【推薦】寫(xiě)烏龜的作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)烏龜的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)烏龜的作文 篇1
我家養了一只小烏龜。它的可十分堅硬，像一塊鋼鐵做的擋箭牌。
它的膽子很小，只要你輕輕碰一下它，它就會(huì )縮起四肢和頭。見(jiàn)到它這樣我就會(huì )說(shuō)道：“膽小鬼�！毙觚敵孕◆~(yú)的時(shí)候，真是有趣極了。只要放下一點(diǎn)小魚(yú)苗，小烏龜一見(jiàn)便高興了。它不動(dòng)聲色地游到小魚(yú)身后猛地一撲，只見(jiàn)小魚(yú)來(lái)了個(gè)轉彎。烏龜不僅撲了個(gè)空而且把頭碰到了玻璃上。烏龜一見(jiàn)小魚(yú)這樣機靈，便拿出了看家本領(lǐng)——裝死。烏龜趴在魚(yú)缸底一動(dòng)不動(dòng)真想死了一樣。
過(guò)了一會(huì )一條小魚(yú)有到小烏龜前面，烏龜猛地一伸頭，哈哈小魚(yú)到口，就這樣小烏龜吃了很多魚(yú)。我愛(ài)我家的小烏龜。
寫(xiě)烏龜的作文 篇2
森林里有這樣一只烏龜，他的殼特別大，但是身子非常瘦小。因此他的動(dòng)作比一般的烏龜還要慢一點(diǎn)，動(dòng)物們都不喜歡他。
這天天氣很好，動(dòng)物們在草坪上討論著(zhù)去山的另一頭采草莓的計劃，只聽(tīng)遠處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我也去……我也去……”
大家一起朝聲音傳來(lái)的方向看去，看啊看，看了整整二十分鐘，烏龜慢吞吞的身影才出現在他們的視線(xiàn)里。
“讓你們久等了，我們走吧�！睘觚敶�(zhù)氣說(shuō)。
“誰(shuí)在等你啊，嘁！”狐貍說(shuō)。
“帶你一起去，我們怕是天黑了也回不來(lái)�！焙镒诱f(shuō)。
“難道要我們背你？”小鹿說(shuō)。
大家有說(shuō)有笑地走了，只留給烏龜這樣一句話(huà)：“想和我們一起去，除非你的速度能像我們一樣快！”
烏龜垂頭喪氣地往家走去，他又只能靠看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間了。
這天的電視節目是有關(guān)賽車(chē)的，烏龜知道這是人類(lèi)的發(fā)明，看著(zhù)屏幕上那些風(fēng)馳電掣的賽車(chē)，烏龜忍不住羨慕起來(lái)：它們的速度真快啊，如果我也能像他們一樣……
烏龜下意識地打量了一下自己的身體，靈感在這時(shí)光顧了他。
“我的殼這么大，大得就像車(chē)廂似的'�！睘觚斪匝宰哉Z(yǔ)，“如果再裝上輪子和方向盤(pán)，我本身不就是一輛車(chē)了嗎？”
烏龜興奮起來(lái)了，從這天起，他足不出戶(hù)，一門(mén)心思查閱相關(guān)資料，然后搗鼓他那碩大的龜殼。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，烏龜終于成功了。
又是一天，森林里的動(dòng)物們又在討論著(zhù)當日的活動(dòng)主題，一陣汽車(chē)的轟鳴突然響起。
“啊，有人類(lèi)到森林里來(lái)了嗎？”動(dòng)物們一片慌亂。
“不是人類(lèi)，是一輛迷你小汽車(chē)！”猴子爬到樹(shù)上看了個(gè)清楚。
說(shuō)話(huà)間，汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了大家面前。這真是一輛奇特的汽車(chē)：它的外形就像一個(gè)烏龜殼，只是底部有四個(gè)輪子，尾部有排氣管，殼身還安著(zhù)玻璃窗！
大家正在納悶，烏龜的腦袋從殼里伸了出來(lái)：“你們好！”
“是你？”動(dòng)物們異口同聲，“你怎么變成這樣了？”
“我參考人類(lèi)的汽車(chē)，把我的大龜殼進(jìn)行了改造�，F在這里面有方向盤(pán)、油門(mén)、發(fā)動(dòng)機、座椅……可惜你們進(jìn)不來(lái)�！睘觚斉d奮地說(shuō)，“我的速度已經(jīng)像你們一樣快了，我可以加入你們了嗎？”
動(dòng)物們你看看我，我看看你，突然七嘴八舌地表達起了相同的意見(jiàn)。
“當然不行！你這樣算什么烏龜？”
“簡(jiǎn)直不倫不類(lèi)！”
“烏龜就該慢吞吞地在地上爬！”
“我們不會(huì )跟一輛車(chē)做朋友的！”
烏龜聽(tīng)著(zhù)大家的批評，卻不再沮喪，而只是笑了笑，就把腦袋縮回了車(chē)廂，不，龜殼內。
“我就知道你們會(huì )這樣說(shuō)的，那再見(jiàn)啦！”烏龜說(shuō)著(zhù)，一踩油門(mén)。
他像一陣風(fēng)那樣消失在了動(dòng)物們眼前。他是如此之快，森林里沒(méi)有誰(shuí)能比得上他。
寫(xiě)烏龜的作文 篇3
以前我家有兩只小烏龜，是我的公公送給我的。我給它們起了名字，一個(gè)叫小花，一個(gè)叫大寶。它們只有我的一個(gè)手心那么大，頭要比身子小很多。還有尖尖的爪子，非�？蓯�(ài)。
它們特別喜歡小魚(yú)小蝦，每次媽媽買(mǎi)魚(yú)蝦回來(lái)，我就用小瓶子裝些放在冰箱里，每次喂一點(diǎn)。當我拿著(zhù)用面粉做的素食來(lái)到魚(yú)缸前喂時(shí)，它們顯得非�！袄潇o”，聞了一下食物就爬開(kāi)了，而我拿魚(yú)蝦時(shí)，剛到魚(yú)缸前，它們就到處爬來(lái)爬去，顯得非�！芭d奮”。
去年期末考試的時(shí)候，由于我要進(jìn)行緊張的考試復習，好幾天沒(méi)有喂它們了，等我考完后，發(fā)現大寶咬掉了小花的尾巴，幾天后，小花死了，我非常傷心，沒(méi)有能照顧好它們。
現在我一直盡心盡力地把大寶照顧好，就是再忙也要抽時(shí)間看看它，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)。
寫(xiě)烏龜的作文 篇4
前年，我家來(lái)了兩只小烏龜。是鄰居湯爺爺送的。
兩只小烏龜綠綠的，身上還有道道黑色條紋�？稍谒钭畈黄鹧鄣牡胤�，也就是眼睛，有兩條紅色條紋。這著(zhù)實(shí)給它增添了些神秘色條。下午在家，媽媽把我叫到書(shū)房，給我看了一段資料：紅耳龜，俗稱(chēng)巴西龜。哎，紅耳龜是什么?但我跟小烏龜的紅線(xiàn)一比，馬上懂了不少。食肉，且食量大。哈，我又知道了：一次必須給它吃很多肉。
看完了這段資料，我出去看看我的小龜龜，呵!它們正在撓著(zhù)盆，把鋼盆刮得“傷痕累累”——一首首白印子赫然出現在我眼前，我準備“整治”一下它們一下，我把腳伸到了盆上面，我興致勃勃地看著(zhù)它們不情愿地縮回小腦袋，“不可一世”的爪子也收了回去。
第二天上午，媽媽拿了塊肉回家，我還以為要開(kāi)葷呢!可只見(jiàn)媽媽把肉切成細條條，裝在一個(gè)碗里，對我說(shuō)：“這是小烏龜的食物，倒到盆里�！蔽衣�(tīng)了，便把肉倒進(jìn)盆里。小烏龜一開(kāi)始無(wú)精打采，但肉一下盆，它們馬上活躍進(jìn)來(lái)，游到一起，用爪子瘋狂地搶食，我在旁邊看著(zhù)，哈哈大笑。
以后，每天喂食就成了我的一個(gè)“任務(wù)”。久而久之，小烏龜一看見(jiàn)我接近它們的盆，便“條件反射”地認為有食物了，湊到盆邊，等待我的肉條。每次見(jiàn)了，我都要笑一笑。
后來(lái)，我們要出去玩，沒(méi)人照顧，只好在一個(gè)晚上，把它們裝在一個(gè)小桶里，放在了小區門(mén)口。等待下一個(gè)主人。
寫(xiě)烏龜的作文 篇5
說(shuō)到烏龜，我的眼睛立刻亮了起來(lái)，因為我以前養過(guò)的一只烏龜。
五年級上冊，在科學(xué)課上，我的小烏龜成了試驗品。在張老師的杯子中看我們上課。張老師說(shuō)我這是稀有品種，不是巴西彩龜。
我這只烏龜在家里很不聽(tīng)話(huà)，有一次我將烏龜放在廁所的臉盆里，自己去玩了。半天我回來(lái)時(shí)吃了一驚——臉盆中沒(méi)有烏龜�！皳�、撲、撲”的聲音在我耳邊響起，“��！”我的烏龜在坐便器里游泳。我忙了半天才把它搞干凈，我想烏龜太調皮了，廁所不是容身之地，便將轉移到陽(yáng)臺上，奇怪的事又發(fā)生了。
它看到對面的小花盆中的蘭花很好玩，便跑過(guò)去爬上去在小花盆里玩，蘭花就被烏龜勇士給干掉了，當我發(fā)現時(shí)烏龜竟在陽(yáng)臺一個(gè)角落曬太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“這蘭花與我無(wú)關(guān)，千萬(wàn)不要找來(lái)我”。但是龜背上的花瓣暴露了它。它太天真了。時(shí)間如飛速的劉翔瞬間過(guò)去，在20xx年末期之時(shí)烏龜要進(jìn)入冬眠；我給他找了個(gè)曖和的地方，可是烏龜就是老脾氣不改，東奔西跑，一下子東邊的花瓶打碎了；一下子西邊的雞肉不見(jiàn)了。終于在一天烏龜乖乖地開(kāi)始了冬眠，這樣子我就像忘記了烏龜存在。有一天媽媽在找東西時(shí)看見(jiàn)冬眠的烏龜，以為死了，便將烏龜扔掉了。就這樣俺的小烏龜“犧牲了”。
小烏龜被丟后發(fā)現它并不冬眠，而是死了。小烏龜可能是失去水的緣故。它陪了我一個(gè)半的春秋，它讓我愉快地過(guò)了一個(gè)半的春秋。心里空落落，真希望我再獲得一只像以前那樣可愛(ài)，調皮的小烏龜。
寫(xiě)烏龜的作文 篇6
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。它有兩只小小的眼睛，一張小嘴巴，還背著(zhù)一個(gè)大殼。當它遇到危險的時(shí)候，它就會(huì )把頭、尾和四肢都縮進(jìn)大殼里面。小烏龜的生命力可強了!我們一家出外旅游一星期，我一直惦念著(zhù)它，怕它會(huì )餓死呢!怎么知道，回到家后，我發(fā)現，小烏龜不但沒(méi)死，而且還很精神。 我一有空就跟小烏龜玩。有時(shí)，我把它給翻了個(gè)身。它四腳朝天的樣子可真好笑，要過(guò)好些時(shí)間才轉回來(lái)�？粗�(zhù)烏龜，我想起了龜兔賽跑的故事。烏龜是因為有勇氣和堅持不懈的精神才贏(yíng)了兔子啊! 我真喜歡我家可愛(ài)的小烏龜啊!
我喜歡的小動(dòng)物有很多，可我最喜歡的是小烏龜，
寫(xiě)烏龜的作文 篇7
今天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，便去觀(guān)察我家的九只小烏龜。
我跑到養烏龜的池子旁一看，只見(jiàn)它們頭、腳和尾巴都縮起來(lái)了，東西一點(diǎn)也沒(méi)吃，于是我就把它們抓出來(lái)玩，順便在池子里撒了一些剛買(mǎi)來(lái)的小蝦子。它們玩了一會(huì )兒后，我就把它們又抓回池子里。它們開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現蝦子，過(guò)了一會(huì )兒，有一只烏龜沖向蝦子，其他的烏龜也沖上來(lái)一起搶美食。
有的烏龜嘴里銜著(zhù)一只蝦子，到處爬，后面的烏龜就追它。我突然突發(fā)奇想，如果把蝦子放在一只小烏龜的身上會(huì )怎么樣呢?我才放下去，其它的烏龜都爭先恐后地往那只烏龜身上爬，就像在舉行登山比賽一樣。
烏龜吃東西有自我控制能力，飽了就不吃了，不像魚(yú)一樣，，撐死了也不管。
我揉了揉足足瞪了有兩個(gè)小時(shí)的眼睛，回房了。我想我以后一定要多觀(guān)察身邊的事物，做一個(gè)有心人。
寫(xiě)烏龜的作文 篇8
大自然中有許多有趣的現象，只要我們細心觀(guān)察便可以發(fā)現。動(dòng)物遇危險時(shí)，自衛的方法更是各式各樣，真有趣。
我知道壁虎是斷尾巴逃命的，臭鼬是放出一種很臭的氣體嚇跑敵人的，刺猬是將身體滾成一個(gè)小刺球的，還有烏龜遇到危險時(shí)，是將身體縮進(jìn)龜殼里的，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：既然烏龜它縮進(jìn)龜殼里自衛，那么它的龜殼能承受住多大的撞擊呢？
我懷著(zhù)疑問(wèn)，來(lái)到姑媽家做實(shí)驗。到她家時(shí)，我便看見(jiàn)幾只大龜在盆里。我首先選好一只擦干，然后殼上鋪幾層紙巾，免刮花。一開(kāi)始，我先把烏龜往墻上撞一下，再用力猛撞幾次，沒(méi)反應。然后我用石頭再猛撞，也沒(méi)反應。接著(zhù)我用一塊大點(diǎn)的石頭連續撞幾次，還是沒(méi)反應�？磥�(lái)龜殼是非常堅硬的，這么撞都不破。不過(guò)龜殼為什么這么堅硬呢？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料后知道，原來(lái)龜殼那么堅硬是因為龜殼正是通過(guò)拱性原理分散承受力的方式才這么堅硬的。
我想：如果發(fā)明一種超合金衣服，非常堅硬。然后再把可伸縮體的動(dòng)物基因提取到人類(lèi)上，那有危險時(shí)，就將身體縮到衣服里，就不怕了。
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