烏龜初中作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的烏龜初中作文，希望對大家有所幫助。
烏龜初中作文1
烏龜是爬行動(dòng)物家族中極其普通的一名成員，它的身體怪怪的，背上有堅硬的殼，頭部長(cháng)滿(mǎn)鱗片，尾和四肢可以在硬殼里自由伸縮。烏龜是兩棲動(dòng)物。在陸地上，它的行動(dòng)顯得異常遲鈍，爬行速度慢得能把人急死。當然，倘若用手拍打它的后殼，它會(huì )像遭到危險的攻擊一樣，努力爬得很快，以至于看上去就像在跑。在陸地上顯得笨拙的烏龜，一下水，就顯得特別敏捷，也稱(chēng)得上是游泳健將，那些陸地上的天敵，對它就無(wú)可奈何了。
烏龜的生存能力非常強，可以不吃不喝度過(guò)很多日子。它的耐旱能力和耐饑餓能力都很強，它可以在怪石嶙峋，雨水很少的山地長(cháng)久居住。這樣的地方自然也少不了天敵的存在，行動(dòng)如此緩慢的它是如何躲避天敵的攻擊呢？原來(lái)它的身體的顏色可以和周?chē)纳缴纬梢惑w，穿上天然的“迷彩服”，這樣一來(lái)，就不容易被天敵發(fā)現。如果被發(fā)現，它們會(huì )迅速縮到堅硬的“鎧甲”里，“管它春夏與秋冬”，堅忍地縮頭縮腦，怕什么呢，先憑著(zhù)‘鎧甲’這一道壁壘躲過(guò)災難再說(shuō)吧”。任憑天敵如何怒吼如何進(jìn)攻也不出頭露面應戰，最后，天敵們也只能對它束手無(wú)策，“望甲興嘆”了�！版z甲”有時(shí)也是烏龜的負擔，自己若不小心或被人把身體翻過(guò)去，可能需要費好大的力氣才能翻過(guò)來(lái)，也許一輩子就翻不過(guò)來(lái)，四腳朝天，也就一命烏呼了。
烏龜的殼很堅硬，可以用來(lái)抵御天敵的攻擊，它是烏龜的護身符。龜殼還有其它許多奇妙之處，例如，它是由多個(gè)不對稱(chēng)的多邊形組成的，從上面還可以看出它們的年齡來(lái)，那簡(jiǎn)直就是烏龜的長(cháng)壽記錄年表。另外，龜殼還是一種名貴的中藥材呢。烏龜的壽命很長(cháng)，可以活到100多歲，能活到150歲也不稀奇，甚至能有活到千年以上的烏龜呢，它是所有動(dòng)物中，壽命最長(cháng)的一種，因此，在不少?lài)抑�，烏龜是長(cháng)壽的象征。烏龜家族成員很多，其中綠毛烏龜是常熟特有的賞玩名品。烏龜不喜歡熱鬧的場(chǎng)所，只喜歡安安靜靜的生活。從來(lái)不侵犯別人的領(lǐng)地，即使別人找它的碴兒，它也總是忍讓。烏龜的笨拙與忍讓?zhuān)钊藧?ài)憐，淡泊喜靜讓人喜歡。
烏龜初中作文2
我家養了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
小烏龜一身褐色的皮膚，頭頸上條條的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著(zhù)，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮張來(lái)張去，樣子好看極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，而每個(gè)六角形的內部，又一個(gè)個(gè)整齊地排列著(zhù)更小的六角形。這就像樹(shù)木的年輪，有幾圈它就有幾歲。別看我的小烏龜只有巴掌大，它的年齡可比我還大哩！
我常逗小烏龜玩，把它四角朝天放在地上。開(kāi)始，它一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂。只聽(tīng)“叭”的一聲，它翻過(guò)身來(lái)了，然后邁開(kāi)短短的四肢，溜進(jìn)床底。
小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋子里四處游蕩。我便隨它活動(dòng)。它四處亂鉆，但決不爬到屋外去。小烏龜的四肢很短，平時(shí)爬起來(lái)很慢，但如果你想捉它，它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬；如果逃脫不了“災難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測。
每天我放學(xué)回到家，它就會(huì )出現在我身旁，并用前爪打地面：“我餓了！”小烏龜只愛(ài)吃魚(yú)，每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里，在它眼前搖晃，它便慢慢轉過(guò)頭，走進(jìn)食物，脖子一伸，張開(kāi)大嘴，撕下一塊魚(yú)肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。
大熱天，它整天浸在水里。八月的一天，天氣十分炎熱，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺上，自己在屋里看書(shū)。突然，我發(fā)現從樓上垂下一根繩子，繩子上還系著(zhù)一塊肉�！安话埠眯�，釣烏龜可沒(méi)那么容易！”我邊想邊扒在窗臺上靜靜觀(guān)看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(cháng)脖子聞了聞，繞著(zhù)肉轉了一圈，然后看準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細細品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始，就這樣，“誘餌”一次次被小烏龜用各種巧妙的方法取得，而富有想象力的“垂釣者”一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑，笑小烏龜聰明，笑樓上的“漁人”愚蠢。
我喜愛(ài)小烏龜，因為它的許多耐人尋味的趣事給我的家庭帶來(lái)了歡樂(lè )，因為我從它的身上體驗到了生活的情趣和生活的活力。
烏龜初中作文3
出外打工的哥哥帶回來(lái)一只小烏龜,可把我高興壞了,因為長(cháng)這么大,我還是第一次親眼看見(jiàn)烏龜。手捧著(zhù)這可愛(ài)的小東西，我如獲至寶。
小烏龜只有茶碗口大小，渾身布滿(mǎn)了綠色的花紋，那花紋雜而不亂。那長(cháng)圓形的龜甲像房頂一樣，護住了整個(gè)身體，頂部稍微突起，分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心，左右對稱(chēng)分布。那細長(cháng)而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，這也許是兩棲動(dòng)物共有的特征吧。
和寬大的龜甲相比,烏龜的尾巴真是小得可憐，又尖又細，猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。
我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋，誰(shuí)知它立刻縮進(jìn)了殼中，真是“縮頭烏龜”!咦，烏龜的腿和尾巴呢?原來(lái)在縮頭的同時(shí)，那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮，那尾巴縮不進(jìn)殼中就歪在一邊，別在殼下，那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時(shí)的烏龜，完全成了一個(gè)圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無(wú)從下口。這是它自我保護的本能，這招真絕!
聽(tīng)哥哥說(shuō)烏龜吃蒼蠅,我便捉來(lái)兩只丟進(jìn)魚(yú)缸中，其中一只還在水面不停地掙扎。一開(kāi)始，烏龜沒(méi)有發(fā)覺(jué)水面的情況,在水中悠然地游來(lái)游去。突然，它停住了。隨即抬起頭伸長(cháng)脖子，很小心地觀(guān)察上面發(fā)生了什么事�？此乔忧佣只诺臉幼�，恐怕是以為有敵人來(lái)侵犯吧。當它發(fā)現是兩只美味時(shí),那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游，頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過(guò)去。
就在靠近目標的一剎那，它嘴猛一張，舌尖一伸，極迅速地將蒼蠅舔進(jìn)口內。水面只留下一連串的泡泡……
我不禁鼓掌歡叫起來(lái)：“真太棒了!太棒了!”沒(méi)想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動(dòng)物有自己生存的方式，這也許就是烏龜較其他動(dòng)物壽命長(cháng)的原因之一吧。
我雙手捧著(zhù)小烏龜，愛(ài)不釋手。
烏龜初中作文4
我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一個(gè)玻璃缸里。媽媽還拿來(lái)兩顆珍珠放進(jìn)去，說(shuō)是和淘淘做伴。
淘淘只有我手掌心那么大。它的頭和臉都是三角形的，鼻子長(cháng)在最前面，像是兩個(gè)小孔。兩只眼睛只有小綠豆那么大，十分可愛(ài)。它的眼睛總是眨巴眨巴的，像是要看一看周?chē)男迈r事物。它的嘴巴大大的，好像一張就能吐出金銀財寶似的，總是不情愿張開(kāi)。長(cháng)長(cháng)的脖子倒挺大方，總是一伸一縮的�？s頭的時(shí)候，脖子上就像圍了一層軟綿綿的圍巾。只要周?chē)幸稽c(diǎn)響動(dòng)，淘淘就趕緊把頭縮進(jìn)去，好像那軟軟的“圍巾”是它的“護身符”似的。烏龜的爪子十分鋒利，被它抓一下，會(huì )生疼生疼的。媽媽說(shuō)烏龜爬得慢，我看媽媽就是不注意觀(guān)察生活，其實(shí)烏龜爬起來(lái)一點(diǎn)都不慢呢！烏龜的殼很堅硬，上面還有許多褐色的花紋，像是將士們穿的鎧甲似的油光閃亮，十分神氣！
每當我寫(xiě)完作業(yè)后，我就把淘淘輕輕地從水中捏出來(lái)，放在我的書(shū)桌上。在我看來(lái)，書(shū)桌是我的“習武之地”，而對淘淘來(lái)說(shuō)，書(shū)桌就成了它的“游樂(lè )場(chǎng)”。速寫(xiě)本成了它的“溜冰場(chǎng)”，立起的文具盒成了“攀巖”，一摞摞字典，成了淘淘眼中的“珠穆朗瑪峰”……它一會(huì )兒在“溜冰場(chǎng)”上舞一曲，一會(huì )兒又像登山勇士一樣向世界最高峰沖擊，忙得不亦樂(lè )乎，等它玩累了，我便把它放回玻璃缸里。
最逗人的，當屬淘淘進(jìn)餐時(shí)的表現了。我只要一拿起裝烏龜食兒的`小盒子沖淘淘一晃，淘淘好像突然眼前一亮，把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒著(zhù)玻璃缸，脖子伸得直直的，眼珠隨著(zhù)裝食的盒子的方向滾來(lái)滾去，像是在說(shuō)：“快喂我吧！小主人，我快餓昏了！”我把食物往缸里一灑，淘淘就脖子一伸，嘴巴一張，幾粒食物一塊就吞進(jìn)肚子里了，真是個(gè)“小饞龜”！
這就是我的“淘淘”，這樣好玩好笑的小烏龜，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
烏龜初中作文5
我家養了兩只烏龜，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)。大烏龜背上的殼是綠的，中間、左邊和右邊都各有三個(gè)大紅點(diǎn)。臉的兩側還有兩個(gè)紅波紋。小烏龜的背上看上去既像是黑的，又好像是綠的。
有一次，我把兩條烏龜一大一小的小白蝦放到了缸里，小烏龜依舊東爬西爬，只有大烏龜感興趣，在小白蝦旁邊聞來(lái)聞去。聞了好一陣，大烏龜知道這是它要進(jìn)攻的目標，便張開(kāi)血盆大口向小白蝦進(jìn)攻。小白蝦意識到危險正在逼近，連忙逃到了另一邊。大烏龜氣惱極了，飛快地爬了過(guò)來(lái)，一把按住小蝦的尾巴，然后一口把小白蝦的整個(gè)腦袋都咬了下來(lái)！大烏龜狼吞虎咽地吃完了第一只蝦，接下來(lái)對付第二只小白蝦。這只小白蝦見(jiàn)同伴被吃掉，非常害怕，繞著(zhù)缸子周?chē)�，大烏龜的利爪和追打對它是英雄無(wú)用武之處，根本起不到作用。這時(shí)，剛才還東爬西爬的小烏龜來(lái)湊熱鬧了，它揮舞著(zhù)爪子追逐著(zhù)小蝦。而大烏龜似乎看出了破綻，攔住了小蝦的去路。兩只烏龜同心協(xié)力，終于把小白蝦趕到了角落里并堵住了去路。大烏龜撲上去壓住小蝦的后半截身子，小烏龜沖上去吃掉眼睛，使小蝦看不見(jiàn)東西，大烏龜又將觸角以及腳統統給“拔光了”……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)瘋狂的屠殺后，可憐的小蝦被“兩龜分尸”，整個(gè)身子被啃成了十幾段！兩只烏龜便津津有味地吃起來(lái)。
我家的小烏龜最好動(dòng)，除了睡覺(jué)就是爬，除了吃食就是爬，除了爬還是爬，估計一天23小時(shí)都在爬。有一次，我在看書(shū)，被小烏龜吵得不耐煩，便把小烏龜拿出來(lái)放在書(shū)桌上讓它爬個(gè)夠。結果，我去喝水回來(lái)時(shí)發(fā)現小烏龜不見(jiàn)了！我大驚失色，連忙四處尋找，東找西找，上找下找，終于在廁所的一個(gè)角落里找到了這只調皮的小烏龜。大烏龜更狂！雖然它很會(huì )“休息”，但這個(gè)“休息”不是睡覺(jué)，而是養精蓄銳。它通常原地不動(dòng)地“休息”15分鐘后我家的小烏龜，接著(zhù)就用身體撞缸或用頭頂來(lái)一塊石頭，狠狠地砸在缸上。有一次可能用力過(guò)猛，使得缸子從一米多高的架子上“跌落”下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。
很遺憾，我家的兩只烏龜一天到晚都是爬，我看不到它們睡覺(jué)的樣子。如果哪一天我看見(jiàn)了，我一定會(huì )告訴你們的。
烏龜初中作文6
在我九歲的時(shí)候，我放生過(guò)一只烏龜，雖然當時(shí)很舍不得，但是爸爸告訴我，大自然才是烏龜真正的家。
那一年，我去看望奶奶，奶奶見(jiàn)到我，故作神秘地就對我說(shuō)：“冉冉，我給你看一樣好東西�！蹦悄棠逃纸o我買(mǎi)了好吃的或好玩的？我走近一看，原來(lái)是一只大烏龜呀！這只烏龜外殼是黑色的，非�？蓯�(ài)！但是它的外殼好像受了重傷，被砸碎了一塊。我急忙問(wèn)奶奶：“烏龜怎么受傷了？”奶奶說(shuō)：“這只烏龜是你爺爺在耕地時(shí)看到的，他一不小心，鋤頭砸碎了烏龜的外殼，爺爺就把它帶回來(lái)了�！�
望著(zhù)受傷的烏龜，我非常心疼，跟奶奶說(shuō)：“我可以把這只可憐的烏龜帶回去喂養嗎？”奶奶說(shuō)：“可以呀�！蔽腋吲d極了，下午回家時(shí)，把烏龜放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子里帶回家了。
回到家，我連忙找來(lái)盆子，把烏龜放進(jìn)去�？善婀值氖�，我每天堅持給它喂小蝦，可不管怎么喂，它總是不理不睬。這可把我急壞了，餓死了怎么辦呀？爸爸見(jiàn)我著(zhù)急，便對我說(shuō)：“它不吃食物可能有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是它受了重傷；第二個(gè)是它想回到大自然的懷抱，那里才是它真正的家�！�
“難道我們要把烏龜放生嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很不情愿地說(shuō)：“我舍不得它�！卑职忠�(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“如果你真心喜歡這個(gè)小精靈，就應該讓它回到大自然！它只有回到大自然媽媽的懷抱，才會(huì )生活得快樂(lè )和幸福�！北M管我心里難過(guò)，但是我還是決定讓烏龜回到它真正的“家”。
第二天，我和爸爸來(lái)到平天湖，準備把烏龜放生。我輕輕撫摸著(zhù)烏龜說(shuō)：“大烏龜，我舍不得你離開(kāi)我，但是大自然才是你的家呀，快回家吧！”我將烏龜放到湖邊，看著(zhù)它慢慢地爬進(jìn)湖里，心情非常復雜！
現在每每回憶起這件事，我還是有點(diǎn)小失落，但是我不后悔當時(shí)的決定。
烏龜初中作文7
今天,媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜.一只是巴西彩龜,一只是金錢(qián)龜.巴西彩龜仗著(zhù)個(gè)兒大,老是欺負金錢(qián)龜. 我仔細地觀(guān)察著(zhù)這兩只烏龜.這只為什么叫它金錢(qián)龜呢原來(lái)是因為這只烏龜長(cháng)得小小的,看上去像一枚銅幣,自然就叫它金錢(qián)龜了.它不但有一個(gè)美稱(chēng),殼也非常美麗.瞧!它的殼是黑色的,上面還有三條白色的條紋.金錢(qián)龜身子雖然小,尾巴卻出奇地長(cháng).量一量,哇!
大約有25厘米呢!不過(guò),要比漂亮,巴西彩龜可不會(huì )輸.巴西彩龜全身綠色,還有一個(gè)墨綠的殼,遠看就像穿著(zhù)一件盔甲;它的頭上有一點(diǎn)紅色的斑點(diǎn),這就是叫巴西彩龜的原因了.仔細看,你還會(huì )在它的脖子那兒發(fā)現后面有一點(diǎn)突起,就像里面穿了一件內衣,我想,這就是它脖子伸縮自如的謎底吧!
我很想知道哪只烏龜的膽量大,于是,我決定讓它們進(jìn)行一場(chǎng)賽跑. 我把它們都放到陽(yáng)臺上,規定好了賽跑路線(xiàn),就將它們分別放在了起跑線(xiàn)上.一開(kāi)始,兩只烏龜都巋然不動(dòng),似乎都等著(zhù)看誰(shuí)先出手呢.巴西彩龜四肢全縮在殼里,難道是對這場(chǎng)比賽不屑一顧嗎不過(guò),我們的金錢(qián)龜最爭氣了.瞧!它開(kāi)始向前爬行了,它越爬越起勁,一會(huì )兒已經(jīng)領(lǐng)先半米了!突然,金錢(qián)龜停了下來(lái),四處張望.咦!怎么回事呢!真好笑,它居然開(kāi)始往反方向走了!
最讓人不可思議的是,它看見(jiàn)了我掉下的鉛筆,竟然反復翻過(guò)了六次.有趣,它以為這是障礙賽跑嗎而這時(shí),巴西彩龜還在起跑線(xiàn)上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龜似乎意識到了問(wèn)題的嚴重性,探出頭來(lái),拼命地跑來(lái),可是怎么光轉繞著(zhù)我轉圈呢,把我轉得頭昏眼花.等我緩過(guò)神來(lái),卻發(fā)現金錢(qián)龜不見(jiàn)了!再找找,呀!金錢(qián)龜居然攀上了終點(diǎn)——我們家的門(mén)坎兒!而這時(shí),巴西龜還在轉著(zhù)圈呢!于是,我鄭重宣布,金錢(qián)龜獲勝!獎品是一粒魚(yú)食. 小朋友,你覺(jué)得我家的這兩只烏龜有趣嗎？
烏龜初中作文8
我一直對小動(dòng)物情有獨鐘。
曾先后養過(guò)許多小動(dòng)物。不過(guò)，最最使我難忘的，還是我養的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰士的盔甲呀。烏龜的四肢又小又胖，爬起來(lái)慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛(ài)吃肉。
有一次，我放學(xué)回家后，去給小烏龜“開(kāi)飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來(lái)，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最?lèi)?ài)吃的肉，立即靠著(zhù)缸壁站起來(lái)。還沒(méi)有站穩，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒(méi)有摔壞。當我看到它安然無(wú)恙時(shí)，我摸了摸它，說(shuō)：“小烏龜，繼續加油，加油��！”小烏龜似乎聽(tīng)到了我對它的鼓勵。
第二次，也許是它吸取了上次的教訓，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚(yú)缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個(gè)四腳朝天。我憐愛(ài)得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚(yú)缸的一角爬去�？粗�(zhù)它那眼神，似乎受了很大的委屈。我看著(zhù)它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對它說(shuō)：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜��！一點(diǎn)堅持不懈的精神都沒(méi)有！”不過(guò)，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見(jiàn)了，轉悲為喜，迅速地搖搖擺擺地爬過(guò)來(lái)，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著(zhù)，一面東張西望。好像生怕“美食”會(huì )被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當它吃完后，又抬頭望著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給我一點(diǎn)吧！”看著(zhù)它那饞樣，我笑著(zhù)搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過(guò)，津津有味地吃起來(lái)……爸爸幾次勸我，說(shuō)小動(dòng)物要回歸大自然，那樣對它們生長(cháng)有利。我非常愛(ài)我的小烏龜，真舍不得讓它離開(kāi)我。但是小烏龜天天被我圈在一個(gè)不大的魚(yú)缸中，一定很寂寞。
如果，我讓它回歸大自然，它就會(huì )找到其它伙伴，回到烏龜的家族中……于是，我便帶著(zhù)我心愛(ài)的小烏龜，來(lái)到青年湖。我小心翼翼地把它放進(jìn)湖里。望著(zhù)它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安……
烏龜初中作文9
我們門(mén)口的周大爺，養了兩只烏龜與一條紅白相間的金魚(yú)，每當我路過(guò)大門(mén)時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)它們在魚(yú)缸里怡然自得地游弋。以往我都沒(méi)怎么去仔細的關(guān)注他們，但是不知為什么，今天突然興起，就那么看了一眼，就一眼，就把我給吸引住了。
周大爺養烏龜和金魚(yú)的那個(gè)魚(yú)缸，是長(cháng)方形的，大約寬三十厘米，長(cháng)五十厘米的樣子，不大不小，養兩只烏龜和一條金魚(yú)那是剛剛好。里面擺放著(zhù)一些玻璃珠和一些貝殼，使得原本冷清的魚(yú)缸，顯得更加有生機了，因為周大爺養那烏龜和金魚(yú)，養了有一段時(shí)間的關(guān)系，所以里面本應清澈的水，變成了那種綠綠的水，這樣的水，我覺(jué)著(zhù)更加適合養這些動(dòng)物。因為有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“水至清，則無(wú)魚(yú)�！蔽蚁�，這不僅使得魚(yú)兒們沒(méi)有遮蔽的場(chǎng)所，也使得水里沒(méi)有些微生生物，所以魚(yú)兒才不在那種非常清澈的河流里生息。
我就那樣看著(zhù)周大爺家的烏龜，一起浮出來(lái)?yè)Q氣。首先，那兩只烏龜中的一只，有可能是覺(jué)得水里呆著(zhù)無(wú)聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鮮空氣什么的，就那么把后面的兩只腳，踏在水底的石頭上，努力的支撐著(zhù)那帶著(zhù)殼，顯得略微笨重的身體，拼命的把頭伸出水面，前面的兩只腳在水面下還時(shí)不時(shí)的劃兩下、刨兩下，以保持著(zhù)身體的平穩。隨后，另一只烏龜也如法炮制。在它倆兒浮出水面換氣時(shí)，有人會(huì )問(wèn)：“那魚(yú)缸里不是還有條金魚(yú)嗎？它去哪兒了呢？”哈哈，原來(lái)那條金魚(yú)把自己的身影隱藏在水中，時(shí)不時(shí)的就出來(lái)“騷擾”一下正在換氣的烏龜，一會(huì )兒用身子撞撞這只，一會(huì )兒又用尾巴掃掃那只，這真是一條調皮的金魚(yú)。
我靜靜地在一旁看它們嬉戲，不禁就想起了我外婆養的那只烏龜，那只烏龜在還只有我拳頭的四分之大時(shí)，就被我外婆一直養著(zhù)，都養了十幾年了，長(cháng)得就和一個(gè)排球差不多大，可就在去年，它離我們而去了。原因是，外婆外出了幾天，把烏龜托付給我外公養，可當外婆回來(lái)時(shí)，就發(fā)現它沒(méi)了，一問(wèn)才知道，外婆出去的這幾天，那烏龜是誰(shuí)給它吃的它都不吃，被活活餓死的。
我絕得，不論什么動(dòng)物，狗也好，貓也好，包括烏龜這類(lèi)冷血動(dòng)物，它們也是有感情的，所以我們不應隨意踐踏它們的感情。
烏龜初中作文10
我家養了一只活潑可愛(ài)的小烏龜，我把它取名為“逗逗”。它只有一個(gè)燈泡這么大。殼上有十幾組四邊形花紋，每組花紋中間有像樹(shù)的年輪的花紋，每組花紋的中間還有一條淡黃色的花紋，漂亮極了。它的頭只有一截小拇指這么長(cháng)，在頭的上端，嵌著(zhù)兩顆芝麻大小的“黑珍珠”——眼睛，在眼睛下方有兩個(gè)筆頭大小的鼻孔，這只烏龜最奇特之處莫過(guò)于嘴巴，它的嘴巴是個(gè)朝上的箭頭，嘴巴邊有有層淡黃色，可愛(ài)極了。在殼的左右兩邊各有兩只腳，粗而短，上面長(cháng)有五個(gè)細小的爪子，是用爬行和撕開(kāi)食物。在殼的后面拖著(zhù)一條黃綠相間的尾巴，摸上去軟軟的，舒服極了！逗逗不僅外形小巧玲瓏，而且有許多性格。
每當我作業(yè)做完時(shí)，我都會(huì )把逗逗放到灶臺上活動(dòng)活動(dòng)筋骨。記得有一次，我把逗逗放到灶臺上，頓時(shí)，它變的好奇起來(lái)。一會(huì )兒鉆到抹布底下，看看下面是什么，一會(huì )兒爬到碗上，瞧瞧里面是什么，一會(huì )兒來(lái)到青菜旁，聞一聞味道怎么樣……突然，逗逗來(lái)到水槽邊，望著(zhù)里面的幾粒白米飯，仿佛在想“這白白的是什么呀？”想著(zhù)，就一骨碌滾了下去。四腳朝天的逗逗費了九牛二虎之力才翻過(guò)。逗逗望了望周?chē)?jiǎn)直無(wú)路可逃，心想：難道我就要這么被困住了嗎？不行，這樣太沒(méi)骨氣。我一定會(huì )爬上去的！逗逗來(lái)到水槽邊，后腳使勁往上登，前腳使勁往上爬，脖子盡力向上伸。過(guò)了三分鐘終于轉危為安。逗逗站在灶臺上，神氣地昂著(zhù)頭，仿佛在炫耀著(zhù)自己。
逗逗不但好奇調皮，而且也很聰明。有一次吃中飯時(shí)，我把一只新鮮的蝦放在水盆里等逗逗來(lái)吃。逗逗一見(jiàn)美食，就伸出頭來(lái)咬了一小口，開(kāi)始細細品嘗起來(lái)。趁它不注意，我悄悄地把蝦偷走了。逗逗見(jiàn)了向直瞪眼，連忙爬了出來(lái)。為了試驗一條下，我故意拎著(zhù)蝦在鵝卵石的上端。逗逗來(lái)到蝦下面伸長(cháng)了脖子，就是吃不到，逗逗陷入了沉思。過(guò)了一會(huì )，逗逗似乎相出了辦法，來(lái)到鵝卵石旁，前腳扶著(zhù)鵝卵石，后腳支撐整個(gè)身體，頭往上伸。四毫米。三毫米。二毫米終于腰到了。逗逗用力向下一拉，托著(zhù)蝦躲到鵝卵石旁，好像在說(shuō)：“哼！別想打我美食的主意！”
逗逗在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享快樂(lè )，在我無(wú)聊時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)“安慰”我。我愛(ài)我是烏龜朋友——逗逗！
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