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聰明的烏龜作文

時(shí)間:2021-09-17 13:42:10 烏龜 我要投稿

聰明的烏龜作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的聰明的烏龜作文,歡迎大家分享。

聰明的烏龜作文10篇

聰明的烏龜作文1

  雙休日,在動(dòng)物圖書(shū)館里,小兔子、小烏龜、小松鼠約好一起來(lái)看書(shū)。

  看到感動(dòng)的時(shí)候,它們用手擦擦眼淚。正當它們看得津津有味時(shí),小刺猬來(lái)了,它也拿起一本書(shū),發(fā)現小兔子旁邊有一個(gè)空位,就連忙走過(guò)去坐下來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),小刺猬不經(jīng)意地挪了一下屁股,碰到了小兔子,小兔子跳了起來(lái):“喲,真刺人!”小刺猬連忙說(shuō):“對不起,你坐吧!”小兔子拍拍頭想:我是不是說(shuō)錯了什么?小刺猬準備走了,小烏龜連忙跑過(guò)去說(shuō):“你別走,我的殼很硬,你不會(huì )刺到我的,你跟我坐吧!”小刺猬說(shuō):“那我跟你坐吧,謝謝你,小烏龜!弊詈笏鼈兛戳苏粋(gè)下午的書(shū),相處的很融洽。

聰明的烏龜作文2

  一天,烏龜出來(lái)游玩,看見(jiàn)烏鴉在飛;于是上前問(wèn)好.烏鴉便說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)也來(lái)跑步,你跑的這 么慢!睘觚斦f(shuō):“我小是小,可我跑的不慢!薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說(shuō)。

  后天到了。大象一說(shuō)開(kāi)始,烏龜和烏鴉立馬就開(kāi)始跑。跑了一段路程后,烏龜不跑了藏在樹(shù)后。過(guò)了一會(huì )兒之后,烏鴉飛了回來(lái),后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機就跑,沒(méi)有用多久就到了終點(diǎn)。

  其實(shí),烏龜對烏鴉那天罵它的話(huà)耿耿于懷,在早的一天,烏龜對老鷹說(shuō):“鷹大哥,明天你只要在跑步場(chǎng)的中間等著(zhù)就會(huì )有美餐來(lái)!崩销椪f(shuō):“好吧,我答 應你."

  就這 樣,烏鴉落了個(gè)被吃掉的下場(chǎng)。烏龜真聰明。

聰明的烏龜作文3

  一天,小烏龜在森林的小路上散步,獅子看見(jiàn)了,嘴讒了說(shuō):“小烏龜我要吃了你!”。

  小烏龜聽(tīng)了一驚馬上靈機一動(dòng)說(shuō):“大王,等一下,人家都說(shuō)我的龜殼很好吃,您要不要吃?”“好”小烏龜縮進(jìn)殼里,獅子咬了幾口,牙就掉光了。獅子戴上假牙,又咬了幾口,假牙又掉光了。獅子用爪子去抓,指甲也掉光了。獅子只好求饒的說(shuō):“小烏龜,你要什么我就給你什么,能不能把指甲和牙幫我安上!薄靶,但你以后不要吃小動(dòng)物,只能吃害蟲(chóng)!毙觚斦J真的對獅子說(shuō),獅子點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后獅子變好了,還擔負起了保衛森林的責任呢!你們說(shuō)小烏龜聰明不聰明呢!

聰明的烏龜作文4

  一天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,小動(dòng)物們都出去玩,有的跳繩,有的跑步,還有的踢足球。

  小兔子、小烏龜和小松鼠在森林的角落里專(zhuān)心致志地看書(shū),他們不知道小刺猬來(lái)了,小刺猬發(fā)現小兔子旁邊有一個(gè)座位,就連忙坐了下來(lái),這一坐把小兔子的屁股刺痛了,小兔子連忙叫到:“!我的屁股!毙〈题缓靡馑嫉卣f(shuō):“我不是故意的,我再找一個(gè)地方坐!边@話(huà)被小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了,小烏龜馬上說(shuō):“你先別走,我有辦法,我背上有一個(gè)堅硬的殼,我不會(huì )被刺傷的!毙觚斦f(shuō)完,連忙跟小兔子換上了位子,小刺猬跟小烏龜坐,小松鼠跟小兔子坐,他們又津津有味地看書(shū)了。

  多聰明的小烏龜呀!

聰明的烏龜作文5

  動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們都非常喜歡看書(shū)。放學(xué)鈴聲一響,你瞧,小動(dòng)物們紛紛往圖書(shū)館跑。

  大家挑選了自己最喜歡的書(shū),坐在凳子上一聲不響地看起書(shū)來(lái)。大家正看得入迷時(shí),突然聽(tīng)到小兔的一聲尖叫:“喲,真刺人!毙觚敽托∷墒舐(tīng)到叫聲連忙扭頭一看,原來(lái)是小刺猬什么時(shí)候坐到小兔的身邊扎疼了小兔。

  小刺猬一下臉紅了,它不好意思地說(shuō):“對不起,你坐吧!毙觚斦诳础秳(dòng)物大百科》,書(shū)里說(shuō):烏龜的殼是很硬的,連刺猬的刺都扎不疼它。眼看小刺猬就要走了,小烏龜連忙叫住小刺猬:“你別走,我跟你坐! 小兔奇怪了:“它不怕疼嗎?”小烏龜就把事情的'來(lái)龍去脈告訴了小兔。小動(dòng)物們想:“書(shū)本真是我們的好老師呀!”

聰明的烏龜作文6

  暑假我去了深圳,我爸爸的戰友王文武叔叔給我一只烏龜,它渾身都是棕色的花斑,聽(tīng)人家說(shuō),它是一只火焰龜,它背著(zhù)一個(gè)重重的硬殼,小小的頭能伸能縮,一有響聲,頭和腳全都會(huì )縮進(jìn)去。

  我最喜歡給它喂食,我一走到它跟前,烏龜就拼命劃動(dòng)著(zhù)四肢,急急忙忙地朝我游過(guò)來(lái),它那手舞足蹈的樣子,就好像見(jiàn)到媽媽一樣,我把肉投出去,它就準確地找到食物,烏龜它多聰明!

  現在天氣冷了,烏龜也要準備冬眠了

聰明的烏龜作文7

  一天,爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜,我給它取名叫“泡泡”。

  泡泡的體形很小,比我的耳朵還小呢!它的眼睛和嘴巴都小小的;它的殼像黑里透綠的盔甲;它的四肢很靈活;尾巴長(cháng)長(cháng)的。

  我把它放到缸里,它就不停地往上爬,仿佛在說(shuō):“主人,我要出去!”于是,我把它拿出來(lái),放到課桌上。它往課桌的左邊爬,發(fā)現了一道障礙:鉛筆。結果,它很輕松地就爬了過(guò)去。我有些不甘心。于是,我又拿了一支鉛筆,放在了它的前面。它又像第一次一樣爬了上去,在它爬到一半的時(shí)候,我突然轉動(dòng)鉛筆,它滑了下去。這時(shí),它找到了一條明路:往旁邊走。就這樣,它通過(guò)了障礙。

  泡泡可真聰明!我特別喜歡它。

聰明的烏龜作文8

  媽媽的朋友送我一只小烏龜,它的樣子十分可愛(ài),一路上,我不停地盯著(zhù)它看。它的頭是三角形的,眼睛像青蛙的眼睛,鼓鼓的,但是沒(méi)有青蛙的眼睛大。小小的鼻子上竟然有兩個(gè)小鼻孔,不仔細看,還真發(fā)現不了。它有四條腿,五個(gè)腳趾之間像鴨子的腳掌一樣由蹼連著(zhù)。它的頭和四肢布滿(mǎn)綠色的花紋,而背上的殼是土色的,上面好像有許多裂紋,感覺(jué)像棋盤(pán)一樣。

  回到家,我把它放在地上,它拼命地向前爬,我跑過(guò)去抓它,剛一碰它的殼,它就把整個(gè)身體都縮到殼里,真是個(gè)膽小鬼!我把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它四腳朝天,心想:看你怎么翻過(guò)來(lái),沒(méi)法爬了吧?誰(shuí)知,它把脖子伸得老長(cháng),把頭扭向一邊,和同側的前足一起頂著(zhù)面用力,竟然翻過(guò)來(lái)了!它可真聰明。

聰明的烏龜作文9

  一天,小兔子請鄰居家的小松鼠和小烏龜去圖書(shū)館看書(shū)。

  到了圖書(shū)館,它們三個(gè)每人挑了一本自己喜歡的書(shū),就坐在旁邊的凳子上,認真地看起書(shū)來(lái)。

  剛看了一會(huì )兒,一只渾身長(cháng)著(zhù)刺的家伙走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是小刺猬呀。它也挑選了一本自己喜歡的書(shū),看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置,就走過(guò)去坐下了?尚〈题拇桃幌略搅诵⊥米拥钠ü,小兔子一下子跳了起來(lái),大喊:“哎喲,好疼呀!”小刺猬趕緊站起來(lái)說(shuō):“對不起,我還是走吧!”小烏龜走過(guò)來(lái)說(shuō):“刺猬,你別走,你和我坐一起吧,我的殼很硬,你扎不疼我!”小刺猬高興地說(shuō):“小烏龜,你真聰明!”

  最后小刺猬和小烏龜坐在了一起,它們四個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地看起了書(shū)。

聰明的烏龜作文10

  晴空萬(wàn)里的一天,小刺猬刺刺說(shuō):“今天,天氣真好,我可以到動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)!毙〈题檀虅傋哌M(jìn)就看見(jiàn)了小白兔白白、小烏龜皮皮和小松鼠樂(lè )樂(lè ),它們早就來(lái)了。它們正看得津津有味,刺刺找來(lái)了一本好書(shū),刺刺發(fā)現小兔子白白身旁還有一個(gè)座位。刺刺剛坐下來(lái),身旁的小白兔白白就叫起來(lái)了:“哎喲,真刺人!

  旁邊的小烏龜皮皮和小松鼠樂(lè )樂(lè )吃驚地看著(zhù)它們,小刺猬刺刺臉紅著(zhù)說(shuō):“對不起,你坐吧!我還是明天來(lái)看書(shū)吧!”小刺猬刺刺正要走的時(shí)候,小烏龜皮皮拉住了刺刺,說(shuō):“我和你一起坐吧!”小刺猬刺刺吃驚地說(shuō):“你不怕我刺疼你嗎?”小烏龜說(shuō):“不怕,我的殼兒硬著(zhù)呢!”動(dòng)物圖書(shū)館終于安靜了。

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