器被重新修好。它的脖子及時(shí)雨緊縮,有時(shí)伸出來(lái)晃來(lái)晃去,有時(shí)用爪子來(lái)?yè)蠐项^。

  它爬的時(shí)候樣子十分特別,速度很慢,將左邊的兩條腿向里,右邊的兩條腿向外,然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛(ài),不由得想到它的四條腿象漿一樣,推動(dòng)著(zhù)它緩慢前進(jìn)。

  它不象那些野生的烏龜能夠自力更生,它不能象其他爬行動(dòng)物迅猛強大。它只是普通的,從地上的這一頭爬到那一頭,和我一起玩,雖然弱小但是活潑歡快,雖然生存無(wú)力但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它在別人眼中只是一個(gè)玩物,或是一個(gè)連進(jìn)食都困難的蠢物。它努力地爬行著(zhù),懶洋洋地睡覺(jué)著(zhù),無(wú)聊地撓撓頭,高興地眨眼和搖頭……它是快樂(lè )的,在我眼中它永遠可愛(ài)。

  它是超出想象的樂(lè )觀(guān),給予我快樂(lè ),同時(shí)也告訴我樂(lè )觀(guān)向上,面對困難如此,面對學(xué)習如此,面對壓力如此。

  看,它又眨眼了!不好,又合上眼睡了……

烏龜作文 篇8

  我家的烏龜失蹤了。

  我家養了兩只烏龜。今天下午我寫(xiě)完作業(yè)后,突然發(fā)現其中的一只不見(jiàn)了。于是我手忙腳亂的到處找了一番,可是都沒(méi)有找到。于是我著(zhù)急的趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)。爸爸說(shuō):“你別動(dòng),讓媽媽回家幫你找!眿寢屨f(shuō):“那就等媽媽回家再說(shuō)吧!

  后來(lái)奶奶打掃陽(yáng)臺的時(shí)候,竟然在一個(gè)廢棄的`瓶子后面發(fā)現了它。奶奶拿起它的時(shí)候,它縮頭縮腦的,我還以為死了呢!沒(méi)想到一放到水里就活蹦亂跳的到處亂爬了。想必它也在盆子里呆膩了,想出去玩玩吧!

  看到失蹤的烏龜回來(lái)了,我的心也終于放下了。

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