【精品】寫(xiě)烏龜的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)烏龜的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)烏龜的作文 篇1
一天,晴空萬(wàn)里,一只小青蛙蹲在靠近岸邊的一片荷葉上觀(guān)賞風(fēng)景,看得入了迷。這時(shí),一只肚子餓得咕咕叫的狐貍看見(jiàn)了又肥又嫩的小青蛙,饞得直流口水,心想:今天運氣真好,可以美餐一頓了。想著(zhù),它輕手輕腳地靠近了小青蛙。小烏龜看見(jiàn)了,縱身一躍,一口咬住了狐貍的尾巴,狐貍疼得呲牙咧嘴。青蛙聽(tīng)見(jiàn)了狐貍的嗷嗷叫聲,連忙跳入水中。
烏龜咬得緊緊的,毫不松口。狐貍疼得直冒冷汗,它氣沖沖地說(shuō):“你這個(gè)烏龜,竟敢壞了我的好事,我要把你扔到火里烤熟了吃!睘觚斞b作膽小怕事的樣子說(shuō):“我不怕火,最怕水了,只要不把握扔到水里,怎樣處罰我都行!焙偣笮Φ卣f(shuō):“笨烏龜,你竟然把弱點(diǎn)告訴了我,這次你死定了!闭f(shuō)著(zhù)狐貍就把烏龜使勁地往河里甩。
烏龜到了水中,得意地說(shuō):“笨狐貍,你上當了,你看,我們哪個(gè)烏龜是怕水的?”狐貍聽(tīng)了,一蹦三丈高,它氣呼呼地說(shuō):“可惡的烏龜,下次不要讓我再碰到你們,不然要你們好看!闭f(shuō)完,狐貍垂頭喪氣地走了。
小青蛙游到烏龜身邊,笑瞇瞇地對它說(shuō):“烏龜哥哥,謝謝你救了我,不然我就成了狐貍的午餐了!毙觚敁u搖手說(shuō):“區區小事何足掛齒,我們是好朋友嘛!闭f(shuō)著(zhù)就一起高高興興地回家了。
寫(xiě)烏龜的作文 篇2
爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜。
小烏龜的身體是褐綠色的,背上的.甲殼又厚又硬。它的尾巴又小又短,如果你不仔細看它的話(huà),也許還看不到它的尾巴。烏龜的頭和眼睛最有趣:頭是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋,遇到動(dòng)靜,它會(huì )把頭全都縮到殼里,感覺(jué)到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來(lái),可好玩了。有人認為小烏龜膽子小,不友好地稱(chēng)它為“縮頭烏龜”。我不這樣認為,因為它把頭縮回殼里是為了保護自己,這是聰明的表現。它的眼睛又黑又亮,像兩顆芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼睛的小星星,亮晶晶的。烏龜的眼睛雖然小,卻很有神,這使我想起了“眼小聚光”這個(gè)詞,它大概就是從烏龜身上得來(lái)的吧?烏龜在冬天進(jìn)入冬眠狀態(tài),趴在那里不吃也不喝,一動(dòng)也不動(dòng)?墒堑搅讼奶,就變得特別能吃,給它一塊肉,它會(huì )用兩個(gè)前爪緊緊地抱住,然后津津有味地吃起來(lái)。別看它嘴小,吃東西倒挺快的,一塊肉一會(huì )就被吃完了。通過(guò)喂養小烏龜,我發(fā)現它很愛(ài)吃肉。
人們都很喜歡烏龜,因為它是長(cháng)壽、吉祥的象征。我希望這只小烏龜能夠平平安安、長(cháng)長(cháng)久久地生活在我家里。
寫(xiě)烏龜的作文 篇3
去年秋天,我家養了兩只小烏龜。它們兩個(gè)很漂亮,背上有很好看的圖案,周?chē)幸蝗ㄟ,中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神,嘴巴總是一張一合地,因為它們很活潑,我給它們一個(gè)起名叫跳跳,另外一只起名叫蹦蹦。
有一天早晨,我想讓它們出來(lái)透透氣,就把游泳圈放到地上,把蹦蹦和跳跳放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來(lái)看它們。誰(shuí)知我一看,它們竟然沒(méi)在游泳圈里,我趕快跑到四處尋找它們,累得我一身是汗。我心想:它們會(huì )跑到什么地方去呢?家里就這么大。我正想著(zhù),只見(jiàn)門(mén)后面有一個(gè)黑不溜秋的東西,我蹲下來(lái)一看,原來(lái)是淘氣的蹦蹦爬到了這里,我把它放進(jìn)魚(yú)缸里,洗了個(gè)澡。我又繼續去找跳跳。我找呀找呀,起碼找了5分鐘,還是沒(méi)有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢!藏得還真隱蔽。我還沒(méi)有找到它,只聽(tīng)爸爸叫:“坤坤,你快來(lái)看這是什么?”我趕快跑到客廳里一看,原來(lái)是跳跳跑到這里了,害我好找。我發(fā)現這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來(lái)。
于是,我就經(jīng)常把它們放在臥室里,有時(shí)也讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),或者到小院里玩玩。
我喜歡這兩只小烏龜,它倆非?蓯(ài),給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )!
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