小烏龜的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小烏龜的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小烏龜的作文 篇1

　　在國慶節當中，發(fā)生一件很有趣的事情。

　　這天早上，媽媽在我的屋子里找到了一只烏龜。這只小烏龜叫毛毛，它是在上個(gè)月買(mǎi)的，當時(shí)，我們相處不到幾小時(shí)，毛毛就失蹤了，我還以為是被貓給吃了呢！

　　小烏龜失蹤后，我一直注意腳下，看看毛毛在哪里，哎，找了一個(gè)月，我總是小心翼翼地走路，我怕我把毛毛踩死，等了一個(gè)月，那么漫長(cháng),這好像就是一場(chǎng)夢(mèng)一樣！

　　一個(gè)月了，我沒(méi)有再找過(guò)它，但是奇跡出現了，毛毛出現在了我的'眼前！��！小烏龜的生命力好頑強��！

　　只因這只小烏龜太淘氣了，自己從家里偷偷溜了出來(lái)，自己一個(gè)人，好像是想離家出走或一個(gè)人去冒險了！毛毛在這個(gè)大“森林”里面迷路，這大森林就是我家。毛毛自己一個(gè)人干巴巴地爬了一個(gè)月；干巴巴地冒險了一個(gè)月；干巴巴地活了一個(gè)月；干巴巴地……

　　哎！真可憐��！

　　經(jīng)過(guò)這一次——烏龜失蹤。我明白了很多道理，這只小烏龜——毛毛，失蹤了一個(gè)月，它的生命力是那么的頑強。一個(gè)月的時(shí)間，太長(cháng)了，它竟然可以存活下來(lái)，可真是不容易啊!在它出去冒險時(shí)，什么也沒(méi)帶，沒(méi)有水喝，沒(méi)有飯吃，可真是奇跡。在任何情況下不放棄自己的生命。

　　我太敬佩這只小烏龜了�。�！

小烏龜的作文 篇2

　　我的小烏龜雖然不像兔子一樣跑得快，不像松鼠一樣會(huì )爬樹(shù)，不像袋鼠一樣跳得高。但，它會(huì )游泳，我很喜歡它。

　　小巧玲瓏的它很不安分。它喜歡在地上爬來(lái)爬去，喜歡走進(jìn)角落里跟我藏貓貓，但是，它總是被我發(fā)現，被我放到魚(yú)缸里逼它吃“飯”。

　　我常�？此�游泳。它游泳真是生機勃勃的呀！看，它把“手”放在脖子下，往后游，腳也一樣。游泳的.樣子是

　　我喜歡我的小烏龜，雖然它不像兔子一樣跑得快，不像松鼠一樣會(huì )爬樹(shù)，不會(huì )像袋鼠一樣跳得高。但，它小巧玲瓏，又不安分，還會(huì )游泳，我很喜歡它。

小烏龜的作文 篇3

　　我很小的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回一只深綠色的小烏龜。沒(méi)錯，就是這只烏龜，它叫笨笨。

　　它長(cháng)著(zhù)堅硬的外殼。外殼是深綠色的，像一塊深綠的玉石般。腿部很小，卻很有力。腳掌上長(cháng)著(zhù)五個(gè)尖尖的長(cháng)指甲，像彈簧一樣。它還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尖嘴巴，頭上頂著(zhù)兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)東看看西望望，好奇地不知在尋找什么。

　　別看笨笨龜平時(shí)爬得慢，吃起東西來(lái)可是太快了。

　　一次媽媽買(mǎi)回來(lái)許多泥鰍。我看它饑餓的樣子，于是就放了一條泥鰍進(jìn)去，沒(méi)想到笨笨一下子就沖了過(guò)去，用它的長(cháng)爪子，抓住滑溜溜泥鰍，配合它那尖利的牙齒一口就吞下去了。接著(zhù)我又放了一些泥鰍進(jìn)去，笨笨抬頭看了看，高興地追著(zhù)泥鰍一條一條的吃著(zhù)，泥鰍好可憐一會(huì )的功夫就被笨笨沒(méi)收進(jìn)了肚子里。

　　笨笨的膽子很小很小，一聽(tīng)到聲音，笨笨就把它的'頭，腳和尾巴一下子就縮進(jìn)了殼里。

　　笨笨還喜歡曬太陽(yáng)，一到中午它就爬上臺階，趴在玻璃缸上沒(méi)水的地方懶洋洋的，趴著(zhù)四肢悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。

　　這就是我家的笨笨龜，你喜歡它嗎？

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