聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文，希望對大家有所幫助。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文1
在一個(gè)冒險島里住著(zhù)一只聰明的烏龜一只愚蠢的狐貍，烏龜每天過(guò)著(zhù)悠然自在的生活！而狐貍每天都是找吃的，與其說(shuō)是找吃的，不如說(shuō)是找烏龜！
一天，天氣晴朗，烏龜正在沙地上玩耍，忽然，從它背后出現了一只猙獰而愚蠢的狐貍，一把抓住烏龜，烏龜急忙把頭縮回去，狐貍抓住了烏龜，對它說(shuō)：“死家伙，你把我害得瘦骨如柴了，如今，我得把你扔上天！“烏龜聽(tīng)了興奮地說(shuō)：“好耶！可以去天上玩了！我早想看看天下是怎么的！“狐貍覺(jué)得扔它上天可是便宜它了，于是又說(shuō)：“既然如此，我就把你扔下水中！“烏龜聽(tīng)了，哀求道：“不要！我不要下水“狐貍見(jiàn)烏龜那副失望的表情就甩手一扔，把烏龜扔下了水。烏龜從水里露出頭來(lái)哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“你也有夠苯的，我們?yōu)觚敿易蹇墒撬赂呤盅�！“狐貍這才知道上了烏龜的當，狐貍當場(chǎng)被氣死了！
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文2
一只狼抓住了烏龜，狼說(shuō)要用石頭砸死烏龜，烏龜說(shuō)：“我的殼很堅固，不怕石頭砸�！崩且没馃罏觚�，烏龜說(shuō)：“我的殼很堅固，不怕火燒�！袄茄壑樽右晦D說(shuō)：“我要淹死你”。烏龜嚇得面如土色，顫抖著(zhù)說(shuō)：“尊敬的狼先生，求你千萬(wàn)不要把我扔進(jìn)河里！”狼見(jiàn)烏龜害怕了，哈哈大笑，撿起地上的烏龜，用盡全身力氣，拼命把它丟進(jìn)河里。烏龜一邊在水里游，一邊嘻皮笑臉地說(shuō)：“狼先生，后會(huì )有期。
“五百年過(guò)去了，烏龜和大笨狼又相見(jiàn)了，狼說(shuō)：“我們五百年的恩怨終于到了了結之時(shí)，今天我要讓你死無(wú)藏身之地�！睘觚斝睦锇底运伎迹何业故窍肟纯茨阍趺醋屛宜罒o(wú)藏身之地？狼把烏龜抓起來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽，就在原地轉圈，誰(shuí)轉的圈數最多誰(shuí)就贏(yíng)，如果你贏(yíng)了你就把我吃了!如果你輸了，我就把你砸個(gè)粉身碎骨!行嗎？”烏龜當然答應了。狼個(gè)兒高，轉得也快，剛轉到50個(gè)圈的時(shí)候，它就倒在地上暈過(guò)去，不省人事了。
烏龜個(gè)子矮，動(dòng)作也慢，它慢吞吞的才轉十個(gè)圈，見(jiàn)狼倒下了。它也不敢多停留，馬上逃命了!
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文3
金燦燦的沙灘上有一只剛孵出來(lái)的小烏龜，沙灘上會(huì )發(fā)生點(diǎn)什么事呢？讓我們去看看吧。
一只剛孵出來(lái)的小烏龜，一天一天的長(cháng)大，幾天后從沙灘上慢慢的爬向大海。當他還渾然不知時(shí)，一只兇惡的狐貍在看著(zhù)自己，突然那只狐貍悄悄地走了出來(lái)，用腳把它踩在腳下，“哈哈，你跑不掉了，今天我的運氣真好，終于有機會(huì )嘗嘗美味的烏龜肉了�！焙偟靡庋笱蟮卣f(shuō)，小烏龜聽(tīng)了嚇得趕緊把頭和四只縮進(jìn)殼里。
“出來(lái)吧！出來(lái)吧！小烏龜，”可是叫了半天也沒(méi)有將小烏龜叫出來(lái)，狐貍心想我該用什么辦法呢？狐貍轉了轉眼珠說(shuō)：“我要把你丟進(jìn)火堆里做成烏龜大餐！”烏龜聽(tīng)了非常的害怕，但仍然裝作很享受的樣子，說(shuō)：“好哇，我正好很冷呢�！焙偵鷼鈽O了，大叫：“想的美，我才不會(huì )讓你那樣舒服呢，我還有辦法收拾你”。小烏龜聽(tīng)到了這句話(huà)，連忙說(shuō)：“你把我怎么樣都行，就是別把我丟進(jìn)水里�！�
“撲通”一聲，狐貍使出吃奶的勁，把烏龜踢到了海里，小烏龜游上海面來(lái)把頭伸出來(lái)，沖著(zhù)狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)了，聰明的狐貍先生�！�
狐貍聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，走進(jìn)水里去追小烏龜，不一會(huì )兒便沉成了下去。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文4
星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園里的長(cháng)椅上津津有味地看書(shū)。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小刺猬也來(lái)看書(shū)了�？墒撬鼞撟膬耗�？它左看看，右瞧瞧，忽然發(fā)現小白兔旁邊有一個(gè)座位，它喜出望外地跑過(guò)去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)：“對不起，對不起，你坐吧！”小刺猬很懊惱，轉身往回走，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣往下流，心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺猬弟弟，你別走！”小刺猬扭頭看了看，沒(méi)精打采地說(shuō)：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”
小烏龜拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說(shuō)完，小烏龜連忙拉著(zhù)小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝，又聚精會(huì )神地看起書(shū)來(lái)。
春光明媚，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中很快就到了下午，大家戀戀不舍地離開(kāi)公園回家了。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文5
一天，小烏龜到河邊玩。忽然，它看見(jiàn)一只大灰狼正準備吃掉一只小青蛙，可是那只小青蛙一點(diǎn)都不知道。小烏龜看見(jiàn)了連忙走到狼的旁邊一口咬到狼的尾巴上。疼得大灰狼一邊拖著(zhù)尾巴，一邊叫：“是誰(shuí)這么大膽，敢咬我狼大爺的尾巴？”
狼回頭一看，是一只小烏龜，它說(shuō)：“好��！連你都敢咬我尾巴了？我要把你放進(jìn)火里燒死你�！�
“好��！好��！我正想去火里看一下呢�！睘觚斦f(shuō)。
“我要把你扔到天上摔死你�！崩钦f(shuō)。
“好��！好��！我正想到天上去看一下呢�！睘觚斦f(shuō)。
“我要把你扔到水里去，淹死你�！崩钦f(shuō)。
“不要��！這樣會(huì )把我淹死的！”烏龜說(shuō)。
“哈！你說(shuō)不要扔，我就要扔�！闭f(shuō)完，就把烏龜扔到水里面去了。烏龜到水里后，馬上游到蛙青旁邊，一起上來(lái)。青蛙說(shuō)“哈哈，大灰狼，你被騙了，小烏龜這樣做是為了讓你把它扔進(jìn)水里去��！”
狼聽(tīng)了非常生氣，跳到水里去抓小烏龜和小青蛙，結果被淹死了。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文6
一天清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書(shū)管里面讀書(shū)，小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)板凳上讀書(shū)，他們讀的非常認真，小白兔只有一個(gè)人坐在一個(gè)板凳上讀書(shū)，小白兔讀的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，小白兔頭也不抬的一直在讀書(shū)。
當小白兔和她的伙伴們讀得正認真的時(shí)候，突然來(lái)了一只小刺猬，小刺猬對小白兔說(shuō)：“我可以跟你坐在一起讀書(shū)嗎？”小白兔說(shuō)：“當然可以�！碑斝〈题瑒倓傋诘首由系臅r(shí)候，小白兔就大喊了一聲：“哎呦！真刺人！”小刺猬連忙起來(lái)說(shuō)：“對不起小白兔，我身上的刺扎到你了，我去那邊看書(shū)吧！”她倆說(shuō)了聲再見(jiàn)小刺猬就走了。
小烏龜連忙追上去說(shuō)：“小刺猬你別走�！毙〈题Ｏ铝四_步，小烏龜又說(shuō)：“我和你坐在一起這就可以了，因為我的外殼非常硬，你身上的刺扎不著(zhù)我，于是大家就調換了一下位置，小兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書(shū)了。
我們以后要向小烏龜學(xué)習，遇到問(wèn)題要動(dòng)腦思考。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文7
秋天，天氣漸漸變涼了。小兔子約鄰居家的小烏龜和小松鼠一起去圖書(shū)館看書(shū)。小烏龜和小松鼠說(shuō)：“好呀�！庇谑撬鼈円黄鹑チ藞D書(shū)館。
來(lái)到圖書(shū)館，小烏龜興奮地說(shuō)：“好多書(shū)��！”小松鼠和小兔子說(shuō)：“是呀�！彼鼈兏髯赃x了一本自己喜歡的書(shū)，小松鼠和小烏龜坐在一起，小兔卻單獨坐了一個(gè)板凳，認真地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒，小刺猬來(lái)了，它也拿了一本它喜歡的書(shū)，向四周一望，發(fā)現小兔子的旁邊有一個(gè)位置，于是就走過(guò)去坐了下來(lái)�？蛇�沒(méi)有坐穩呢，小白兔就說(shuō)大喊道：“哎呀，真刺人！”小刺猬連忙說(shuō)：“對不起！”小兔子摸著(zhù)扎疼的屁股說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”小刺猬看了看四周，發(fā)現沒(méi)有空座位了，它想：還是改天再來(lái)吧。然后慢慢地向外走去。這時(shí)小烏龜拉住了它，說(shuō)：“刺猬哥哥，你別走，我和你一起坐�！毙〈题f(shuō)：“我會(huì )扎著(zhù)你的�！毙觚斦f(shuō)：“沒(méi)事兒，我不怕扎，我有硬硬的殼�！�
于是，小動(dòng)物們都坐下來(lái)，認真地看起書(shū)了。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文8
森林里有四個(gè)愛(ài)看書(shū)的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)。小刺猬東挑挑，西選選，過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書(shū)�？墒�，圖書(shū)館里坐滿(mǎn)了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學(xué)著(zhù)故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō)：“對不起，你坐吧！”說(shuō)著(zhù)，他轉身就要離開(kāi)。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開(kāi)了，小烏龜靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前，熱情地說(shuō)：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說(shuō)：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼，好比堅固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟，他們都開(kāi)心地笑了。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文9
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見(jiàn)右邊有買(mǎi)烏龜的，便拉著(zhù)姐姐去看小烏龜。
許多小烏龜在盒子里爬來(lái)爬去，其中一只小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點(diǎn)點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動(dòng)了。媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“我買(mǎi)只小烏龜送給你吧！”我樂(lè )得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進(jìn)它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來(lái)我們家，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，快活極了。但是時(shí)間長(cháng)了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚(yú)缸里只有小烏龜一個(gè)人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來(lái)，于是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒(méi)力氣，縮著(zhù)頭一動(dòng)不動(dòng)，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒(méi)說(shuō)：“再見(jiàn)�！敝灰�(jiàn)又調皮又淘氣的小烏龜已經(jīng)溜走了。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小烏龜唱著(zhù)自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見(jiàn)了！
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文10
我家有只聰明的小烏龜，我經(jīng)常逗它玩。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)意思，就想起了我那小烏龜。我先把它從水盆中小心地拿起，又把它放在了溫暖的陽(yáng)光底下。只見(jiàn)那綠油油的背上透著(zhù)一點(diǎn)光澤，還有那芝麻般的小眼睛，別提有多可愛(ài)了！
我心里想：平時(shí)小烏龜那么懶惰，今天我可要讓他好好鍛煉一下。我先把它愛(ài)吃的龜龜糧放在離它較遠的地上。這時(shí)，小烏龜慢慢地伸長(cháng)了脖子，東張張西望望，似乎在尋找什么。接著(zhù)他就慢悠悠地爬了起來(lái)，費了九牛二虎之力，才爬了一般的“路程”。
我想給小烏龜增加些難度，把好多的拖鞋壘成了“拖鞋陣”，我心想：哈哈，這下你就沒(méi)辦法了吧！果然，它費了很大的勁，可就是差了那么一丁點(diǎn)，還是“功虧一簣”，把自己摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，他又用了一個(gè)絕招——“陀螺轉”，只見(jiàn)它用腳有力地撐地，它的背殼就這樣轉了好幾圈------于是它一次次嘗試，一次次失敗，它終于發(fā)現了“拖鞋陣”的弱點(diǎn)，它投機取巧地從拖鞋與拖鞋間的縫隙中鉆了過(guò)去，最后終于到了勝利的另一頭。
我現在想起我和小烏龜玩的情景，覺(jué)得很好笑。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文11
在我十歲生日的時(shí)候，一只綠色的小烏龜到我家落戶(hù)了，它是爸爸送給我的生日禮物，真讓我喜出望外。我沒(méi)有多想就給這只聰明的小家伙取名為聰聰。這只可愛(ài)的小烏龜穿著(zhù)一件深褐色的格子“外衣”，油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲，我一直把它當作我的一個(gè)朋友來(lái)看待。
你把頭伸出來(lái)，我喂肉給你吃�！蔽夷弥�(zhù)一塊肉在它面前晃來(lái)晃去，可是它就是無(wú)動(dòng)于衷，我只好把它放在陽(yáng)臺上，沒(méi)想到它一離開(kāi)我的手心，立刻就探出頭，以迅雷不掩耳的速度來(lái)?yè)屛沂稚系娜�，那塊肉立馬成了它肚子的戰利品，而我的手指還差點(diǎn)也成了它的美味佳肴�？粗�(zhù)它在那兒津津有味地吃肉，而我卻在這兒痛得哇哇直叫，正想要狠狠地懲罰它一下，它卻悄悄溜回了它的窩，把頭伸得長(cháng)長(cháng)的，可憐巴巴地望著(zhù)我，仿佛在乞求我的原諒，真讓我愛(ài)它也不是，恨它也不是。
這就是我家的小烏龜，雖然我有點(diǎn)拿它沒(méi)辦法，但它卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文12
今天，爸爸給我買(mǎi)了一頭拳頭大的小烏龜。
它的臉很不平整，眼睛小小的，圓圓的，十分好看！嘴巴是那樣的好玩，一道彎彎的弧線(xiàn)，像在向我挑畔，鼻子尖尖的.，兩個(gè)圓圓的小鼻孔很明顯地一張一翕，背上有一條凹凸不平的“山路”，共有13塊形狀相似的格子，爪子鋒利，好似一把匕首。
一次，我把它放在地上，把食物放到它面前，它便把頭迅速縮回去，只露出兩只眼睛探視，再把四腳縮回殼內。還有一次，我家的小狗去玩耍它時(shí)，烏龜把頭與四肢縮入殼中，不讓其它動(dòng)物招惹自己，活靈靈的小烏龜一下子變成了花里花俏的石頭，糊里糊涂的小狗被蒙了，茫然地走開(kāi)了。
又有一次，我在家想逗逗小烏龜，于是就切了一小條魚(yú)肉，再系上一根繩子。我把小烏龜放在地上，拎著(zhù)小魚(yú)條逗引它。于是，小烏龜便追著(zhù)小魚(yú)條跑來(lái)跑去。跑著(zhù)跑著(zhù)，小烏龜不跑了，我以為小烏龜累了，就趕緊把小魚(yú)條放在小烏龜面前。只聽(tīng)“啪”的一聲，繩子斷了，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢竄出腦袋叼住小魚(yú)條迅速縮回了殼內。
聰明的小烏龜，我愛(ài)你！
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文13
在一個(gè)大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物。
早晨，小烏龜在小溪邊散步，走著(zhù)，走著(zhù)突然，出現了一只大灰狼，它捉住小烏龜說(shuō)：“小烏龜我要把你放在火上燒，然后吃掉你！”小烏龜動(dòng)了動(dòng)腦子說(shuō)：“好��！我剛好冷了，烤烤能暖和！”大灰狼說(shuō)：“那我把你扔下懸崖！”小烏龜說(shuō)：“哈哈，我有堅硬的殼才不怕呢�！贝蠡依怯终f(shuō)：“我把你扔下水淹死你�！毙觚斦f(shuō)：“狼大哥不要啊我怕水，不好了我把我的弱點(diǎn)說(shuō)出口了�！贝蠡依翘鹆藶觚�，把它扔下了水。小烏龜歡快的游走了，大灰狼被小烏龜氣的半死。
只有像小烏龜這樣愛(ài)動(dòng)腦筋才可以擺脫危險！
點(diǎn)評：這是一篇優(yōu)秀的想象作文，小作者講述了一只聰明的小烏龜智斗大灰狼的故事。小烏龜利用大灰狼的無(wú)知，將自己本來(lái)害怕的事情正話(huà)反說(shuō)，裝出一副無(wú)所畏懼的樣子。而當大灰狼說(shuō)淹死它時(shí)，小烏龜一看時(shí)機來(lái)了，便裝出一副十分害怕的樣子，結果遁入水中飛快地游走了。文章的精彩之處就是故事編排的富有哲理性和戲劇性。
這篇文章語(yǔ)言通順、想象合理、趣味盎然、貼近生活，讀起來(lái)令人印象深刻。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文14
在美麗的森林里居住著(zhù)許多小動(dòng)物，有活潑的小白兔，有聰明的小烏龜。有美麗的金孔雀。在它們的生活里發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小白兔、小烏龜、小松鼠一起約定，到“森林圖書(shū)館”。第二天他們一起到了圖書(shū)館，他們拿著(zhù)他們最喜歡的書(shū)來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。小白兔看得很感人，忽然小刺猬跟小白兔坐他們一坐下。刺著(zhù)了小白兔，小白兔叫：“喲，真刺人，”小刺猬說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔說(shuō)我知道你不是故意的，小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜說(shuō)：“你別走，”小烏龜說(shuō)：“你跟我坐吧，”小刺猬又說(shuō)：“不怕的，我身上有殼不會(huì )刺到我的，小刺猬跟小烏龜坐，小白兔跟小松鼠，他們看得很專(zhuān)心。
這就是幾個(gè)小動(dòng)物看書(shū)的故事，從這個(gè)故事中，我明白了要互相謙讓?zhuān)乙蛩麑W(xué)習。
聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級作文15
有一天，圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了，小兔子和小烏龜一起去圖書(shū)館看書(shū)。
到了圖書(shū)館，它們每人都挑了一本自己喜歡的書(shū)，坐在板凳上認真地看起來(lái)。小刺猬聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了，也跑到圖書(shū)館看書(shū)，它也挑選了一本自己喜歡的書(shū)，然后就去找座位了。小刺猬看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空座位，于是就跑過(guò)去坐了下來(lái)。小刺猬還沒(méi)有坐穩，就一不小心扎到了小兔子，小兔子跳起來(lái)說(shuō)：“喲，真刺人！”小刺猬說(shuō)：“對不起，對不起……我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”小兔子邊說(shuō)邊摸著(zhù)它被扎疼的屁股。小刺猬想：還是下次再來(lái)吧。于是就向外面走去。聰明的小烏龜急忙站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你不要走，你和我一起坐吧。我有硬硬的殼，你扎不疼我的，你就放心看吧�！毙〈题_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”小烏龜說(shuō)：“不客氣！”
于是，它們坐在了一個(gè)板凳上，認真地看起書(shū)來(lái)，真讓人高興��！
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